黑龙江哈尔滨市虹桥初级中学校2025-2026学年度下学期九年级学科活动语文试题

2025-2026学年度下学期九年级学科活动-语文 一、积累与运用（25分） 阅读下面文字，回答1---6题。 文学作品中星光璀璨，作家笔下那些栩栩如生的人物历经岁月仍留存记忆。通过小说家对生活的细致观察和深刻体验，借助超凡的想象力，用语言塑造了一个个鲜活的人物形象。人物的悲欢离合，社会的跳动脉搏，我们________、________、________、________。为了更好感受形象，体悟情感，班级开展“小说人物大家谈”的活动。同学们进入缤纷的小说画廊，小组合作、共同协作，汇报内容如下： A组：警官奥楚蔑洛夫是契诃夫在《变色龙》中塑造的见风使舵、趋炎附势的小官僚形象。他对上级献媚时小狗是怪伶俐娇贵的动物，对下级欺压时小狗是无原无故咬人的贱畜。这个荒唐的故事在惹人发笑之时也启人深思。 B组：闰土是鲁迅先生在《故乡》中塑造的受封建生活重压的农民形象。童年时曾是项带银圈、手捏钢叉的活泼少年，历经沧桑后却变成麻木迟钝、恭称“老爷”的木讷佃农。这隔膜十足的称呼，是封建礼教思想根深蒂固的再现。 C组：于勒是莫泊桑在《我的叔叔于勒》中塑造的被亲情异化的小人物。早年行为不端，家产挥霍殆尽。被家人送往美洲后，发了点财，信件成为菲利普家的福音书。后来破产，成为流浪汉，衣衫褴褛，穷困潦倒，在船上卖牡蛎为生。虽做过错事，但终是一个不失良知的人。 D组：范进是吴敬梓在《儒林外史》中塑造的被封建科举制度糟蹋的典型读书人代表。几十年来屡试不第，被胡屠户辱骂、嘲讽；54岁终于中举，这位被众人追捧的“范老爷”歇斯低里地狂笑着，喜极而疯，而后暴露出圆滑的一面，对权贵极尽谄媚，变得世故虚伪。 E组：吴用是施耐庵在《水浒传》之《智取生辰纲》中塑造的足智多谋的梁山好汉。面对生辰纲，借天时地利人和，诓骗押送之人，成功劫取。他屡出奇策，为梁山事业立下汗马功劳，但也有愚忠的一面，最终走头无路的他在宋江墓前自缢而死。 1．（3分）语段中加点字注音不正确的一项是（ ） A．隔膜mó B．褴褛lǚ C．糟蹋zāo D．诓骗kuàng 2．（3分）语段中画横线的词语书写正确的一项是（ ） A．无原无故 B．根深蒂固 C．歇斯低里 D．走头无路 3．（3分）对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是（ ） A．通过小说家对生活的细致观察和深刻体验，借助超凡的想象力，用语言塑造了鲜活的一个个人物形象。 B．小说家通过对生活的深刻体验和细致观察，借助超凡的想象力，用语言塑造了一个个鲜活的人物形象。 C．小说家通过对生活的细致观察和深刻体验，借助超凡的想象力，用语言讲述了鲜活的一个个人物形象。 D．小说家通过对生活的细致观察和深刻体验，借助超凡的想象力，用语言塑造了一个个鲜活的人物形象。 4．（3分）班级同学对材料内容积极补充，下列表述有误的一项是（ ） A．《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是借众多士人形象对封建科举制度和“儒林”做出了深刻的批判。 B．鲁迅，原名周树人、字豫才，我们学习的《孔乙己》《故乡》均出自于他的小说集《呐喊》，《中国人失掉自信力了吗》出自于他的杂文集《且介亭杂文》。 C．《水浒传》中除了吴用，我最欣赏武松，他醉打蒋门神、大闹飞云浦、三打祝家庄、血溅鸳鸯楼，一步步走上反抗之路。 D．契诃夫是俄国作家、戏剧家，主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。 