第12篇 短文二篇-记承天寺夜游-【众相原创·减负中考】2026年中考语文配套课件（河北专用）

该初中语文中考复习课件系统覆盖古诗默写、文言文阅读等核心考点，严格对接中考说明，分析古诗默写占分权重及文言文主旨情感、景色描写等高频考点，归纳默写题、理解分析题等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“精讲精练+思维导图”备考模式，如通过《记承天寺夜游》思维导图梳理时间、地点、情感等要素，结合默写题专项训练，培养学生思维能力与文化自信。以“月色描写”考点为例，示范“关键词定位法”解析“庭下如积水空明”的意境，帮助学生掌握答题技巧，助力中考冲刺，为教师复习教学提供系统指导。

河北 语 文 古诗文记背 1 记承天寺夜游 （北宋·苏轼） 【作者简介】苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四 川）人，北宋文学家。 【写作背景】宋神宗元丰三年（1080），苏轼因反对王安石新法，被贬为 黄州团练副使，有职无权，过了几年闲居生活，此文即写于贬官黄州期间。#2 第12篇 短文二篇 2 原文呈现 参考译文 （上色字为重点课下注释） 重点注释 元丰六年十月十 二日夜，解衣欲睡， 月色入户，欣然起 行。念 ① 无与为乐 者，遂至承天寺寻张 怀民。怀民亦未寝， 相与 ②步于中庭 ③ 。 元丰六年十月十二日夜晚，我解开衣服，正打算睡觉，这时月光照进门里，（十分美好，动人游兴，）（于是）我高兴地起来走到门外。想到没有人与我共同游乐，于是来到承天寺找张怀民。张怀 ①念：考虑，想 到。 ②相与：共同，一 起。 ③中庭：院子里。 3 原文呈现 参考译文 （上色字为重点课下注释） 重点注释 庭下如积水空明 ④ ， 水中藻、荇（xìnɡ） 交横，盖 ⑤ 竹柏影 也。何夜无月？何处 无竹柏？但 ⑥ 少闲人 如吾两人者耳 ⑦ 。 民也还没有睡觉，（于是）我 们一起在院子里散步。庭院中 的月光如积水般澄澈，仿佛有 藻、荇交错其中，大概是竹子 和柏树的影子吧。哪一夜没有 月光？哪里没有竹子和柏树？ 只是缺少像我俩这样的闲人罢 了。 ④空明：形容水的 澄澈。 ⑤盖：大概是。 ⑥但：只是。 ⑦耳：语气词，相 当于“罢了”。 4 【思维导图】 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5 【文章主旨】本文通过对承天寺庭院中澄澈空明的月色的描写，创造了 一种清幽宁静的艺术境界，传达了作者微妙而复杂的心境：虽遭贬谪， 感慨深微，却又随缘自适。 【现实意义】要用豁达的心胸和积极乐观的心态面对人生中的困难和挫 折，凡事都有两面性，有失必有得，不能被世俗名利所牵绊，学会感悟 自然，淡然处世。 6 7 $