内容正文:
树立正确政绩观,做实干担当的三中人
同志们:
今天,我们召开全体党员大会,围绕“树立和践行正确政绩观”这一主题,结合学校“先锋领航·四育四有”党建品牌创建,与大家作一次交流。
一、深刻领会:正确政绩观是党性强弱的“试金石”
习近平总书记深刻指出:“树立和践行正确政绩观,起决定性作用的是党性。”政绩观是面镜子,映照出党员干部的党性修养、立场站位。对我们学校的党员干部而言,树立正确政绩观,核心就是要回答好三个问题:
政绩为谁而树?——为学生、为家长、为社会;
树什么样的政绩?——立德树人、五育并举、长远发展;靠什么树政绩?——真抓实干、久久为功、甘于奉献。
当前,全党正在深入开展树立和践行正确政绩观学习教育,这是党中央作出的重要部署。我们万安三中作为一所年轻学校,正处于爬坡过坎、提质发展的关键期,更需要全体党员干部以正确的政绩观引领方向、凝聚力量。
二、精准对标:把立德树人成效作为检验政绩的根本标准
什么是我们教育工作者最大的政绩?习近平总书记给出了明确答案:“为民造福是最大政绩”。对我们而言,就是“办好人民满意的教育”,把学生成长成才作为最高追求。
第一,坚决摒弃“唯分数论”的短视政绩。不能把升学率当作唯一标尺,不能把目光只盯在几个“尖子生”身上。我们要清醒看到,三中的生源是县200名之后的学生,“尖子生”比例不高。如果只追求少数人的成绩,就是对大多数孩子的不负责任。我们要践行“先锋领航·四育四有”品牌中“育学生之‘志’”的要求,让每个孩子都能成为“追光少年”,找到自己的闪光点。
第二,坚决扛起“立德树人”的根本任务。正确政绩观要求我们“心中有学校,心中有学生,肩上有责任”。我们要把红色思政教育做实,把“行走的思政课”走深,把“七彩人生”评价体系用好,让每个孩子都能在“阳光自信、拼搏致远”的校风熏陶下健康成长。
第三,坚决守牢“师德师风”的底线红线。师德师风无小事。我们的党员教师要在师德师风上作表率,坚守廉洁从教底线,拒绝违规补课、拒收家长礼品,用一身正气赢得学生尊重、家长信任。
三、知行合一:以实干担当书写三中高质量发展新答卷
正确政绩观不仅要“内化于心”,更要“外化于行”。结合学校实际,我对全体党员提三点要求:
一是做“一线深耕”的实干者。习近平总书记强调,业绩都是干出来的,真干才能真出业绩。党员教师要多进课堂、多进宿舍、多进家庭,倾听学生心声,解决实际困难。去年我们推动解决的教室空调安装、食堂菜品优化、电动车棚扩建等实事,就是师生看得见、摸得着的政绩。要继续坚持“把实事办好、把好事办实”。
二是做“甘为人梯”的奉献者。正确政绩观要求我们“着眼长远、打牢基础”。在“青蓝结对·导师包保”工程中,党员骨干要主动带徒、倾囊相授,不计较一时得失;在全员育人“1+N”阳光帮扶中,党员教师要真心关爱学困生、潜能生,不放弃任何一个孩子。这种“功成不必在我、功成必定有我”的境界,才是真正的政绩观。
三是做“严守规矩”的清醒者。要力戒形式主义、官僚主义,不搞花架子,不刷“存在感”。在“先锋领航”品牌创建中,要把每一项举措落到实处,不搞“纸上党建”“墙上党建”。要严守纪律规矩,对照中央八项规定精神,经常检视自身在担当作为、工作作风方面的问题,做到清正廉洁、一身干净。
同志们,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。我们万安三中正处于“奠基起步”向“稳步发展”迈进的关键阶段。作为党员教师,我们要以正确的政绩观为指引,锚定“为党育人、为国育才”的初心使命,以实干笃定前行,以奋斗开启未来,共同书写万安三中高质量发展的新篇章!
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