专题10 中考几何中的全等模型(几何模型讲义)(江苏专用)2026年中考数学一轮复习几何模型系列

2026-03-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 全等三角形
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.31 MB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-06
作者 秋实先生math教学工作室
品牌系列 学科专项·几何模型
审核时间 2026-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56692380.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题10 中考几何中的“全等三角形”模型 “全等三角形”模型是中考几何的核心工具,是解决线段、角相等问题的基础,在填空、选择、解答题中高频出现,常与四边形、圆、翻折、旋转结合考查。熟练掌握平移、对称、旋转、一线三等角、手拉手等经典全等模型,能快速找到解题突破口,简化复杂图形关系。它既是证明题的关键依据,也是计算边长、角度、面积的重要方法,直接影响几何大题得分。掌握全等模型,能有效提升逻辑推理能力,是冲刺中考几何高分的必备内容。 1 真题现模型 1 提炼模型 2 模型运用 3 5 1.(2025·江苏南京·中考真题)如图,点,在矩形内,.若,,,则的长为____________. 2.(2025·江苏连云港·中考真题)综合与实践 【问题情境】 如图,小昕同学在正方形纸板的边、上分别取点、,且,交于点.连接,过点作,垂足为,连接、,交于点,交于点. 【活动猜想】 (1)与的数量关系是_______,位置关系是_______; 【探索发现】 (2)证明(1)中的结论; 【实践应用】 (3)若,,求的长; 【综合探究】(4)若,则当_______时,的面积最小. 【基本模型】 平移型 翻折型 沿一条边翻折 沿一条边的中垂线翻折 沿着一条角平分线翻折 旋转型 【模型演变】 手拉手 两个等腰手拉手 两个等边手拉手 两个等腰直角手拉手 一线 三等角 【典例1】平移型 (2025·江苏苏州·中考真题)如图,C是线段的中点,. (1)求证:; (2)连接,若,求的长. 【典例2】翻折型 (2025·江苏镇江·中考真题)如图,已知,边与分别交于点O,M,与交于点N,.求证:. 【典例3】旋转型 (2025·江苏淮安·中考真题)已知:如图,在和中,点D在上,,,.求证:. 【典例4】手拉手 (2023·江苏·中考真题)对于平面内的一个四边形,若存在点,使得该四边形的一条对角线绕点旋转一定角度后能与另一条对角线重合,则称该四边形为“可旋四边形”,点是该四边形的一个“旋点”.    如图在四边形中,,与不平行.四边形是否为“可旋四边形”?请说明理由. 【典例5】一线三等角 (2022·江苏南京·中考真题)在平面直角坐标系中,正方形如图所示,点的坐标,点的坐标是,则点的坐标是________.    1.(2025·江苏南京·中考真题)如图,码头位于码头的南偏东方向,,之间的距离为,灯塔在的中点处.轮船甲从出发,沿正南方向航行,轮船乙从出发,沿正东方向航行.当甲航行到处时,乙航行了相同的距离到达处,此时,,,三点恰好在一条直线上.求甲航行的距离.(参考数据:) 2.(2023·江苏南京·中考真题)如图,在中,点M,N分别在边上,且,对角线分别交于点E,F.求证. 3.(2025·江苏南京·中考真题)如图,是的对称中心,与相切于点. (1)求证:直线是的切线. 选择其中一位同学的想法,完成证明; (2)当与相切时,是菱形吗?说明理由. 4.(2025·江苏盐城·中考真题)如图,点、在的对角线上.若_________,则四边形是平行四边形.请从①;②;③这3个选项中选择一个作为条件(写序号),使结论成立,并说明理由. 5.(2024·江苏淮安·中考真题)已知:如图,在矩形中,点E,F在上,.求证:. 6.(2025·江苏徐州·中考真题)已知:如图,在中,E为的中点,于点G,交于点F,,连接,.求证: (1); (2)四边形是菱形. 7.(2025·江苏常州·中考真题)如图,在中,,点D,E在上,. (1)求证:; (2)用直尺和圆规作的平分线(保留作图痕迹,不要求写作法). 8.(2025·江苏扬州·中考真题)如图,在中,对角线的垂直平分线与边,分别相交于点,. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,平分,求的长. 9.(2024·江苏徐州·中考真题)已知:如图,四边形为正方形,点E在的延长线上,连接. (1)求证:; (2)若,求证:. 10.(2024·江苏南通·中考真题)如图,点D在的边上,经过边的中点E,且.求证. 11.(2024·江苏镇江·中考真题)如图,,.    (1)求证:; (2)若,则__________°. 12.