类文阅读专项训练（专项训练）-2025--2026学年统编版语文一年级下册

2026学年语文统编版一年级下册第一单元 类文阅读专项训练 【卷首语】 小同学们，欢迎走进趣味满满的类文阅读小课堂！这里藏着姓氏的小秘密、四季的美风景、可爱的小动物，还有有趣的字谜和朗朗上口的儿歌。跟着文字读一读、做一做，在闯关里认生字、学知识、练本领，感受语文的快乐吧！ 一、语段阅读（紧扣课文，理解词句） （一） 课内阅读。 河水（　　）（　　）天气（　　），小小（　　）蛙大眼（　　）。 保护（　　）（　　）吃害虫，做了不少好事（　　）。 （　　）你爱护小（　　）蛙，好让禾苗不得病。 1.把课文内容补充完整。 2.下面哪个词语是“爱护”的近义词（　　）。 A．拥护 B．看护 C．保护 3.青蛙做了什么好事情？在文中用横线画出来。 （二）再读课文理解语句段 姓氏歌（节选） 你姓什么？我姓李。什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。 古月胡，口天吴，双人徐，言午许。 1. 比一比，连一连 古月 徐 口天 胡 双人 许 言午 吴 2. 照样子，拆一拆姓氏（填一填） 例：李 =（木）+（子） 张 =（____）+（____） 胡 =（____）+（____） 吴 =（____）+（____） 3. 读一读，选一选（填序号） ①双人徐 ②弓长张 ③言午许 ④古月胡 （1）“徐”姓的拆解口诀是（____） （2）“许”姓的拆解口诀是（____） （3）“张”姓的拆解口诀是（____） 4. 照样子，写一写姓氏问答 例：你姓什么？我姓李。什么李？木子李。 你姓什么？我姓____。什么____？____。 5. 补全课文内容，再背一背 古月____，口天____，____徐，____许。 6. 猜一猜，这个姓氏是什么（写汉字） （1）子小拼一起，这个姓氏是（____） （2）女生凑成对，这个姓氏是（____） （3）文刀合起来，这个姓氏是（____） （三）课内阅读 字谜节选 左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。 1. 圈一圈，把谜语中表示颜色的词语圈出来。 2. 填一填，绿的事物喜欢_______，红的事物最怕_______。 3. 猜一猜，谜底是（ ）（填序号） ①秋 ②春 ③夏 4. 写一写，谜底字是由（ ）和（ ）两个字组成的。 5. 想一想，为什么左右相遇会起凉风？简单写一句话。 （4） 课内阅读 春夏秋冬（节选） 池草青，山花红，鱼出水，鸟入林。 1. 圈一圈，把文中表示颜色的字圈出来。 2. 找一找，文中的一对反义词是（______）——（______）。 3. 填一填，照课文样子补全短语 池草（青） 山花（______） 鱼（______）水 鸟（______）林 4. 读一读，连一连 池草青 鸟儿飞入树林里 山花红 池塘边的草儿青青的 鱼出水 山上的花儿红红的 鸟入林 小鱼跳出水面来 5. 仿一仿，照样子写句子（不会的字用拼音） ______青，______红。 6. 想一想，这首小语段描写的是（______）季的景色（填序号） ①春 ②夏 ③秋 ④冬 二、类文阅读（拓展积累，提升能力） （一）课外阅读·猜字谜 “木”来长出枝叶，“火”来烧得通红， “水”来汇成河流，“人”来相伴同行。 1. 猜一猜，谜底是______。（提示：加偏旁变新字） 2. 照样子，给“寸”编字谜： “日”来时间不短，“木”来______，“女”来______。 3.猜简单字谜：一口咬掉牛尾巴。（______） （二）课外阅读·春风是什么颜色的？ 春风是什么颜色的？ 春风一吹，就把柳丝染绿了。春风是绿色的吗？ 春风一吹，就把杜鹃染红了。春风是红色的吗？ 春风一吹，就把梨花染白了。春风是白色的吗？ 啊，春风，请你告诉我：你到底是什么颜色的？ 1．“柳”“梨”的偏旁都是_________字旁，由此可以猜测它们都与_________（树木   花草）有关。 2．找出儿歌中表示颜色的词语，画“      ”。（重复的只画一次） 3．根据儿歌内容连一连。 染绿柳丝  染红杜鹃  染白梨花 4．仿照儿歌内容写一写。 春风一吹，就把_________染_________了。春风是_________的吗？ （三）课外阅读·池边的小青蛙 池塘边，小青蛙，披着绿衣大眼睛。 蹲在荷叶唱着歌，一看见虫跳起来。 舌头一卷粘住虫，保护荷花和浮萍。 人人都夸小青蛙，池塘的小卫兵。 1. 小青蛙的样子是：______、______。 2. 小青蛙是怎么捉虫的？用“﹏﹏”画出相关句子。 3. 大家为什么夸小青蛙是“池塘的小卫兵”？ （四）课外阅读·中国的复姓 中国的姓氏真有趣，有单姓，有复姓。 单姓有赵、钱、孙、李，复姓有东方、欧阳和诸葛。 复姓是两个字的姓，读起来朗朗上口，藏着古老的故事。 你姓什么，我姓什么，中华姓氏一家亲。 1. 用“______”画出文中的单姓，用“○”圈出文中的复姓。 2. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）复姓都是三个字的。