2.11 归总问题(同步分层作业)-2025-2026学年三年级下册数学人教版·新教材

2026-03-06
| 9页
| 380人阅读
| 13人下载
优胜教育工作室
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 2.笔算除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 264 KB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-06
作者 优胜教育工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56688041.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.11 归总问题(同步分层作业) 基础巩固 1.茶杯6元一个,买6个茶杯的钱正好可以买4个茶壶,每个茶壶(    )元。 A.8 B.9 C.10 2.下面的问题中可以用算式6×12÷9来解决的是(    )。 A.小明买6块同样的橡皮用了12元。照这样计算,买9块这样的橡皮需要多少钱? B.小红读一本书,每天读6页,12天可以读完。如果每天读9页,几天可以读完? C.小刚家原来有6只兔子,又买来了12只。将这些兔子平均放在9个笼子里,每个笼子里放几只? 3.每盒巧克力12元,每盒饼干8元,小明带的钱正好够买4盒巧克力。如果用这些钱买饼干,那么能买多少盒?应先求( ),再求( ),列综合算式为( )。 4.学校买了一批长跳绳,如果每班分4根,正好可以分给16个班,如果每班分8根,可以分给( )个班。 5.花店老板张阿姨新购进一些百合花,如果把这些百合花每5朵扎成一束,一共可以扎成24束,如果将这些百合花改成每6朵扎一束,可以扎成( )束 能力提升 6.丰华小学同学们表演的团体操需要变换不同的队形,如果排成3排,每排站105人,如果排成5排,每排站( )人。 7.脱式计算。             8.看图列式计算。 9.小明读一本书。计划每天读2页,18天读完,小明实际每天读6页,几天读完这本书? 10.学校组织活动,老师准备了5盒彩笔,每盒12支,把这些彩笔平均分给3个班级,每个班级能分到几支? 思维拓展 11.同学们准备把一些月饼包装好送给敬老院的老人们。如果每盒装4块,正好可以装16盒,如果每盒装8块,可以装多少盒? 12.“九连环”是一种益智玩具,它是把9个圆环套装在横板或各式框架上,并贯以环柄。为了降低难度,也有不少商家把它制成了“六连环”。有一堆圆环,如果做成“九连环”可以做48个;换成“六连环”,可以做多少个? 13.启明小学准备举办“红色中国”演讲比赛,小川准备了一篇演讲稿,如果每分钟读85个字,6分钟正好读完。但在比赛前,他得知比赛规则有所改变,每位选手只有5分钟演讲时间,那么他每分钟应读多少个字? 14.晶晶从淄博坐火车去北京,用了8小时,火车平均每小时行驶96千米。返回时坐高铁,只用了3小时,高铁平均每小时行驶多少千米? 15.赵晨和他的4个好朋友周末去森林公园玩,他们想从竹林去720米外的孔雀园,只租到一辆景区自行车(如图),大家轮流骑、轮流步行,他们到孔雀园时,平均每人骑行多少米? 第 2 页 共 7 页 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 答案及解析 1.B 【分析】由“买6个茶杯的钱正好可以买4个茶壶”可知,买6个茶杯的价钱=买4个茶壶的价钱,因此先用一个茶杯的价钱乘买的数量,求出总钱数,再用总钱数除以买茶壶的数量,即可求得每个茶壶的价钱。 【详解】据分析可知: 6×6÷4 =36÷4 =9(元) 每个茶壶9元。 故答案为:B 2.B 【分析】A.总价÷数量=单价,先用12除以6计算出橡皮的单价,单价×数量=总价,再乘9计算出9块橡皮的总价; B.工作效率×工作时间=工作总量,先用6乘12计算出这本书的总页数,工作总量÷工作效率=工作时间,再除以9计算出几天可以读完; C.先用6加上12计算出兔子的总只数,再除以9计算出平均每个笼子放几只;据此解答。 【详解】根据分析: A.12÷6×9 =2×9 =18(元) 所以买9块这样的橡皮需要18元; B.6×12÷9 =72÷9 =8(天) 所以8天可以读完; C.(6+12)÷9 =18÷9 =2(只) 所以每个笼子里放2只; 那么可以用算式6×12÷9来解决的是“小红读一本书,每天读6页,12天可以读完。如果每天读9页,几天可以读完?”。 故答案为:B 3. 小明一共带了多少元 能买多少盒饼干 12×4÷8 【分析】根据题意,可以先用每盒巧克力的钱数12元乘买巧克力的盒数4盒,得到4盒巧克力的总钱数,也就是小明一共带的钱数;再用一共带的钱数除以每盒饼干的钱数8元,即得到能买饼干的盒数;据此解答 【详解】根据分析可知: 12×4÷8 =48÷8 =6(盒) 所以,每盒巧克力12元,每盒饼干8元,小明带的钱正好够买4盒巧克力。如果用这些钱买饼干,那么能买多少盒?应先求小明一共带了多少元,再求能买多少盒饼干,列综合算式为12×4÷8。 4.8 【分析】先用4乘16计算出一共有多少根长跳绳,再除以8计算出可以分给几个班;据此解答。 【详解】根据分析: 4×16÷8 =64÷8 =8(个) 所以可以分给8个班。 5.20 【分析】由题干可知,每5朵扎成一束,一共可以扎成24束,用每束花的朵数乘总的束数,据此可求出花的总数,再将所得的结果除以6,据此列式计算,可解此题。 【详解】5×24÷6 =120÷6 =20(束) 综上可知,如果将这些百合花改成每6朵扎一束,可以扎成20束。 6.63 【分析】先算总人数=每排人数×排数3,再除以5排,即可解答。 【详解】105×3÷5 =315÷5 =63(人) 所以每排站63人。 7.1550;62 63;284 【分析】在四则混合运算中,既有加减法又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法;只有乘除法,要从左往右依次计算;有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。 930÷3×5,此题要从左往右依次计算; (504-132)÷6,此题要先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法; 81×7÷9,此题要从左往右依次计算; 248+252÷7,此题要先算除法,再算加法。 【详解】930÷3×5 =310×5 =1550 (504-132)÷6 =372÷6 =62 81×7÷9 =567÷9 =63 248+252÷7 =248+36 =284 8.90字 【分析】观察上图可知,把总字数平均分成3份,每份是120字,所以120乘3等于总字数,再除以4,即等于把总字数平均分成4份每份的字数,据此即可解答。 【详解】120×3÷4 =360÷4 =90(字) 9.6天 【分析】计划每天读2页,18天读完,18乘2可以求出这本书的总页数。实际每天读6页,再用总页数除以6即可求出实际读完的天数。 【详解】18×2÷6 =36÷6 =6(天) 答:6天读完这本书。 10.20支 【分析】每盒彩笔的支数乘彩笔的盒数等于彩笔总数,彩笔总数除以班级数等于平均每班分到的彩笔数。 【详解】由分析可得: 12×5÷3 =60÷3 =20(支) 答:每个班级能分到20支。 11.8盒 【分析】根据题意,先用可以装的盒数乘每盒装的块数,求出一共有多少块月饼,如果每盒装8块,则用月饼的总块数除以8,即可求出可以装多少盒。 【详解】16×4÷8 =64÷8 =8(盒) 答:可以装8盒。 12.72个 【分析】根据题目可知圆环的总个数不变,做1个“九连环”需要用到9个圆环,做1个“六连环”需要用到6个圆环;那么先用9乘48计算出圆环的总个数,再除以6计算出可以做多少个“六连环”;据此解答。 【详解】9×48÷6 =432÷6 =72(个) 答:可以做72个。 13.102个 【分析】先根据“每分钟读85个字,6分钟正好读完”用乘法算出他的演讲稿一共有多少个字,再用总字数除以时间5分钟,即可算出每分钟应读的字数。 【详解】85×6÷5 =510÷5 =102(个) 答:他每分钟应读102个字。 14.256千米 【分析】火车平均每小时行驶路程乘行驶时间,可以算出淄博到北京有(96×8)千米;淄博到北京距离除以高铁行驶时间,即可算出高铁平均每小时行驶(96×8÷3)千米。 【详解】96×8÷3 =768÷3 =256(千米) 答:高铁平均每小时行驶256千米。 15.432米 【分析】根据题意,赵晨和他的4个好朋友则一共有5人,轮流骑一辆3座的自行车,则始终有三个人在骑行,用竹林到孔雀园的距离乘3求出一共骑行的总长度,再除以5即可求出平均每人骑行多少米。 【详解】720×3÷5 =2160÷5 =432(米) 答:平均每人骑行432米。 第 2 页 共 7 页 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2.11 归总问题(同步分层作业)-2025-2026学年三年级下册数学人教版·新教材
1
2.11 归总问题(同步分层作业)-2025-2026学年三年级下册数学人教版·新教材
2
2.11 归总问题(同步分层作业)-2025-2026学年三年级下册数学人教版·新教材
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。