第3单元 第8课 制作地球科普海报-【黄冈名师天天练】2025-2026学年三年级下册科学同步练习（教科版·新教材）

③·丽。4☑8”第三单元只有一个地球 第8课 制作地球科普海报 探索梳理 制作地球科普海报 活动准备) 活动过程 活动展示及结论 ①确定内容：讨论并确定 活动结果展示： 我们要表达的 和 ,搜集与主题 相关的 ②设计版面：根据 活动结论：地球上有 水彩笔、白纸、关 等， 有 ,有多种多样的 于地球的资料。 综合考虑海报版面设计。 人类居 ③制作、装饰。 住，而且资源丰富。太阳和月 ④认真检查相关数据的 球无大气、无水、无生命， 人类居住，资源也没有地 ⑤展示交流。 球丰富。 课时小练 已填空题。 1.海报的制作需要经过 展示交流的过程。 2.地球有很多的特点，可以根据这些特点确定海报的 和 已判断题。 1.地球海报的颜色只能是一种固定不变的颜色。 2.当我们制作地球海报时，在任何网站上下载的资源都可以利用。 3.在制作地球主题海报时，需要收集和选用有关的图片和文字资料。 ) 4.选用资料时，可以选择翻拍、扫描、下载、摘录等多种方式。 5.制作地球海报时，我们可以把地球画成全是蓝色的，因为地球没有陆地。( 47 黄冈名师天天练 JK,3年级科学下册 出 目选择题。 1.地球最主要的两种颜色是( )。 A.红色和黄色 B.蓝色和绿色 C.黑色和白色 2.我们生活在地球的( )上面。 A.陆地 B.云朵 C.海洋 3.制作地球海报时，用来表示海洋的颜色通常是( )。 A.绿色 B.蓝色 C.棕色 4.下列哪种东西可以用来装饰地球海报，让它更漂亮？() A.碎纸屑 B.小刀 C.热水 5.地球绕着( )转，形成了白天和黑夜。 A.月亮 B.太阳 C.星星 6.在地球海报上，我们不需要画的是( )。 A.陆地 B.海洋 C.玩具汽车 四综合题。 观察右下方“地球海报设计草图”，回答下列问题： 1.请给海报制作的正确顺序编号： ①画地球轮廓与动植物简笔画 爱护地球 ②用彩笔给海洋、陆地涂色 4 ③ ③确定“爱护地球”主题 ① ④收集地球上海洋、陆地的图片资料 2.给地球涂色时，蓝色应该涂在 ,绿色应该涂在 ,地球表面 的面积比 大得多。（填“海洋”或“陆地”） 3.下列对海报设计的建议，不合理的是( )。 A.给太阳画上黄色光线，让画面更生动 B.用碎纸屑作树木的装饰，增加立体感 C.把地球画成方形，这样更特别 48二、1./2.×3./4.X 【课时小练】 5./6./7.X 一、1.光源遮挡物 屏 三、1.A2.C3.B4.B5.A 2.改变相反 二、1./2.X 6.A7.A8.B9.A10.A 三、1.A2.B 四、太阳能热水器：很多家庭的卫生 四、1.A2.C 3.B 间里有太阳能热水器，它不用插 第7课 地球的“兄弟姐妹” 电、不用烧煤气，只要晒到太阳， 【探索梳理】 就能把水加热。这样我们每天 1.86571 234 放学回家，就能用温暖的热水洗 2 澡，既方便又省钱。太阳能路 表面平 卫星 行星 其他 灯：白天它会悄悄“存”太阳的能 均温度 数 离太阳最近，是 量，到了晚上就会自动亮起来， 水星 170℃ 0 最小的行星 照亮我们行走的路，避免晚上走 天空中最亮的 路看不清，让我们更安全。 行星，自转方向 金星 480℃ 0 太阳能玩具：有些小朋友玩的小 和多数行星 玩具，比如太阳能小车、太阳能 相反 小风扇，不用装电池，只要放在 有生命、液态水 地球 15℃ 1 和大气层，是我 太阳底下晒一晒，小车就能自己 们的家园 跑、小风扇就能自己转，既好玩 表面呈红色，被 又不用经常换电池，很环保。 火星 -55℃ 2 称为“红色行 (答案不唯一，合理即可) 星”，有四季 第6课一天中影子的变化 太阳系最大的 【探索梳理】 木星 140℃ 很多 行星，有大红斑 影子长 变短短长长 (巨大风暴) 70 有美丽的光环 (由冰和岩石组 土星-140℃ 很多 成)，是气态 行星 自转轴几乎 天王 220℃ 27 “躺”着转，颜色 星 偏蓝绿色 离太阳很远，有 海王 214℃ 14 大黑斑（风暴）， 星 颜色深蓝 【课时小练】 一、1.水星 金星火星木星 土星 天王星海王星 2.木星1300 二、1./2.×3./4.×5./ 三、1.B2.C3.A4.A5.A 6.A7.A 四、通过亲手按距离太阳的顺序摆 放模型，能清晰记住“水星、金 星、地球、火星、木星、土星、天王 星、海王星”的先后顺序，比单纯 背诵文字更深刻，还能发现“离 太阳近的行星（如水星、金星）个 头偏小，中间的木星、土星特别 大”的规律，真切感受行星的大 小差异，还能将颜色与行星特征 关联。完成整个模型后，能看到 八颗行星在同一底座上按顺序 排列，大小、颜色各有特点，就像 一个“有秩序的大家庭”，明白太 阳系是由具有不同特征的行星 共同组成的整体。 第8课制作地球科普海报 【探索梳理】 ①主题」 主要内容图文资料 ②主题资料视觉效果 ④准确性 大气水生命适合不适合 【课时小练】 一、1.确定内容设计版面 制作、装饰 认真检查相关数据的准确性 2.主题内容 二、1.X2.×3./4./ 5.X 三、1.B2.A3.B4.A5.B 6.C 四、1.③→④→①→② 2.海洋陆地海洋陆地 3.C 期末综合练习 一、1.悬挂漂浮支架2.卵生 3.屏4.月球非光源