宁夏石嘴山市第三中学2016-2017学年高二上学期第一次（10月）月考生物试题

高二年级生物试题 命题人： 一.选择题（每题1分，共60分） 1．噬菌体和大肠杆菌的主要区别是 A、无细胞壁      B、无核膜     C、无RNA     D、无细胞结构 2.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是 A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈 3.细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是 A、生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的 B、地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物 C、除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的 D、动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同 4.从生命系统的结构层次来分析，下列叙述中属于种群的是 A、一个池塘中生活着的鱼   B、被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌 C、培养皿中的大肠杆菌的一个菌落  D、在一棵枯树枝上生活着蚂蚁、蘑菇和苔藓 5.将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个 A、种群      B、群落     C、生态系统   D、生物圈 6．下列生物中，均为原核生物的一组是 A. 蓝藻、炭疽杆菌和支原体 B．葡萄球菌、酵母菌和放线菌 C．黑藻、衣藻和变形虫 D．流感病毒、天花病毒和蓝藻 7．用光学显微镜观察物体，若物体被放大400倍，这里“400倍”是指物体的 A．表面积 B．体积 C．像的面积 D. 长度或宽度 8．在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是 A. 转动细准焦螺旋 B．转动粗准焦螺旋 C．转动转换器 D．调节反光镜和光圈 9. 下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是 A. 在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的物像 B．在从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应开大光圈，反光镜由平面换成凹面 C. 在低倍镜下观察一个植物细胞时，在视野的右上方有一结构因太小看不清，此