11.2《与妻书》巩固练习 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

必修下册第五单元 与妻书 分层作业-巩固版 A层-语言迁移运用 阅读下面的文字，完成下面小题。 革命烈士的家书，有家国情怀，有缱绻情意，有静水流深，都充满震撼人心的力量。“我的孩子！今后——愿你用变秋天为春天的精神，把祖国的荒沙，耕种成为美丽的园林！”《红岩》中“蓝胡子”的原型蓝蒂裕烈士，英勇就义前在一张烟盒纸上写下对5岁儿子的期望。一字一句，满怀革命必胜的豪情，也深藏感人至深的温情。“我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实际行动来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国牺牲的！”赵一曼在字里行间，流露出坚定的革命意志和对儿子的歉疚与期望。展现出中国共产党人精神境界的一封封沉甸甸的红色家书是战火纷飞年代的一首首生命赞歌。 据不完全统计，从1921年至1949年，全国牺牲的有名可查的革命烈士就达370多万人。国家危亡之时，无数满怀热血的仁人志士，告别父母妻儿，义无反顾地走向战场，救百姓于水火、救民族于危难之中。“为着中华民族就为不了家和个人”，他们把对家人的爱深埋心底，把博大无私的爱献给了国家和人民。面对生离死别，面对流血牺牲，没有一丝一毫的畏惧与退缩，因为他们对共产主义的信仰无比忠诚，因为他们坚信正义的事业必然胜利。 1．下列句子中的引号和文中加点处的引号，用法相同的一项是（   ） A．商务部将2023年确定为“消费提振年”，继续稳步拉动中国经济发展。 B．面对全球粮食危机，我国粮食生产实现“十九连丰”，成绩有目共睹。 C．稳定提升我国油料生产自给率，为经济社会安全稳定发展筑牢“压舱石”。 D．林觉民同志矢志拯救国家民族，“为天下人谋永福”，不惜牺牲个人生命。 2．请将文中画波浪线的部分改成3个较短的语句。可以改变语序、增删少量词语，但不得改变原意。 3．文中画横线的部分使用了排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。 阅读下面的文字，完成下面小题。 抱负与使命是每个人都应该拥有的品质，它激励我们为了更高的目标和理想而努力奋斗。孟子反对齐宣王 ① 似的以“大欲”而致“后灾”的错误做法，在动荡时代坚决反对“燃烽火，兴甲兵”，强力主张“保民而王”；刘邦看到两军实力 ② ，勇赴鸿门宴，最终以令人惊讶的团队合力化解危机，逐步走上开国明君之路；林觉民矢志拯救国家民族，不惜牺牲个人幸福，“为天下人谋永福”；马克思深刻洞察历史发展的规律，在任何研究领域都不是 ③ ，而是深入探究，从而发现了资本主义的深刻矛盾和无产阶级的历史使命，并自觉承担起创建革命理论、领导革命实践的重任。可见，所谓“抱负与使命”，并非仅指人自身的理想与责任，更是要把个人的才智、热情、意志与时代结合起来，提高历史的进步，这样才是能否实现自我的抱负，完成自己使命的关键。 4．请结合教材内容，选择适当的成语填入文中划横线处，使之内容恰当，逻辑合理。 5．下列各句中的引号与文中划波浪线处“抱负与使命”的引号，作用相同的一项是（   ） A．我们的一生就在我们自己的“池子”里度过，以为我们宇宙只包括那些看得见摸得着的事物。 B．在平面布置上，中国所称的一“所”房子是由若干座这种建筑物以及一些联系性的建筑物，如回廊、抱厦、厢、耳、过厅等等，围绕着一个或若干个庭院或天井建造而成的。 C．为了报复统治阶级的罪行，在中世纪的德国曾有过一种叫作“菲默法庭”的秘密法庭。 D．像“无边落木萧萧下”这样大胆地发挥创造性，难道不怕死心眼的人会误以为是木头自天而降吗？ 6．文中划波浪线的句子有两处语病，请找出来并进行修改。 B层-教考衔接阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 五人墓碑记 五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当道，即除逆阉废祠之址以葬之；且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉！ 夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣；况草野之无闻者欤？独五人之皦皦，何也？ 予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。