（______） （2）“东方”“欧阳”都是复姓。（______） （3）中华姓氏只有单姓。（______） 3. 你还知道哪个复姓？写一个：______。 （五）课外阅读·数字谣 一只鸟，飞上天，两只兔，跳圈圈。 三只鹅，游水面，四只鸡，啄米粒。 五只雀，叫喳喳，六个数字真有趣。 1. 儿歌中出现的数字有：______、______、______、______、______、______。 2. 选一选，填序号。 ①游水面 ②跳圈圈 ③飞上天 ④啄米粒 一只鸟——（______） 两只兔——（______） 四只鸡——（______） 3. 照样子，写一写：七只______，______。 （六）课外阅读·月儿弯弯 天上月儿弯又弯，像只小船飘蓝天。 星星眨着小眼睛，伴着小船慢慢游。 河里月儿弯又弯，像个银钩映水面。 鱼儿游过碰一碰，月儿碎了又圆圆。 1. 儿歌中把月儿比作了______和______。 2. 用“______”画出描写天上月儿的句子，用“﹏﹏”画出描写河里月儿的句子。 3. 河里的月儿为什么会“碎了又圆圆”？ （七）课外阅读·我爱红领巾 红领巾，红彤彤，系在脖子真光荣。 它是国旗的一角，革命先烈染成红。 上课认真听讲课，下课文明做游戏。 爱护红领巾，做个好队员。 1. 红领巾是______的一角，颜色是______。 2. 怎样做才是爱护红领巾的好队员？用“——”画出来。 3. 你还知道哪些爱国的小行为？写一个： （八）课外阅读·猜姓氏 几个小朋友做游戏，猜对方的姓氏，他们各说一句话，让大家猜。 小雨说：“我姓‘一口吃掉方字头’。” 朵朵说：“我姓‘太阳西边下，月亮东边挂’。” 辰辰说：“我姓‘草字头下有个口’。” 1. 文中有______个小朋友在猜姓氏。 2. 猜一猜，他们分别姓什么？ 小雨（______） 朵朵（______） 辰辰（______） （九）课外阅读·小雪人 ①小雪人，白又胖。大眼睛，红鼻头。 ②头上戴顶歪歪帽，花花围巾脖上套。 ③哎呀呀，哎呀呀！ ④萝卜鼻头没有了，哪儿去了？ ⑤准是淘气的小白兔，咬了一口逃跑了。 1．小雪人长着_____眼睛，_____鼻头，戴着_____帽，围着_____围巾，长得_____，可爱极了。 2．照样子，写词语。 例：白又胖    _____又_____    _____又_____ 3．小雪人的红鼻头是用_____做成的，准是被_____咬了一口。 2026学年语文统编版一年级下册第一单元类文阅读专项训练答案 一、语段阅读（紧扣课文，理解词句） （一）课内阅读 1. 清清、晴、青、睛、禾苗、情、请、青 2. C 3. 保护禾苗吃害虫 （二）再读课文理解语句段（姓氏歌节选） 1. 古月——胡；口天——吴；双人——徐；言午——许 2. 弓、长；古、月；口、天 3. （1）① （2）③ （3）② 4. 示例：你姓什么？我姓吴。什么吴？口天吴。 5. 胡、吴、双人、言午 6. （1）孙 （2）姓 （3）刘 （三）课内阅读（字谜节选） 1. 圈出：绿、红 2. 及时雨；水来攻 3. ① 4. 禾、火 5. 示例：因为禾代表秋天的庄稼，火代表秋天的凉爽，合起来是秋，秋天有凉风。 （四）课内阅读（春夏秋冬节选） 1. 圈出：青、红 2. 出、入 3. 红、出、入 4. 池草青——池塘边的草儿青青的；山花红——山上的花儿红红的；鱼出水——小鱼跳出水面来；鸟入林——鸟儿飞入树林里 5. 示例：柳丝青，桃花红。 6. ① 二、类文阅读（拓展积累，提升能力） （一）课外阅读·猜字谜 1. 工 2. 示例：“木”来长出树木（村），“女”来变成媳妇（好） 3. 告 （二）课外阅读·春风是什么颜色的？ 1. 木；树木 2. 画出：绿、红、白 3. 春风——染绿柳丝；春风——染红杜鹃；春风——染白梨花 4. 示例：春风一吹，就把油菜花染黄了。春风是黄色的吗？ （三）课外阅读·池边的小青蛙 1. 披着绿衣、大眼睛 2. 画出：舌头一卷粘住虫 3. 因为小青蛙捉害虫，保护荷花和浮萍，守护池塘的植物，所以大家夸它是池塘的小卫兵。 （四）课外阅读·中国的复姓 1. 画出单姓：赵、钱、孙、李；圈出复姓：东方、欧阳、诸葛 2. （1）× （2）√ （3）× 3. 示例：上官（司马、皇甫均可） （五）课外阅读·数字谣 1. 一、二、三、四、五、六 2. ③、②、④ 3. 示例：七只蝉，叫不停。 （六）课外阅读·月儿弯弯 1. 小船、银钩 2. 画出天上月儿：天上月儿弯又弯，像只小船飘蓝天。星星眨着小眼睛，伴着小船慢慢游。 画出河里月儿：河里月儿弯又弯，像个银钩映水面。鱼儿游过碰一碰，月儿碎了又圆圆。 3. 因为鱼儿游过水面，碰碎了水面的月影，等水面平静后，月影又恢复成圆圆的样子了。 （七）课外阅读·我爱红领巾 1. 国旗；红彤彤（红色） 2. 画出：上课认真听讲课，下课文明做游戏。爱护红领巾，做个好队员。 3. 示例：升国旗时行注目礼。 （八）课外阅读·猜姓氏 1. 三 2. 小雨（吞）；朵朵（明）；辰辰（苦） （九）课外阅读·小雪人 1. 大、红、歪歪、花花、白又胖 2. 示例：高又大、香又甜 3. 萝卜、小白兔 学科网（北京）股份有限公司 $