专题七 生物与环境（核心整合）（教师用书Word版）-【高考快车道】2026年高考生物大二轮专题复习与策略

核心点1　种群和群落 1．图解种群数量特征之间的关系 (1)种群密度是种群最基本的数量特征。 (2)直接决定种群密度的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。 (3)年龄结构和性别比例不直接决定种群密度，年龄结构通过影响种群的出生率和死亡率，从而预测种群数量的变化趋势，性别比例通过影响种群的出生率间接影响种群密度。 2．种群数量变化模型的分析 3．种群密度的调查方法 4．概括影响种群数量变化的因素 5．区分易混种间关系 6．明确群落的两种空间结构 提醒：同一物种的高矮差异不属于垂直结构；高山上不同海拔植被的垂直分布既不属于垂直结构也不属于水平结构，而是群落的垂直地带性分布。 7．群落的季节性 8．生态位 提醒：①据生态位可知，一个群落中的优势种一般有多种。②不同种生物的生态位重叠越多，种间竞争越激烈，同时，种间竞争会导致生态位分化。 9．初生演替与次生演替的比较 1．样方法是种群密度调查的常用方法，蚜虫、跳蝻、酵母菌、挺水植物均适用该方法调查种群密度。(2025·河南卷) (×) 提示：酵母菌细胞微小，用血细胞计数板调查种群密度。 2．采用标记重捕法时，重捕前要间隔适宜时长以确保标记个体在调查区域中均匀分布。(2025·安徽卷) (√) 3．幼年、成年和老年个体数量大致相等的种群，其数量可以保持稳定性增长。(2025·甘肃卷) (×) 提示：幼年、成年和老年个体数量大致相等的种群，其年龄结构为稳定型，种群数量应该保持相对稳定，而不是稳定性增长。 4．种群中不同年龄个体的数量和雌雄比例都能影响种群的出生率和死亡率。(2025·甘肃卷) (×) 提示：种群中不同年龄个体的数量(年龄结构)能影响种群的出生率和死亡率，性别比例主要影响种群的出生率，一般不影响死亡率。 5．利用红外触发相机的自动拍摄技术，主要是对恒温动物进行野外种群数量调查研究。(2025·安徽卷) (√) 6．对鲸进行种群数量监测时，可利用声音的稳定、非损伤、低干扰特征进行个体识别。(2025·安徽卷) (√) 7．自然种群中的个体可以迁入和迁出，种群数量的变化不受种群密度的制约。(2025·甘肃卷) (×) 提示：自然种群中的个体可以迁入和迁出，种群数量的变化会受种群密度的制约。当种群密度过大时，种内竞争加剧，会影响出生率、死亡率、迁入率和迁出率，从而影响种群数量。 8．光照、水分、温度和食物等因子的变化都能够引起种群环境容纳量的变化。(2025·甘肃卷) (√) 9．某地区蝗虫在秋季产卵后死亡，以卵越冬。某年秋季降温提前，大量蝗虫在产卵前死亡，次年该地区蝗虫的种群密度明显下降。密度制约因素导致出生率下降。(2023·广东卷) (×) 提示：气温对种群的作用强度与该种群的密度无关，因此被称为非密度制约因素。 10．种群增长率等于出生率减死亡率。不同物种的甲、乙种群在一段时间内的增长率与种群密度的关系如图所示。已知随时间推移种群密度逐渐增加，a为种群延续所需的最小种群数量所对应的种群密度；甲、乙中有一个种群个体间存在共同抵御天敌等种内互助。判断下列说法的对错。(2024·山东卷) (1)由a至c，乙种群单位时间内增加的个体数逐渐增多。 (×) 提示：由a至c，乙种群的种群增长率先增大后减小，说明呈S形增长，增加的个体数目先增大后减小。 (2)由a至c，乙种群的数量增长曲线呈“S”形。 (√) (3)a至b阶段，甲种群的年龄结构为衰退型。 (×) 提示：a至b阶段，甲种群增长率大于0，即出生率大于死亡率，其年龄结构为增长型。 11．湿地水位深浅不同的区域分布着不同的鸟类种群，体现了群落的垂直结构。(2025·山东卷) (×) 提示：湿地水位深浅不同的区域，由于不同区域环境不同，因此分布着不同的鸟类种群，体现了群落的水平结构。 12．群落演替理论为实施自然保护和生态修复提供了科学依据，科学合理的人工造林可加快演替的速度，优势种改变是判断群落演替的标志之一。(2025·云南卷) (√) 13．裸岩的表面长出地衣、荒草地改造成荷花塘、云杉林被大量砍伐后杂草丛生均属于初生演替。