缇骑按剑而前，问：“谁为哀者？”众不能堪，抶而仆之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭，公之逮所由使也；吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。 然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。有贤士大夫发五十金，买五人之脰而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。 嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。 由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美显，荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无不有过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。 （节选自张溥《五人墓碑记》） （二）余是夕宿日本使馆，君竟日不出门，以待捕者。捕者既不至，则于其明日入日本使馆与余相见，劝东游，且携所著书及诗文辞稿本数册家书一箧托焉。曰：“不有行者，无以图将来；不有死者，无以酬圣主。今南海之生死未可卜，程婴、杵臼，月照、西乡，吾与足下分任之。”遂相与一抱而别。初七、八、九三日，君复与侠士谋救皇上，事卒不成。初十日遂被逮。被逮之前一日，日本志士数辈苦劝君东游，君不听。再四强之，君曰：“各国变法，无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！”卒不去，故及于难。君既系狱，题一诗于狱壁曰：“望门投宿思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”盖念南海也。以八月十三日斩于市，春秋三十有三。 （节选自梁启超《谭嗣同》） （三）平生未尝以吾所志语汝是吾不是处然语之又恐汝日日为吾担忧吾牺牲百死而不辞而使汝担忧的非吾所忍。吾爱汝至，所以为汝谋者惟恐未尽。汝幸而偶我，又何不幸而生今日中国！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！卒不忍独善其身。嗟夫！巾短情长，所未尽者，尚有万千，汝可以模拟得之。吾今不能见汝矣！汝不能舍吾，其时时于梦中得我乎？一恸。辛未三月廿六夜四鼓，意洞手书。 （节选自林觉民《与妻书》） 7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ） A．平生未尝以吾所志语汝∕是吾不是处∕然语之∕又恐汝日日为吾担忧∕吾牺牲百死而不辞∕而使汝担忧∕的非吾所忍 B．平生未尝以吾所志语汝∕是吾不是处∕然语之∕又恐汝日日为吾担忧吾牺牲∕百死而不辞∕而使汝担忧∕的非吾所忍 C．平生未尝以吾所志语∕汝是吾不是处∕然语之∕又恐汝日日为吾担忧∕吾牺牲百死而不辞∕而使汝担忧∕的非吾所忍 D．平生未尝以吾所志语汝∕是吾不是处∕然语之∕又恐汝日日为吾担忧∕吾牺牲百死∕而不辞而使汝担忧∕的非吾所忍 8．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（    ） A．“记”：记是一种文体，这里的“记”指刻在碑上记录人物生平事迹的文体。 B．“丁卯”：天干地支纪年的一种方式，即天干地支各取其一，以“甲子”起，依次往后推演。按照此法，“丁卯”下一年是“戊寅”年。 C．“缙绅”：原意是插笏（古代朝会时官宦所执的手板，有事就写在上面，以备遗忘）于带，是旧时官宦的装束，后转用为官宦的代称。缙，也写作“搢”，插。绅，束在衣服外面的大带子。 D．“蓼洲周公”：“蓼州”是周顺昌的号。古时，人们为了尊重别人，一般不直呼其名，也不称其字，而称其号。号常见于籍贯和官职，“周蓼州”的“蓼州”即周顺昌的籍贯。 9．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．第四段文字刻画了五义士慷慨就义时的从容，表现了舍生取义者视死如归的英雄本色，突出了他们嫉恶如仇的高贵品质。 B．林觉民在给妻子的心中表达了对妻子的深爱，但也说明了在国家危难之时，他会选择为国而死。 C．