精品解析:浙江瑞安市六校(玉海、莘塍、滨江、安高、塘下等)2025-2026学年九年级第一学期期中监测社会卷
|
2份
|
31页
|
139人阅读
|
1人下载
内容正文:
2025 学年第一学期九年级期中监测社会卷
考生注意:
1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分,共8页,满分100分,考试时间 100 分钟全卷采用闭卷形式。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
3.答题时,诸按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的写正确,错误的请将答题纸相应题号后的写错误)
1. 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的,如印度河流域。( )
2. 查理曼帝国分裂后,形成以后德意志、俄罗斯和意大利三个国家的雏形。( )
3. 仿效唐朝制度,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的奴隶国家。( )
4. 马克思主义诞生后,世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社建立。( )
5. 40多年来,中国人们坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。( )
6. 国庆假期,政府部门开放免费停车、提供就餐等服务有利于优化经济结构。( )
7. 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项基本义务。( )
8. “法令者,民之命也,为治之本也”表明良法应反映人民的意志和利益。( )
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
9. 现藏于巴黎卢浮宫博物馆的《汉谟拉比法典》石柱(如下图)是两河流域文明的典型代表。与其相符合的描述是( )
A. 用楔形文字刻画 B. 记录了津贴制度 C. 人物为法老与臣民 D. 有种姓制度的记录
10. 雅典在举办泛雅典娜节期间,火炬赛跑和赛船等比赛只有公民可以参加,也只有成年男性公民可以进入卫城的神庙。这些限制性规定的根本目的是( )
A 扩大公民权利 B. 对抗斯巴达 C. 推动贸易发展 D. 维护奴隶制
11. 学者提及,封建制在责任上束缚了欧洲人,同时被割裂的庄园之间很少往来,可谓“鸡犬之声相闻,老死不相往来”。这表明西欧庄园的实质是( )
A. 以血缘关系为纽带的封建结构
B. 已经取得了自治权的农村单位
C. 独立的自给自足的经济和政治单位
D. 将庄园法庭审判与宗教控制相结合
12. 13世纪拜占庭帝国,是西方学者和有识之士崇尚的文化中心,许多意大利和西欧的学生不远千里来君士坦丁堡就读。以下不可见的场景是( )
A. 十字军劫掠后的断壁残垣清晰可见
B. 哈里发在巴格达设立“智慧宫”
C. 大量阿拉伯文作品被翻译成拉丁文
D. 学者们编辑、抄写古希腊的文本
13. 这一阶段,“近代欧洲的精神因素,则是人本位的逐渐回归,并且由此导向人性的解放,从世界本身去认识世界”。这一观点的代表作是( )
A. 《权利法案》 B. 《天方夜谭》 C. 《蒙娜丽莎》 D. 《查士丁尼法典》
14. 如下图,13世纪西欧的纺织工人正在工场中从事生产加工。对这一场景解读正确的是( )
A. 手工工场从集中转向分散
B. 纺织工人通常没有人身自由
C. 每个工人都需要完成全部生产工序
D. 工人与雇主间形成彻底的雇佣关系
15. 为更直观学习“君主立宪制的英国”一课,某同学绘制如下折线图。其中“护国主政体”处在向下趋势的曲线上,这是因为( )
A. 克伦威尔独揽大权 B. 议会和王权的矛盾激化
C. 詹姆士二世的反攻 D. 英国议会权力超过国王
16. 与17世纪英国革命相比,18世纪的法国革命更迅猛,规模更广泛,斗争更激烈和复杂,影响更久远和深刻。能够体现这些特征的史事是( )
A. 大力支持美国独立战争 B. 逐步确立君主立宪制
C. 摧毁了法国的君主统治 D. 成立法兰西第一帝国
17. “那是最美好的时代,那是最糟糕的时代……我们面前无所不有,我们面前一无所有”,英国文学家狄更斯这段发表于工业革命后期的作品隐喻( )
A. 人类进入“蒸汽时代”
B. 英国已成为世界上第一个工业国家
C. 资产阶级政府鼓励生产
D. 工业革命加剧财富分配和阶级矛盾
18. 甘蔗原产自印度,然而自16世纪起,拉丁美洲逐渐成为全世界最大的甘蔗种植基地并制成蔗糖销往各地。客观上促成这一变化的是( )
A. 欧洲城市复苏 B. 早期殖民掠夺 C. 拜占庭被灭亡 D. 手工工场扩大
19. 国家“十四五”规划纲要指出, “健全支持民营企业发展的法治环境、政策环境和市场环境,依法平等保护民营企业产权和企业家权益”据下图可知,这一政策( )
①增强社会发展活力②提高人民生活水平③扩大企业的自主权④坚持全面深化改革
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. 某文化产业负责人表示,与传统动画不同,未来企业将深化AI与虚拟制作技术的融合,提供技术领先的数字虚拟设施。这一做法的实质是( )
A. 补齐民生短板 B. 鼓励制度创新 C. 推动高速增长 D. 转变发展方式
21. 某校在乡土文化的课堂教学中,采取“视频沉浸+方言讲解+地图探索”等多元创新形式,受到了同学们的欢迎。这是因为( )
①个人、团队、集体都可以有创新 ②创新有利于促进生产力的发展
③知识的创新提供新的思想和方法 ④创新给我们带来惊喜和成就感
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
22. 我国“核潜艇之父”黄旭华的事迹启示我们,弘扬创新精神就要有( )
国家最高科学技术奖颁奖词:
远离家乡、荒岛求索,从此深藏功名三十载,从一穷二白中“头拱地、脚朝天”,研制出了我国第一代核潜艇…
①敢于冒险的勇气和自信②探索新知的猎奇心理
③承受挫折的坚强意志④舍我其谁的责任担当
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
23. 某校九年级同学们利用国庆假期开展研学活动,足迹遍及全省,据分析,同学们开展研学的主题应是( )
杭州萧山区梅林村:集成数字乡村和公共服务,打造“美好生活中心”
台州天台县安科新村:发展农旅融合和体育产业,户均年收入超10万元
温州平阳县上林垟村:大干农业,联合周边村打造万亩粮仓,端牢老百姓“饭碗”
A. 尊重劳动,凝聚改革共识 B. 坚持中国特色新型城镇化道路
C. 振兴乡村,走向共同富裕 D. 打造共建共治共享的社会治理格局
24. 我国现行宪法为适应改革开放和社会主义现代化建设的实践要求,先后经过五次修正,始终是国家根本法和公民权利的保障书。这一陈述表明( )
①我国民主价值只在宪法规定中体现 ②要通过法治体现、保障民主
③我国社会主义民主植根于中国社会 ④需要完善基层群众自治制度
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
25. 如图漫画,表明我国社会主义民主政治的独特优势是( )
A. 统一领导 B. 协商民主 C. 依法治国 D. 直接管理
26. 网友针对我市公共服务设施提出了一些具体问题,涉及电动自行车充电站、公交场站建设及线路规划等,相关部门也及时给予了答复。网友行为( )
①依法依规参与管理社会事务 ②是落实社会听证制度的做法
③是行使民主权利的表现之一 ④有利于增强公民参与的意识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
27. 我市政府相关部门印发文件提高特困人员基本生活保障标准,要求特困人员基本生活保障标准按照不低于上年度当地城镇居民人均消费支出的50%,城乡同标,且每年调整一次。须确保特困人员生活保障,这是因为政府( )
A. 以为人民服务为宗旨 B. 具有提供公共服务职能
C. 要按照法治原则运作 D. 是落实公正司法的主体
28. 周末利用网络开展视频学习时,小瑞同学发现学习软件中夹杂着不良诱导和虚假内容的广告。为此,小瑞同学可采取的做法有( )
①主动向家长或老师告知软件问题 ②拨打政务服务热线反映情况
③截图保留证据,向工商部门举报 ④直接向当地法院提起行政诉讼
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
三、综合题(本题有4小题,共52分)
29. “转型”见证了人类社会历史的重大发展。阅读材料,回答问题。
材料一 (屋大维)实际上像皇帝一样行事,在损害元老院和公民会议的情况下集大权于一身。他创立了由他亲自监督的中央集权制度,直接控制诸行省总督,…严密控制军队,使他们直接对他宣誓效忠并建立了一支常备军。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 中世纪城镇的贵族最初也对城市居民征税,但商人们反对这种操作并强烈要求自治的自由,到12世纪这些规矩被写进特许令。快速增长的人口中大都积聚到城市里,既有富裕的农民阶层,也有流浪汉、逃跑的农奴们;城市的行业越来越多,继而出现了限制竞争、保证质量并提出严格操作规范的行会。
——摘编自《欧洲中世纪史》
材料三 九上《世界历史》目录(部分)
第二单元 古代欧洲文明
第三单元 封建时代的欧洲
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
第7课 基督教的兴起和法兰克王国
第5课 罗马城邦和罗马帝国
第8课 西欧庄园
第6课 希腊罗马古典文化
第9课 中世纪城市和大学的兴起
/
第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
(1)阅读材料一,指出屋大维掌握权力的政治形式,并说明其作用。
(2)结合材料二,概括中世纪城市转型中的变化。
(3)根据材料,在“以转型适应历史发展”“以转型推动社会进步”两个观点中任选其一,运用古代、封建欧洲的相关史实予以论证。【要求:合理选择、史论结合、条理清楚】
30. 史料实证、历史解释均是历史学科核心素养,与经典著作的阅读密切相关。请阅读材料,回答问题。
材料一 马克思、恩格斯在1845-1846年撰写的《德意志意识形态》中指出:(1500年前后)各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工而消灭,越是消灭彻底,历史也就越是成为世界历史。
——《马克思恩格斯文集》第一卷
材料二 (19世纪)世界正在成为一个经济单位,南北美洲和东欧生产原料,非洲提供人力,亚洲提供各种奢侈品,而西欧则指挥这些全球性活动,并愈益倾全力于工业生产。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
附:注释材料
①从15世纪到16世纪,人类认识世界的视野更为开阔。
②17世纪,荷兰、英国、法国在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
③自18世纪中期起,工业革命开始深刻影响了世界历史的发展进程。
(1)指出材料一中打破“原始封闭状态”的史事。
(2)根据材料一、二,运用所学提炼15-18世纪人类社会发展基本趋势,并说明其影响。
31. “十四五”规划期间(2021-2025年) , 浙江扎实推进高质量发展建设共同富裕示范区。阅读材料,回答问题。
【数据见证发展】
截至2024年,浙江城镇、农村居民人均可支配收入分别连续24年、40年居全国各省区第一,城乡居民收入倍差从2021年的1.96缩小至1.83,山区海岛县实现GDP县县破百亿元。浙江乡村近年已建成单条产值超10亿元“土特产(农村特色农产品)”全产业链126条、总产值3216亿元,特别是“土特产”吸纳并培训从业人员470万。
(1)归纳浙江扎实推进共同富裕高质量发展的优异表现。
【新貌彰显发展】
随着景文高速通车,丽水景宁到温州文成的车程大大缩短。如今,景宁高山蔬菜通过高速源源不断运往温州,更多温州游客也来到景宁游山玩水,增加了景宁的旅游收入。在苍南,一条“县城—中心镇——重点村”发展轴从县城出发,辐射周边乡镇,带动5个特色片区协同发展,覆盖县域约36%的面积,惠及约72%的县域人口。
(2)结合材料,说明浙江省推动共同富裕举措的意义。
【行动再创发展】
(3)“大县挑大梁”,结合所学,从不同主体为进一步推进瑞安高质量发展建言献策。(提示:可从国家政府、企业、公民等角度)
32. 制度建设是人类文明中的重要内容,见证了时代的烙印和变迁,也规范今天社会现象和行为,推动人和社会的进步。
材料一 这一制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下:我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。
——摘编自约翰·巴克勒著,霍文利等译《西方社会史》
材料二 美国某制度的示意图及学者观点
某学者认为:(美国建立)意味着有可能制定一个建立在个人权利基础上的切实可行的政体,然而权利并非对等。……但作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而依然受人羡慕。
材料三 关于“光伏能源困境及破局”的新闻报道摘选
【国家制度】9月初,浙江发布了明确新能源入市机制的征求意见稿;国家发改委、国家能源局发布新能源就近流通交易价格机制,进一步推动光伏能源等绿色电力发展等。
【企业行动】“企业必须找到差异化的生存缝隙。”某新能源公司通过技术创新拓展下游客户,开发定制化市场,如针对库布奇沙漠电站提供更耐风沙、抗高温和防火等级更高的能源组件。
【政府声音】“前两年集中开发滩涂光伏因国家政策限制开发,接下来指导企业开发符合政策要求的海上光伏,并探索山区光伏项目。”“面对困境,要既给政策也协助招聘行业内优秀人才,更要鼓励创新和研发,为未来储备新项目和新技术。”某地政府工作人员表示。
(1)阅读材料一,指出这一制度特点,并结合所学说明其影响。
(2)根据材料二,陈述美国这一制度的文本来源,并对这一制度作出简要评析。
(3)从创新知识的不同角度出发,阐释材料三中各项做法的合理性。
(4)运用厉行法治知识,简述应如何推进科技创新制度的落实。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025 学年第一学期九年级期中监测社会卷
考生注意:
1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分,共8页,满分100分,考试时间 100 分钟全卷采用闭卷形式。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
3.答题时,诸按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的写正确,错误的请将答题纸相应题号后的写错误)
1. 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的,如印度河流域。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】结合所学知识可知,人类最早的文明多诞生于大河流域(如印度河流域),这里水源充足、土壤肥沃,适合农业耕作,为文明起源提供了物质基础。故题干正确。
2. 查理曼帝国分裂后,形成以后德意志、俄罗斯和意大利三个国家的雏形。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】结合所学知识可知,814年,查理曼去世,强盛一时的帝国很快走向分裂。843年,查理曼的三个孙子缔结《凡尔登条约》,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按照约定,三个王国彼此间不存在隶属关系。故题干表述错误。
3. 仿效唐朝制度,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的奴隶国家。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】结合所学知识可知,大化改新(646年)确实仿照唐朝制度,但它使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,而非奴隶制。故题干错误。
4. 马克思主义诞生后,世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社建立。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1871年巴黎公社建立,它是世界上第一个无产阶级政权,是马克思主义理论的一次伟大实践。故题干正确。
5. 40多年来,中国人们坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查改革开放的作用。依据教材知识可知,40多年来,中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力,故题干正确。
6. 国庆假期,政府部门开放免费停车、提供就餐等服务有利于优化经济结构。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。国庆假期政府部门开放免费停车、提供就餐等服务,主要是为了便利群众出行、提升消费体验,助力消费市场,而不是直接作用于优化经济结构(经济结构涉及产业结构、需求结构、城乡区域结构等更宏观、深层次的经济组成部分调整。故错误。
7. 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项基本义务。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查对公民参与的认识。公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。我国公民参与民主生活,应该具有社会责任感和主人翁意识,要以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题,立场正确、逻辑清晰地表达自己的观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。故题干说法错误。
8. “法令者,民之命也,为治之本也”表明良法应反映人民的意志和利益。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查法治的要求。“法令者,民之命也,为治之本也”意思是法令是百姓生存的根本,是治理国家的基础。这体现出良法对于国家治理和民众生活的重要性,也表明良法应反映人民的意志和利益,这样才能得到人民的拥护,成为治国之本。故观点正确。
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
9. 现藏于巴黎卢浮宫博物馆的《汉谟拉比法典》石柱(如下图)是两河流域文明的典型代表。与其相符合的描述是( )
A. 用楔形文字刻画 B. 记录了津贴制度 C. 人物为法老与臣民 D. 有种姓制度的记录
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,《汉谟拉比法典》是两河流域(古巴比伦)的文明成果,而两河流域的文字正是楔形文字。法典被刻在黑色玄武岩石柱上,使用的就是楔形文字,A项正确;《汉谟拉比法典》的核心是维护奴隶主阶级的利益,内容主要涉及债务、婚姻、盗窃、伤害等社会纠纷的处罚规则,没有关于津贴制度的记录,排除B项;“法老”是古埃及君主的称号,而《汉谟拉比法典》属于古巴比伦文明。石柱顶部的浮雕是汉谟拉比从太阳神沙马什手中接受权杖,并非法老与臣民,排除C项;种姓制度是古印度的社会等级制度,与古巴比伦的《汉谟拉比法典》无关,排除D项。故选A项。
10. 雅典在举办泛雅典娜节期间,火炬赛跑和赛船等比赛只有公民可以参加,也只有成年男性公民可以进入卫城的神庙。这些限制性规定的根本目的是( )
A. 扩大公民权利 B. 对抗斯巴达 C. 推动贸易发展 D. 维护奴隶制
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“也只有成年男性公民可以进入卫城的神庙”并结合所学知识可知,雅典的“公民”仅指成年男性自由民,妇女、外邦人、奴隶都被排除在公民范畴之外。泛雅典娜节的限制性规定,本质是强化“公民”与“非公民”的身份界限,巩固公民阶层的特权地位,维护奴隶制的社会等级秩序,D项正确;这些规定是对参与权的限制,而非扩大公民权利,与题干逻辑相反,排除A项;泛雅典娜节是宗教庆典与文化活动,与军事对抗斯巴达无关,排除B项;节日活动的身份限制与贸易发展没有直接关联,且与题干强调的维护奴隶制不符,排除C项。故选D项。
11. 学者提及,封建制在责任上束缚了欧洲人,同时被割裂的庄园之间很少往来,可谓“鸡犬之声相闻,老死不相往来”。这表明西欧庄园的实质是( )
A. 以血缘关系为纽带的封建结构
B. 已经取得了自治权的农村单位
C. 独立的自给自足的经济和政治单位
D. 将庄园法庭审判与宗教控制相结合
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,题干中“很少往来”“老死不相往来”,直接体现了庄园的自给自足(经济上生产自身所需,不依赖外界)和独立性(政治上通过庄园法庭管理内部事务,无需依赖外部政权),这正是西欧庄园的实质,C项正确;西欧庄园的纽带是土地封赐与契约效忠(封君封臣制度),而非血缘关系。血缘纽带是原始氏族或部落的特征,与庄园制度无关,排除A项;西欧庄园由领主直接统治,并非“自治单位”。“自治权”是中世纪后期城市或公社的特征,与庄园的领主统治模式不符,排除B项;题干仅强调庄园的封闭性与独立性,未提及“宗教控制”的内容,属于无关信息,排除D项。故选C项。
12. 13世纪的拜占庭帝国,是西方学者和有识之士崇尚的文化中心,许多意大利和西欧的学生不远千里来君士坦丁堡就读。以下不可见的场景是( )
A. 十字军劫掠后的断壁残垣清晰可见
B. 哈里发在巴格达设立“智慧宫”
C. 大量阿拉伯文作品被翻译成拉丁文
D. 学者们编辑、抄写古希腊的文本
【答案】B
【解析】
【详解】本题是逆向选择题,结合所学知识可知,“智慧宫”是阿拉伯帝国阿拔斯王朝的哈里发在9世纪(830年左右)于巴格达设立的学术机构,与13世纪的拜占庭帝国首都君士坦丁堡无关。题干场景限定在君士坦丁堡,而哈里发在巴格达的活动不可能出现在这里的,B项符合题意,选择B项;1204年(13世纪初),第四次十字军东征攻陷并劫掠了君士坦丁堡,造成了严重破坏。因此在13世纪的君士坦丁堡,可以看到劫掠后的断壁残垣,A项不符合题意,排除A项;拜占庭帝国是东西方文化交流的枢纽,13世纪时,西欧学者为了学习古希腊和阿拉伯的学术成果,会在君士坦丁堡将阿拉伯文作品(如古希腊典籍的阿拉伯译本)翻译成拉丁文,这是当时的常见文化活动,C项不符合题意,排除C项;拜占庭帝国一直以保存古希腊文化为核心,学者们长期在君士坦丁堡编辑、抄写古希腊典籍,这是拜占庭文化传承的重要方式,13世纪时可以看到这一场景,D项不符合题意,排除D项。故选B项。
13. 这一阶段,“近代欧洲的精神因素,则是人本位的逐渐回归,并且由此导向人性的解放,从世界本身去认识世界”。这一观点的代表作是( )
A. 《权利法案》 B. 《天方夜谭》 C. 《蒙娜丽莎》 D. 《查士丁尼法典》
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期画家达・芬奇的代表作,作品以细腻的笔触刻画了人物的真实情感与人性之美,体现了“人本位回归”与“人性解放”的人文主义思想,与题干描述的精神因素完全吻合,C项正确;《权利法案》 是英国资产阶级革命后(1689年)颁布的政治法律文件,核心是限制王权、确立君主立宪制,属于政治制度层面,与“人性解放”的精神因素无关,排除A项;《天方夜谭》 是阿拉伯帝国时期的民间故事集,反映的是阿拉伯文化,与“近代欧洲的精神因素”完全无关,排除B项;《查士丁尼法典》 是拜占庭帝国(中世纪)的法律汇编,属于古代法律文献,与近代欧洲的人文主义精神无关,排除D项。故选C项。
14. 如下图,13世纪西欧的纺织工人正在工场中从事生产加工。对这一场景解读正确的是( )
A. 手工工场从集中转向分散
B. 纺织工人通常没有人身自由
C. 每个工人都需要完成全部生产工序
D. 工人与雇主间形成彻底的雇佣关系
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“13世纪西欧的纺织工人正在工场中从事生产加工”并结合所学知识可知,在集中手工工场中,工场主(雇主)通过支付工资雇佣工人,工人以出卖劳动力为生,这是典型的资本主义雇佣关系,也是早期资本主义萌芽的标志,D项正确;西欧手工工场的发展趋势是从分散的包买商模式转向集中手工工场(即早期的工厂雏形),而非“集中转向分散”,排除A项;13世纪的西欧,工场中的纺织工人是自由劳动者(区别于庄园中依附于领主的农奴),他们有人身自由,靠出卖劳动力换取工资为生,排除B项;集中手工工场的核心特征是分工协作(如纺纱、织布、染色等工序由不同工人负责),而非每个工人完成全部生产流程,排除C项。故选D项。
15. 为更直观学习“君主立宪制的英国”一课,某同学绘制如下折线图。其中“护国主政体”处在向下趋势的曲线上,这是因为( )
A. 克伦威尔独揽大权 B. 议会和王权的矛盾激化
C. 詹姆士二世的反攻 D. 英国议会权力超过国王
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“折线图”并结合所学知识可知,克伦威尔独揽大权1653年,克伦威尔解散议会,建立“护国主政体”,自己担任护国主,掌握军政大权,本质是军事独裁统治。原本的“共和国”(反专制)转向了“个人独裁”,因此“反专制程度”呈现向下趋势,符合折线图的变化,A项正确;议会和王权的矛盾激化1649年国王已被处死,“护国主政体”时期不存在“王权”(王权已被推翻),因此“议会与王权的矛盾”无对应主体,排除B项;姆士二世是1660年斯图亚特王朝复辟后的国王,而“护国主政体”是1653年的事件,时间完全不匹配,排除C项;议会权力超过国王是1688年“光荣革命”后,《权利法案》颁布的结果,时间在“护国主政体”之后,排除D项。故选A项。
16. 与17世纪英国革命相比,18世纪的法国革命更迅猛,规模更广泛,斗争更激烈和复杂,影响更久远和深刻。能够体现这些特征的史事是( )
A. 大力支持美国独立战争 B. 逐步确立君主立宪制
C. 摧毁了法国的君主统治 D. 成立法兰西第一帝国
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,法国大革命期间,处死国王路易十六,彻底推翻了波旁王朝的君主专制统治,这一行动体现了革命的迅猛与激烈(与英国革命保留君主、逐步妥协形成鲜明对比),完全符合题干中“更迅猛、斗争更激烈”的特征,C项正确;“大力支持美国独立战争”是法国大革命爆发前后的外交行动,并非革命本身的特征,与题干强调的“革命的迅猛与激烈”无关,排除A项;“逐步确立君主立宪制”是英国资产阶级革命的结果(1688年光荣革命后确立君主立宪制),而法国大革命的目标是彻底摧毁君主专制,并非保留君主,排除B项;法兰西第一帝国是拿破仑在大革命结束后建立的军事独裁政权,属于革命后的政权演变,并非革命本身的特征,与题干强调的革命“迅猛、激烈”无关,排除D项。故选C项。
17. “那是最美好的时代,那是最糟糕的时代……我们面前无所不有,我们面前一无所有”,英国文学家狄更斯这段发表于工业革命后期的作品隐喻( )
A. 人类进入“蒸汽时代”
B. 英国已成为世界上第一个工业国家
C 资产阶级政府鼓励生产
D. 工业革命加剧财富分配和阶级矛盾
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“那是最美好的时代,那是最糟糕的时代……我们面前无所不有,我们面前一无所有”可知,狄更斯的这段话出自《双城记》,发表于工业革命后期。“最美好的时代”隐喻工业革命极大地提高了生产力,创造了巨大的物质财富,推动了社会进步。“最糟糕的时代”隐喻工业革命同时导致了财富分配极端不均,资产阶级积累了巨额财富,而工人阶级却陷入贫困,阶级矛盾空前尖锐。这种“美好”与“糟糕”的强烈对比,核心是揭示工业革命的双重影响,尤其是社会矛盾的激化,D项正确;题干的核心是社会矛盾,而不是要说明工业革命使人类进入“蒸汽时代”,排除A项;“英国已成为世界上第一个工业国家”是工业革命的结果,但题干的“美好”与“糟糕”并非强调英国的工业地位,而是社会财富分配与阶级问题,排除B项;题干强调的是工业革命的消极影响,并未提及“资产阶级政府鼓励生产”,排除C项。故选D项。
18. 甘蔗原产自印度,然而自16世纪起,拉丁美洲逐渐成为全世界最大的甘蔗种植基地并制成蔗糖销往各地。客观上促成这一变化的是( )
A. 欧洲城市复苏 B. 早期殖民掠夺 C. 拜占庭被灭亡 D. 手工工场扩大
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“然而自16世纪起,拉丁美洲逐渐成为全世界最大的甘蔗种植基地并制成蔗糖销往各地”并结合所学知识可知,新航路开辟后欧洲殖民者开始殖民扩张。拉丁美洲在16世纪已成为西班牙、葡萄牙等欧洲国家的殖民地。殖民者为追求利润,会在殖民地推广种植高价值的经济作物(如甘蔗),因为蔗糖在欧洲市场需求旺盛、利润丰厚,B项正确;欧洲城市复苏是中世纪后期(11—13世纪)的现象,与16世纪拉丁美洲的甘蔗种植无直接关联,排除A项;拜占庭灭亡于1453年(奥斯曼帝国攻占君士坦丁堡),主要影响是促使欧洲开辟新航路,与拉丁美洲的甘蔗种植无关,排除C项;手工工场是欧洲的资本主义萌芽形式,其扩大虽增加了原料需求,但并非 “拉丁美洲成为种植基地” 的直接促成因素,排除D项。故选B项。
19. 国家“十四五”规划纲要指出, “健全支持民营企业发展的法治环境、政策环境和市场环境,依法平等保护民营企业产权和企业家权益”据下图可知,这一政策( )
①增强社会发展活力②提高人民生活水平③扩大企业的自主权④坚持全面深化改革
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】根据示意图可知,①民营企业数量增长、在高新技术和专精特新领域占比高,说明民营经济活力显著提升,而民营经济是社会发展活力的重要来源,因此这一政策能增强社会发展活力,因此①正确;②题干和图表仅体现民营企业的发展规模与结构,未直接涉及“人民生活水平”(如收入、消费、就业质量等)的提升,属于无关推断,因此②错误;③政策的核心是“健全支持民营企业的法治、政策和市场环境”,重点是平等保护产权与权益,并未涉及“扩大企业自主权”(如政企分开、自主经营决策等)的内容,因此③;④支持民营企业发展是经济体制改革的重要内容,属于“全面深化改革”在经济领域的具体体现,符合我国改革方向,因此④,综上可知,①④符合题意,B项正确;②③不符合题意,ACD选项中包含②或③,排除ACD项。故选B项。
20. 某文化产业负责人表示,与传统动画不同,未来企业将深化AI与虚拟制作技术的融合,提供技术领先的数字虚拟设施。这一做法的实质是( )
A. 补齐民生短板 B. 鼓励制度创新 C. 推动高速增长 D. 转变发展方式
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查转变经济发展方式。
A:民生短板通常涉及教育,医疗,就业等基本公共服务领域,题干未提及民 生相关内容,故A不符合题意;
B:制度创新指通过调整生产关系或上层建筑来促进发展,而题干强调的是技术融合,属于技术层面,并非制度层面,故B不符合题意;
C:我国当前经济发展已从高速 增长阶段转向高质量发展阶段,且"高速增长"侧重速度,题干强调技术升级带来的发展方式转变,而非单纯速度,故C说法错误;
D:转变发展方式的核心是从要素驱动,投资驱动转向创新驱动,通过技术进步(如AI与虚拟制作技术融合)提升产业质量和效益,符合题干中"技术领先"的表述,故D说法正确;
故本题选D。
21. 某校在乡土文化的课堂教学中,采取“视频沉浸+方言讲解+地图探索”等多元创新形式,受到了同学们的欢迎。这是因为( )
①个人、团队、集体都可以有创新 ②创新有利于促进生产力的发展
③知识的创新提供新的思想和方法 ④创新给我们带来惊喜和成就感
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对创新的认识。
①:题干强调创新形式受欢迎结果,未体现“谁都可以创新”,①不符合题意;
②:促进生产力属于经济领域,与教学创新无直接关联,故②不符合题意;
③:教学形式创新属于知识应用层面的创新,提供了新的方法,故③符合题意;
④:多元形式激发学生兴趣,带来学习成就感,故④符合题意;
故本题选D。
22. 我国“核潜艇之父”黄旭华的事迹启示我们,弘扬创新精神就要有( )
国家最高科学技术奖颁奖词:
远离家乡、荒岛求索,从此深藏功名三十载,从一穷二白中“头拱地、脚朝天”,研制出了我国第一代核潜艇…
①敢于冒险的勇气和自信②探索新知的猎奇心理
③承受挫折的坚强意志④舍我其谁的责任担当
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查弘扬创新精神。
①:黄旭华在一穷二白的条件下敢为人先,研制核潜艇,体现了敢于冒险的勇气和自信,①说法正确;
②:“探索新知的猎奇心理”表述错误,创新精神需要的是探索新知的"好奇心"(积极心理),而非"猎奇心理"(贬义,指不健康的新奇追求),故②不符合题意;
③:“深藏功名三十载”“一穷二白"的研究过程充满困难,体现了承受挫折的坚强意志,故③说法正确;
④:远离家乡,为国家研制核潜艇,体现了舍我其谁的责任担当,故④说法正确;
故本题选C。
23. 某校九年级同学们利用国庆假期开展研学活动,足迹遍及全省,据分析,同学们开展研学的主题应是( )
杭州萧山区梅林村:集成数字乡村和公共服务,打造“美好生活中心”
台州天台县安科新村:发展农旅融合和体育产业,户均年收入超10万元
温州平阳县上林垟村:大干农业,联合周边村打造万亩粮仓,端牢老百姓“饭碗”
A. 尊重劳动,凝聚改革共识 B. 坚持中国特色新型城镇化道路
C. 振兴乡村,走向共同富裕 D. 打造共建共治共享的社会治理格局
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查乡村振兴与共同富裕的知识。
A:题干中三个乡村案例主要围绕乡村发展产业、改善生活,未突出“尊重劳动”主题,故A不符合题意;
B:“新型城镇化道路”强调农村人口向城镇转移,而材料中三个均为“村”的发展案例,属于乡村振兴,并非城镇化,故B不符合题意;
C:杭州梅林村“数字乡村和公共服务”、台州安科新村“农旅融合产业及高收入”、温州上林垟村“农业发展与粮食安全”,均体现乡村在产业、收入、公共服务等方面的振兴举措,且“户均年收入超10万元”直接指向共同富裕,故C符合题意;
D:“共建共治共享的社会治理格局”侧重社会治理中多方参与,材料未体现治理主体的共建共治,故D不符合题意;
故本题选C。
24. 我国现行宪法为适应改革开放和社会主义现代化建设的实践要求,先后经过五次修正,始终是国家根本法和公民权利的保障书。这一陈述表明( )
①我国民主价值只在宪法规定中体现 ②要通过法治体现、保障民主
③我国社会主义民主植根于中国社会 ④需要完善基层群众自治制度
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会主义民主。
①:民主价值不仅体现在宪法中,还通过其他法律、政策和实践实现,故①说法错误;
②:题干强调宪法是“公民权利的保障书”,说明法治对民主的体现和保障作用,故②说法正确;
③:宪法适应改革开放和社会主义现代化建设的要求,表明社会主义民主根植于中国社会实际,故③说法正确;
④:题干未涉及基层群众自治制度的具体内容,故④不符合题意;
故本题选C
25. 如图漫画,表明我国社会主义民主政治的独特优势是( )
A. 统一领导 B. 协商民主 C. 依法治国 D. 直接管理
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查协商民主。
A:统一领导是中国共产党领导的重要体现,是中国特色社会主义最本质的特征,并非社会主义民主政治的独特优势,故A不符合题意;
B:漫画中三人围绕“民主”主题共同“商量”,体现了通过协商实现民主的过程。协商民主是中国社会主义民主政治中独特的民主形式,是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,故B符合题意;
C:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,不是社会主义民主政治的独特优势,故C不符合题意;
D:我国公民主要通过间接方式参与国家管理,“直接管理”并非我国民主政治的特点,也不是独特优势,故D不符合题意;
故本题选B。
26. 网友针对我市公共服务设施提出了一些具体问题,涉及电动自行车充电站、公交场站建设及线路规划等,相关部门也及时给予了答复。网友的行为( )
①依法依规参与管理社会事务 ②是落实社会听证制度的做法
③是行使民主权利的表现之一 ④有利于增强公民参与的意识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民参与民主生活相关知识。
①:网友针对公共服务设施提出问题,这是依法依规参与管理社会事务的体现,故①说法正确;
②:社会听证制度是决策机关在决策前通过听证会收集意见,题干未提及听证会,网友的行为属于民主监督或建议,故②说法错误;
③:网友行使建议权和监督权,是公民行使民主权利的表现,故③符合题意;
④:公民参与公共事务讨论能提升自身参与意识,故④符合题意;
故本题选C。
27. 我市政府相关部门印发文件提高特困人员基本生活保障标准,要求特困人员基本生活保障标准按照不低于上年度当地城镇居民人均消费支出的50%,城乡同标,且每年调整一次。须确保特困人员生活保障,这是因为政府( )
A. 以为人民服务为宗旨 B. 具有提供公共服务职能
C. 要按照法治原则运作 D. 是落实公正司法的主体
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查政府职能与宗旨的相关知识。
A:政府提高特困人员生活保障标准体现了其以人民服务为宗旨,故A说法符合题意;
B:虽然政府具有提供公共服务的职能,但题干强调的是原因,而不是做法,故B说法不符合题意;
C:题目未涉及政府运作的法治原则,故C不符合题意;
D:公正司法的主体是司法机关(如法院、检察院),而非政府,故D说法错误;
故本题选A。
28. 周末利用网络开展视频学习时,小瑞同学发现学习软件中夹杂着不良诱导和虚假内容的广告。为此,小瑞同学可采取的做法有( )
①主动向家长或老师告知软件问题 ②拨打政务服务热线反映情况
③截图保留证据,向工商部门举报 ④直接向当地法院提起行政诉讼
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查公民维护权利的方式。
①:向家长或老师求助是学生解决问题的正当途径,符合未成年人保护原则,故①说法正确;
②:政务服务热线可受理虚假广告等投诉,属于合法维权方式,故②说法正确;
③:保留证据并向监管部门举报是公民行使监督权的正确方式,故③说法正确;
④:行政诉讼针对的是行政机关的违法行为,直接起诉不符合问题情境,故④说法错误;
故本题选A。
三、综合题(本题有4小题,共52分)
29. “转型”见证了人类社会历史的重大发展。阅读材料,回答问题。
材料一 (屋大维)实际上像皇帝一样行事,在损害元老院和公民会议的情况下集大权于一身。他创立了由他亲自监督的中央集权制度,直接控制诸行省总督,…严密控制军队,使他们直接对他宣誓效忠并建立了一支常备军。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 中世纪城镇的贵族最初也对城市居民征税,但商人们反对这种操作并强烈要求自治的自由,到12世纪这些规矩被写进特许令。快速增长的人口中大都积聚到城市里,既有富裕的农民阶层,也有流浪汉、逃跑的农奴们;城市的行业越来越多,继而出现了限制竞争、保证质量并提出严格操作规范的行会。
——摘编自《欧洲中世纪史》
材料三 九上《世界历史》目录(部分)
第二单元 古代欧洲文明
第三单元 封建时代的欧洲
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
第7课 基督教的兴起和法兰克王国
第5课 罗马城邦和罗马帝国
第8课 西欧庄园
第6课 希腊罗马古典文化
第9课 中世纪城市和大学的兴起
/
第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
(1)阅读材料一,指出屋大维掌握权力的政治形式,并说明其作用。
(2)结合材料二,概括中世纪城市转型中的变化。
(3)根据材料,在“以转型适应历史发展”“以转型推动社会进步”两个观点中任选其一,运用古代、封建欧洲的相关史实予以论证。【要求:合理选择、史论结合、条理清楚】
【答案】(1)政治形式:元首制。
作用:结束了罗马共和国后期长达百年的内战与政治动荡,维护了帝国的统一与秩序;建立中央集权制度,直接控制行省与军队,巩固了罗马对庞大疆域的统治,为后来罗马帝国的“黄金时代”奠定了基础;稳定的政治环境促进了帝国境内的经济交流、城市建设与文化传播,推动了罗马文明的繁荣。
(2)变化:城市拥有了一定的行政、司法和财政自主权;城市人口快速增长,阶层多元化;城市行业分工细化,出现了行会组织。
(3)示例:观点:转型推动社会进步。
论述:罗马共和国后期,内战频繁、社会矛盾尖锐。屋大维建立元首制(帝国转型),结束了动荡,稳定了政治秩序。这一转型不仅扩大了罗马统治疆域,还促进了境内经济交流、城市建设与文化融合,推动罗马文明进入鼎盛的“罗马和平”时期,为后世留下了法律、建筑等重要遗产;中世纪初期,欧洲以庄园经济为主,城市衰落。随着商品经济发展,城市重新兴起并通过斗争获得自治权。这一转型催生了市民阶层,推动了手工业与商业的繁荣,还促进了大学的兴起(如巴黎大学、牛津大学),为文艺复兴、宗教改革乃至近代资产阶级革命奠定了经济与文化基础。
【解析】
【小问1详解】
政治形式:根据材料一“他创立了由他亲自监督的中央集权制度,直接控制诸行省总督”并结合所学知识可知,屋大维创立的是元首制,也被称为“奥古斯都体制”。这是罗马从共和国向帝国转型的标志,表面上保留了共和国的元老院、公民会议等形式,但实际上屋大维集军事、行政、立法大权于一身,成为罗马的实际君主。
作用:结合所学屋大维创立元首制的知识,可从政治、疆域、经济与文化等角度进行分析,例如结束了罗马共和国后期长达百年的内战与政治动荡,维护了帝国的统一与秩序;建立中央集权制度,直接控制行省与军队,巩固了罗马对庞大疆域的统治,为后来罗马帝国的“黄金时代”奠定了基础;稳定的政治环境促进了帝国境内的经济交流、城市建设与文化传播,推动了罗马文明的繁荣。
【小问2详解】
变化:根据材料二“中世纪城镇的贵族最初也对城市居民征税,但商人们反对这种操作并强烈要求自治的自由,到12世纪这些规矩被写进特许令”可得出,从受贵族直接控制(被征税)→通过斗争获得城市自治权(权利被写入特许令),城市拥有了一定的行政、司法和财政自主权;根据材料二“快速增长的人口中大都积聚到城市里,既有富裕的农民阶层,也有流浪汉、逃跑的农奴们”可得出,城市人口快速增长,阶层多元化(出现富裕农民、流浪汉、逃亡农奴等),市民阶层逐渐形成;根据材料二“城市的行业越来越多,继而出现了限制竞争、保证质量并提出严格操作规范的行会”可得出,城市行业分工细化,出现了行会组织。行会通过限制竞争、保证产品质量、规范操作流程,维护了行业秩序,也推动了手工业与商业的发展。故变化:城市拥有了一定的行政、司法和财政自主权;城市人口快速增长,阶层多元化;城市行业分工细化,出现了行会组织。
【小问3详解】
示例:根据题干要求可选观点:“转型推动社会进步”。然后围绕观点,选取史实罗马共和国转变为帝国、中世纪城市的兴起与自治等进行分析,最后进行总结。论述:罗马共和国后期,内战频繁、社会矛盾尖锐。屋大维建立元首制(帝国转型),结束了动荡,稳定了政治秩序。这一转型不仅扩大了罗马的统治疆域,还促进了境内经济交流、城市建设与文化融合,推动罗马文明进入鼎盛的“罗马和平”时期,为后世留下了法律、建筑等重要遗产;中世纪初期,欧洲以庄园经济为主,城市衰落。随着商品经济发展,城市重新兴起并通过斗争获得自治权。这一转型催生了市民阶层,推动了手工业与商业的繁荣,还促进了大学的兴起(如巴黎大学、牛津大学),为文艺复兴、宗教改革乃至近代资产阶级革命奠定了经济与文化基础。
30. 史料实证、历史解释均是历史学科核心素养,与经典著作的阅读密切相关。请阅读材料,回答问题。
材料一 马克思、恩格斯在1845-1846年撰写的《德意志意识形态》中指出:(1500年前后)各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工而消灭,越是消灭彻底,历史也就越是成为世界历史。
——《马克思恩格斯文集》第一卷
材料二 (19世纪)世界正在成为一个经济单位,南北美洲和东欧生产原料,非洲提供人力,亚洲提供各种奢侈品,而西欧则指挥这些全球性活动,并愈益倾全力于工业生产。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
附:注释材料
①从15世纪到16世纪,人类认识世界的视野更为开阔。
②17世纪,荷兰、英国、法国在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
③自18世纪中期起,工业革命开始深刻影响了世界历史的发展进程。
(1)指出材料一中打破“原始封闭状态”的史事。
(2)根据材料一、二,运用所学提炼15-18世纪人类社会发展的基本趋势,并说明其影响。
【答案】(1)史事:新航路的开辟。
(2)趋势:世界从分散孤立走向整体联系;资本主义世界市场逐步形成并扩大;西欧逐渐成为世界经济与政治的中心;人类社会从农业文明向工业文明转型。
积极影响:全球贸易网络的形成促进了物种、技术和资本的流动,推动了西欧资本主义经济的快速发展,工业革命更使人类生产力达到新高度;各地区的文化交流日益频繁,开阔了人类的视野,促进了科学技术与思想的传播;人类历史真正进入“世界历史”阶段,为后来的全球一体化奠定了基础。消极影响:西欧国家的殖民扩张给亚非拉地区带来了暴力掠夺、黑奴贸易等深重灾难,造成了当地的长期贫困与落后;形成了以西欧为中心的不平等国际秩序,亚非拉地区被迫卷入资本主义世界市场,处于被剥削、被压迫的边缘地位。
【解析】
【小问1详解】
史事:根据材料一“(1500年前后)各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工而消灭,越是消灭彻底,历史也就越是成为世界历史”并结合所学知识可知,与此相关的是新航路的开辟。新航路开辟前,世界各地区处于相对孤立、封闭的状态,各民族之间的交往非常有限。而新航路的开辟打破了这种原始封闭,让欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的海上联系,人类的活动范围从局部走向全球,“历史也就越是成为世界历史”。
【小问2详解】
趋势:根据材料一“(1500年前后)各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工而消灭,越是消灭彻底,历史也就越是成为世界历史”可得出,世界从分散孤立走向整体联系(全球化起步)新航路开辟后,原本孤立的各大洲开始建立持续的贸易与文化往来,人类历史真正从“地区史”转变为“世界史”;根据材料二“(19世纪)世界正在成为一个经济单位,南北美洲和东欧生产原料,非洲提供人力,亚洲提供各种奢侈品,而西欧则指挥这些全球性活动,并愈益倾全力于工业生产”可得出,资本主义世界市场逐步形成并扩大,17世纪荷、英、法等国的殖民扩张,将亚非拉地区卷入欧洲主导的贸易体系;到18世纪中期工业革命开始后,西欧凭借工业生产能力进一步主导全球经济,世界逐渐成为一个经济整体;再结合所学知识可知,可从西欧的地位、文明的转型等角度进行分析,例如西欧逐渐成为世界经济与政治的中心。西欧国家通过殖民扩张和工业革命,积累了大量财富,确立了对全球的经济、政治主导权,亚非拉地区则沦为原料产地、劳动力来源和商品市场;人类社会从农业文明向工业文明转型。18世纪中期开始的工业革命,使西欧从传统农业社会逐步向工业社会过渡,机器生产取代手工劳动,生产力得到质的飞跃。故趋势:世界从分散孤立走向整体联系;资本主义世界市场逐步形成并扩大;西欧逐渐成为世界经济与政治的中心;人类社会从农业文明向工业文明转型
影响:结合所学知识,可从积极和消极的角度进行分析,例如积极影响经济层面:全球贸易网络的形成促进了物种、技术和资本的流动,推动了西欧资本主义经济的快速发展,工业革命更使人类生产力达到新高度。文化与认知层面:各地区的文化交流日益频繁,开阔了人类的视野,促进了科学技术与思想的传播。整体进程:人类历史真正进入“世界历史”阶段,为后来的全球一体化奠定了基础。消极影响:殖民掠夺与灾难:西欧国家的殖民扩张给亚非拉地区带来了暴力掠夺、黑奴贸易等深重灾难,造成了当地的长期贫困与落后。不平等的世界格局:形成了以西欧为中心的不平等国际秩序,亚非拉地区被迫卷入资本主义世界市场,处于被剥削、被压迫的边缘地位。
31. “十四五”规划期间(2021-2025年) , 浙江扎实推进高质量发展建设共同富裕示范区。阅读材料,回答问题。
【数据见证发展】
截至2024年,浙江城镇、农村居民人均可支配收入分别连续24年、40年居全国各省区第一,城乡居民收入倍差从2021年的1.96缩小至1.83,山区海岛县实现GDP县县破百亿元。浙江乡村近年已建成单条产值超10亿元“土特产(农村特色农产品)”全产业链126条、总产值3216亿元,特别是“土特产”吸纳并培训从业人员470万。
(1)归纳浙江扎实推进共同富裕高质量发展的优异表现。
【新貌彰显发展】
随着景文高速通车,丽水景宁到温州文成的车程大大缩短。如今,景宁高山蔬菜通过高速源源不断运往温州,更多温州游客也来到景宁游山玩水,增加了景宁的旅游收入。在苍南,一条“县城—中心镇——重点村”发展轴从县城出发,辐射周边乡镇,带动5个特色片区协同发展,覆盖县域约36%的面积,惠及约72%的县域人口。
(2)结合材料,说明浙江省推动共同富裕举措的意义。
【行动再创发展】
(3)“大县挑大梁”,结合所学,从不同主体为进一步推进瑞安高质量发展建言献策。(提示:可从国家政府、企业、公民等角度)
【答案】(1)城镇、农村居民人均可支配收入长期位居全国各省区前列,且城乡居民收入倍差缩小,体现出城乡收入差距在不断缩小,朝着共同富裕方向迈进;山区海岛县实现GDP县县破百亿元,说明原本相对欠发达的区域经济发展取得显著成效,区域协调发展得到有力推进;乡村“土特产”全产业链建设成果丰硕,不仅创造了高额产值,还吸纳并培训了大量从业人员,在带动农村经济发展的同时,有效促进了就业,助力农民增收致富。
(2)交通建设方面:景文高速通车,缩短了丽水景宁到温州文成的车程,促进了景宁高山蔬菜外销,拓展了农产品市场,助力农民增收;同时吸引更多温州游客前往景宁,推动当地旅游业发展,带动旅游收入增长,让山区群众共享发展成果。
区域协同发展方面:苍南打造“县城-中心镇-重点村”发展轴,以县城为核心辐射周边乡镇,带动特色片区协同发展,覆盖广泛县域面积与人口,有助于缩小城乡、区域发展差距,实现资源优化配置,让更多群众参与到发展进程中,促进共同富裕目标的实现。
(3)政府:政府应制定并完善有利于瑞安高质量发展的政策,如产业扶持政策、人才引进政策等。加大对瑞安交通、能源等基础设施建设的投入,改善发展条件。同时,加强生态环境保护方面的规划与监管,推动瑞安走绿色发展之路,实现经济与环境的协调发展。
企业:企业要勇于创新,加大科研投入,提升产品和服务的质量与科技含量,增强市场竞争力。积极拓展市场,利用线上线下等多种渠道,将瑞安的特色产品和服务推向更广阔的区域。此外,企业应主动承担社会责任,保障员工权益,推动企业与社会的和谐发展。
公民:公民要树立创新意识和创业精神,积极参与到瑞安的经济建设中,无论是自主创业还是在企业中努力工作,都为瑞安发展贡献力量。同时,要增强环保意识,践行绿色生活方式,从自身做起,保护瑞安的生态环境,为高质量发展营造良好的生态氛围。
【解析】
【分析】考点考查:实现共同富裕、高质量发展、建设生态文明、企业创新、公民践行绿色生活方式。
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】小问 1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用实现共同富裕、高质量发展的有关知识,从表现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:城镇、农村居民人均可支配收入长期位居全国各省区前列,且城乡居民收入倍差缩小→可链接城乡收入差距在不断缩小,朝着共同富裕方向迈进;
关键词②:山区海岛县实现GDP县县破百亿元→可链接相对欠发达的区域经济发展取得显著成效,区域协调发展得到有力推进;
关键词③:乡村“土特产”全产业链建设成果丰硕,不仅创造了高额产值,还吸纳并培训了大量从业人员→可链接在带动农村经济发展的同时,有效促进了就业,助力农民增收致富;
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用共同富裕的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:景文高速通车,缩短了丽水景宁到温州文成的车程→可链接促进了景宁高山蔬菜外销,拓展了农产品市场,助力农民增收;
关键词②:吸引更多温州游客前往景宁→可链接推动当地旅游业发展,带动旅游收入增长,让山区群众共享发展成果;
关键词③:苍南打造“县城-中心镇-重点村”发展轴,以县城为核心辐射周边乡镇,带动特色片区协同发展→可链接缩小城乡、区域发展差距,实现资源优化配置,让更多群众参与到发展进程中,促进共同富裕目标的实现;
第三步:整合信息,组织答案。
小问3:
本题考查为实现高质量发展,政府、企业、公民等角度的建议,开放性试题,言之有理即可。
32. 制度建设是人类文明中的重要内容,见证了时代的烙印和变迁,也规范今天社会现象和行为,推动人和社会的进步。
材料一 这一制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下:我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。
——摘编自约翰·巴克勒著,霍文利等译《西方社会史》
材料二 美国某制度的示意图及学者观点
某学者认为:(美国建立)意味着有可能制定一个建立在个人权利基础上的切实可行的政体,然而权利并非对等。……但作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而依然受人羡慕。
材料三 关于“光伏能源困境及破局”的新闻报道摘选
【国家制度】9月初,浙江发布了明确新能源入市机制的征求意见稿;国家发改委、国家能源局发布新能源就近流通交易价格机制,进一步推动光伏能源等绿色电力发展等。
【企业行动】“企业必须找到差异化的生存缝隙。”某新能源公司通过技术创新拓展下游客户,开发定制化市场,如针对库布奇沙漠电站提供更耐风沙、抗高温和防火等级更高的能源组件。
【政府声音】“前两年集中开发滩涂光伏因国家政策限制开发,接下来指导企业开发符合政策要求的海上光伏,并探索山区光伏项目。”“面对困境,要既给政策也协助招聘行业内优秀人才,更要鼓励创新和研发,为未来储备新项目和新技术。”某地政府工作人员表示。
(1)阅读材料一,指出这一制度的特点,并结合所学说明其影响。
(2)根据材料二,陈述美国这一制度的文本来源,并对这一制度作出简要评析。
(3)从创新知识的不同角度出发,阐释材料三中各项做法的合理性。
(4)运用厉行法治知识,简述应如何推进科技创新制度的落实。
【答案】(1)特点:具有仪式性,需要履行特定的效忠仪式;具有契约性,与土地为纽带。
影响:维系了西欧中世纪的封建统治秩序,稳定了社会结构;促进了庄园经济的发展,成为西欧封建社会的重要基础。但封君封臣的独立性导致地方割据势力壮大,王权长期被削弱,阻碍了国家统一;等级森严的结构限制了社会流动性,也为后来的社会变革埋下了隐患。
(2)文本来源:美国1787年宪法。
评价:积极意义:确立了立法、行政、司法三权分立与相互制衡的原则,有效防止了权力集中与专制,维护了民主制度;是世界上第一部资产阶级成文宪法,奠定了美国民主政治的基础,对其他国家的宪法制定具有深远影响;适应了美国建国初期的国情,稳定了政权,为资本主义发展提供了政治保障。局限性:允许奴隶制存在,保留了种族歧视的内容,违背了“人人生而平等”的理念。
(3)浙江和国家发改委推出的“新能源入市机制”“就近流通交易价格机制”,属于制度创新。通过完善市场规则与交易机制,优化了光伏能源的资源配置,为产业营造了公平有序的发展环境,激发了市场主体的活力;新能源公司开发“定制化、更高性能的能源组件”,属于技术创新。通过差异化技术突破,满足了沙漠电站等细分市场的特殊需求,提升了企业的核心竞争力,帮助企业在困境中找到生存与发展的空间;政府调整光伏开发布局(从滩涂到海上、山区)、协助招聘人才、鼓励研发,属于政策创新与生态创新。通过调整产业政策、保障人才供给、储备技术,推动光伏产业突破旧政策限制,开拓新的发展空间,实现可持续发展。
(4)做法:科学立法:完善科技创新相关的法律法规,比如针对光伏能源等新兴产业,制定专门的法律或条例,明确制度的具体规则与保障措施,让制度落实有法可依。 严格执法:政府部门要严格执行科技创新的政策法规,比如落实光伏能源的入市机制,加强对市场的监管,打击违规行为,确保政策与制度能够落地见效。 公正司法:司法机关要依法保护科技创新的知识产权,严厉打击侵权、造假等行为,维护企业和科研人员的合法权益,为创新营造良好的法治环境。 全民守法:引导企业和社会公众增强法治意识,自觉遵守科技创新的制度规范,积极参与到创新生态的建设中,共同维护制度的权威性与有效性。 法治与德治结合:加强对科技创新制度的宣传与解读,提升全社会对制度的认同与遵守,同时鼓励道德层面的诚信创新,形成法治与德治相辅相成的良好氛围。
【解析】
【小问1详解】
特点:根据材料一“这一制度的建立需要履行一套特定的仪式”可得出,具有仪式性,需要履行特定的效忠仪式,通过誓词明确双方的承诺与约束;根据材料一“我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背”可得出,具有契约性,以土地封赐为纽带,封君与封臣通过效忠仪式确立关系,双方权利义务明确(封臣效忠封君、履行军事等义务;封君保护封臣、给予土地和赏赐)。故特点:具有仪式性,需要履行特定的效忠仪式;具有契约性,与土地为纽带。
影响:结合所学封君封臣制的知识,可从积极和消极的角度进行分析,例如积极:维系了西欧中世纪的封建统治秩序,稳定了社会结构;促进了庄园经济的发展,成为西欧封建社会的重要基础。消极:封君封臣的独立性导致地方割据势力壮大,王权长期被削弱,阻碍了国家统一;等级森严的结构限制了社会流动性,也为后来的社会变革埋下了隐患。
【小问2详解】
文本来源:根据材料二“美国某制度的示意图”可知,与此相关的是美国1787年宪法,根据三权分立原则,确立了一个联邦制共和国。
评价:根据材料二“(美国建立)意味着有可能制定一个建立在个人权利基础上的切实可行的政体,然而权利并非对等。……但作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而依然受人羡慕”并结合所学知识,可从积极和局限性进行分析,例如积极意义:确立了立法、行政、司法三权分立与相互制衡的原则,有效防止了权力集中与专制,维护了民主制度。是世界上第一部资产阶级成文宪法,奠定了美国民主政治的基础,对其他国家的宪法制定具有深远影响。适应了美国建国初期的国情,稳定了政权,为资本主义发展提供了政治保障。局限性:允许奴隶制存在,保留了种族歧视的内容,违背了“人人生而平等”的理念。最初的选举制度有财产限制,普通民众的政治参与度有限,民主范围较窄。三权制衡有时会导致政府决策效率低下,甚至出现政治僵局。
【小问3详解】
根据材料三“国家制度、企业行动、政府声音”并结合所学知识,我们可以从制度创新、技术创新、政策创新三个核心角度来分析:国家制度层面(制度创新):浙江和国家发改委推出的“新能源入市机制”“就近流通交易价格机制”,属于制度创新。通过完善市场规则与交易机制,优化了光伏能源的资源配置,为产业营造了公平有序的发展环境,激发了市场主体的活力。企业行动层面(技术创新):新能源公司开发“定制化、更高性能的能源组件”,属于技术创新。通过差异化技术突破,满足了沙漠电站等细分市场的特殊需求,提升了企业的核心竞争力,帮助企业在困境中找到生存与发展的空间。政府引导层面(政策与生态创新):政府调整光伏开发布局(从滩涂到海上、山区)、协助招聘人才、鼓励研发,属于政策创新与生态创新。通过调整产业政策、保障人才供给、储备技术,推动光伏产业突破旧政策限制,开拓新的发展空间,实现可持续发展。
【小问4详解】
做法:本题是开放性试题,厉行法治的核心要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,结合科技创新制度的落实,可以从以下方面着手:科学立法:完善科技创新相关的法律法规,比如针对光伏能源等新兴产业,制定专门的法律或条例,明确制度的具体规则与保障措施,让制度落实有法可依。 严格执法:政府部门要严格执行科技创新的政策法规,比如落实光伏能源的入市机制,加强对市场的监管,打击违规行为,确保政策与制度能够落地见效。 公正司法:司法机关要依法保护科技创新的知识产权,严厉打击侵权、造假等行为,维护企业和科研人员的合法权益,为创新营造良好的法治环境。 全民守法:引导企业和社会公众增强法治意识,自觉遵守科技创新的制度规范,积极参与到创新生态的建设中,共同维护制度的权威性与有效性。 法治与德治结合:加强对科技创新制度的宣传与解读,提升全社会对制度的认同与遵守,同时鼓励道德层面的诚信创新,形成法治与德治相辅相成的良好氛围。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$