精品解析：河南南阳市卧龙区小寨乡中心中学等校2025-2026学年九年级下学期学情自测道德与法治试题

河南南阳市卧龙区小寨乡中心中学等校2025-2026学年九年级下学期学情自测道德与法治试题 一、选择题（每小题2分，共34分） 1. 2025年3月28日，缅甸发生7.9级地震，造成重大人员伤亡和财产损失。应缅甸政府请求，中国政府决定向缅甸提供1亿元人民币紧急人道主义地震救灾援助，派出两支救援队，提供帐篷、毛毯、急救包、食品、饮用水等灾区急需物资。这一事例能够佐证（ ） ①国际竞争实质是综合国力较量 ②国家之间既有合作，又有竞争 ③中国积极构建人类命运共同体 ④中国展现了负责任的大国担当 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】 ①：国际竞争实质是综合国力较量，但材料中中国对缅甸的援助体现的是人道主义合作，而非竞争，故①不符合题意； ②：国家之间既有合作又有竞争，但材料仅展示了中国对缅甸的援助合作，未涉及竞争内容，故②不符合题意； ③：中国向缅甸提供紧急救援物资和队伍，体现了守望相助、共克时艰的人类命运共同体理念，故③符合题意； ④：中国政府主动响应缅甸请求提供援助，展现了负责任大国的国际担当，故④符合题意； 2. 小岗破冰，深圳兴涛，海南弄潮，浦东逐浪，雄安扬波……四十五载扬帆奋进，改革开放写下震撼人心的东方传奇，让一个古老民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。特别是新时代以来，以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气全面深化改革，成功推进和拓展了中国式现代化，我国迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。四十五载波澜壮阔的历史进程说明（ ） A. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 B. 中国人民通过改革开放过上了富裕的生活 C. 改革开放深刻改变了国际关系和世界格局 D. 改革开放是一个国家兴旺发达的不竭源泉 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持改革开放。 A：分析题文，四十五载波澜壮阔的历史进程，中国的腾飞体现了改革开放的重要性，改革开放推动着中国踏上强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，故A符合题意； B：中国人民通过改革开放过上了幸福的生活，不是富裕，故B说法错误； C：夸大了改革开放的作用，改革开放没有深刻改变国际关系和世界格局，故C说法错误； D：创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉，故D说法错误； 故本题选A。 3. 2024年，全球发明大会中国区河南省选拔赛在荥阳拉开序幕，共有超500组青少年发明作品参与本次大赛：有24小时智能餐厅、社区绿植自动管理系统、智能垃圾分类器、海洋巡逻搜救检测器等。从青少年们的参赛作品中可以看出（ ） ①生活处处有创新，人人皆可创新 ②唯有创新才能践行绿色发展理念 ③青春蕴含着创造力，创造是青春的专利 ④青少年应该多去尝试、探索和实践 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料中青少年从生活场景（餐厅、社区、垃圾分类等）出发进行发明创造，说明创新无处不在且人人可为，故①说法符合题意； ②：践行绿色发展理念可通过多种途径（如政策、教育等），创新是重要方式但非唯一，故②说法错误； ③：创造并非仅属于青少年，任何年龄段均可创新，故③说法错误； ④：青少年通过参赛作品展现了探索实践精神，符合道德与法治课程中鼓励青少年参与创新的导向，故④说法符合题意； 4. 在热带风暴“妮可”以飓风强度登陆美国佛罗里达州东南海岸和中东部地区，带来风暴潮、强降雨等极端天气和洪水灾害时，中国驻美国大使馆提醒在该地区的中国公民注意防范，并提醒中国公民如遇紧急情况，应及时报警并与大使馆联系，寻求协助。这体现了坚持总体国家安全观要（ ） A. 以政治安全为根本 B. 以人民安全为宗旨 C. 以经济安全为基础 D. 以社会安全为依托 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持总体国家安全观。 B：依据题文描述可知，表明中国高度重视海外中国公民的安全，体现了我国坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，B符合题意； AC：选项说法本身正确，但在材料中均未体现，AC不符合题意； D：坚持总体国家安全观要以促进国际安全为依托，D错误； 故本题选B。 5. 