专题五 遗传的分子基础、变异与进化（核心整合）（教师用书Word版）-【高考快车道】2026年高考生物大二轮专题复习与策略
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教辅
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核心点1 基因的本质和表达
1．噬菌体侵染实验的“标记”和“误差分析”
(1)实验中的两次标记的目的
第一次标记 | 分别用含35S和32P的培养基培养大肠杆菌，目的是获得带有标记的大肠杆菌 |
第二次标记 | 分别用含35S和32P的大肠杆菌培养T2噬菌体，目的是使噬菌体带上放射性标记 |
(2)放射性分布的误差分析
①32P组
②35S组
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提醒：不能用35S和32P标记同一T2噬菌体。放射性检测时只能检测到放射性的存在部位，不能确定是何种元素的放射性。
2．DNA的结构
(1)理清DNA结构的两种关系和两种化学键
(2)双链DNA的碱基之间的关系
①双链DNA分子中常用公式：A＝T、C＝G、A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G。
②“单链中互补碱基之和”占该链碱基数比例＝“双链中互补碱基之和”占双链总碱基数比例。
③某单链不互补碱基之和的比值与其互补链的该比值互为倒数。
3．DNA的复制
4．基因的表达
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