谭嗣同劝梁启超东游，其目的是“图将来”，可见谭嗣同不是鲁莽行事之人；而自己留下，目的是“酬圣主”，为了变法的成功，他已抱定必死之决心。 D．三篇选文中的主人公五位平民英雄、谭嗣同和林觉民，他们都愿为国家的巨大变革与进步而勇于献出自己宝贵的生命，他们用自己的鲜血来谱写历史前进的华章。 10．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。 （2）由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？ 阅读下面文言文，完成下面小题。 材料一： 吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀?司马春衫，吾不能学太上之忘情也。语云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。汝其勿悲！ 汝忆否?四五年前某夕，吾尝语曰：“与使吾先死也，无宁汝先吾而死。”汝初闻言而怒，后经吾婉解，虽不谓吾言为是，而亦无词相答。吾之意盖谓以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死，留苦与汝，吾心不忍，故宁请汝先死，吾担悲也。嗟夫！谁知吾卒先汝而死乎? 吾真真不能忘汝也！回忆后街之屋，入门穿廊，过前后厅，又三四折，有小厅，厅旁一室，为吾与汝双栖之所。初婚三四个月，适冬之望日前后，窗外疏梅筛月影，依稀掩映；吾与并肩携手，低低切切，何事不语?何情不诉?及今思之，空余泪痕。又回忆六七年前，吾之逃家复归也，汝泣告我：“望今后有远行，必以告妾，妾愿随君行。”吾亦既许汝矣。前十余日回家，即欲乘便以此行之事语汝，及与汝相对，又不能启口，且以汝之有身也，更恐不胜悲，故惟日日呼酒买醉。嗟夫！当时余心之悲，盖不能以寸管形容之。 （节选自林觉民《与妻书》） 材料二： 满清末造，革命党人，历艰难险巇，以坚毅不扰之精神，与民贼相搏，踬踣者屡。死事之惨，以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最。吾党菁华付之一炬，其损失可谓大矣！然是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色。全国久蛰之人心，乃大兴奋。怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之革命以成。则斯役之价值直可惊天地泣鬼神与武昌革命之役并寿。 （节选自孙文《<黄花岗七十二烈士事略>序》） 11．下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（    ） A．顾，顾及、考虑。文中“不顾汝也”指不顾念你，与诸葛亮《出师表》一文中“三顾臣于草庐之中”的“顾”意思不同。 B．禁，承受、忍受。文中“必不能禁失吾之悲”指一定不能承受失去我的悲痛，与成语“弱不禁风”中的“禁”意思相同。 C．适，恰逢。文中“适冬之望日前后”指恰逢冬月十五日前后，与《赤壁赋》“而吾与子之所共适”中的“适”意思不同。 D．塞，充满。文中“浩气四塞”指浩然正气充满四面八方，与《谏太宗十思疏》“塞源而欲流长者也”中的“塞”意思相同。 12．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑。 则斯役A之价值B直可惊C天地D泣鬼神E与武昌F革命G之役H并寿。 13．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．材料一林觉民引经据典，由爱妻子推及爱天下人，表达了为家国“勇于就死”的革命信念与决心，尽显志士胸怀和内心悲壮。 B．材料一林觉民回忆与妻子“并肩携手，低低切切”的往事，再现夫妻相守的温馨画面，仅是为了表达对美满婚姻生活的眷恋。 C．材料二孙文用“草木为之含悲，风云因而变色”等语句，凸显了黄花岗烈士的精神感染力，肯定了其对武昌革命的推动作用。 D．两则材料的主题虽各有侧重，却能够相互呼应，材料一侧重以夫妻深情铺垫家国大爱，材料二侧重以革命壮举诠释家国大义。 14．把材料一中画横线的句子翻译成现代汉语。 当时余心之悲，盖不能以寸管形容之。 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 《必修下册第五单元 与妻书 分层作业-巩固版》参考答案： 1．A本题考查学生正确使用标点符号的能力。 例句表特定称谓。 A.表特定称谓，与例句相同。 B.表强调。 