下图为小江和爸爸一段对话： 小江的劝阻是基于（ ） ①依法纳税是公民的基本义务 ②公民的权利与义务相互依存 ③税收是财政收入的唯一来源 ④逃税漏税会受到舆论的谴责 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小江爸爸少报税款的行为属于逃税，是违法行为，小江的劝阻基于纳税是公民的基本义务，故①符合题意； ②：公民的权利与义务相互依存、相互促进，履行纳税义务是享受国家提供的公共服务等权利的基础，小江劝阻爸爸履行纳税义务，体现了权利与义务的统一性，故②符合题意； ③：税收是财政收入的主要来源，但不是“唯一来源”，财政收入还包括利润收入、债务收入等，故③说法错误； ④：小江的劝阻强调“这是违法行为”，核心是法律层面的义务，而非“舆论谴责”，故④不符合题意。 6. 2023年6月26日，《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》提请全国人大常委会审议。草案在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出学校和家庭对青少年和儿童的教育，并对公职人员、企业事业单位职工、村居民等不同群体的爱国主义教育分别作出针对性规定。材料表明（ ） ①该法规定的是国家生活中最根本的问题 ②我国以法治方式推动新时代爱国主义教育 ③我国坚持法治和德治相结合 ④爱国主义教育是提高国民素质的根本途径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②：草案通过立法程序规范爱国主义教育，体现以法治方式推动教育实施，故②说法正确； ③：法律对道德教育（爱国主义）作出规定，体现法治与德治相结合，故③说法正确； ①：宪法规定国家生活中最根本的问题，爱国主义教育法属于普通法律，规定特定领域内容，故①说法错误； ④：提高国民素质的根本途径是教育，故④说法错误； 7. 以下是同学们在道德与法治课上播报的部分新闻内容： 新闻1 ◆2025年是香港国安法公布实施5周年。实践证明香港国安法是维护国家主权、安全、发展利益好法律。当前香港正处于开创新局面、实现新飞跃的关键期，要把握“一国两制”下维护国家安全的实践要求，为实现香港更好发展提供有力安全保障。 新闻2 ◆2025年是台湾光复80周年。台湾光复是抗战胜利的重要成果，是包括台湾同胞在内的全体中国人民前赴后继、浴血奋战铸就的伟大胜利，希望广大台湾同胞铭记抗战历史，坚守民族大义，守护中华民族共同家园。 据此，可以推断同学们播报新闻的主题可能是（ ） A. 推动绿色发展，共享繁荣成果 B. 坚持“一国两制”，赋能香港发展 C. 维护国家统一，筑牢安全底线 D. 实现民族平等，促进共同繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】A：“推动绿色发展，共享繁荣成果”强调环境保护与经济发展共享，新闻内容未涉及绿色发展相关内容，故A不符合题意； B：“坚持‘一国两制’，赋能香港发展”仅涉及香港问题，而新闻2围绕台湾光复展开，台湾不适用“一国两制”，该选项无法涵盖两则新闻，故B不符合题意； C：新闻1提到香港国安法维护国家主权、安全，体现筑牢安全底线；新闻2台湾光复是国家统一的重要成果，强调维护国家统一。两则新闻共同围绕“维护国家统一，筑牢安全底线”，故C符合题意； D：“实现民族平等，促进共同繁荣”涉及民族关系，新闻内容未提及民族问题，故D不符合题意。 8. 中国人民经过14年浴血奋战，终于在1945年取得抗日战争伟大胜利，宣告了世界反法西斯战争的完全胜利，和平的阳光再次普照大地。75年后的今天，推动和平发展维护国家安全仍是我们不变的追求，为此我们应树立总体国家安全观。对此，下列说法正确的是（ ） ①维护国家安全是全国各族人民根本利益所在 ②建设世界一流的人民军队就能维护国家安全 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障 ④维护国家安全是政府的事，与民众无关 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】 ①：维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，符合总体国家安全观的要求，故①说法正确； ②：建设世界一流的人民军队是维护国家安全的重要保障，但并非唯一条件，国家安全涉及政治、经济、文化等多方面，故②说法错误； ③：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是总体国家安全观的核心内容之一，故③说法正确； ④：维护国家安全需要全民参与，公民有维护国家安全的义务，故④说法错误； 9. 习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上勉励新时代青年：“用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮。”这启示我们（ ） ①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力 ②只有青年才能为社会发展作出贡献 ③青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力 ④创造存在于我们生活的各个方面 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对开发创造潜力的认识。 ①③：分析题干联系教材内容可知，青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。青春的我们思维活跃、感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力，故①③符合题意； ②：此说法过于绝对，故②说法错误； ④：创造存在于我们生活的各个方面与题干内容无关，故④不符合题意； 故本题选A。 10. 2024年4月，来自武汉等地的千余名莘莘学子到某市开展研学活动。同学们瞻仰英雄革命纪念碑，参观红色文化纪念馆，近距离感受革命文化魅力，引发了内心的震撼和共鸣。以下内容最符合此次研学活动主题的是（ ） A. 拓展学习方式，提高学习成绩 B. 开发创造潜力，培养批判精神 C. 接受红色教育，丰富情感体验 D. 学会亲近自然，减轻学习压力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 C：题干中，同学们瞻仰英雄革命纪念碑，参观红色文化纪念馆，近距离感受革命文化魅力，引发了内心的震撼和共鸣，这体现了接受红色教育，丰富情感体验，故C符合题意； A：研学活动与提高学习成绩无关，故A不符合题意； B：选项说法与题干无关，故B不符合题意； D：研学活动与减轻学习压力无关，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 2025年1月7日，赣州市南康区龙岭中队民警正在设卡查酒驾，朱某驾车经过时突然掉头强行冲卡。经查，朱某有两次醉驾前科且驾驶证已被吊销，其因害怕再次被查获，随即调转车头强行冲卡逃逸。朱某归案后，对自己因逃避酒后驾驶检查强行闯卡肇事伤人的违法犯罪事实供认不讳。这一案例警示我们（ ） A. 要严于律己，遵守规则秩序 B. 积极参与规则的改进和完善 C. 社会秩序保障人民安居乐业 D. 驾驶证被吊销仍可谨慎驾驶 【答案】A 【解析】 【详解】A：朱某因逃避检查强行冲卡，违反交通规则，警示我们要严于律己、遵守规则秩序，故A符合题意； B：案例未涉及规则改进的内容，朱某的行为是破坏而非改进规则，故B不符合题意； C：社会秩序的作用在案例中未直接体现，且题干强调"警示"而非秩序的作用，故C不符合题意； D：驾驶证被吊销后驾驶属于违法行为，选项说法错误且违背法律常识，故D说法错误。 12. 以下是某班探究小组几位同学的学习习惯，其中值得我们借鉴的有（ ） 甲：学习很辛苦，所以我只努力学习自己感兴趣的科目 乙：课堂上认真记笔记，课后定期复习 丙：我和朋友们互帮互助，有针对性地解决彼此的难题 丁：我会在考试前废寝忘食，突击重点，保证考试及格 A. 甲、乙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 丙、丁 【答案】C 【解析】 【详解】A：甲只学习感兴趣的科目，忽视全面发展，不值得借鉴；乙认真记笔记和复习值得借鉴，但组合中甲不值得，故A不符合题意； B：甲只学习感兴趣的科目不值得借鉴，丁考试前突击不值得借鉴，故B不符合题意； C：乙认真记笔记和复习值得借鉴，丙互帮互助解决难题值得借鉴，故C符合题意； D：丙互帮互助值得借鉴，丁考试前突击不值得借鉴，故D不符合题意。 13. 生命是美丽的，它像一朵娇艳的花；生命是短暂的，它和时间一起默默流逝；生命是脆弱的，它像一颗易碎的水晶球。守护生命既要关注自己身体，又要养护精神。下列做法符合上述要求的是（ ） ①小华平时非常珍惜学习时间，经常熬到深夜 ②小刚感觉身体不舒服，立即找出药物就服用 ③小美喜欢看书，星期天常到图书馆借阅图书 ④小强坚持锻炼身体，即便严寒酷暑也不放弃 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小华熬夜损害身体健康，不符合关注身体的要求，故①说法错误； ②：小刚未经诊断自行服药可能危害健康，不符合科学关注身体的要求，故②说法错误； ③：小美阅读图书丰富精神世界，符合养护精神要求，故③说法正确； ④：小强坚持锻炼增强体质，符合关注身体健康的要求，故④说法正确。 14. 墨子对他的门生耕柱子感到生气，耕柱子说：“难道我就没有胜过旁人的地方吗?”墨子问：“假如我要上太行山去，用一匹良马或一头牛来驾车，你预备驱策哪一匹呢?”耕柱子答道：“那我当然用良马了。”墨子问：“为什么要驱策良马，而不驱策牛呢?”耕柱子说：“因为良马值得鞭策。”墨子说：“我也认为你是足够负得起责任的，所以才对你生气（批评）。”耕柱子醒悟了。“墨子怒耕柱子”给我们的启示是（ ） ①老师是我们学习和成长的引路人，应该受到尊重 ②学会正确对待老师的表扬与批评，是成长的重要内容 ③要理解老师的良苦用心，避免在交往中与老师发生矛盾 ④相互沟通、坦诚相待，有利于良好师生关系的发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的表扬和批评、与老师彼此尊重知识。 ①②④：题文中，”耕柱子醒悟了。“墨子怒耕柱子”给我们的启示是老师是我们学习和成长的引路人，应该受到尊重，学会正确对待老师的表扬与批评，是成长的重要内容，相互沟通、坦诚相待，有利于良好师生关系的发展，故①②④符合题意； ③：“避免”说法过于绝对，我们要正确处理与老师的矛盾，故③说法错误； 故本题选B。 