5．（3分）在本次活动的开场白中，撰稿人对下列句子的排列顺序犹豫不定，请你帮她选出正确的一项（ ） 人物的悲欢离合，社会的跳动脉搏，我们________、________、________、________。 A．阅读经典小说 感悟自己人生 品评他人故事 照亮前行征程 B．阅读经典小说 品评他人故事 感悟自己人生 照亮前行征程 C．品评他人故事 感悟自己人生 阅读经典小说 照亮前行征程 D．阅读经典小说 照亮前行征程 品评他人故事 感悟自己人生 6．（3分）担任本次活动主持人的小华，她写了下面这段结束语，其中只有一句表达准确且得体，请选出这一项（ ） 尊敬的老师、亲爱的同学们，今天的“小说人物大家谈”活动即将落下帷幕啦。①首先非常感谢莅临活动的各位老师，你们的真知灼见带给同学们极大的震撼，未来我们会一如既往不耻下问。②同时很感谢全体同学，今天的讨论参与度高，气氛热烈，大家的精彩见解让我们领略到了诗歌古韵的魅力。③作为本次活动的参与者，你们的各抒己见，让我受益匪浅，也很高兴和大家分享我的高见，能和大家交流倍感荣幸。④最后，我相信未来一定会有更多这样思想碰撞的机会，愿我们以书为友，以人物为镜，在阅读与思考中不断成长。 A．① B．② C．③ D．④ 7．（7分）按教材原文填空。 在诗词的长河里，文人墨客将家国情怀、儿女心事都化作了笔下的铿锵字句。渴望报国的苏轼在《江城子·密州出猎》中抒怀“持节云中， ① ”，以魏尚自喻，希望朝廷重用自己；巾帼英雄秋瑾在《满江红》中感慨“ ② ，青衫湿”，潸然泪下，抒发知音难觅的惆怅与不甘；送别友人的岑参在《白雪歌送武判官归京》写下“ ③ ，雪上空留马行处”，表达了对友人离去的依依不舍与无限惆怅之情；梦回沙场的辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》里追忆“ ④ ， ⑤ ”战斗激烈的画面，满是驰骋疆场的豪迈；戍守边疆的范仲淹在《渔家傲·秋思》里写下“ ⑥ ， ⑦ ”，道尽征人功业未建，思乡难归的矛盾愁苦。这些字句里，藏着他们的热血、怅惘与深情，让我们仍能触摸到那滚烫的心意。 二、阅读（45分） （一）阅读下面的文言文，完成8—10题。（10分） 【甲】 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （节选自宋濂《送东阳马生序》） 【乙】 【材料一】苏颋①，少不得父意，常与仆夫杂处②，而好学不倦。每欲读书，又患无灯烛，常于马厩灶中，旋吹火光③，照书诵焉。其苦学如此，后至相位。 （节选自《开元天宝遗事》） 【材料二】贾逵④年五岁，明惠过人。闻邻中读书，其姊旦夕抱逵隔篱而听之。逵静听不言姊以为喜。至年十岁，乃暗诵六经。其家贫困，未尝有教者入门。……剥庭中桑皮以为牒⑤或题于扉⑥屏，且诵且记。期年，经文通遍。 （取材于王嘉《拾遗记》） 【注】①苏颋（tǐng）：唐朝大臣、文学家。②杂处：住在一起。③旋吹火光：把暗的灰烬再吹出火光来。④贾逵：东汉经学家、天文学家。⑤牒：木片、竹片。⑥扉：门扇。 8．（3分）请你根据方法提示，解释下列加点字。 加点字 方法提示 解释 媵人持汤沃灌 古今异义 （1）汤： 又患无灯烛 又患无硕师名人与游 （2）患： 或题于扉屏 查阅《古代汉语词典》选择义项： ①或许 ②有的人 ③有时 （3）或： （填序号） 9．（4分）把下列语句翻译成现代汉语。 （1）寓逆旅，主人日再食。 （2）期年，经文通遍。 10．（3分）下列对【甲】文和【乙】文内容的理解与分析，正确的一项是（ ） A．