5 第十一讲 压强 第1节 固体压强(作业本)-【众相原创·减负中考】2026年中考物理配套课件(河北专用)
2026-03-09
|
33页
|
37人阅读
|
0人下载
教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 压力与压强 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 16.90 MB |
| 发布时间 | 2026-03-09 |
| 更新时间 | 2026-03-09 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·减负中考 |
| 审核时间 | 2026-03-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56691747.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理中考复习课件聚焦“固体压强”核心考点,覆盖增大或减小压强的方法、压强计算、压力压强比较及探究实验等中考必备内容。依据中考说明分析各命题点考查权重,按选择、填空、计算等题型归纳常考角度,体现备考的系统性和针对性。
课件亮点在于融合2025年甘肃、凉山州等地中考真题,通过救生员匍匐前进(减小压强)、机器狗压强计算等实例,培养学生物理观念和科学思维。如命题点2中机器狗行走时压强计算,示范p=F/S公式应用及受力面积变化分析,帮助学生掌握解题技巧。教师可依托此资料开展专题复习,助力学生高效突破考点,提升中考得分率。
内容正文:
河北
减负作业本
物 理
基础巩固
综合提升
力学
第十一讲 压强
第1节 固体压强
命题点1 增大或减小压强的方法
1.下列事例中,属于增大压强的是______________,属于减小压强的是__________。
①火车的轨道铺在枕木上 ②书包的背带做得很宽大
③载重汽车装有多个车轮 ④饮料吸管做成斜切口形
⑤冰刀鞋的刀刃做得很薄 ⑥破窗锤的敲击端做成锥状
⑦切蛋器上的不锈钢丝做得很细 ⑧盲道上有凸起
基础巩固
④⑤⑥⑦⑧
①②③
2.(2025甘肃)救生员营救冰面被困人员时,通常匍匐前进,这是为了_______(选填“增大”或“减小”)人对冰面的压强;匍匐前进时救生员对冰面的压力_______(选填“大于”“小于”或“等于”)直立前进时救生员对冰面的压力。
减小
等于
3.(2025凉山州)每年冬天,某滑雪场吸引大量的游客前来游玩。如图所示,在滑雪场内,滑雪爱好者穿上滑雪板后对雪地的压强会______(选填“增大”“减小”或“不变”);当滑雪爱好者沿坡道往下滑时,速度越来越快,这是因为力能改变物体的__________。
第3题图
减小
运动状态
4.(2025威海)如图所示的工具可以提高在沙漠中植树的效率。使用较细的铁棒更容易将树根压入干燥的沙子,这是通过________________来增大压力的作用效果;竖直向上缓慢提升工具时,拉力越来越小,说明铁棒侧壁受到的摩擦力________(选填“减小”“不变”或“增大”)。
减小受力面积
减小
第4题图
命题点2 固体压强的简单计算
5.公共汽车都配备了逃生锤,当遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生。如图所示,挥动逃生锤,使_____(选填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的边角,尖端做成锥形是通过_______(选填“增大”或“减小”)受力面积的方式增大压强。已知破窗锤的尖端面积为2×10-6 m2,车窗玻璃能够承受的最大压强为1.5×107 Pa,则乘客需要施加的最小力为______N。
第5题图
A
减小
30
6.机器狗在生活中的应用日益广泛。某型号四足救援机器狗,质量为70 kg,每只脚与水平地面的接触面积为50 cm2,它站立时四只脚着地,而在灾后水平地面执行搜救任务行走时,仅用两脚着地,则行走时对地面的压强为_________Pa;与站立时相比,执行搜救任务行走时,它对地面的压强________(选填“增大”“减小”或“不变”)。(g取10 N/kg)
7×104
增大
7.如图,把木板放在海绵上,木板上放一水杯,静止时木板保持水平。若水杯重为G1,木板重为G2,水杯底面积为S1,木板底面积为S2,下列说法正确的是 ( )
A.水杯对木板的压力就是水杯受到的重力
B.水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是平衡力
C.水杯对木板的压强为
D.木板对海绵的压强为
C
第7题图
命题点3 压力、压强的大小比较与判断
8.(2025黑龙江)如图甲所示,将一个每个面粗糙程度均相同的长方体铁块分别平放、立放在水平桌面上,它对桌面的压强分别是p1和p2。如图乙所示,用水平推力推动它在桌面上匀速直线运动时,推力大小分别为F1和F2。下列关于压强和推力的关系正确的是 ( )
A.p1=p2 F1>F2 B.p1<p2 F1=F2
C.p1<p2 F1>F2 D.p1=p2 F1=F2
甲
乙
第8题图
B
9.一位太极拳爱好者在打拳过程中,站姿如图甲所示,此时打拳者对地面的压强为p,其中右脚对地面的压强为_______;打拳者姿势变换为右脚单脚站立,如图乙所示,姿势变换过程中,右脚对地面的压力__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
第9题图
甲
乙
p
变大
10.质量分布均匀的长方体木块放在水平桌面上。现用一水平力F,向右匀速推木块,使其一部分露出桌面,如图所示。在推木块的过程中木块受到桌面的摩擦力__________,桌面受到的压强__________;若将木块的①部分切掉,木块对桌面的压强将__________,若将木块的②部分切掉,木块对桌面的压强将__________。(均选填“变小”“不变”或“变大”)