15. 某足球比赛现场甲乙两支球队正在鏖战。部分甲队球迷因对本队比分落后不满，迁怒于乙队，对乙队球迷破口大骂，随后投掷杂物，现场一片混乱。公安机关迅速将扰乱秩序的人员带离现场，并依照治安管理处罚法的规定，以扰乱社会公共秩序为由，对他们做出行政拘留5日至7日的处罚。对此，下列评论正确的是（ ） ①甲队球迷没有做到文明观赛，合理调控负面情绪 ②甲队球迷没有依法行使权利，损害了他人的合法权益 ③任何违法行为都要承担相应的法律责任 ④甲队球迷扰乱公共秩序的行为属于行政违法行为 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对违法行为的认识和理解。 ①②③④：依据题文描述，甲队球迷没有做到文明观赛，合理调控负面情绪；甲队球迷没有依法行使权利，损害了他人的合法权益；甲队球迷扰乱公共秩序的行为，属于行政违法行为；说明了任何违法行为都要承担相应的法律责任，故①②③④说法正确； 故本题选D。 16. 2021年10月，中南大学与众不同的思政课堂引起了网友们的热议，课堂融入了AR拍照、沉浸体验、心理测试、弹幕评论、打卡发圈，一些深受当下年轻人追捧的“出圈”新潮方式，让学生在润物细无声中坚定理想信念、提升道德修为、领悟知识真谛、实现全面发展。由此可见（ ） A. 创新教学形式有利于激发学习兴趣，提升学习效率 B. 百年大计，教育为本，发展教育是当前我国工作的中心 C. 当前我国仍然处在应试教育占主导地位的现状 D. 学好思政课定能让学生取得优异成绩 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查创新的作用。 A：题干中描述的思政课堂采用新潮教学方式，有效激发了学生兴趣并提升了学习效果，与选项表述相符，故A符合题意； B：我国当前工作的中心仍是经济建设，而非教育，故B说法错误； C：题干展现的是创新素质教育实践，与“应试教育占主导”的表述相矛盾，故C说法错误； D：“定能”表述过于绝对，教育成效受多重因素影响，故D说法错误； 故本题选A。 17. 2025年10月15日，2025年第三次“中国好人榜”发布，共有138名身边好人光荣上榜。他们，是日常烟火里随处可见的温暖微光，是平凡生活中默默传递的向善力量，展现着中华儿女昂扬向上的精神风貌。对“他们”，下列点评正确的是（ ） ①昭示着做人、做事的基本态度 ②自觉履行法定义务，值得点赞 ③在奉献社会中实现自身的价值 ④全面继承了中华传统道德基因 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：上榜好人作为道德榜样，体现了积极的人生态度和价值取向，故①说法正确； ②：“中国好人榜”主要表彰道德行为，属于道德义务而非法定义务，故②说法错误； ③：好人通过奉献社会获得认可，实现了人生价值，故③说法正确； ④：传统道德需辩证继承，“全面继承”表述绝对化，故④说法错误。 二、非选择题（四小题共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 小豫同学喜欢学习法律知识，他利用课余时间搜集我国法治建设的相关资料，整理出了一份资料卡片。 资料卡 资料一 资料二 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将全面依法治国纳入“四个全面”战略布局，作出一系列重大决策部署，开辟了全面依法治国的新境界，全面依法治国取得历史性成就、发生历史性变革。 《国务院2025年度立法工作计划》指出，健全全过程人民民主制度体系，将全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法修正草案提请全国人民代表大会审议。 修改城市居民委员会组织法、村民委员会组织法。铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设，制定民族团结进步促进法。健全保障和改善民生制度体系，制定社会救助法、托育服务法、检察公益诉讼法，修改传染病防治法、道路交通安全法、食品安全法。完善生态文明法律制度，编生态环境法典，制定国家公园法。 运用所学道德与法治课程内容，分析资料卡片内容，可以得出哪些结论？ 【答案】①党中央将全面依法治国纳入战略布局并作出部署，说明党是全面依法治国的领导核心，推动法治建设不断前进。②将代表法修正草案提请全国人大审议等，体现全国人大行使国家立法权。③从立法内容看，涉及民族团结、民生保障、生态文明等多方面，表明我国立法与时俱进，不断完善法律体系，以良法促进发展、保障善治，推动国家治理体系和治理能力现代化。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查坚持中国共产党的领导、全国人大的权利、法治的要求的知识，并且结合资料卡片的内容，需要对材料内容进行关键词提炼； 党中央作出重大决策部署可知党是全面依法治国的领导核心； 将代表法修正草案提请全国人大审议可知全国人大行使国家立法权； 从立法内容看，涉及民族团结、民生保障、生态文明等多方面可知以良法促进发展、保障善治。 19. 阅读材料，回答问题。 