宋濂因“慕圣贤之道”而求师，苏颋因“不得父意”而发奋，两人学习动机各不同。 B．贾逵因“明惠过人”的天赋无师自通取得成效，与宋濂、苏颋的勤学苦读形成鲜明对比。 C．宋濂幼时面临无书之难，正因为他诚恳态度好，色愈恭礼愈至，才得以看了很多书。 D．文中三人的故事启示我们：即使条件艰苦，但勤奋努力、不畏艰难，也能学有所成。 （二）阅读下面材料，完成11—14题。（9分） 材料一： ①目前，国潮进入3.0时代。中国品牌、文化、科技全面引领国潮生活，人民的民族文化自信、科技自豪感提升。 ②在消博会珠宝展区，现场观众在一款悬浮于展柜中的金凤冠前驻足打卡。这一展品运用了无重力悬浮装置科技，不依靠外力就能让重达1公斤的金凤冠悬浮漂移，这堪如凤凰腾飞的视觉冲击，令观众们叹为观止。 ③不仅仅是利用新技术，老字号还借助电商直播平台转变“坐店等客”的传统营销模式，利用数字技术充分调研用户消费特征，从而推出“爆款”定制产品，和人们当下的新需求接轨合拍。 ④现在，一些老字号借助联名和品牌合作，不断创新产品，像（1）茅台与瑞幸咖啡联名推出酱香拿铁，六神花露水联名乐乐茶打造薄荷味冰沙，它们都走红社交媒体，提升产品的文化内涵和技艺积淀。 （摘编自2024年4月25日《光明日报》） 材料二： 材料三： （2）龙年春节，马面裙爆红成为我们年轻女孩们争相购买的“新年战袍”，听说市场供不应求，没想到还真买到了，对产品还很满意。产家对随时变化的市场需求反应真快，传统国货产业实现了高端化、绿色化、规模化、智能化提升，这让“国潮”在国际市场更具竞争力。 ——某消费者 （3）部分商家为了追求营业额、实现快速获利，盲目跟风模仿、蹭热点，把国潮当作炒作噱头，过于注重产品外形设计和传播推广，盲目生产粗制滥造的产品，却忽视了产品质量和售后服务，严重伤害消费者利益，这势必对文化品牌造成消耗，不利于国潮产业的整体发展。 ——全国职业高级非遗（刺绣）技艺传承师苏晓莉（内容有改动） 11．（2分）下列对材料的理解和分析，正确的一项是（ ） A．文化自信、科技自豪促使国潮进入3.0时代，全面引领国潮生活。 B．消博会展区推出的金凤冠运用了无重力悬浮装置，让人耳目一新。 C．高端化、规模化、智能化的国货产业使国潮产品立于世界不败之地。 D．国潮产品做到生产与销售一体化，就能促进国潮产业的整体发展。 12．（2分）写出下面语句所运用的说明方法。 这一展品运用了无重力悬浮装置科技，不依靠外力就能让重达1公斤的金凤冠悬浮漂移，这堪如凤凰腾飞的视觉冲击，令观众们叹为观止。（ ） 13．（2分）阅读材料二，下列表述有误的一项是（ ） A．2019—2021年中国国潮经济市场规模同比增率起伏较大。 B．2020年中国国潮经济市场规模同比增率最低，2021年达到高峰。 C．2022年开始，中国国潮经济市场规模同比增率呈下降趋势。 D．预计2024—2028年中国国潮经济市场规模同比增率整体呈下降趋势并趋于平稳。 14．（3分）为了更好地发展国潮经济，请根据材料中的三个事例，向相关企业提出有利于经济发展的建议。 （1）茅台与瑞幸咖啡联名推出酱香拿铁，六神花露水联名乐乐茶打造薄荷味冰沙。 我的建议是：________________________________ （2）龙年春节，马面裙爆红成为我们年轻女孩们争相购买的“新年战袍”，听说市场供不应求，没想到还真买到了，对产品还很满意。 我的建议是：________________________________ （3）部分商家为了追求营业额、实现快速获利，盲目跟风模仿、蹭热点，把国潮当作炒作噱头，过于注重产品外形设计和传播推广，盲目生产粗制滥造的产品。 我的建议是：________________________________ （三）阅读下面文章，完成15—19题。（15分） 海棠依旧 羊白 ①那年我十三岁，淘气得不得了，我上树掏鸟，不小心摔了下来，腿折了。起初我并不知道事情的严重性，以为只要在家里躺几天，就又可以蹦蹦跳跳了。然而右腿越来越疼，脚腕肿得连秋裤都穿不进去了，父母这才用架子车把我拉到了县医院。 ②这是我第一次住院。我天真地以为，任何毛病，只要到了医院，总会有办法的。然而在经过两次手术后，我的腿仍没劲，有时还会突然失去知觉。父母的脸色越来越难看，我也模糊地意识到事情严重了。我开始害怕了，一个残酷的词——残废，迅速涌上了我的大脑。 ③我开始胡思乱想：我再也不会蹦啊跳啊，不能去上学了，我将永远躺在床上或坐在轮椅上，成为父母的累赘……我的脾气开始变得暴躁起来，动不动就和父母顶嘴。我道：“我不想再受罪了，我要出院……”“我不想活了。”我不甘心就这样被摧毁，可又有什么办法呢？我只能躺着，望着天花板发呆。母亲坐在床沿，不知所措，只是抹泪。 ④父母想尽各种办法来安慰我，护士和医生也劝我要我配合治疗，说第三次手术一定会成功的。我根本不信，脾气也越来越坏。 ⑤一天，病房里住进来一位老奶奶，她是被人用板车推进来的，听说是得了骨髓炎。她躺在我对面的病床上，不时有儿女来看她。看得出，她家境很好，是城里人。当天晚上，老奶奶和我父母变熟识了，自然而然地聊到了我的腿。老奶奶看我把头蒙在被子里，就故意和我说话，说她以前在乡下教过书，问我是哪所学校的。我知道她想开导我，可我不想接她的话茬。 ⑥（1）父母埋怨我没礼貌，被老奶奶制止了，说她也是病人，知道病人的难受，虽说难受也得受，但不能老沉在难受里，那样愈想愈难受。说着她从兜里掏出几颗糖，递给我父母，转交给我。 ⑦在随后的日子里，老奶奶为了鼓励我，让我振作起来，给我讲了许多小故事。一方面我承认老奶奶的故事讲得很好，我对她也不再反感；但另一方面我又在心里嘀咕着：这里不是课堂，是医院，一阵阵袭来的疼痛是不讲道理的。 ⑧一天清晨，我从被窝里探出头来，并望向窗外。突然，在窗户的右角，我看见了一枝桃花。准确地说，只有六朵，嫣红嫣红的，新鲜极了，我似乎能闻到香味。我的头向窗户探去，渴望能看到更多的桃花。可一阵疼痛又把我的身体拉了回来。这时，吹来一阵微风，桃花乱颤，仿佛在跳舞，似乎整个春天都跃到了窗口，向我招手。我已经好几个月没到室外去了，我几乎已把春天遗忘了。这不经意的一枝桃花，虽然我看不清它的全貌，心里的激动却是强烈的。（2）老奶奶看出了我的兴奋，她徐徐地说：“花信风，第十三番花信风吹来了！” ⑨花信风？十三番？我不明白她在说什么。老奶奶兴致勃勃地解释道：“花与风之间是有约定的。每年从小寒到谷雨的四个月时间里，要吹二十四番风。一番风吹来，一种花儿开。一番吹开梅花，二番吹开山茶，三番吹开水仙，四番吹开端香……直到立夏，所有的花都开放。风有信，花不误，岁岁如此，永不相负，这样的风便叫花信风……” ⑩我惊讶地听着，多美的风啊，多美的约定！ ⑪我问老奶奶：“海棠花开是哪一番风？”老奶奶掐指算算，笑着说：“是第十六番风，再过三十天左右，那风儿一吹，海棠就开了。一定的！”然后她问我：“为什么喜欢海棠？”我说：“我家院子里有一棵海棠树，我不清楚它开了没有。”老奶奶微笑，说：“花信风，人信己，不要胡思乱想，安安心心做第三次手术，说不定，一个月后，还真能回家看上海棠哩。”接着，老奶奶给我朗诵并讲解了李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》，使我对“海棠依旧”“绿肥红瘦”有了莫名的亲切感。 ⑫在我顺利的做完第三次手术，临出院的前几天，我才从父母那里得知，（3）老奶奶曾云淡风轻地说起过她其实知道她得的并不是骨髓炎，而是骨癌。我躺在病床上，看着老奶奶和儿女们正笑语盈盈地说着话，我鼻子一酸。 ⑬我在被窝里攥紧拳头，暗暗告诉自己：我要回家看海棠，我相信海棠依旧。 （选自《2023年中国微型小说精选》，有改动） 15．（3分）“我”在摔折腿后，发生了一系列变化，请结合文章内容，将表格补充完整。 情节发展 两次手术失败后，老奶奶想开导“我” 老奶奶给“我”________讲小故事 （2） 得知老奶奶得的不是骨髓炎，而是骨癌。 “我”的感受 （1） 不再反感她 惊讶、欣喜 对老奶奶充满了 （3） 之情。 16．（3分）第⑧段划波浪线的句子写出了桃花________________的特点，由此可感“我”________________（心理感受），为后文________________（情节）起到了铺垫作用。 17．（3分）文中划线的三句话分别体现了老奶奶怎样的人物形象。 （1）父母埋怨我没礼貌，被老奶奶制止了，说她也是病人，知道病人的难受。 （2）老奶奶看出了我的兴奋，她徐徐地说：“花信风，第十三番花信风吹来了！” （3）老奶奶曾云淡风轻地说起过她其实知道她得的并不是骨髓炎，而是骨癌。 18．（3分）文章标题“海棠依旧”意蕴深厚，请结合文章内容分析。 （1）按照老奶奶“二十四番花信风”的说法，“海棠依旧”的意思是：___________ （2）从象征意义来看，作者以花喻己，“海棠依旧”是指：_________________ （3）从小说的主题来看，“海棠依旧”代表一种怎样的人生态度？ 19．（3分）小组同学准备进行一次关于“和”的即兴演说，请你从以下主题中任选一个，结合文章内容写一个简短的发言词。（50字左右） 主题一：遇事平和 主题二：人际和谐 主题三：待人和善 （四）阅读下面选文，完成20—23题。（11分） 阅读与创作 莫言 ①我讲讲阅读和创作之间的关系，我觉得，只有进行海量阅读，才能拥有进行文学的有效方法。 ②我认为，对年轻人来讲，对任何人来讲，应该掌握两种阅读方法。 ③一种是精读。就像我读我大哥的语文课本一样，翻来覆去地读，读到能够把其中的主要内容背下来。另一种是广泛浏览。世上的读物浩如烟海，一个人即便是从有阅读能力时开始读，一直读到白发苍苍，也读不完其中的百万分之一，你只能读非常少的一部分。在这种情况下，把阅读分成精读和广泛浏览就非常重要了。经典的书要认真地读，要精读；对于一般的读物，尤其是现在网络上出现的很多东西，一目十行地浏览一下，了解一下大概，知道说了什么，也就可以了。 ④有了精读和广泛浏览的基础，假如你要从事文学创作的话，就应该从模仿开始。 ⑤当然，模仿，对于成熟的作家来讲，是个不光彩的词。但对于初学写作的人来讲，模仿不是耻辱，而是一个捷径，或者说是一个窍门。刚开始进行写作时很多人都在模仿，甚至一些大作家也在模仿。 ⑥我为什么强调刚开始应该模仿，就在于我觉得模仿是培养语感的最重要的方法。 ⑦举一个简单的例子。如果我们连续让学生读10篇鲁迅的著名杂文，然后让学生写一篇类似题目的杂文，我们就会发现：几乎每一个孩子的杂文里边都出现了鲁迅的笔调，出现了一种鲁迅的腔调。也就是说，鲁迅的文风潜移默化地影响了每一个学生的写作风格。 ⑧这种模仿实际上是不自觉的，是建立在认真、大量阅读同一作家的作品基础之上的。假如我们连续精读古今中外10位作家的作品，然后有意识地模仿这10位作家，那么在这个过程中，你自己的东西就会慢慢出来。 ⑨就像一个学习书法的人，临摹了颜真卿、王羲之，又临摹了柳公权，他临摹了很多碑帖，慢慢就有了自己的风格。写作确实有点类似于书法，你模仿得多了，自己的风格也就慢慢确定了。更准确地说，是你得到了一种语感，得到一种语感对于文学创作非常重要。 ⑩如果你要写一个人内心非常痛苦，这个人走到长安街上，你用他的眼睛来看周围的事物，用他的各种感官——他的嗅觉、他的视觉、他的听觉来感受长安街。这个时候你写出的文字，必然带着一种痛苦、低沉的调子。反过来，如果这个人是兴高采烈的，他还走在这条街道上，因为你想努力表现他兴高采烈的状态，这时候你写出来的文字，必然带着一种欢快、欣喜的调子。 ⑪有了这种语言的感觉之后，写出来的文字自然也就带上了一种兴高采烈的感觉。我想这就是语感。 （选自莫言在北京十一学校的演讲文稿，有改动） 20．（3分）本文的中心论点是什么？ 21．（3分）若想从事文学创作，应该如何做？ 22．（2分）第⑨段为什么要提及学习书法的事情？ 23．（3分）下面这段文字可以放到文章哪一段作论据？请说明理由。 我们熟知的鲁迅《故乡》中杨二嫂的出场“哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来“就是模仿曹雪芹《红楼梦》中王熙凤的出场”一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”。 三、作文（50分） 24．从下面两题中任选一题作文 （1）命题作文 风不只是自然风。等风来，等一个恰到好处的回应，它可以是你为一段感情默默付出后，等来的真情流露；等风来，等一个不期而遇的惊喜，它可以是你为一次出行精心规划后，等来的柳暗花明；等风来，等一个恰逢其时的奔赴，它可以是你为一次活动精心排练后，等来的展示机会；等风来，等一个水到渠成的收获，它可以是你为一个目标勤奋努力后，等来的能力提升…… 请以“等风来”为题目写一篇文章。 要求：①将题目抄写在作文纸的第一行（题目前空四格） ②文体自选（诗歌、戏剧除外） ③不要套作，不得抄袭 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真实的人名、校名 （2）材料作文 有一种竹子，它用了四年的时间，仅仅长了3厘米。但是从第五年开始，它以每天30厘米的速度疯狂地生长，仅仅用了六周的时间就长到了15米。其实，在前面的四年，竹子已经将根在土壤里延伸了数百平米。 上面这则材料可以给我们以下启示：厚积薄发，完成超越；成长需遵循客观规律；耐住寂寞，守得成功…… 请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。 要求： ①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不要套作。 ②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外） ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、校名 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期九年级学科活动-语文 参考答案 一、积累与运用（25分） 1.（3分）D 2.（3分）B 3.（3分）D 4.（3分）C 5．（3分）B 6．（3分）D 7．（7分）（1）何日遣冯唐 （2）莽红尘何处觅知音 （3）山回路转不见君 （4）马作的卢飞快 （5）弓如霹雳弦惊 （6）浊酒一杯家万里 （7）燕然未勒归无计 二、阅读（45分） （一）（10分） 8．（1）热水 （2）担心 （3）③ 9．（1）寄居在旅店，主人每天提供两顿饭。 （2）满一年，经书中的文字便全部通晓了。（经文都看遍了） 10．D 附译文：【材料一参考译文】苏颋，小时候得不到父亲的疼爱，常常和仆人们住在一起，但是他喜欢读书，读起书来不知疲倦。每次想读书时，又因为没有灯光照明而忧愁，常常到马棚里的炉灶边，把暗的灰烬再吹出火光来照着书读。他就是因为这样刻苦读书，后来官做到相位。【材料二参考译文】贾逵五岁的时候，就聪明过人。听到邻家有人读书，他姐姐一早一晚就抱着贾逵隔着篱笆去听。贾逵安静地听着不说话，姐姐也因此感到高兴。到贾逵十岁时，就能背诵六部儒家经典了。他们家贫困，不曾有教书先生进门。……（后来）他就剥下院中桑树的皮用它当竹片来写字，有时又把字写在门扇、屏风上，边念边记。过了一年，经书中的文字便全部通晓了。 （二）（9分） 11．（2分）B 12．（2分）列数字 打比方 13．（2分）C 14．（3分）（1）我的建议是：借助联名和品牌合作，提升产品的文化内涵和技艺积淀。 （2）我的建议是：抓住机遇，及时应对，提高市场竞争力。 （3）我的建议是：重视产品的质量和售后服务。 （三）（15分） 15．（3分）（1）不想理她 （2）老奶奶给“我”讲花与风之间的“约定” （3）感激、敬佩 16．（3分）生机勃勃 对这生机充满了渴望（或看到了希望、有了力量） 老奶奶叙说花信风（及“我”喜爱海棠花） 17．（3分）（1）能感同身受（或体谅他人） （2）睿智、善良（关怀他人） （3）坚强、乐观、豁达、从容（任一点均可） 18．（3分）（1）第十六番花信风吹过后（“我”做完第三次手术后），我家中的海棠依旧会开放。 （2）“我”的情绪由消极转向积极，相信自己“一定能站起来”。 （3）不管前路充满什么磨难，都要以不消极，不气馁，要以坚强、乐观、豁达的心态面对。 19．（3分）示例一：遇事平和。“我”在十三岁时不小心将腿摔折，住院手术后“我”害怕，暴躁，不想理人，但在同病房老奶奶的循循善诱下，“我”慢慢转变了消极的情绪，对自己的病情有了信心，并在最终得知老奶奶患的不是骨髓炎而是严重的骨癌。老奶奶遇事平和的心态、乐观豁达的人生态度给了“我”莫大的鼓舞，使“我”对自己“一定能站起来”有了信心。我们在以后的生活和学习中也要用平和的心态面对一切，以积极乐观的心态面对生活。 示例二：人际和谐。文中的老奶奶以善良、智慧、豁达的人格魅力，开导、鼓励“我”，消解“我”的消极情绪，使“我”对自己“一定能站起来”有了信心，展现了和谐的人际关系，人与人之间友爱、温馨互助的美好情感。和谐的人际关系如同温润的清风，滋润人的心灵，使人感到温暖、充满向上的力量。 示例三：待人和善。文中的老奶奶善良、智慧、豁达，她虽然身患重病，却依然乐观面对生活，开导、鼓励“我”，给“我”讲故事，讲“二十四番花信风”，让“我”能振作起来，对自己“一定能站起来”有信心。老奶奶以和善待人，给“我”温暖与自信，让“我”如沐清风，使“我”的情绪由消极转向了积极，变得坚强乐观。 （四）（11分） 20.（3分）只有进行海量阅读，才能拥有进行文学创作的神奇技法（有效方法）。 21.（3分）精读、广泛浏览、模仿 22.（2分）用读者熟悉的学习书法的例子作类比，通俗易懂地论证了模仿名家作品进行文学创作得到语感的重要性。 23.（3分）第⑤段。所给文字叙述的是鲁迅模仿曹雪芹的事例，与第⑤段“刚开始进行写作时很多人都在模仿，甚至一些大作家也在模仿”的观点相一致。（意思对即可） 三、作文（50分） 24．略 学科网（北京）股份有限公司 $