内容正文:
2解一元一次方程
第1课时去括号解一元一次方程
A知识分点练
夯基础
6.解下列方程:
知识点1一元一次方程的定义
(1)4(x+2)=14+3x;
1.(2024·内江期末)下列方程是一元一次方程的
是
()
A.x+1-1
B.0.2x-3=5
C.x-2y=3
D.2x2-1=1
(2)3(2-4x)=-2(3x-1);
2.若关于x的方程3x一4=5是一元一次方程,
则a的值为
A.任意有理数
B.0
C.1
D.0或1
[变式1]若(a-2)x=8是关于x的一元一
(3)x-4(3-2)=-3
次方程,则a的取值范围是
A.a≠0
B.a≠2
C.a=2
D.a=0
[变式2]若关于x的方程(m一1)xm一4=0
是一元一次方程,则m的值为
知识点2去括号解方程
3.解方程一2(2x十1)=x,以下去括号正确的
(4)-2(x-4)=3-(7-2x);
是
()
A.-4x+1=-x
B.-4x+2=-x
C.-4x-1=x
D.-4x-2=x
4.(1)将方程3x十2(1-x)=5去括号,得
;
(2)将方程12+(3一x)=一(2-3x)去括号,
得
(5)1-3(8-x)=-2(15-2x).
(3)将方程一2(x一1)一3(2一3x)=2去括号,
得
5.填空:
解方程:7-3(x+1)=2(4-x).
解:去括号,得
移项,得
9易错点1对一元一次方程的定义理解不透彻
合并同类项,得
7.如果关于x的方程(a一4)xa-31十2=5是一元
系数化为1,得
一次方程,那么a的值为
8一本·初中数学7年级下册HDSD版
9易错点2解方程去括号时,漏乘某项或弄错14.已知P=3y十4,Q=2y一7.
符号
(1)若P与2Q的值互为相反数,求y的值;
8.解方程2-5(10一x)=4一7(9+x)时,去括号
(2)若2P的值比5Q的值大3,求y的值.
正确的是
(
A.2-50-x=4-63-7x
B.2-50+5x=4-63+x
C.2-50+5x=4-63-7x
D.2-50-5x=4-63+7x
B能力综合练
练思维
9.已知一个角比它的补角小30°,则这个角的度
15.已知方程2x=1一2(2x一3)的解和关于x的
数为
A.85°
B.80°
C.75
D.709
方程8一=2(红+名)的解相同,求及的值。
10.方程一3(★一9)=5x一1,★处被盖住了一个
数字,已知该方程的解是x=2,则★处被盖住
的数字是
(
A.6
B.5
C.4
D.3
11.当x=
时,代数式2(x+3)与
3(1-x)互为相反数.
12.定义一种新运算“⊕”:a⊕b=2a-3b.例如,
1⊕5=2×1-3×5=-13.若(3x-2)⊕
(x十1)=2,则x=.
16.一个两位数的十位数字与个位数字的和是7,
13.解下列方程:
若这个两位数加上45,恰好为原两位数的个
(1)4x-3(12-x)=6x-2(8-x);
位数字与十位数字对调后组成的新两位数,
求原来的两位数.
(2)【一题多解】x-2[x-3(x+4)-6]=1
第5章一元一次方程9参考答案
同步训练
第5章一元一次方程
5.1从实际问题到方程
1.D2.B3.D4.x+6=4(x+72)
5.解:(1)设应从乙班调给甲班x棵树苗.
根据题意,得x十81=2(48-x).
(2)设他们这次骑行的路线长为xkm.
根器题意,得后十2立
1 x
6.B7.c8.D9.58×0-3=43410.1
11.解:(1)19x+26=20(x-1)+5.
(2)y-26y+15
1920·
5.2解一元一次方程
1等式的性质与方程的简单变形
第1课时等式的性质
1.(1)3x等式的基本性质1
等式的基本性质2
2.B3.①③④4.D5.36.20257.3
8.等式的基本性质13x=2x两边不能同时除以x,
因为x可能是0
9.解:a>b.理由如下:
2a一3=2b十1两边同时加上3,得2a=2b十4,两边
同时除以2,得a=b十2,
∴.a>b.
10.1
第2课时方程的简单变形
1.D2.C3.B4.(1)x=-7(2)x=7
5.D6.(1)x=-8(2)m=-47.①③
8.1)x=4(2)x=-子(3z=34x=2
9.210.1
11.(1)x=-27(2)x=3
11
12.x=9
第3课时利用方程的变形规则解方程
1.②①③2.A3.2
8
4.(10x=2(2)x=号
(3)x=1(4)x=3
5.A6.C7.-18.80
7
9.(1)x=0(2)x=5
2
10.解:解方程-3x一4=0,得x=一6.根据题意可
得,x=一6十2=一4为方程3x十a=0的解,.a=
12,.当a=12时,关于x的方程3x十a=0的解比
方程-号x-4=0的解大2
·答多
2解一元一次方程
第1课时去括号解一元一次方程
1.B2.C【变式1】B【变式2】-13.D
4.(1)3x+2-2x=5(2)12+3-x=-2+3x
(3)-2x+2-6+9x=2
5.7-3x-3=8-2x-3x十2x=8-7+3
一x=4x=一4
6.1x=62z-号(3)x=-34z=3
(5)x=7
7.28.C9.C10.A11.912.3
13.解:(1)x=-20
(2)解法1:去小括号,得x一2[x-3x-12-6]=1.
去中括号,得x-2x十6x十24十12=1.
移项,得x一2x十6x=1一24一12.
合并同类项,得5x=一35.
系数化为1,得x=一7.
解法2:去中括号,得x-2x十6(x十4)+12=1.
去小括号,得x一2x+6x+24+12=1.
移项,得x-2x十6x=1-12-24.
合并同类项,得5x=一35,
系数化为1,得x=一7.
14.解:(1)根据题意,得3y十4十2(2y一7)=0,
10
解得y=7
(2)根据题意,得2(3y十4)-5(2y-7)=3,
解得y=10.
15.k=4
16.解:设原来的两位数的个位数字为x,则十位数字
为7-x.
由题意,得10x十(7-x)-45=10(7-x)十x,解得
x=6,则7-x=7-6=1.故原来的两位数是16.
第2课时去分母解一元一次方程
1.C2.A3.D
29
4.x12y=-43)x三3
23
(4)x=25
5.C
6.解:(1)10x一5(x一1)=20一2(x+2)等式的基
本性质210x-5x十5=20-2x一4乘法分配律
(或去括号法则)10x-5x十2x=20-4一5等式
11
的基本性质17x=11合并同类项法则x=气
(2)(答案不唯一,合理即可)
如①在去分母时有些项漏乘10;
②去括号时符号出错.
1
10
7.x=68.29.710.(1)x=g(2)y=2
1·