河南是农业大省、农村人口大省，始终把解决好“三农”问题作为重中之重，采取一系列举措，力争“十四五”期间全省乡村振兴实现更大突破、走在全国前列。 （1）结合所学知识，让我们一起解读河南乡村振兴的重要举措。  举措 解读 构建“一区两带三山”农业农村现代化发展布局，发展优势特色农业，促进农文旅融合发展。 示例：坚持以经济建设为中心，推动乡村农业高质量发展。 巩固拓展脱贫攻坚成果，扎实开展“万企兴万村”行动，多途径推动脱贫人口稳岗就业。 ①___________________________________________。 推进农村人居环境清洁化，持续整治农村人居环境，建设美丽乡村。 ②___________________________________________ 加强传统村落、民居和历史文化名村名镇保护，传承文脉、留住乡愁。 ③___________________________________________ 推进城乡融合发展，加快构建工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系。 ④__________________________________________ （2）我省采取一系列举措，力争“十四五”期间全省乡村振兴实现更大突破、走在全国前列说明了什么？ 【答案】（1）①坚持共享发展理念，推动实现共同富裕； ②坚持绿色发展理念，走绿色发展道路，建设生态乡村； ③继承和弘扬中华优秀传统文化，加强乡村文化建设； ④坚持协调发展理念，推动城乡发展一体化 。 （2）我省高度重视农业农村发展，积极推进乡村振兴；我省坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进；发展的根本目的就是增进民生福祉；我省尊重和保障人权，致力于维护社会公平正义，增强人民群众的获得感和幸福感。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 设问要求“一起解读河南乡村振兴的重要举措”，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 “多途径推动脱贫人口稳岗就业”可链接坚持共享发展理念，推动实现共同富裕； “整治农村人居环境，建设美丽乡村”可链接坚持绿色发展理念，走绿色发展道路，建设生态乡村； “传承文脉、留住乡愁”可链接继承和弘扬中华优秀传统文化，加强乡村文化建设； “推进城乡融合发展，加快构建新型工农城乡关系”可链接坚持协调发展理念，推动城乡发展一体化。 【小问2详解】 设问要求分析“我省采取一系列举措说明了什么”，需从这些举措中，总结出推动乡村振兴实现更大突破的意义。 “发展优势特色农业，促进农文旅融合发展”体现我省高度重视农业农村发展，积极推进乡村振兴； “巩固拓展脱贫攻坚成果，扎实开展“万企兴万村”行动”体现我省坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进； “整治农村人居环境，建设美丽乡村”体现发展的根本目的就是增进民生福祉； “推进城乡融合发展，构建新型工农城乡关系”体现我省尊重和保障人权，致力于维护社会公平正义，增强人民群众的获得感和幸福感。 20. 阅读材料，回答问题。 21.2025年7月，河南中小学生陆续迎来了暑期长假。为丰富学生的暑假生活，你所在的班级计划自主设计暑假作业任务单。作为学习委员，你负责班级暑假作业的设计工作。 （1）为明确作业任务，你组织同学们自主设计作业任务单，需要给任务三补充一条任务内容。 任务主题 任务一 任务二 任务三 崇尚法律的普法少年 体味亲情的孝心少年 守护健康的活力少年 任务内容 参观法院、检察院，组织普法宣传志愿者队伍（如“红领巾普法小卫士”），向社区居民普及法律知识。 制作一本与家人相处的亲情手账（包含与家人的日常瞬间、自己的感悟与心情） ____________________ 监督方式 将电子版材料（观后感、运动视频、手抄报照片等）上传至班级群；实物成果（亲情手账、普法宣传单等）开学后统一提交。 （2）任务单发放后，部分同学提出自己在落实“崇尚法律普法少年”的过程中遇到的问题。为帮同学们解决问题，请你完善下列清单。 问题清单建议 问题 解决建议（每项写出两条即可） 一 组织普法宣传志愿者队伍时，部分成员积极性参差不齐，活动难以持续开展。 二 向社区居民普及法律知识时，居民兴趣低，觉得内容枯燥或离生活太远。 （3）小南同学对你说：“我只要完成这几个任务清单，我的暑假就可以躺平了。”紧扣本次活动主题，你应该对小南说些什么？ 【答案】（1）任务三：每天坚持适量体育运动，保持健康的饮食习惯、规律的作息和充足的睡眠等。 （2）问题一：①建立“积分激励制度”，将参与社区普法的时长、创意宣传方案（如设计普法手抄报、编写普法顺口溜）等纳入积分，定期兑换“普法小达人”勋章或与社会实践学分挂钩，激发成员参与动力。②按成员特长分组（如擅长绘画的负责制作宣传物料、口才好的负责现场讲解），明确分工并定期轮换角色，让每个人都能找到适合自己的参与方式，增强归属感。 问题二：①提前调研社区居民关注的法律问题（如老年人权益保护、邻里纠纷解决），针对性准备案例，比如用 “广场舞噪音引发的纠纷如何依法处理” 等身边事讲解民法典相关条款，让内容更贴近生活实际需求。②采用 “互动式宣传”，设置 “法律知识有奖问答”“模拟调解小剧场” 等环节，邀请居民扮演当事人、调解员，在体验中理解法律知识。 （3）小南，这些实践活动，从来不是靠完成几张任务清单就能画上句号的呀。需要慢慢养成习惯，这才是这些活动真正想教会我们的。任务清单只是帮我们养成好习惯的第一步，但“躺平”会让这些好习惯停下来哦。不如把暑假当成一个开始：比如把学到的法律知识编成小故事讲给邻居家的弟弟听，让这些有意义的事像夏天的藤蔓一样慢慢生长，这样的暑假才会更有滋味呀。 【解析】 【小问1详解】 本题要求完成守护健康的活力少年的任务，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求针对问题提出解决建议，可以从调动积极性的角度，从激励机制、分工适配等方向作答。 “部分成员积极性参差不齐”可知建立“积分激励制度”；按成员特长分组，明确分工并定期轮换角色，增强归属感。 “居民兴趣低”可知提前调研社区居民关注的法律问题，并针对性准备案例；以设计丰富多样的活动形式激发居民的参与兴趣等。 【小问3详解】 设问要求回答小南的问题，需要从这三个主题的持续性意义出发进行作答。 “我只要完成这几个任务清单，我的暑假就可以躺平了”可知，其错误之处在于没有明确参加社会实践活动的意义，需要向他点明活动意义，反驳躺平的错误想法即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南南阳市卧龙区小寨乡中心中学等校2025-2026学年九年级下学期学情自测道德与法治试题 一、选择题（每小题2分，共34分） 1. 2025年3月28日，缅甸发生7.9级地震，造成重大人员伤亡和财产损失。应缅甸政府请求，中国政府决定向缅甸提供1亿元人民币紧急人道主义地震救灾援助，派出两支救援队，提供帐篷、毛毯、急救包、食品、饮用水等灾区急需物资。这一事例能够佐证（ ） ①国际竞争实质是综合国力较量 ②国家之间既有合作，又有竞争 ③中国积极构建人类命运共同体 ④中国展现了负责任的大国担当 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 小岗破冰，深圳兴涛，海南弄潮，浦东逐浪，雄安扬波……四十五载扬帆奋进，改革开放写下震撼人心东方传奇，让一个古老民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。特别是新时代以来，以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气全面深化改革，成功推进和拓展了中国式现代化，我国迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。四十五载波澜壮阔的历史进程说明（ ） A. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 B. 中国人民通过改革开放过上了富裕的生活 C. 改革开放深刻改变了国际关系和世界格局 D. 改革开放是一个国家兴旺发达的不竭源泉 3. 2024年，全球发明大会中国区河南省选拔赛在荥阳拉开序幕，共有超500组青少年发明作品参与本次大赛：有24小时智能餐厅、社区绿植自动管理系统、智能垃圾分类器、海洋巡逻搜救检测器等。从青少年们的参赛作品中可以看出（ ） ①生活处处有创新，人人皆可创新 ②唯有创新才能践行绿色发展理念 ③青春蕴含着创造力，创造是青春的专利 ④青少年应该多去尝试、探索和实践 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 在热带风暴“妮可”以飓风强度登陆美国佛罗里达州东南海岸和中东部地区，带来风暴潮、强降雨等极端天气和洪水灾害时，中国驻美国大使馆提醒在该地区的中国公民注意防范，并提醒中国公民如遇紧急情况，应及时报警并与大使馆联系，寻求协助。这体现了坚持总体国家安全观要（ ） A. 以政治安全为根本 B. 以人民安全为宗旨 C. 以经济安全为基础 D. 以社会安全为依托 5. 下图为小江和爸爸的一段对话： 小江的劝阻是基于（ ） ①依法纳税是公民的基本义务 ②公民的权利与义务相互依存 ③税收是财政收入的唯一来源 ④逃税漏税会受到舆论的谴责 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2023年6月26日，《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》提请全国人大常委会审议。草案在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出学校和家庭对青少年和儿童的教育，并对公职人员、企业事业单位职工、村居民等不同群体的爱国主义教育分别作出针对性规定。材料表明（ ） ①该法规定的是国家生活中最根本的问题 ②我国以法治方式推动新时代爱国主义教育 ③我国坚持法治和德治相结合 ④爱国主义教育是提高国民素质的根本途径 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 以下是同学们在道德与法治课上播报的部分新闻内容： 新闻1 ◆2025年是香港国安法公布实施5周年。实践证明香港国安法是维护国家主权、安全、发展利益的好法律。当前香港正处于开创新局面、实现新飞跃的关键期，要把握“一国两制”下维护国家安全的实践要求，为实现香港更好发展提供有力安全保障。 新闻2 ◆2025年是台湾光复80周年。台湾光复是抗战胜利的重要成果，是包括台湾同胞在内的全体中国人民前赴后继、浴血奋战铸就的伟大胜利，希望广大台湾同胞铭记抗战历史，坚守民族大义，守护中华民族共同家园。 据此，可以推断同学们播报新闻的主题可能是（ ） A. 推动绿色发展，共享繁荣成果 B. 坚持“一国两制”，赋能香港发展 C. 维护国家统一，筑牢安全底线 D. 实现民族平等，促进共同繁荣 8. 中国人民经过14年浴血奋战，终于在1945年取得抗日战争伟大胜利，宣告了世界反法西斯战争的完全胜利，和平的阳光再次普照大地。75年后的今天，推动和平发展维护国家安全仍是我们不变的追求，为此我们应树立总体国家安全观。对此，下列说法正确的是（ ） ①维护国家安全是全国各族人民根本利益所在 ②建设世界一流的人民军队就能维护国家安全 ③国家安全是国家生存与发展的重要保障 ④维护国家安全是政府的事，与民众无关 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上勉励新时代青年：“用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮。”这启示我们（ ） ①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力 ②只有青年才能为社会发展作出贡献 ③青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力 ④创造存在于我们生活各个方面 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 2024年4月，来自武汉等地的千余名莘莘学子到某市开展研学活动。同学们瞻仰英雄革命纪念碑，参观红色文化纪念馆，近距离感受革命文化魅力，引发了内心的震撼和共鸣。以下内容最符合此次研学活动主题的是（ ） A. 拓展学习方式，提高学习成绩 B. 开发创造潜力，培养批判精神 C. 接受红色教育，丰富情感体验 D. 学会亲近自然，减轻学习压力 11. 2025年1月7日，赣州市南康区龙岭中队民警正在设卡查酒驾，朱某驾车经过时突然掉头强行冲卡。经查，朱某有两次醉驾前科且驾驶证已被吊销，其因害怕再次被查获，随即调转车头强行冲卡逃逸。朱某归案后，对自己因逃避酒后驾驶检查强行闯卡肇事伤人的违法犯罪事实供认不讳。这一案例警示我们（ ） A. 要严于律己，遵守规则秩序 B. 积极参与规则的改进和完善 C. 社会秩序保障人民安居乐业 D. 驾驶证被吊销仍可谨慎驾驶 12. 以下是某班探究小组几位同学的学习习惯，其中值得我们借鉴的有（ ） 甲：学习很辛苦，所以我只努力学习自己感兴趣的科目 乙：课堂上认真记笔记，课后定期复习 丙：我和朋友们互帮互助，有针对性地解决彼此的难题 丁：我会在考试前废寝忘食，突击重点，保证考试及格 A. 甲、乙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 丙、丁 13. 生命是美丽的，它像一朵娇艳的花；生命是短暂的，它和时间一起默默流逝；生命是脆弱的，它像一颗易碎的水晶球。守护生命既要关注自己身体，又要养护精神。下列做法符合上述要求的是（ ） ①小华平时非常珍惜学习时间，经常熬到深夜 ②小刚感觉身体不舒服，立即找出药物就服用 ③小美喜欢看书，星期天常到图书馆借阅图书 ④小强坚持锻炼身体，即便严寒酷暑也不放弃 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 14. 墨子对他的门生耕柱子感到生气，耕柱子说：“难道我就没有胜过旁人的地方吗?”墨子问：“假如我要上太行山去，用一匹良马或一头牛来驾车，你预备驱策哪一匹呢?”耕柱子答道：“那我当然用良马了。”墨子问：“为什么要驱策良马，而不驱策牛呢?”耕柱子说：“因为良马值得鞭策。”墨子说：“我也认为你是足够负得起责任的，所以才对你生气（批评）。”耕柱子醒悟了。“墨子怒耕柱子”给我们的启示是（ ） ①老师是我们学习和成长的引路人，应该受到尊重 ②学会正确对待老师的表扬与批评，是成长的重要内容 ③要理解老师的良苦用心，避免在交往中与老师发生矛盾 ④相互沟通、坦诚相待，有利于良好师生关系的发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 某足球比赛现场甲乙两支球队正在鏖战。部分甲队球迷因对本队比分落后不满，迁怒于乙队，对乙队球迷破口大骂，随后投掷杂物，现场一片混乱。公安机关迅速将扰乱秩序的人员带离现场，并依照治安管理处罚法的规定，以扰乱社会公共秩序为由，对他们做出行政拘留5日至7日的处罚。对此，下列评论正确的是（ ） ①甲队球迷没有做到文明观赛，合理调控负面情绪 ②甲队球迷没有依法行使权利，损害了他人的合法权益 ③任何违法行为都要承担相应的法律责任 ④甲队球迷扰乱公共秩序的行为属于行政违法行为 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 16. 2021年10月，中南大学与众不同的思政课堂引起了网友们的热议，课堂融入了AR拍照、沉浸体验、心理测试、弹幕评论、打卡发圈，一些深受当下年轻人追捧的“出圈”新潮方式，让学生在润物细无声中坚定理想信念、提升道德修为、领悟知识真谛、实现全面发展。由此可见（ ） A. 创新教学形式有利于激发学习兴趣，提升学习效率 B. 百年大计，教育为本，发展教育是当前我国工作的中心 C. 当前我国仍然处在应试教育占主导地位的现状 D. 学好思政课定能让学生取得优异成绩 17. 2025年10月15日，2025年第三次“中国好人榜”发布，共有138名身边好人光荣上榜。他们，是日常烟火里随处可见的温暖微光，是平凡生活中默默传递的向善力量，展现着中华儿女昂扬向上的精神风貌。对“他们”，下列点评正确的是（ ） ①昭示着做人、做事的基本态度 ②自觉履行法定义务，值得点赞 ③在奉献社会中实现自身的价值 ④全面继承了中华传统道德基因 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（四小题共36分） 18. 阅读材料，回答问题。 小豫同学喜欢学习法律知识，他利用课余时间搜集我国法治建设的相关资料，整理出了一份资料卡片。 资料卡 资料一 资料二 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将全面依法治国纳入“四个全面”战略布局，作出一系列重大决策部署，开辟了全面依法治国的新境界，全面依法治国取得历史性成就、发生历史性变革。 《国务院2025年度立法工作计划》指出，健全全过程人民民主制度体系，将全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法修正草案提请全国人民代表大会审议。 修改城市居民委员会组织法、村民委员会组织法。铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设，制定民族团结进步促进法。健全保障和改善民生制度体系，制定社会救助法、托育服务法、检察公益诉讼法，修改传染病防治法、道路交通安全法、食品安全法。完善生态文明法律制度，编生态环境法典，制定国家公园法。 运用所学道德与法治课程内容，分析资料卡片内容，可以得出哪些结论？ 19. 阅读材料，回答问题。 河南是农业大省、农村人口大省，始终把解决好“三农”问题作为重中之重，采取一系列举措，力争“十四五”期间全省乡村振兴实现更大突破、走在全国前列。 （1）结合所学知识，让我们一起解读河南乡村振兴的重要举措。  举措 解读 构建“一区两带三山”农业农村现代化发展布局，发展优势特色农业，促进农文旅融合发展。 示例：坚持以经济建设为中心，推动乡村农业高质量发展。 巩固拓展脱贫攻坚成果，扎实开展“万企兴万村”行动，多途径推动脱贫人口稳岗就业。 ①___________________________________________。 推进农村人居环境清洁化，持续整治农村人居环境，建设美丽乡村。 ②___________________________________________ 加强传统村落、民居和历史文化名村名镇保护，传承文脉、留住乡愁。 ③___________________________________________ 推进城乡融合发展，加快构建工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系。 ④__________________________________________ （2）我省采取一系列举措，力争“十四五”期间全省乡村振兴实现更大突破、走在全国前列说明了什么？ 20. 阅读材料，回答问题。 21.2025年7月，河南中小学生陆续迎来了暑期长假。为丰富学生的暑假生活，你所在的班级计划自主设计暑假作业任务单。作为学习委员，你负责班级暑假作业的设计工作。 （1）为明确作业任务，你组织同学们自主设计作业任务单，需要给任务三补充一条任务内容。 任务主题 任务一 任务二 任务三 崇尚法律的普法少年 体味亲情的孝心少年 守护健康的活力少年 任务内容 参观法院、检察院，组织普法宣传志愿者队伍（如“红领巾普法小卫士”），向社区居民普及法律知识。 制作一本与家人相处的亲情手账（包含与家人的日常瞬间、自己的感悟与心情） ____________________ 监督方式 将电子版材料（观后感、运动视频、手抄报照片等）上传至班级群；实物成果（亲情手账、普法宣传单等）开学后统一提交。 （2）任务单发放后，部分同学提出自己在落实“崇尚法律的普法少年”的过程中遇到的问题。为帮同学们解决问题，请你完善下列清单。 问题清单建议 问题 解决建议（每项写出两条即可） 一 组织普法宣传志愿者队伍时，部分成员积极性参差不齐，活动难以持续开展。 二 向社区居民普及法律知识时，居民兴趣低，觉得内容枯燥或离生活太远。 （3）小南同学对你说：“我只要完成这几个任务清单，我的暑假就可以躺平了。”紧扣本次活动主题，你应该对小南说些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $