第2课 唐朝建立与“贞观之治”【课件】-【课堂赋能】2025-2026学年七年级历史下册同步教学（统编版新教材）

李渊 李世民 武则天 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 部编版 《中国历史 》七年级 下册 唐 朝 的 建立与“贞观之治” 课堂导入 观看视频，回答问题？ 盛唐你想象不到的繁华 壹、唐朝的建立 问题一：【自主学习】阅读书本第6页，梳理唐朝建立的概况 唐高祖 李渊 566年-635年 在隋末农民大起义中 李渊太原起兵反隋 时间： 建立者： 都城： 年号: 武德 唐朝 618年 李渊（唐高祖） 长安（今西安） 李渊同次子李世民，经过七八年的征战，随后消灭了各支起义军和割据势力，逐步统一了全国。在这期间，李世民表现出非凡的军事才能，身经百战，屡立奇功。626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。 壹、唐朝的建立 玄武门 昭陵六骏是李世民在唐朝建立和统一过程中南征北战的六大坐骑，他亲自率兵平定了薛仁杲、刘武周、窦建德、王世充等割据势力，为唐朝统一全国奠定了基础。 图说历史 李世民通过玄武门之变，夺取了大权。626年李世民即位，次年改年号“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。 唐太宗(李世民） 贰、“贞观之治” 问题一：【自主学习】阅读材料并结合书本P10，概括唐太宗的治国理念？ 材料三、“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。” 这体现了唐太宗的什么治国思想？ 材料二、李世民常常引用古人的话来告诫臣下，“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” 从这句话中你体会到了唐太宗的哪些认识？ 材料一、唐太宗教戒太子诸王：……（隋炀帝）宫中美女珍玩，无院不满。……穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。 材料反映了唐太宗什么思想？ 唐太宗吸取了隋朝灭亡的教训 认识到人民力量的强大。 以民为本 贰、“贞观之治” 问题二：【自主学习】根据材料结合教材，指出唐太宗以民为本的思想有哪些？ 唐太宗励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，知人善任，戒奢从简，施行与民休息的政策。。 材料一、魏征去世后，唐太宗非常悲痛，他说:夫以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂(cu)逝，遂亡一镜矣! 材料：太宗谓侍臣曰：“为政之要，惟在得人……今所任用，必须以德行、学识为本。” 房玄龄善于谋略 杜如晦敢于决断 房谋杜断 二、“贞观之治” 【（唐太宗）李世民】 任务三： （二）唐太宗的革新措施： P107相关史事 工 部 刑 部 兵 部 礼 部 户 部 吏 部 皇帝 门下省 尚书省 中书省 审核政令 执行政令 起草政令 唐朝三省六部制示意图 （中央官制） 分工明确，相互制约 贰、“贞观之治” 问题三：【自主学习】阅读材料并结合书本P10，概括唐太宗的革新措施？ 材料二 朕常欲赐天下之人皆使富贵，今省徭赋，不夺其时，使比屋之人恣其耕稼，此则富矣……令天下皆然，朕不听管弦，不从畋(tián )猎，乐在其中矣！ ——《贞观政要· 教戒太子诸王》 材料一 政治上：完善三省六部制 经济上 ：轻徭薄赋，发展农业 文化上：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目 贰、“贞观之治” 问题四：【自主学习】结合材料，唐太宗的治国措施产生的影响。 材料 天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三、四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。 ——司马光《资治通鉴》 唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。 贰、“贞观之治” 【小组合作】 小组合作： “贞观之治”局面的出现说明唐太宗是一位贤明君主，但他曾为了当皇帝杀死兄弟、逼迫父亲退位。我们应该如何评价唐太宗呢？ 唐太宗是我国历史上最杰出的帝王之一。他在位期间，注意吸取隋朝速亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，重视人才，关心民生，注重生产，开启了“贞观之治”的盛世局面。