(2024·江苏无锡·中考真题)如图,在矩形中,是的中点,连接.求证: (1); (2). 13.(2024·江苏常州·中考真题)将边长均为的等边三角形纸片叠放在一起,使点E、B分别在边上(端点除外),边相交于点G,边相交于点H. (1)如图1,当E是边的中点时,两张纸片重叠部分的形状是________; (2)如图2,若,求两张纸片重叠部分的面积的最大值; (3)如图3,当,时,与有怎样的数量关系?试说明理由. 14.(2024·江苏连云港·中考真题)如图,与相交于点,,. (1)求证:; (2)用无刻度的直尺和圆规作图:求作菱形,使得点M在上,点N在上.(不写作法,保留作图痕迹,标明字母) 15.(2024·江苏盐城·中考真题)已知:如图,点A、B、C、D在同一条直线上,,. 若________,则. 请从①;②;③这3个选项中选择一个作为条件(写序号),使结论成立,并说明理由. 16.(2023·江苏盐城·中考真题)如图,,,. (1)求证:; (2)用直尺和圆规作图:过点作,垂足为.(不写作法,保留作图痕迹) 17.(2023·江苏镇江·中考真题)如图,B是AC的中点,点D,E在同侧,,. (1)求证:≌. (2)连接,求证:四边形是平行四边形. 18.(2023·江苏·中考真题)已知:如图,点为线段上一点,,,.求证:.    19.(2023·江苏南通·中考真题)正方形中,点在边,上运动(不与正方形顶点重合).作射线,将射线绕点逆时针旋转45°,交射线于点.    (1)如图,点在边上,,则图中与线段相等的线段是___________; (2)过点作,垂足为,连接,求的度数; (3)在(2)的条件下,当点在边延长线上且时,求的值. 20.(2023·江苏南通·中考真题)如图,点,分别在,上,,,相交于点,. 求证:. 小虎同学的证明过程如下: 证明:∵, ∴. ∵, ∴.第一步 又,, ∴第二步 ∴第三步    (1)小虎同学的证明过程中,第___________步出现错误; (2)请写出正确的证明过程. 1 / 13 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题10 中考几何中的“全等三角形”模型 “全等三角形”模型是中考几何的核心工具,是解决线段、角相等问题的基础,在填空、选择、解答题中高频出现,常与四边形、圆、翻折、旋转结合考查。熟练掌握平移、对称、旋转、一线三等角、手拉手等经典全等模型,能快速找到解题突破口,简化复杂图形关系。它既是证明题的关键依据,也是计算边长、角度、面积的重要方法,直接影响几何大题得分。掌握全等模型,能有效提升逻辑推理能力,是冲刺中考几何高分的必备内容。 1 真题现模型 1 提炼模型 5 模型运用 6 13 1.(2025·江苏南京·中考真题)如图,点,在矩形内,.若,,,则的长为____________. 【答案】 【分析】延长,交于点,利用勾股定理求得,计算和,借助矩形内角为直角、全等三角形的角相等,证得,,利用和得出、长,进而得、,利用勾股定理即可求的长. 【详解】解:如图,延长,交于点, 在中,,, ∴, ∵四边形是矩形, ∴, ∴,, ∵, ∴,,, ∴, ∴,,, ∴, ∴, ∴,,, ∴,, ∴. 【点睛】本题考查了矩形的性质、全等三角形的性质、勾股定理、三角函数的应用,利用全等三角形转移角的关系,结合矩形内角为直角推导直角三角形是解题的关键. 2.(2025·江苏连云港·中考真题)综合与实践 【问题情境】 如图,小昕同学在正方形纸板的边、上分别取点、,且,交于点.连接,过点作,垂足为,连接、,交于点,交于点. 【活动猜想】 (1)与的数量关系是_______,位置关系是_______; 【探索发现】 (2)证明(1)中的结论; 【实践应用】 (3)若,,求的长; 【综合探究】(4)若,则当_______时,的面积最小. 【答案】(1)相等,垂直 (2)证明见解析 (3) (4) 【分析】(1)根据图形进行猜想即可; (2)过点作于,过点作分别交、于、, 证明四边形为矩形,四边形为正方形,结合正方形性质证明,则可得,证明,得出,,再利用,得出,即可证明; (3)证明,得出,,再证明,在中,利用勾股定理求出,由等面积法得求出,在中,利用勾股定理求出,再证明为等腰直角三角形,得出,利用线段和差即可求解; (4)构造的外接圆,连接,,,过点作于点,设的半径为,过点作于,证明是等腰直角三角形,得出,求得,则当最小时,的面积最小,则最小时,的面积最小,由,可知当最小时,的面积最小,由点到直线的最短距离可得,当、、依次共线,且时,最小,此时,点与重合,再进行计算即可. 