第3单元 第4课 我们来造 “环形山”-【黄冈名师天天练】2025-2026学年三年级下册科学同步练习（教科版·新教材）

③·。4。☑8”第三单元只有一个地球 第4课我们来造“环形山” 探索梳理 模拟制造“环形山” 实验准备 实验过程 实验现象及结论 实验现象： 水槽、细沙、大 ①将细沙平铺在水 小不同的球。 槽里模拟月壤，然后 撞击球的 不同、 用大小不同的球撞 不同，可以产生不同的 击细沙。 环形山。 ②试着制造出大小、 实验结论： 深浅不同和重叠的 月球上的环形山可能是由 “环形山”。 形成的。 课时小练 一填空题。 1.月球与地球有许多的不同，其中之一是月球表面有许多 2.环形山大多数是 的，大小和深浅 (填“相同”或“不同”)。 三判断题。 1.月球上坑坑洼洼的环形山，主要是陨石撞击形成的。 2.月球上的环形山大小都一样。 3.我们用肉眼就能看到月球上的一些大环形山。 4.月球上的环形山会因为风吹雨打慢慢消失。 5.月球上的环形山数量很少，只有十几个。 6.大的环形山周围可能会有小的环形山。 7.环形山的形状大多是圆形或近圆形的。 8.陨石越大，撞击月球形成的环形山通常也越大。 39 黄网名师天天练 JK,3年级科学下册 出 目选择题。 1.月球上环形山的主要形成原因是()。 A.火山喷发 B.陨石撞击 C.地震 2.下列关于月球环形山的说法，正确的是()。 A.所有环形山都特别小，肉眼看不见 B.环形山的形状都是正方形 C.环形山有大有小 3.我们观察月球环形山，最好的工具是( )。 A.放大镜 B.天文望远镜 C.显微镜 4.月球上的环形山不会轻易消失，主要是因为月球上没有( )。 A.空气和水 B.岩石 C.阳光 5.下列哪个地方和月球环形山的形成原因相似？( A.地球上的高山 B.地球上被陨石撞击形成的坑C.地球上的河流 四实验探究题。 小远同学在探究月球环形山的形成原因时（如图），他将细沙 倒在盆子里，轻轻地抹平整。然后将小钢球投到细沙上，再取出， 重复三次。最后观察沙面上留下的痕迹能否支持他的猜想。 1.小远对月球环形山形成的猜想，类似于( ）。 A.撞击说 B.火山说 C.塌陷说 2.实验中，细沙用来模拟( )。 A.月壤 B.陨石 C.沙漠 3.关于“为什么事先要将盆中的细沙抹平整”，最合理的解释是( )。 A.防止细沙在实验中溅到盆子外面 B.能够制作出效果更好的“环形山” C.用来模拟月球表面最初的平坦地形 4.实验中，小远重复三次投掷小钢球，主要是为了()。 A.制作出一个最好的“环形山”模型 B.测量不同的数据，提高实验的准确性 40【课时小练】 共生… 一、1.出生死亡2.胎儿 地球的环境关系 3.外部形态 行为 2.球体，太阳系的行星之一。地表 4.出生生长发育 繁殖 死亡 由陆地和海洋组成，大气圈包裹 二、1./2.×3./4.× 着地球，生活着许多生物，表面平 5./ 均温度约15℃… 三、1.B2.A3.B4.B5.B 【课时小练】 四、1.ABC2.ABC3.狗 一、1.4月22日2.世界地球日 第三单元只有一个地球 二、1./2.×3./4.× 第1课地球是我们的家园 5.× 【探索梳理】 三、1.B2.B3.A4.B5.A 1.(1)珍惜地球资源，转变发展方 6.B 式一一促进生态文明，共建美丽 四、1.B2.A3.B4.B5.B 中国；(2)珍惜地球资源，转变发 第2课水的星球 展方式一节约集约利用国土资 【探索梳理】 源共同保护自然生态空间；(3)珍 271% 惜地球资源，转变发展方式 【课时小练】 提高资源利用效益；(4)节约利用 一、1.水 资源，倡导绿色简约生活；(5)节 2.水体湖 海 地下水 约集约利用资源，倡导绿色简约 3.数格子 生活——讲好我们的地球故事； 二、1.×2.X3./4.X (6)珍惜自然资源，呵护美丽国 5./ 土一讲好我们的地球故事； 三、1.C2.A3.A4.B5.C (7)珍爱美丽地球，守护自然资 6.C7.C 源；(8)珍爱地球，人与自然和谐 四、1.(1)节约用水，人人有责。不 要让眼泪成为我们人类的最 二1.×2./3.×4./ 后一滴水。 5.×6./7.X (2)节水光荣，浪费可耻。 三、1.B2.A3.C4.B5.C (3)节约用水，从我开始。 6.B7.C8.A9.B10.A (答案不唯一，合理即可) 四、 地球 月球 2.她的说法是错误的。地球上 ① ② ⑤ ⑧ ③④ ⑥⑦ 的水资源看似很丰富，但大部 分是海水，淡水只占很少一部 第4课 我们来造“环形山” 分，而且分布不均匀。许多国 【探索梳理】 家和地区都面临缺水问题，所 大小速度 撞击 以我们应该节约用水。 【课时小练】 第3课地球的卫星 一、1.环形山2.圆形 不同 【探索梳理】 二、1./2.X3./ 4.× 观察角度 月球正面 月球背面 5.×6./ 7./8./ 有大片暗 暗区域 几乎没有， 三、1.B2.C3.B4.A5.B 区域，能拼 (月海) 特别少 四、1.A2.A3.C4.B 出图案 第5课发光发热的太阳 坑比较少， 坑洼 坑特别多， 【探索梳理】 分 布 比 数量 密密麻麻 球体，太阳系的中心天体，距地球最 较散 近的恒星，表面温度约6000℃，直径 我们夜晚 能，夜晚拾 不能，要靠 约为地球的109倍，体积约为地球 怡头能直头就 能 探测器拍 的130万倍… 接看到吗吲看到 照才行 【课时小练】 【课时小练】 一、1.太阳2.光源3.非光源 一、1.月球2.液体3.没有 4.太阳5.太阳 69