6 第十一讲 压强 第2节 液体压强(作业本)-【众相原创·减负中考】2026年中考物理配套课件(河北专用)
2026-03-09
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 液体压强 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 16.30 MB |
| 发布时间 | 2026-03-09 |
| 更新时间 | 2026-03-09 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·减负中考 |
| 审核时间 | 2026-03-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56691749.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中物理中考复习课件系统覆盖液体压强核心考点,严格对接中考说明,重点梳理连通器原理、液体压强计算、实验探究等高频考点,分析各命题点权重,归纳选择、填空、计算、实验等常考题型,体现中考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“基础巩固+综合提升”分层训练模式,融入中考真题(如矿泉水瓶倒立压强比较题),通过科学思维(模型建构、科学推理)和科学探究(实验设计、证据分析),示范实验题中转换法、控制变量法应用,帮助学生掌握压强公式计算技巧,助力中考冲刺,为教师提供系统复习指导,确保复习高效。
内容正文:
河北
减负作业本
物 理
基础巩固
综合提升
力学
第十一讲 压强
第2节 液体压强
命题点1 连通器原理
1.下列所示事例中,属于连通器应用的是 ( )
A.用回水管的“水封”阻隔臭气
B.用注射器吸取药液
C.吸盘式挂物钩吸在墙壁上
D.用离心式水泵把水抽到高处
基础巩固
A
2.如图所示,水平桌面上的甲、乙两容器用一细管相连,细管中间有一开关K,先把K关上,在两容器中装入不同质量的水后,甲中水面比乙中水面高,然后将甲上口密封,此装置__________(选填“是”或“不是”)连通器。打开开关K待液面稳定后,甲中的液面高度__________(选填“高于”“等于”或“低于”)乙中的液面。
第2题图
甲
乙
不是
高于
命题点2 液体压强的相关判断与计算
3.重力为10 N,底面积为40 cm2的容器中盛有24 N的水,将容器放置在水平地面上如图所示,容器内水深50 cm,A距容器底高度为10 cm,则A点受到水的压强为_________Pa,容器对地面的压强为___________Pa。
第3题图
4 000
8 500
4.如图所示,把一个质量为0.5 kg,底面积为40 cm2的平底茶壶放在水平桌面上(茶壶壁厚度不计),壶嘴和壶身构成____________。壶内装有0.6 kg的水,水面到壶底12 cm,则水对壶底的压力是_________N。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
第4题图
连通器
4.8
5.将一未装满水的密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,则倒立时水对瓶盖的压强 p1=______________Pa,倒立时瓶盖对水平桌面的压强为 p2,则p1与p2的大小关系为p1________p2(选填“> ”“=”或“<”);正立时水对瓶底的压力为F1,倒立时水对瓶盖的压力为F2,则F1________F2(选填“> ”“=”或“<”)。
第5题图
1.2×103
<
>
6.水平地面上有一个重为10 N的圆柱形木桶,其桶壁上最长的木板长为0.6 m,最短的木板长为0.4 m,木桶内底面积为4×10-2 m2,水桶与地面的接触面积为 5×10-2 m2。当桶内装满水时,(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)下列说法正确的是 ( )
A.桶底受到的水的压强为 4 000 Pa
B.桶底受到的水的压力为 240 N
C.桶底对水平地面的压强为 5 000 Pa
D.桶底对水平地面的压力为 250 N
A
命题点3 液体压强相关演示实验
7.一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同(如图所示),下列关于橡皮膜的说法正确的是 ( )
A.两次都向内凹,形变程度相同
B.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多
C.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度相同
D.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝下时形变更多
第7题图
B
命题点4 探究液体压强与哪些因素有关(2016.33)
8.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小亮同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底(其中B、C、D三个粗细相同),在瓶嘴上扎橡皮膜,将其倒置,如图所示,向A、B、C瓶中装入水,D瓶中装入盐水。
第8题图
(1)瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小,此研究方法是____________(选填“控制变量法”或“转换法”)。
第8题图
转换法
(2)根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同,可知:液体的压强与液体的质量__________(选填“有关”或“无关”)。
第8题图
无关
(3)根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同,可知:液体压强的大小与液体的__________有关。
第8题图
深度
(4)为了探究液体压强与液体密度的关系,要通过比较____________两个瓶子橡皮膜鼓起的程度,得出的结论是:液体压强与液体的密度有关。
第8题图
C、D
(5)实验后,该同学自制如图E装置继续探究,已知隔板在容器的中央,他向隔板左侧倒水,发现橡皮膜向右侧凸起,这说明液体对容器__________(选填“底部”或“侧壁”)有压强。他再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜恢复原状,如图F所示,则此液体密度__________(选填“大于”“等于”或“小于”)水的密度。
侧壁
小于
9.如图所示,两个完全相同的容器中分别盛有质量相同的水和酒精,a、b为距容器底部高度相同的两点。已知ρ酒精<ρ水,下列说法正确的
是 ( )
A.甲中盛的是酒精,乙中盛的是水
B.甲容器底受到液体的压力较小
C.两容器底部受到的液体的压强相等
D.a、b两点所受液体压强相等
综合提升
第9题图
C
10.如图所示,两个质量相等的圆柱形薄壁容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器底面积大于乙容器底面积。甲、乙容器中分别装有A、B两种液体,甲容器中的液面低于乙容器中的液面,此时两容器底部受到的液体压强相等。若容器足够高,在甲容器中再加入A液体,使其液面上升的高度为hA,在乙容器中再加入B液体,使其液面上升的高度为hB,hA、hB在图中均未标出。加入液体后,稳定时,下列判断正确的是 ( )
A.hA>hB时,液体对两容器底的压力可能相等
B.hA=hB时,液体对两容器底的压强一定相等
C.hA=hB时,甲容器对桌面的压力一定大于乙容器对桌
面的压力
D.hA<hB时,甲容器对桌面的压强一定小于乙容器对桌面的压强
第10题图
甲
乙
C
11.如图所示,圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上,它们的底面积分别为200 cm2和100 cm2。容器甲中盛有0.2 m高的水,容器乙中盛有0.3 m高的酒精,此时水对容器甲底部的压强和酒精对容器乙底部的压强之比为__________。若从两容器中分别抽出质量均为m的水和酒精后,剩余液体对容器底部的压强相等,则m=_________g。(ρ水=1×103 kg/m3,ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
第11题图
甲
乙
5∶6
800
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