04 滚动训练4 解一元一次不等式的综合训练(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年七年级下册数学(沪科版·新教材)安徽专版

2026-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 385 KB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56689331.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦七年级下册解一元一次不等式的综合训练,涵盖去括号、移项、合并同类项等基本解法及与二元一次方程组结合的应用。通过滚动训练导入,先巩固基础步骤,再过渡到含分母不等式及综合问题,搭建从基础到进阶的学习支架。 其亮点在于以规范解题步骤为核心,通过典型例题(如含分母不等式、方程组结合不等式求取值范围)培养学生运算能力和推理意识。采用分步详解形式,帮助学生掌握数学语言表达,提升解题规范性,教师可直接用于课堂训练,助力学生夯实基础并发展数学思维。

内容正文:

初中数学 七年级下册·(HK版)·安徽专版 滚动训练4 解一元一次不等式的综合训练 1.3(x-2)>2(7-x). 解:去括号,得3x-6>14-2x. 移项,得3x+2x>14+6. 合并同类项,得5x>20. x系数化为1,得x>4.  解:去括号,得3x-6>14-2x. 移项,得3x+2x>14+6. 合并同类项,得5x>20. x系数化为1,得x>4.  1 2 3 4 5 6 7 上一页 下一页 2. <x+1. 解:不等式两边同乘以3,得5x-2<3(x+1). 去括号,得5x-2<3x+3. 移项,得5x-3x<3+2. 合并同类项,得2x<5. x系数化为1,得x<2.5. 解:不等式两边同乘以3,得5x-2<3(x+1). 去括号,得5x-2<3x+3. 移项,得5x-3x<3+2. 合并同类项,得2x<5. x系数化为1,得x<2.5. 1 2 3 4 5 6 7 上一页 下一页 3. -2(x+3)≥1. 解:不等式两边同乘以2,得x-1-4(x+3)≥2. 去括号,得x-1-4x-12≥2. 移项、合并同类项,得-3x≥15. x系数化为1,得x≤-5. 解:不等式两边同乘以2,得x-1-4(x+3)≥2. 去括号,得x-1-4x-12≥2. 移项、合并同类项,得-3x≥15. x系数化为1,得x≤-5. 1 2 3 4 5 6 7 上一页 下一页 4. <2- . 解:不等式两边同乘以4,得2(x+2)<8-(2-3x). 去括号,得2x+4<8-2+3x. 移项,得2x-3x<8-2-4. 合并同类项,得-x<2. x系数化为1,得x>-2. 解:不等式两边同乘以4,得2(x+2)<8-(2-3x). 去括号,得2x+4<8-2+3x. 移项,得2x-3x<8-2-4. 合并同类项,得-x<2. x系数化为1,得x>-2. 1 2 3 4 5 6 7 上一页 下一页 5. < -1. 解:不等式两边同乘以6, 得4(x+1)<5(x-1)-6. 去括号,得4x+4<5x-5-6. 移项,得4x-5x<-5-6-4. 合并同类项,得-x<-15. x系数化为1,得x>15.  解:不等式两边同乘以6, 得4(x+1)<5(x-1)-6. 去括号,得4x+4<5x-5-6. 移项,得4x-5x<-5-6-4. 合并同类项,得-x<-15. x系数化为1,得x>15.  1 2 3 4 5 6 7 上一页 下一页 6. x- > . 解:不等式两边同乘以6, 得6x-3(x+2)>2(2x-5). 去括号,得6x-3x-6>4x-10. 移项,得6x-3x-4x>-10+6. 合并同类项,得-x>-4. x系数化为1,得x<4. 解:不等式两边同乘以6, 得6x-3(x+2)>2(2x-5). 去括号,得6x-3x-6>4x-10. 移项,得6x-3x-4x>-10+6. 合并同类项,得-x>-4. x系数化为1,得x<4. 1 2 3 4 5 6 7 上一页 下一页 7. 已知关于x,y的二元一次方程组 的解满足 x≤-4.求y的取值范围. 解: ②×3,得3x+9y=12-3m.③ ①+③,得4x+8y=12,化简,得x+2y=3,即x=3-2y. 因为x≤-4,所以3-2y≤-4,解得y≥ , 所以y的取值范围是y≥ . 解: ②×3,得3x+9y=12-3m.③ ①+③,得4x+8y=12,化简,得x+2y=3,即x=3-2y. 因为x≤-4,所以3-2y≤-4,解得y≥ , 所以y的取值范围是y≥ . 1 2 3 4 5 6 7 上一页 下一页 谢谢观看 $

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