不变
变大
变大
变大
11.边长10 cm的均匀正方体,重为20 N,放在水平桌面中央,则正方体对桌面的压强为__________Pa;如图所示,若沿水平方向截下一部分a,立放在水平桌面上,且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.25倍,则剩余部分b的高度为_______cm。
第11题图
2000
8
12.设长方体砖块的三条棱长之比为1∶2∶4,如果将两块相同的砖A、B按如图的方式置于水平地面上,砖块A对砖块B的压力为FA,砖块B对地面的压力为FB,则FA∶FB=____________;砖块A对砖块B的压强为pA,它们对地面的压强为pB,则pA:pB=__________。
第12题图
1∶2
2∶1
命题点4 探究影响压力作用效果的因素
13.在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。
甲
乙
丙
丁
第13题图
(1) 实验中通过观察海绵的______________来比较压力作用效果;实验中用到的研究方法有________________和转换法。
甲
乙
丙
丁
凹陷程度
控制变量法
(2) 由____________两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系。
甲
乙
丙
丁
甲、乙
(3) 对比乙、丙两图可以得出:当压力一定时,______________越小,压力作用效果越明显。
乙
丙
受力面积
(4) 对比甲、丙两图,该同学认为压力作用效果与压力大小无关,他的观点是_______(选填“正确”或“错误”)的,理由是________________
_________________。
甲
丙
错误
比较时没有控制
受力面积相同
(5) 如图丁所示,将铁块放在木板上,则图甲中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p________ p'(选填“> ”“<”或“=”)。
甲
丁
=
14.(2025连云港改编)王莲进入观赏期时,植物园向游客开设“莲叶载人”的体验活动。为保证安全,莲叶浸入水中的深度不能超过其边缘卷边高度的25%。工作人员将面积为1.5 m2、质量为3 kg的硬质泡沫板放在底面积为2 m2的莲叶中央,该莲叶卷边高度为16 cm,游客站立在硬质泡沫板上,体验“一叶当舟”的乐趣,如图所示,某游客质量为60 kg,双脚站立时与地面的接触面积为4×10-2 m2。求:(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)
综合提升
第14题图
解:游客对地面的压力
F=G=mg=60 kg×10 N/kg=600 N,
游客对地面的压强p===1.5×104Pa。
(1)游客双脚站立在地面时对地面的压强。
第14题图
(2)游客体验“一叶当舟”时,莲叶受到的压强。
解:莲叶受到的压力F'=G总=m总g=(60 kg+3 kg)×10 N/kg=630 N,
莲叶受到的压强p'===420 Pa。
第14题图
(3)为保证安全,该莲叶能托起游客的最大质量。
第14题图
解:当莲叶浸入水中的深度达到卷边高度25%时泡沫板和人的总重G总′=F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×25%×2 m2×0.16 m=800 N,
泡沫板和人的总质量m总′===80 kg,
莲叶能托起人的最大质量
m人=m总′-m泡沫板=80 kg-3 kg=77 kg。
15.(2025长沙)某小货车的质量为1 800 kg,空载(未装货物)时车轮与地面接触的总面积为900 cm2,g取10 N/kg。
(1)求小货车所受的重力;
解:小货车重力
G=mg=1 800 kg×10 N/kg=18 000 N;
(2)求小货车空载时对地面的压强;
解:小货车空载时对地面的压力F1=G=18 000 N,压强p1===2×105 Pa;
(3)在小货车的车厢内直立放入一个质量为400 kg、高为80 cm的圆柱体石料后,车轮与地面接触的总面积与空载时相比增加了100 cm2,且小货车对地面的压强增加量等于石料对车厢的压强。求石料的密度。
解:装载石料后,小货车对地面的压强
p2===2.2×105 Pa,
小货车对地面压强的增加量
Δp=p2-p1=2.2×105 Pa-2×105 Pa=2×104 Pa,
Δp=p2-p1=2.2×105 Pa-2×105 Pa=2×104 Pa,
石料对车箱的压强为p3=Δp,均匀柱状固体压强p======ρgh,所以石料的密度
ρ石===2.5×103 kg/m3。
16.(2025唐山一模改编)如图甲所示,实心正方体金属块M,边长10 cm、质量8 kg,静置于水平台面上,从金属块底面竖直向上掏挖出一个重为20 N的长方体Q,将Q的ABCD面朝下平放在水平台面上,对台面的压强为pQ;剩余部分N如图乙所示放置,将Q置于N上,此时N对台面的压强为pN,pQ∶pN=3∶8。(g取10 N/kg)求:
甲
乙
第16题图
(1)金属块的密度;
甲
乙
解:正方体金属块M的体积
V=L3=(10 cm)3=1 000 cm3=10-3 m3,
金属块的密度ρ===8×103 kg/m3;
(2)金属块M对台面的压强;
甲
乙
解:金属块M对水平台面的压力等于M的重力,
即F=G=mg=8 kg×10 N/kg=80 N,
正方体M的底面积S=(10 cm)2=100 cm2=10-2 m2,
金属块M对台面的压强p===8 000 Pa;
(3)长方体Q与水平台面接触的面积SQ和pQ的值。
解:由题意可知pQ∶pN=3∶8,根据p==可得
∶=3∶8,
即∶=3∶8,解得SQ=4×10-3 m2。
pQ===5 000 Pa。
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。