C.表特殊含义。 D.表直接引用。 故选A。 2．一封封红色家书沉甸甸的，是战火纷飞年代的一首首生命赞歌，展现出中国共产党人的精神境界。 本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 长句变短句，可以先提取句子的主干，组成一个句子。其次用句子的附加成分分别组成句子。注意题目要求改成3个较短的语句。 本题可以提出句子主干：红色家书是战火纷飞年代的一首首生命赞歌。 “展现出中国共产党人精神境界”可以组成句子：红色家书展现出中国共产党人的精神境界。“一封封沉甸甸的红色家书”可以改写为：一封封红色家书沉甸甸的。 最后整合为：一封封红色家书沉甸甸的，是战火纷飞年代的一首首生命赞歌，展现出中国共产党人的精神境界。 3．“有家国情怀，有缱绻情意，有静水流深”运用排比手法，具体展现了革命烈士家书的内容与风格，整齐的句式凝练深厚，是对中国共产党人精神境界的礼赞。 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 排比的特点是内容相关和结构相似，排比借助相同节奏来增强语势，达到表示强调和层层深入的目的。 “有家国情怀，有缱绻情意，有静水流深”，整齐的四字句式凝练唯美，表现出革命烈士的家书虽然内容不同、风格各异，但“都充满震撼人心的力量”，侧面烘托出革命烈士的家书的意义，是对中国共产党人精神境界的礼赞。 4．缘木求鱼  天壤之别  浅尝辄止本题考查学生理解并正确使用成语的能力。 第①处，语境用来形容齐宣王的做法，结合“以‘大欲’而致‘后灾’的错误做法”可知，其做法是不正确的，可用“缘木求鱼”。“缘木求鱼”，爬上树去找鱼；比喻行事的方向、方法不对，必将劳而无功。 第②处，语境指刘项两军实力悬殊，可用“天壤之别”。“天壤之别”，天上和地下的差别。形容差别极大。 第③处，语境与“深入探究”相对，可用“浅尝辄止”。“浅尝辄止”，略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。又指博而不精。 5．B本题考查学生辨析标点符号作用的能力。 文中划波浪线处“抱负与使命”的引号表示强调。 A.表示特殊含义。 B.表示强调。 C.表示特定称谓。 D.表示引用。 故选B。 6．①“提高”改成“推进”；②将“能否实现自我的抱负，完成自己的使命的关键”的“能否”去掉。 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 划波浪线的句子有两处语病： 一是动宾搭配不当，“提高”改成“推进”； 二是两面对一面，将“能否实现自我的抱负，完成自己的使命的关键”的“能否”去掉。 7．A本题考查文言断句的能力。 “语”是告诉的意思，宾语为“汝”，不需要断开，排除C项。 “不辞”的主语为“吾”，不需要断开，排除B项、D项。 句意：我平素不曾把我的志向告诉你，这是我的不对的地方；可是告诉你，又怕你天天为我担忧。我为国牺牲，死一百次也不推辞，可是让你担忧，的确不是我能忍受的。 故选A。 8．B本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。 B项，“是‘戊寅’”错误。年应该是戊辰年。“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”称为十天干，“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”称为十二地支。“丁”后面是“戊”，“卯”后面为“辰”，所以后一位是戊辰。 故选B。 9．D本题考查概括和分析文章内容的能力。 D项，“他们都愿为国家的巨大变革与进步”错误。五人不是为了国家的巨大变革，而是为了社会的正义。五位市民英雄形象，他们不畏强暴、伸张正义，具有“激昂大义，蹈死不顾”的精神品质。 故选D。 10．（1）我还记得周公被捕，是在丁卯年农历三月十五日。我们社里那些道德品行可以作为读书人的表率的人，替他伸张正义，募集钱财送他起程，哭声震天动地。 （2）由此看来，那么如今这些高官显贵们，一旦犯罪受罚，有的脱身逃走，不能被远近各地所容纳；也有的剪发毁容、闭门不出，或假装疯狂不知逃到何处的，他们那可耻的人格，卑贱的行为，比起这五个人的死来，轻重的差别到底怎么样呢？ 本题主要考查文言语句翻译的能力。 （1）“望”，农历每月十五日；“行”，行为；“为”，能够成为；“声义”，伸张正义；“赀财”，钱财，财物。 （2）“是”，代词，这，此；“抵罪”，因犯罪而受相应的惩罚；“不能容于远近”，“于”表被动，被动句；“杜”，堵塞，阻塞；“佯”，装作；“辱人贱行”，可耻的人格，卑贱的行为；“视”，和……比较，和……比照。 参考译文： （一） （墓中的）五个人，就是当周蓼洲先生被捕的时候，激于义愤而死于这件事的。到了现在，本郡有声望的士大夫们向有关当局请求，就清理已被废除的魏忠贤生祠旧址来安葬他们；并且在他们的墓门之前竖立碑石，来表彰他们的事迹。啊，也真是盛大隆重的事情呀！ 这五人的死，距离现在建墓安葬，时间不过十一个月罢了。在这十一个月当中，大凡富贵人家的子弟，意气豪放、志得意满的人，他们因患病而死，死后埋没不值得称道的人，也太多了；何况乡间没有声名的人呢？唯独这五个人声名光荣显耀，为什么呢？ 我还记得周公被捕，是在天启七年农历三月十五日。我们社里那些道德品行可以作为读书人的表率的人，替他伸张正义，募集钱财送他起程，哭声震天动地。差役们按着剑柄上前，问：“在为谁悲痛？”大家不能再忍受了，把他们打倒在地。当时以大中丞职衔作应天府巡抚的是魏忠贤的党羽，周公被捕就是由他主使的；苏州的老百姓正在痛恨他，这时趁着他厉声呵骂的时候，就一齐喊叫着追赶他。这位大中丞藏在厕所里才得以逃脱。不久，他以苏州人民发动暴乱的罪名向朝廷请示，追究这件事，杀了五个人，他们是颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，就是现在一起埋葬在墓中的这五个。 然而，当五个人临刑的时候，神情慷慨自若，呼喊着中丞的名字骂他，谈笑着死去了。砍下的头放在城头上，脸色一点也没改变。有位有名望的人拿出五十两银子，买下五个人的头并用木匣装起来，最终与尸体合到了一起。所以现在墓中是完完整整的五个人。 唉！当魏忠贤作乱的时候，做官的人能够不改变自己志节的，偌大的国家，能有几个人呢？但这五个人生于民间，从来没受过诗书的教诲，却能被大义所激励，踏上死地也不回头，又是什么缘故呢？况且当时假托的皇帝的诏书纷纷传出，追捕同党的人遍于天下，终于因为我们苏州人民的发愤抗击，使阉党不敢再株连治罪；魏忠贤也迟疑不决，畏惧正义，篡夺帝位的阴谋难于立刻发动，直到当今的皇上即位，（魏忠贤畏罪）吊死在路上，不能不说是这五个人的功劳呀。 由此看来，那么如今这些高官显贵们，一旦犯罪受罚，有的脱身逃走，不能被远近各地所容纳；也有的剪发毁容、闭门不出，或假装疯狂不知逃到何处的，他们那可耻的人格，卑贱的行为，比起这五个人的死来，轻重的差别到底怎么样呢？因此周蓼洲先生的忠义显露在朝廷，赠给他的谥号美好而光荣，在死后享受到荣耀；而这五个人也能够修建一座大坟墓，在大堤之上立碑刻名，所有四方的有志之士经过这里没有不跪拜流泪的，这实在是百代难得的际遇啊。不这样的话，假使让这五个人保全性命在家中一直生活到老，尽享天年，人人都能够像奴仆一样使唤他们，又怎么能让豪杰们屈身下拜，在墓道上扼腕惋惜，抒发他们有志之士的悲叹呢？所以我和我们同社的诸位先生，惋惜这墓前空有一块石碑，就为它作了这篇碑记，也用以说明死生意义的重大，（即使）一个普通老百姓对于国家也有重要的作用啊。 （二） 我这个晚上就住在日本使馆，谭嗣同整天不出门，等待逮捕他的人。逮捕的人结果没有来，就在那第二天，进入日本使馆，和我相见，劝我去日本，并且携带了他所著的书和诗文辞稿本数册。家信一箱，托付给我。说：“没有出走的人，就没有办法谋取将来的事，没有牺牲的人，就没有办法报答贤明君主。现在康先生的生死不能预料，程婴杵臼、月照西乡，我和您分别充当他们。”于是互相拥抱一下就分别。初七、八、九三天，谭嗣同又和侠士们商议救护皇上，事情终于没有成功。初十日，就被捕了。被捕的前一天，有几位日本志士苦苦劝他去日本，谭嗣同不听；再三劝他，他说：“各国变法，没有不经过流血就成功的，现在中国没听说有因变法而流血牺牲的人，这是国家不富强的原因啊。有流血牺牲的，请从谭嗣同开始吧。”终于没有离去，所以遭了祸。谭嗣同已经囚在监狱里，在监狱壁上写了一首诗曰：“望门投宿思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是在挂念康南海（康有为）啊。在八月十三日这天，在刑场上被害，享年三十三岁。 （三） 我平素不曾把我的志向告诉你，这是我的不对的地方；可是告诉你，又怕你天天为我担忧。我为国牺牲，死一百次也不推辞，可是让你担忧，的确不是我能忍受的。我爱你到了极点，所以替你打算的事情只怕不周全。你有幸嫁给了我，可又如此不幸生在今天的中国！我有幸娶到你，可又如此不幸生在今天的中国！我终究不忍心只顾全自己。唉！方巾短小情义深长，没有写完的心里话，还有成千上万，你可以凭方巾领会没写完的话。我现在不能见到你了，你又不能忘掉我，大概你会在梦中梦到我吧！写到这里太悲痛了！辛未年三月二十六日深夜四更，意洞亲笔写。 11．D本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.正确。顾及、考虑/拜访，探望。句意：不顾念你。/三次到我的草房中拜访我。 B.正确。句意：一定不能承受失去我的悲痛。/十分娇弱，连风吹都经受不起。 C.正确。恰逢/享有。句意：恰逢冬月十五日前后。/而我和你可以共同享有。 D.错误。充满/堵塞。句意：浩然正气充满四面八方。/堵塞源泉而想要水流得远啊。 故选D。 12．则斯役之价值/直可惊天地/泣鬼神/与武昌革命之役并寿。 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：那么这场战役的价值，简直能够使天地为之震惊，使鬼神为之哭泣，和武昌起义的功业一同永垂不朽。 “则斯役之价值”是偏正短语作主语，为表强调，其后断开； “惊天地泣”与“泣鬼神”结构一致，分别作谓语，其后分别断开； “与武昌革命之役并寿”前省略主语“斯役”，前面断开。 故断句为：则斯役之价值/直可惊天地/泣鬼神/与武昌革命之役并寿。 13．B本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“仅是为了表达对美满婚姻生活的眷恋”错误，回忆夫妻温馨往事，不只是表达对婚姻生活的眷恋，更通过昔日深情反衬今日舍妻就义的悲壮，突出 “为天下人谋永福” 的家国大义。 故选B。 14．当时我内心的悲痛，是不能用短短的文字来形容的。 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 “余心”，我内心；“以”，用；“寸管”，指笔墨、文字。 参考译文： 材料一： 我非常爱你，就是这爱你的心念，才使我勇于走向死亡。我和你相识以后，常常希望天下有情之人都能结成夫妇；但是现在满地都是血腥，街道上都是恶狼走狗，有几家老百姓能称心如意地生活呢？我像白居易那样眼泪打湿了青衫，我学不了忘却喜怒哀乐的圣人！《孟子》书中讲过：作为仁者，应该“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我要把爱你的心扩大，帮助天下的人爱他们所爱的，所以敢于死在你前，不顾念你。你要体谅我这种心情，在痛哭流涕之余，也要想到天下的老百姓，应当也乐于牺牲我和你个人的幸福，为天下人去谋求永久的幸福。你千万不要悲伤！ 你记得吗？四五年前的一个晚上，我曾经说过：“与其让我先死，还不如你死在我前头呢。”你初听这话很生气，后来经过我婉言解释，虽然不认为我的话对，却也没话可说。我的意思大致是说像你这样软弱，一定不能承受失去我的悲痛，我死在前，把悲痛留给你，我心不忍，所以宁愿你先死去，我来承受悲痛。唉！谁知道我最后还是比你先死去了呢？ 我实在不能忘掉你呀！回忆后街的房子，进门穿过走廊，经过前后厅，又转三四个弯，有个小厅，厅旁的一间房子，是我和你双宿双栖的地方。新婚三四个月，恰逢冬月十五日前后，窗外疏梅漏过月影，依稀掩映，我和你并肩携手，低低切切私语，什么话不说呢？什么心事不谈呢？到今想起来，只剩下泪痕了。再回忆六七年前，我从家里逃走又回去时，你哭着告诉我：“希望今后出远门，一定要告诉我，我愿意随你一道去。”我也已答应了你。十几天前回家，就想趁便把此行的事告诉你，可等到与你相对，又不能开口，并且因你已怀了身孕，更怕你受不了悲伤，所以只有天天喝酒买醉。唉！当时我心中的悲痛，是不能用短短的文字来形容的。 材料二： 清朝末年，革命党人历经无数艰难险阻，凭着坚定顽强、毫不动摇的精神，与残害百姓的暴君恶贼展开搏斗，屡次遭受挫折和失败。牺牲的悲壮惨烈，要以辛亥年三月二十九日围攻两广总督衙门的战役为最。我们革命党中的精英，全都牺牲在这场战役中，这次的损失可以说是太大了！然而这场战役，英雄们的鲜血四处飞溅，浩然正气充满四面八方，花草树木都为他们满含悲伤，风云也因此改变了颜色。全国长久以来被压抑的人心，于是大为振奋。人们心中积蓄的怨恨和愤怒，像汹涌的波涛冲出山谷，无法遏制阻挡，不到半年，武昌起义就因此取得了成功。那么这场战役的价值，简直能够使天地为之震惊，使鬼神为之哭泣，和武昌起义的功业一同永垂不朽。 答案第6页，共6页 答案第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $