13.快乐儿童节(教学课件)道德与法治统编版五四制一年级下册(新教材).pptx

2026-03-06
| 56页
| 268人阅读
| 2人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(五四制)一年级下册
年级 一年级
章节 第 13 课 快乐儿童节
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 79.71 MB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-06
作者 20221121
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56687443.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 节日我来说 01 4 小朋友们,这里好像在举办一个超好玩的节日活动。猜猜是什么节日呢? 6 观看视频:我们一起体会儿童节的欢乐吧! 观看视频:我们一起体会儿童节的欢乐吧! 快乐儿童节 7 瑞典的儿童节很特别,女孩们在特定节日会打扮成 “露西亚女神”,是不是很美呀! 快乐儿童节 9 10 儿童节我做主 02 11 瞧!看这些跳舞的小朋友,她们的动作多优美,笑容多灿烂! 12 这些表演武术的小朋友可太帅气啦,一招一式都很有力量! 儿童节我做主——我们的庆祝方式 13 “画扇面”手工制作活动能让我们发挥创造力,做出独一无二的作品哟! 儿童节我做主——我们的庆祝方式 14 小朋友们,我们一起观看《童心向党》视频,会唱的可以跟着一起唱。 儿童节我做主——我们的庆祝方式 15 你要参加哪个节目?要作什么准备呢? 合唱 舞蹈 画扇面 武术 小组讨论 16 评价要素 评价等级及标准 评价等级    参加学习活动及 内容要求   组员配合默契,能够积极主动展示儿童节节目,语言表达清晰 组员配合较为简单的展示儿童节节目 组员能利用其他材料准备新的儿童节节目   小组合作展示 17 节日的快乐 03 18 和小伙伴一起玩耍,享受无忧无 虑的快乐时光,儿童节真是太棒啦! 给家人表演节目,分享节日的喜悦,让家里充满了爱和欢乐! 19 和小伙伴们一起看有趣的动画电影,度过欢乐的儿童节时光! 快乐儿童节 20 我们参加了社区的庆祝活动 我们挑了几本好看的书,送给山区的小朋友 21 在这个快乐的节日里,我们还可以做这些有意义的事。 22 图一小朋友在 他们会感到 。 图二小朋友在 他们会感到 。 儿童节时我还会参加 我感到 。 小组讨论 23 评价要素 评价等级及标准 评价等级   参加学习活动 及 内容要求   说出图中庆祝儿童节的活动 分享出这种庆祝方式的感受 补充说出相似的庆祝儿童节的活动   图一小朋友在 他们会感到 。 图二小朋友在 他们会感到 。 儿童节时我还会参加 我感到 。 小组代表回答 24 总结提升 1.说一说 学习本节课后你的收获? 2.总结提升 这节课我们知道了儿童节的知识,还了解了好多欢度节日和获得快乐的办法,期待大家的儿童节过得超级棒! 3.任务得章来汇总 课后拓展作业 27 同学们,再见! 28 29 小朋友们,上节课我们一起度过了快乐的儿童节,还记得那些开心的时刻吗?这节课,我们要来感受一下儿童节里,那些温暖的关怀。 32 关怀大发现 01 33 看,习爷爷多关心我们小朋友呀,他会参加 “六一” 庆祝活动,和我们一起度过快乐的节日! 34 习爷爷一直很重视我们的成长,他希望我们努力学习知识,拥有健康的身体,将来成为对国家有贡献的人。 35 医生叔叔阿姨们在儿童节也会来关心我们的健康,为我们开展爱心义诊! 36 除此之外,还有很多社会上的爱心人士,给我们捐赠图书,助力我们获得更多的知识。 37 现在,请大家和小组里的小伙伴讨论一下,除了国家领导,医护人员,爱心人士还有谁在在关怀着少年儿童呢? 小组讨论 38 国家领导 医护人员 学校 社区 。。。。。。 小组代表回答 儿童节时,学校或老师会 关怀我们,我感到 。 儿童节时,社区会举办 关怀我们,我感到 。 儿童节时,( )会举办 关怀我们,我感到 。 评价标准 等级评价 儿童节时学校或老师对少年儿童的关怀说出其中一条事例与感受 儿童节社区时对少年儿童的关怀说出一条事例与感受 儿童节时其他人对少年儿童的关怀说出一条事例与感受   儿童节时,学校或老师会 关怀我们,我感到 。 儿童节时,社区会举办 关怀我们,我感到 。 儿童节时,( )会举办 关怀我们,我感到 。 40 在学校里,校长和老师们也很关心我们,儿童节时,他们会给我们鼓励,为我们的成长感到骄傲! 41 社区的叔叔阿姨们也很关爱我们,儿童节会组织好玩的活动,让我们和家人一起享受欢乐时光。 42 像亲子运动会、手工制作活动等,不仅让我们玩得开心,还能增进我们和家人之间的感情。 43 44 向阳少年在行动 02 45 我们得到了这么多的关怀,那我们要怎么用行动去感谢那些爱我们的人呢?开动小脑袋想一想吧! 46 我们可以为长辈做一些力所能及的小事,比如帮爷爷奶奶捶捶背,给爸爸妈妈倒杯水。 快乐儿童节 47 对于社会上关爱我们的人,我们可以写一封感谢信,或者当面说一声谢谢。 48 现在,请大家分成小组,和小组里的小伙伴讨论一下,我们在以下三个方面做哪些感恩成长行动? 好好学习 关爱他人 热爱祖国 小组讨论 49 好好学习,我会这样做 。 关爱他人,我会这样做 。 热爱祖国,我会这样做 。 评价标准 星级评价 好好学习说出一条自己的做法 关爱他人说出一条自己的做法   热爱祖国说出一条自己的做法 好好学习,我会这样做 。 关爱他人,我会这样做 。 热爱祖国,我会这样做 。 小组代表回答 51 习爷爷的嘱托 03 52 总结提升 1.说一说 学习本节课后你的收获? 2.总结提升 这节课我们感受到了儿童节里来自各方的温暖关怀,也知道了要感恩并用实际行动传递这份爱。 3.任务得章来汇总 课后拓展作业 55 同学们,再见! 56 Lavf61.7.100 Lavf61.7.100 $

资源预览图

13.快乐儿童节(教学课件)道德与法治统编版五四制一年级下册(新教材).pptx
1
13.快乐儿童节(教学课件)道德与法治统编版五四制一年级下册(新教材).pptx
2
13.快乐儿童节(教学课件)道德与法治统编版五四制一年级下册(新教材).pptx
3
13.快乐儿童节(教学课件)道德与法治统编版五四制一年级下册(新教材).pptx
4
13.快乐儿童节(教学课件)道德与法治统编版五四制一年级下册(新教材).pptx
5
13.快乐儿童节(教学课件)道德与法治统编版五四制一年级下册(新教材).pptx
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。