(2025·浙江1月卷) (×) 提示：裸岩的表面长出地衣属于初生演替，荒草地改造成荷花塘、云杉林被大量砍伐后杂草丛生都属于次生演替。 14．鸟类的到来改变了该湿地群落冬季的物种数目，属于群落演替。(2025·山东卷) (×) 提示：鸟类在特定的时间到来体现的是群落的季节性，不属于群落演替。 15．红藻兼具无性生殖和有性生殖。海蟑螂依赖红藻躲避天敌，并取食红藻表面附生的硅藻，在此过程中携带了红藻的雄配子，使红藻有性生殖成功率提升。(2025·黑吉辽蒙卷) (1)硅藻附生于红藻，因此二者存在寄生关系。 (×) 提示：依题意，硅藻附着于红藻表面，但并未提供其附着的目的，且硅藻是自养生物，故不能推测二者存在寄生关系。 (2)海蟑螂与红藻的关系类似传粉昆虫与虫媒花。 (√) 16．森林群落中林下喜阴植物的种群密度与林冠层的郁闭度无关。(2024·河北卷) (×) 提示：林下植物的种群密度取决于林冠层的郁闭度，但不一定是郁闭度越大，种群密度越小，对于喜阴植物(惧怕强光)来说，在一定范围内，有可能林冠层的郁闭度越大、光照强度越低，其种群密度反而越大。 17．“凡种谷，雨后为佳”描述了要在下雨后种谷，体现了非生物因素对生物的影响。(2024·河北卷) (√) 18．采用稻田养蟹的生态农业模式既可提高水稻产量又可收获螃蟹。该模式中水稻和螃蟹处于相同生态位。(2024·新课标卷) (×) 提示：这个模式中，水稻和螃蟹处于不同的生态位，因为它们消耗不同的资源。水稻是水生植物，吸收水分和矿物质，而螃蟹是水生动物，以植物残渣和小型水生动物为食。 19．土壤的理化性质和植物种群数量的改变不会影响森林群落演替。(2024·吉林卷) (×) 提示：土壤的理化性质会影响植物生长，进而影响森林群落演替。 20．过度放牧会改变草原群落物种组成，但群落中占优势的物种不会改变。(2024·河北卷) (×) 提示：过度放牧，牛、羊等牲畜会大量取食禾本科植物，有利于一二年生的低矮草本获得更多的光照等资源而成为占优势的植物，所以过度放牧会改变草原群落物种组成，也会改变占优势的物种。 21．在四季分明的温带地区，森林群落和草原群落的季节性变化明显。(2024·河北卷) (√) 22．“慎勿于大豆地中杂种麻子”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混杂种植，体现了两物种没有共同的生态位。(2024·河北卷) (×) 提示：“慎勿于大豆地中杂种麻子”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混杂种植，说明了两物种生态位的共同点。 23．砍伐树木对森林群落演替的影响总是负面的。(2024·吉林卷) (×) 提示：人类活动往往会改变群落演替的方向，但不一定总是负面的，适度的砍伐对森林群落的演替是有意义的。 24．在公路边坡修复过程中，常选用“豆科—禾本科”植物进行搭配种植。人类对边坡的修复加快了群落演替的速度。(2024·贵州卷) (√) 25．对草场中的粪甲虫进行调查，通常采用陷阱法取样，陷阱位置的选择应符合________原则；陷阱中新鲜牛粪的气味吸引粪甲虫，属于生态系统中的________信息传递。(2025·黑吉辽蒙卷) 提示：随机取样　化学 26．种植大豆后，可以降低含______(填“氮”“磷”或“钾”)化肥的使用，原因是_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 (2025·云南卷) 提示：氮　大豆根部有根瘤菌，根瘤菌能将空气中的氮气转化为含氮的养料供大豆利用 27．两个群落的物种丰富度相同，缺失物种数也相同，这两个群落的物种库________(填“一定”或“不一定”)相同，原因是__________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________。(2025·山东卷) 提示：不一定　物种丰富度相同，缺失物种数也相同，两群落物种数相同，群落中含有的物种不一定相同 28．杨梅林中搭配种植茶树，使群落水平方向上出现______________现象，让这两种经济树种在同群落中实现______________________，达到共存。(2025·浙江1月卷) 提示：镶嵌分布　资源和空间的充分利用 29．鸟类B曾濒临灭绝。在某地发现7只野生鸟类B后，经保护其种群规模逐步扩大。(2024·全国甲卷) (1)鸟类B经人工繁育达到一定数量后可放飞野外。为保证鸟类B正常生存繁殖，放飞前需考虑的野外生物因素有_________________________________________ ___________________________________________________。(答出两点即可) (2)鸟类B的野生种群稳步增长。通常，种群呈“S”形增长的主要原因是_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 提示：(1)天敌、竞争者、食物等　(2)存在环境阻力 30．贵州地势西高东低，地形复杂、地貌多样，孕育着森林、湿地、高山草甸等多种多样的生态系统。回答下列问题。(2024·贵州卷) (1)若随海拔的升高，生态系统的类型发生相应改变，导致这种改变的非生物因素主要是________。 (2)除了非生物环境外，不同生态系统的差别是群落的_______________________ _____________________________________________________________________ (答出2点即可)不同。在不同的群落中，由于地形变化、土壤湿度的差异等，不同种群呈镶嵌分布，这属于群落的________结构。 (3)一般情况下，与非交错区相比，两种生态系统交错区物种之间的竞争_______(填“较强”或“较弱”)，原因是________________________________________ _____________________________________________________________________。 提示：(1)温度　(2)物种组成、种间关系、空间结构、季节性　水平　(3)较强　在生态系统交错区不同物种之间的竞争不仅体现在对资源的争夺上，还体现在生态位和生存空间的竞争上 31．为了合理开发渔业资源，构建生态学模型，探究岩龙虾种群出生率和死亡率与其数量的动态关系。仅基于模型(如图)分析，对处于B状态的岩龙虾种群进行捕捞时，为持续获得较大的岩龙虾产量，当年捕捞量应为________只；当年最大捕捞量不能超过________只，否则需要采取有效保护措施保证岩龙虾种群的延续，原因是____________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________。(2024·吉林卷) 提示：9　29　处于B状态的岩龙虾种群数量为34只，若当年最大捕捞量超过29只，种群数量降到A点以下，死亡率大于出生率，种群会衰退 核心点2　生态系统与环境保护 1．生态系统的生物成分 2．食物链与食物网——生态系统的营养结构 3．能量在各营养级间流动的过程 (1)同化量＝摄入量－粪便量。同化量－呼吸量＝用于自身生长、发育和繁殖的能量。 (2)一个营养级粪便中的能量不属于该营养级的同化量，而属于上一个营养级同化量中“流向分解者”的一部分。 (3)最高营养级能量去路的特殊性：最高营养级的能量少了传递给下一个营养级这一去路。 4．碳循环各环节之间的关联 5．生态系统的信息传递 6．生态系统的稳定性 (1)生态平衡 (2)抵抗力稳定性与自我调节能力的关系——正相关 7．环境污染的成因及后果归纳 8．生物多样性及其保护 9．理解生态工程的四个基本原理 1．“庄稼一枝花，全靠肥当家”：作物可吸收有机肥中残留蛋白质，加速生长。(2025·云南卷) (×) 提示：“庄稼一枝花，全靠肥当家”，作物不能直接吸收有机肥中残留的蛋白质，有机肥中的有机物需要经过土壤中微生物的分解，转化为无机物(如二氧化碳、水、无机盐等)后，才能被植物吸收利用。 2．候鸟前来某湿地公园越冬的信息传递只发生在鸟类与鸟类之间。(2025·山东卷) (×) 提示：候鸟前来某湿地公园越冬的信息传递不仅发生在鸟类与鸟类之间，还发生在鸟类与其他生物之间，鸟类与环境之间。 3．“要得果子好，蜂子把花咬”：蜜蜂可帮助传粉提高受精率，增加果实数量。(2025·云南卷) (√) 4．在公路边坡修复过程中，常选用“豆科—禾本科”植物进行搭配种植。与豆科植物共生的根瘤菌属于分解者。(2024·贵州卷) (×) 提示：根瘤菌直接利用豆科植物光合作用产生的营养物质，故与豆科植物共生的根瘤菌属于消费者。 5．浮游动物摄食藻类、细菌和有机碎屑，属于消费者。(2023·广东卷) (×) 提示：浮游动物摄食有机碎屑时，属于分解者。 6．采用稻田养蟹的生态农业模式既可提高水稻产量又可收获螃蟹。该模式可促进水稻对二氧化碳的吸收。(2024·新课标卷) (√) 7．“六月雨后种绿豆，八月中，犁禾奄杀之……十月中种瓜”描述了可用犁将绿豆植株翻埋到土中肥田后种瓜，体现了对资源的循环利用。(2024·河北卷) (√) 8．能量从食物链第一营养级向第二营养级只能单向流动。(2023·全国甲卷) (√) 9．某湿地公园出现大量由北方前来越冬的候鸟。来自不同地区鸟类的交配机会增加，体现了生物多样性的间接价值。(2025·山东卷) (√) 10．我国大熊猫保护工作已取得显著成效，但仍面临部分种群遗传多样性较低的问题。建立基因库保存不同种群的遗传材料、建立生态走廊促进种群间基因交流、在隔离的小种群中引入野化放归个体均属于保护大熊猫的遗传多样性。(2025·四川卷) (√) 11．增加碳汇的目的是减少大气中CO2含量。保护湿地、植树造林、秸秆还田和动物饲养实现减少碳排或增加碳汇。(2025·云南卷) (×) 提示：动物饲养过程中，动物呼吸会释放二氧化碳，而且动物的粪便等在分解过程中也会产生温室气体，无法实现减少碳排放或增加碳汇。 12．近年来，北京建设了许多大型湿地公园，对于生态环境的改善产生了积极作用。例如调蓄洪水，减缓水旱灾害，改变温带季风气候等。(2025·北京卷) (×) 提示：湿地公园的面积相对整个地区的气候影响范围较小，不能改变温带季风气候这种大尺度的气候类型，只能在局部小范围对气候起到一定的调节作用，如增加空气湿度等。 13．深秋时节，有机蔬菜种植基地常会收集大量塘泥堆置于池塘周边，待其自然风干，再经过冬季自然腐熟后，次年可作为优质有机肥。(2025·湖北卷) (1)塘泥不能直接用作有机肥是因为其水分含量过高。 (×) 提示：塘泥不能直接用作有机肥，主要原因不是水分含量过高，而是其中可能含有未分解的有机物等，需要经过腐熟过程让微生物将其分解转化为更易被植物吸收利用的物质。 (2)塘泥的资源化利用符合生态学循环原理，有助于农业可持续发展。 (√) 14．山水林田湖草沙冰是生命共同体。这一生态文明理念最能体现生态系统的整体性。(2025·广东卷) (√) 15．天然林可分为单种乔木的纯林和包含多种乔木的混交林。人工林通常是在栽培某树种后，经多年持续去除自然长出的其他树木进行抚育，形成单种乔木的森林。人工林经过抚育，环境中的能量和物质更高效地流向栽培树种。(2024·河北卷) (√) 16．人类命运共同体意识是引导人类利用科技缩小生态足迹的重要基础。(2024·北京卷) (√) 17．全球性的生态环境问题往往与人类活动有关，清洁能源的使用能够降低碳足迹。(2024·吉林卷) (√) 18．在近海中网箱养鱼不会影响海洋生态系统，水泥生产不是导致温室效应加剧的唯一原因。(2024·吉林卷) (×) 提示：在近海中网箱养鱼，由于人为投入铒料以及大量排泄物积累，会对近岸海域海洋生态环境产生各种影响。 19．在城市动物园饲养濒危动物属于生物多样性的就地保护。(2024·浙江6月卷) (×) 提示：在城市动物园饲养濒危动物属于生物多样性的易地保护，而就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等。 20．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。在培育转基因生物时需考虑对生物多样性的影响。(2024·浙江6月卷) (√) 21．在公路边坡修复优先筛选本地植物是因为其适应性强。