但唐太宗晚年昏庸，追求长生、大兴土木等。总体来说，唐太宗文治武功，是一位明君，对历史发展做出了巨大贡献。 正确评价历史人物的的基本方法 ①遵循实事求是的原则，看历史人物对历史发展尤其是对经济发展的贡献； ②要把历史人物放在当时的历史环境和具体的历史条件下进行评价； ③要一分为二地评价历史人物。 叁、武则天的统治 问题一：【自主学习】说一说你了解的武则天？ 11 官家女 才人 尼姑 皇后 皇太后 皇帝 一代女皇的传奇人生 唐高宗（第三个皇帝） （628-683年） 武则天 （624-705年） 14岁初入宫廷， 为太宗才人 26 28岁入宫为高宗昭仪 32岁封皇后 51岁与高宗并称二圣，共同临朝 67岁改唐为 周，自立为帝 （690年－705在位） 中国历史上唯一女皇帝 690年 改国号为周 妃子 学习任务一 经济 文教 武则天 唐高宗 （628-683年） （624-705年） 官家女 才人 尼姑 皇后 皇太后 皇帝 一代女皇的传奇人生 14岁初入宫廷， 为太宗才人 26 28岁入宫为高宗昭仪 32岁封皇后 51岁与高宗并称二圣，共同临朝 67岁改唐为 周，自立为帝 （690年－705在位） 武则天武则天原为唐高宗的妃子，兼通文史，多谋善断。她成为皇后以后，在唐高宗的支持下参与朝政。唐高宗去世后，武则天相继废掉两个儿子的皇位，自己取而代之，690 年，改国号为周，以洛阳为都城。她是我国历史上唯一的女皇帝。 叁、武则天的统治 问题二：【自主学习】阅读课本，归纳武则天的治国措施？ 经济 文教 用人 经济 继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产 武则天创立殿试制度 武则天开创武举 狄仁杰 武则天爱惜人才。骆宾王写得一手好字，曾参加反抗武则天的队伍，撰写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文后，感慨不已，惋惜地说：“这么好的人才，没有得到重要，是宰相的过错！” 相关史事 大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考生。她鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才，尤其注重选拔和考察没有显赫家世背景的普通士人，不仅扩大了统治基础，也使贤 能之士脱颖而出。 叁、武则天的统治 问题三：【自主学习】阅读课本，归纳武则天的治国效果？ 652年 705年 时间 户数 380 万户 615 万户 经济持续发展 人口持续增长 她当政时期，经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来“开元盛世”的出现奠定了基础 政启开元，治宏贞观 叁、武则天的统治 【小组合作】 作为中国历史上唯一的女皇帝，她的功与过被人评说的很多，你会如何评价武则天呢？ 经济 文教 “无字碑” 1 2 武则天创立殿试，不拘一格选拔人才；注重以农为本，发展生产，使唐朝的经济文化继续发展。不仅延续了贞观之治的盛世，也为后来的开元盛世奠定了坚实的基础。 在位期间大兴告密之风，心狠手辣，重用酷吏，打压政敌，大肆修建寺庙，耗费人力物力财力。 否顺应历史潮流的发展；是否符合人民利益；是否推动生产力（经济）发展。 评价标准 课堂小结： 唐高祖 李渊 ---建立唐朝 统一全国，为唐朝强盛奠定基础 唐太宗李世民 ---开创唐朝盛世局面，出现“贞观之治” ---“政启开元，治宏贞观”为开元盛世奠定基础 女皇 武则天 ---出现“开元盛世”，唐朝进入鼎盛时期 唐玄宗李隆基 课堂练习： 1.唐朝是一个在隋末的废墟上昂扬勃兴，为中国人绘制了一幅恢宏壮丽的历史画卷。下列有关唐朝建立的说法错误的是（    ） A.618年建立 B.都城是长安 C.唐太宗李世民建立 D.完善三省六部制 2.史学界有观点认为李渊存在深谋多算、富有远见的一面，其在初唐颁行的一些措施，确立了唐代的基本制度、政策，为后来的“贞观之治”奠定了基础。这表明（    ） A．李世民消灭割据势力平定了全国 B．李渊为盛唐气象的出现奠定基础 C．史评可作为评判人物的唯一依据 D．初唐时期的制度在后期全被推翻 C B 课堂练习： 3．据《贞观政要》（卷一）记载，唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖（喂）腹，腹饱而身毙。”下列最能反映唐太宗“先存百姓”治国理念的措施是（    ） A．减轻劳役，减省刑罚 B．励精图治，重用贤能 C．注重文教，编修经籍 D．发展完善三省六部制 A $