内容正文:
1.3 角的认识及大小比较(同步分层作业)
基础巩固
1.下面的图形中,( )是角。
A. B. C.
2.用三角板上的直角比一比,下面的角最大的是( )。
A. B. C.
3.如果把角的两条边延长,那么这个角的大小( )。
A.不变 B.变大 C.变小
4.是角的在( )里面画“√”,不是角的在( )里面画“×”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5.如图,写出角各部分的名称,并填空。
发现:一个角有一个( ),两条( )。
能力提升
6.角的两边张口越( ),角越( )。
7.数一数,下面的图形中各有几个角。
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
8.比较角的大小,在括号里填上“>”“<”或“=”。
( )
( )
9.元宵节挑灯笼已有2000多年的历史了,下图中标出的三个角,最大的是( )。
A. B. C.
10.以点O为顶点,画一个角。
思维拓展
11.下边的三个图形中,角最多的是( )。
A. B. C.
12.豆豆和小红周末到路边帮环卫工人捡拾垃圾,他们把夹子打开的角度如图。
(1)豆豆错在哪儿?( )(填序号)。
①错认为角的大小与边的长短有关。 ②错认为角的大小与角的张口有关。
(2)正确的比较结果是:∠1( )∠2。
13.比一比,将下列角按照从小到大的顺序排列起来。(填序号)
( )<( )<( )<( )<( )
14.数一数下面图形中各有几个角。
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答案及解析
1.A
【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。这一点是角的顶点,两条射线是角的边。
【详解】A. 图形符合角的定义,符合题意;
B. 图形没有满足从一点引出两条射线形成角的条件,不符合题意;
C. 图形没有满足从一点引出两条射线形成角的条件,不符合题意。
故答案为:A
【点睛】
2.B
【分析】在三角板上,最大的那个角就是直角,用三角板上的直角分别与这三个角比较,即可知道最大的角。据此解答。
【详解】
A.,这个角等于直角;
B.,这个角大于直角,是钝角;
C.,这个角小于直角,是锐角。
所以角最大的是。
故答案为:B
3.A
【分析】角是由一个公共端点的两条射线组成的图形,角的大小取决于两条射线张开的程度,与边的长短无关。
【详解】
由分析可知,把角的两边延长,两条射线的张开程度并没有改变,所以角的大小不变。如图:
故答案为:A
4. √ × √ √ ×
【分析】根据题意,角是由一个点引出两条直线所组成的图形,这个点就是角的顶点,两条线就是角的边。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
5.图填空见详解;
顶点;边
【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。
这一点是角的顶点,两条射线是角的边。据此填空。
【详解】
发现:一个角有一个顶点,两条边。
6. 大 大
【分析】角的大小与角两边的长短无关,只与角的两边张口的大小有关,张口越大,角就越大,反之越小,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,角的两边张口越大,角越大。
7. 3 4 6 4
【分析】根据题意,具有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点叫做角的顶点,这两条射线叫做角的两条边。在数角的个数时注意不要丢掉某个角。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
8. > >
【分析】(1)∠1是钝角,∠2是锐角,钝角比锐角大;
(2)∠1有直角符号,说明是直角,∠2是锐角,直角比锐角大。
【详解】由分析可得:
比较角的大小,在括号里填上“>”“<”或“=”。
>
>
9.C
【分析】根据题意,角是由一个点引出两条直直的线所组成的图形,这个点就是角的顶点,两条线就是角的边。角的大小与边的长短无关,与角的张口有关,开口越大,角就越大;反之,角就越小。图中的三个角可以看出的角张得最大,因此它是三者中最大的角。以此选择即可。
【详解】根据分析可知:
元宵节挑灯笼已有2000多年的历史了,图中标出的三个角,最大的是。
故答案为:C
10.见详解
【分析】先画一个点O,再以这个点为顶点,借助尺子向不同方向画两条笔直的线,就画出一个角,据此解答。
【详解】如图:
(答案不唯一)
11.C
【分析】由一个点引出两条直直的线所组成的图形是角。角有两条边和一个公共端点,这两条边叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点。
数一数每个图形有多少个角,然后比较即可求解。
【详解】A.4个角;
B.3个角;
C.7个角。
3<4<7
角最多的是。
故答案为:C
12.(1)①
(2)<
【分析】角的大小与边的长短无关,与角的张口有关。
【详解】(1)角的大小与边的长短无关,所以豆豆错认为角的大小与边的长短有关。
故答案为:①
(2)角的大小只与角的张口有关,所以正确的比较结果是:∠1<∠2。
13. ② ④ ③ ⑤ ①
【分析】角的大小与边的长短无关,与两条边叉开的大小有关。角的两条边叉开的越大,角就越大。
【详解】②<④<③<⑤<①
14.6个;8个
【分析】在数角的个数时,先一个一个地数出单独角的个数,再数出由两个、三个、……组成的角的个数,最后再相加,即可求出角的总个数。
【详解】图1中,单独的角有3个,由两个角组成的角有2个,由三个角组成的角有1个,所以共有3+2+1=6(个);
图2中,单独的角有6个,由两个角组成的角有2个,所以共有6+2=8(个)。
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