(2024·贵州卷) (√) 22．碳在生物群落内部传递的形式是__________。碳循环在生命系统结构层次的________中完成，体现了全球性。(2025·湖南卷) 提示：含碳有机物　生物圈 23．悬挂黄色粘虫板是利用______信息引诱捕杀害虫，从而减少害虫数量；与化学防治相比，其优点是______________________________________(答出2点即可)；从能量流动的角度分析，防治害虫的意义是____________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 (2025·云南卷) 提示：物理　减少环境污染、减少对有益生物的伤害　合理调整能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 24．林中养蜂能促进植物的授粉与结实。蜜蜂之间借助“舞蹈”相互交流，这种方式传递的信息属于______________。林下养鸡有助于除草、除虫，鸡粪可为系统提供肥料，但鸡的最大放养量不宜超过______________。从能量流动角度分析，鸡吃昆虫与吃相同质量的杂草相比，消耗该生态系统生产者的____________更多，原因是__________________________________________。(2025·浙江1月卷) 提示：行为信息　环境容纳量(或K值)　用于生长、发育、繁殖的能量(净初级生产量)　能量逐级递减，食物链环节越多消耗的能量越多 25．生物多样性的间接价值在生态果林中的体现有_______________________(答出2点即可)。(2025·云南卷) 提示：保持水土、调节气候 26．我国东北虎豹国家公园的设立使东北虎和东北豹的生存环境明显改善。梅花鹿是东北虎的主要猎物，二者的种间关系是________。对二者种间关系的研究属于________(填“种群”或“群落”)水平的研究。人类活动产生的噪音会影响动物的活动节律，这些噪音属于生态系统中的________信息。(2025·河北卷) 提示：捕食　群落　物理 27．粪甲虫是一类嗜粪昆虫的总称，草原生态系统粪甲虫种类繁多，体现了生物多样性中的____________。金龟科和蜉金龟科粪甲虫能够快速分解草场中的粪便，促进土壤养分循环，体现了生物多样性的________价值。(2025·黑吉辽蒙卷) 提示：物种多样性　间接 28．秸秆用于沼气工程既改善了生态环境，又提高了社会和经济效益，体现了生态工程的____________原理。秸秆还可在沙漠中用于防风固沙，使土壤颗粒和有机物逐渐增多，为____________的形成创造条件，有利于植被形成，逐渐提高生物多样性。(2025·湖南卷) 提示：整体　土壤微生物 29．鸟类B曾濒临灭绝。在某地发现7只野生鸟类B后，经保护其种群规模逐步扩大。(2024·全国甲卷) (1)保护鸟类B采取“就地保护为主，易地保护为辅”模式。就地保护是_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 (2)保护鸟类B等濒危物种的意义是______________________________________ _____________________________________________________________________。 提示：(1)在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等　(2)保护生物多样性，有利于维持生态系统的稳定性 30．淇澳岛红树林现为大面积人工种植的无瓣海桑纯林。为进一步提高该生态系统的稳定性，根据生态工程自生原理并考虑不同植物的生态位差异，提出合理的无瓣海桑群落改造建议：________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________。(2023·广东卷) 提示：适当控制引进树种规模，扩大本土树种的种植，增加物种，提高生态系统的稳定性 1 / 82 学科网（北京）股份有限公司 $