【详解】解:(1)相等,垂直; (2)过点作于,过点作分别交、于、, ∵四边形是正方形, ∴,, ∴, ∴四边形为矩形,四边形为正方形, ∴,,, ∴, ∴,即, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴,, 又∵, ∴, ∴, ∴; (3)在正方形中,由,,, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∴, 在中,,, 得, 由等面积法得, 即, ∴, 在中,, 由(2)可知,, ∴, ∴为等腰直角三角形, ∴, ∴; (4)如图,构造的外接圆,连接,,,过点作于点,设的半径为,过点作于, 由(2)可知,, ∴, ∴, ∵, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∴, ∵正方形中,,是等腰直角三角形, ∴,, ∴, ∴当最小时,的面积最小, ∴最小时,的面积最小, ∵, ∴当最小时,的面积最小, 由点到直线的最短距离可得,当、、依次共线,且时,最小, 此时如图,点与重合, 则, 解得:, ∴, ∴. 【点睛】本题考查正方形的性质,矩形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,勾股定理,外接圆,二次根式,熟练掌握这些性质与判定是解题的关键. 【基本模型】 平移型 翻折型 沿一条边翻折 沿一条边的中垂线翻折 沿着一条角平分线翻折 旋转型 【模型演变】 手拉手 两个等腰手拉手 两个等边手拉手 两个等腰直角手拉手 一线 三等角 【典例1】平移型 (2025·江苏苏州·中考真题)如图,C是线段的中点,. (1)求证:; (2)连接,若,求的长. 【答案】(1)详见解析 (2)8 【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,熟练掌握相关判定定理和性质,是解题的关键: (1)中点得到,平行线的性质,得到,利用证明即可; (2)根据,得到,进而得到四边形为平行四边形,进而得到,即可得出结果. 【详解】(1)证明:是线段的中点, . , . 在和中, . (2),是线段的中点, . , . 又, ∴四边形是平行四边形, . 【典例2】翻折型 (2025·江苏镇江·中考真题)如图,已知,边与分别交于点O,M,与交于点N,.求证:. 【答案】见解析 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,根据全等三角形的性质可得,再结合题意得到,根据即可证明. 【详解】解:, , , ,即, 在和中, , . 【典例3】旋转型 (2025·江苏淮安·中考真题)已知:如图,在和中,点D在上,,,.求证:. 【答案】见解析 【分析】本题考查全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.根据,得到,利用,即可得证. 【详解】证明:∵, ∴,即:, 在和中, , ∴. 【典例4】手拉手 (2023·江苏·中考真题)对于平面内的一个四边形,若存在点,使得该四边形的一条对角线绕点旋转一定角度后能与另一条对角线重合,则称该四边形为“可旋四边形”,点是该四边形的一个“旋点”.    如图在四边形中,,与不平行.四边形是否为“可旋四边形”?请说明理由. 【答案】是 【分析】分别作,的垂直平分线,交于点,连接,,,,根据垂直平分线的性质可得,,根据全等三角形的判定和性质可得,求得,即可证明四边形是“可旋四边形”. 【详解】解:四边形是“可旋四边形”;理由如下: 分别作,的垂直平分线,交于点,连接,,,,如图:    ∵点在线段和线段的垂直平分线上, ∴,, 在和中, , ∴, ∴, 则, 即, ∴四边形是“可旋四边形”. 【典例5】一线三等角 (2022·江苏南京·中考真题)在平面直角坐标系中,正方形如图所示,点的坐标,点的坐标是,则点的坐标是________.    【答案】 【分析】由全等三角形的判定得到,再利用全等三角形的性质得到即可解答. 【详解】解:作轴,轴于点,与交于点, ∵点的坐标,点的坐标是, ∴,,, ∵四边形是正方形, ∴,, ∵, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴, ∴点, 故答案为.    1.(2025·江苏南京·中考真题)如图,码头位于码头的南偏东方向,,之间的距离为,灯塔在的中点处.轮船甲从出发,沿正南方向航行,轮船乙从出发,沿正东方向航行.当甲航行到处时,乙航行了相同的距离到达处,此时,,,三点恰好在一条直线上.求甲航行的距离.(参考数据:) 【答案】 【分析】延长,交点为,过点作于点,过作交于点.设,根据题意可得,解方程得出答案. 【详解】解:如图,延长,交点为,过点作于点,过作交于点. 由题意得,,,, ,之间的距离为,在的中点处, , ∵中,, ,, ,为中点, ∴, 为的中点, 即,, 设, , , 在和中, , , , , , ∴, , , , 解得, 答:甲航行的距离约为. 2.(2023·江苏南京·中考真题)如图,在中,点M,N分别在边上,且,对角线分别交于点E,F.求证. 【答案】见解析 【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,全等三角形的性质与判定,平行线的性质,由平行四边形的性质得到,由平行线的性质和对顶角相等推出,,据此证明,则可证明. 【详解】证明:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴; ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴. 3.(2025·江苏南京·中考真题)如图,是的对称中心,与相切于点. (1)求证:直线是的切线. 选择其中一位同学的想法,完成证明; (2)当与相切时,是菱形吗?说明理由. 【答案】(1)见详解 (2)是菱形,理由见详解 【分析】(1)先理解题意,结合两位同学的想法,作图,再根据平行四边形的性质以及切线的性质,证明三角形全等,然后结合全等三角形的性质进行分析,即可作答. (2)先理解题意,作图,证明,得,因为四边形是平行四边形,得,即,得,故,运用一组邻边相等的平行四边形是菱形,即可作答. 【详解】(1)解:左边同学的思路: 过点O作,连接,,如图所示: ∴, ∵是的对称中心, ∴三点共线,且,, ∴, ∵与相切于点, ∴, 即, ∴, ∴, ∴, ∵ ∴直线是的切线; 右边同学的思路: 连接,并延长交于点F,如图所示: ∵是的对称中心, ∴三点共线,且,, ∴, ∵与相切于点, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴是切点, 即直线是的切线; (2)解:是菱形,理由如下: 当与相切时,记切点为点,如图所示: ∵与相切于点.与相切于点, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴是菱形. 4.(2025·江苏盐城·中考真题)如图,点、在的对角线上.若_________,则四边形是平行四边形.请从①;②;③这3个选项中选择一个作为条件(写序号),使结论成立,并说明理由. 【答案】②或③,理由见解析 【分析】本题考查了平行四边形的性质与判定,全等三角形的判定与性质,平行线的性质等知识,熟练掌握以上知识点是解题的关键.添加条件②,根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,添加③为条件,证明得出,即可得证. 【详解】解:添加②为条件,则四边形是平行四边形. 理由如下,如图,连接交于点, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∵ ∴ ∴四边形是平行四边形. 添加③为条件,则四边形是平行四边形. 理由如下,∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形; 选择①无法得出四边形是平行四边形. 5.(2024·江苏淮安·中考真题)已知:如图,在矩形中,点E,F在上,.求证:. 【答案】见解析. 【分析】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定.利用证明即可. 【详解】证明:∵四边形是矩形, ∴, ∴. 在和中, , ∴. 6.(2025·江苏徐州·中考真题)已知:如图,在中,E为的中点,于点G,交于点F,,连接,.求证: (1); (2)四边形是菱形. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)证明,可得,可得,再证明,,即可得到结论; (2)先证明四边形为平行四边形,结合E为的中点,,可得,从而可得结论. 【详解】(1)证明:∵,, ∴, ∴, ∵E为的中点, ∴, ∴, ∵在中,, ∴,, ∴. (2)证明:∵, ∴, ∵, ∴四边形为平行四边形, ∵E为的中点,, ∴, ∴四边形为菱形. 7.(2025·江苏常州·中考真题)如图,在中,,点D,E在上,. (1)求证:; (2)用直尺和圆规作的平分线(保留作图痕迹,不要求写作法). 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】本题考查等边对等角,全等三角形的判定,尺规作图作一个角的平分线,熟练掌握全等三角形的证明方法和尺规作图的方法是解题的关键. (1)先利用得出,再利用证明即可; (2)利用根据角平分线的作图方法作图即可. 【详解】(1)证明:∵, ∴, 在与中, , ∴; (2)解:如图,即为所求作. 8.(2025·江苏扬州·中考真题)如图,在中,对角线的垂直平分线与边,分别相交于点,. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,平分,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】(1)先证明得到,根据得到,那么可得四边形是平行四边形,再由线段垂直平分线的性质得到,即可证明其为菱形; (2)根据菱形的性质结合已知条件证明,即可求解. 【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵对角线的垂直平分线是, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴四边形是菱形; (2)解:如图, ∵平分, ∴, ∵菱形, ∴, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴. 9.(2024·江苏徐州·中考真题)已知:如图,四边形为正方形,点E在的延长线上,连接. (1)求证:; (2)若,求证:. 【答案】(1)详见解析 (2)详见解析 【分析】本题主要考查了正方形的性质和全等三角形的判定与性质,解题关键是正确识别图形,理解角与角之间的关系,熟练找出和的全等条件. (1)根据正方形的性质证明,然后根据全等三角形的判定定理进行证明即可; (2)根据正方形的性质和全等三角形的性质,求出和,然后进行证明即可. 【详解】(1)证明:∵四边形为正方形, , 在和中, , ; (2)∵四边形为正方形, , , , , , , . 10.(2024·江苏南通·中考真题)如图,点D在的边上,经过边的中点E,且.求证. 【答案】见详解 【分析】本题主要考查全等三角形的判定和性质以及平行线的判定,根据题意得,即可证明,有成立,根据平行线的判定即可证明结论. 【详解】证明:∵点E为边的中点, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴. 11.(2024·江苏镇江·中考真题)如图,,.    (1)求证:; (2)若,则__________°. 【答案】(1)答案见解析 (2) 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形内角和定理,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键. (1)利用即可证得; (2)先根据三角形内角和定理求出的度数,再根据全等三角形的性质即可得出的度数. 【详解】(1)证明:在和中, , ; (2)解:,, , 由(1)知, , 故答案为:20. 12.(2024·江苏无锡·中考真题)如图,在矩形中,是的中点,连接.求证: (1); (2). 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,等边对等角. (1)根据矩形的性质得出,再根据中点的定义得出,即可根据求证; (2)根据全等的性质得出,根据等边对等角即可求证. 【详解】(1)证明:∵四边形是矩形, ∴, ∵是的中点, ∴, 在和中, , ∴ (2)证明:∵, ∴, ∴. 13.(2024·江苏常州·中考真题)将边长均为的等边三角形纸片叠放在一起,使点E、B分别在边上(端点除外),边相交于点G,边相交于点H. (1)如图1,当E是边的中点时,两张纸片重叠部分的形状是________; (2)如图2,若,求两张纸片重叠部分的面积的最大值; (3)如图3,当,时,与有怎样的数量关系?试说明理由. 【答案】(1)菱形 (2) (3),理由见解析 【分析】(1)连接,由等边三角形的性质可得,则四点共圆,由三线合一定理得到,则为过的圆的直径,再由,得到为过的圆的直径,则点H为圆心,据此可证明,推出四边形是平行四边形,进而可证明四边形是菱形,即两张纸片重叠部分的形状是菱形; (2)由等边三角形的性质得到,,则由平行线的性质可推出,进而可证明四边形是平行四边形,再证明是等边三角形,则可设,则,,由勾股定理得到,可得,则当时,有最大值,最大值为; (3)过点B作于M,过点E作于N,连接,则,,,证明,进而可证明,得到,则,即. 【详解】(1)解:如图所示,连接 ∵都是等边三角形, ∴, ∴四点共圆, ∵点E是的中点, ∴, ∴为过的圆的直径, 又∵, ∴为过的圆的直径, ∴点H为圆心, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, 又∵, ∴四边形是菱形, ∴两张纸片重叠部分的形状是菱形; (2)解:∵都是等边三角形, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴是等边三角形, 过点E作, ∴设,则,, ∴, ∴ , ∵, ∴当时,有最大值,最大值为; (3)解:,理由如下: 如图所示,过点B作于M,过点E作于N,连接, ∵都是边长为的等边三角形, ∴,, ∴由勾股定理可得,, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴,即. 14.(2024·江苏连云港·中考真题)如图,与相交于点,,. (1)求证:; (2)用无刻度的直尺和圆规作图:求作菱形,使得点M在上,点N在上.(不写作法,保留作图痕迹,标明字母) 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】(1)根据平行线的性质得到,结合,利用即可证明; (2)作的垂直平分线,分别交于点,连接即可. 【详解】(1)证明:, ,. 在和中,, ; (2)解:是的垂直平分线, , 由(1)的结论可知,, 又∵, 则, ∴ , 是的垂直平分线, , , 四边形是菱形, 如图所示,菱形为所求. 15.(2024·江苏盐城·中考真题)已知:如图,点A、B、C、D在同一条直线上,,. 若________,则. 请从①;②;③这3个选项中选择一个作为条件(写序号),使结论成立,并说明理由. 【答案】①或③(答案不唯一),证明见解析 【分析】题目主要考查全等三角形的判定和性质,①根据平行线的性质得出,再由全等三角形的判定和性质得出,结合图形即可证明;②得不出相应的结论;③根据全等三角形的判定得出,结合图形即可证明;熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题关键. 【详解】解:选择①; ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,即; 选择②; 无法证明, 无法得出; 选择③; ∵, ∴, ∵, , ∴, ∴, ∴,即; 故答案为:①或③(答案不唯一) 16.(2023·江苏盐城·中考真题)如图,,,. (1)求证:; (2)用直尺和圆规作图:过点作,垂足为.(不写作法,保留作图痕迹) 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】(1)根据边角边证明即可证明结论成立; (2)根据过直线外一点向直线最垂线的作法得出即可. 【详解】(1)证明:∵,,, ∴, ∴; (2)解:所作图形如图, .   17.(2023·江苏镇江·中考真题)如图,B是AC的中点,点D,E在同侧,,. (1)求证:≌. (2)连接,求证:四边形是平行四边形. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】(1)由B是的中点得,结合,,根据全等三角形的判定定理“”即可证明≌; (2)由(1)中≌得,进一步得,再结合,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形即可证明. 【详解】(1)解:∵B是的中点, ∴. 在和中, ∴≌(). (2)如图所示, ∵≌, ∴, ∴. 又∵, ∴四边形是平行四边形. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法与性质是解题的关键. 18.(2023·江苏·中考真题)已知:如图,点为线段上一点,,,.求证:.    【答案】证明见详解; 【分析】根据得到,结合,,即可得到即可得到证明. 【详解】证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 19.(2023·江苏南通·中考真题)正方形中,点在边,上运动(不与正方形顶点重合).作射线,将射线绕点逆时针旋转45°,交射线于点.    (1)如图,点在边上,,则图中与线段相等的线段是___________; (2)过点作,垂足为,连接,求的度数; (3)在(2)的条件下,当点在边延长线上且时,求的值. 【答案】(1) (2)的度数为或 (3) 【分析】(1)根据正方形的性质和已知条件得到,即可得到答案; (2)当点在边上时,过点作,垂足为,延长交于点,证明,得到,推出为等腰直角三角形,得到答案; 当点在边上时,过点作,垂足为,延长交延长线于点,则四边形是矩形,同理得到,得到为等腰直角三角形得到答案; (3)由平行的性质得到分线段成比例. 【详解】(1). 正方形, , , , . (2)解:①当点在边上时(如图), 过点作,垂足为,延长交于点. , 四边形是矩形. . ,, , 为等腰直角三角形,. . . . , . 为等腰直角三角形,. .    ②当点在边上时(如图), 过点作,垂足为,延长交延长线于点,则四边形是矩形, 同理,. . 为等腰直角三角形,. .    综上,的度数为45°或135°. (3)解:当点在边延长线上时,点在边上(如图), 设,则. . . , . 【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,平行线的性质,熟练掌握平行线的分线段成比例以及全等三角形的判定和性质是解题的关键. 20.(2023·江苏南通·中考真题)如图,点,分别在,上,,,相交于点,. 求证:. 小虎同学的证明过程如下: 证明:∵, ∴. ∵, ∴.第一步 又,, ∴第二步 ∴第三步    (1)小虎同学的证明过程中,第___________步出现错误; (2)请写出正确的证明过程. 【答案】(1)二 (2)见解析 【分析】(1)根据证明过程即可求解. (2)利用全等三角形的判定及性质即可求证结论. 【详解】(1)解:则小虎同学的证明过程中,第二步出现错误, 故答案为:二. (2)证明:∵, , 在和中, , , , 在和中, , , 1 / 13 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题10 中考几何中的全等模型(几何模型讲义)(江苏专用)2026年中考数学一轮复习几何模型系列
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