精品解析：贵州省贵阳市第三实验中学2025-2026学年高一上学期学分检测物理试卷

贵阳市第三实验中学2025-2026学年度第一学期学分检测 高一年级物理试卷 请考生注意： 1、考试时间为90分钟，满分为100分。 2、所有题的答案必须答在答题纸的指定位置，否则不得分。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题。（本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 根据下列各图说法正确的是（　　） A. 甲图是高速上的指示牌，上面的“77km”“100km”指的是位移 B. 乙图是高速上的指示牌，上面的“120”“100”指的是瞬时速度的大小 C. 丙图是汽车上的时速表，上面的“72”指的是平均速度的大小 D. 丁图是导航中的信息，上面的“26分钟”“27分钟”指的是时刻 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图是高速上的指示牌，上面的“77km”“100km”指的是路程，故A错误； B．乙图是高速上的指示牌，上面的“120”“100”指的是瞬时速度的大小，故B正确； C．丙图是汽车上的时速表，上面的“72”指的是瞬时速度的大小，故C错误； D．丁图是导航中信息，上面的“26分钟”“27分钟”指的是时间间隔，故D错误。 故选B。 2. 人从发现情况到采取相应行动所用的时间叫反应时间。如图，同学甲用手指捏住刻度尺一端，刻度尺零刻度线一端靠近地面，由于刻度尺零刻度处有破损，同学乙在刻度尺5cm刻度处做握尺准备，且手的任何部位都与刻度尺不接触。当乙看到甲放手时，立即握住刻度尺，发现所握处刻度值为48cm，不计空气阻力。g取10m/s2，则同学乙的反应时间约为（　　） A. 0.3s B. 0.4s C. 0.1s D. 0.2s 【答案】A 【解析】 【详解】依题意，同学乙的反应时间内刻度尺做自由落体运动，下落的高度为 根据自由落体运动公式，有 解得 故选A。 3. 一物块静止在粗糙的水平桌面上．从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用．假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小．能正确描述F与a之间的关系的图像是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据物体受力可知：物体受到拉力、摩擦力、重力和支持力，其中重力和支持力为平衡力，物体所受合力为拉力和摩擦力的矢量和．当时，物块受静摩擦力，物块始终静止，物体所受合力为零，加速度为0；当时，物块受滑动摩擦力且大小不变，合力大于零，物块做加速运动．由牛顿第二定律可得，又，则有，根据图像可知，综上所述，正确答案为C． 4. 白板水平放置在地面上，在白板上用磁钉吸住一张彩纸，向右轻轻拉彩纸，未拉动，对这情境受力分析正确的是（　　） A. 磁钉仅受重力和支持力 B. 磁钉受到向右的摩擦力 C. 彩纸受到白板向左的摩擦力 D. 地面受到白板向左的摩擦力 【答案】C 【解析】 【详解】AB．对磁钉分析可知，磁钉没有相对彩纸的运动趋势，故磁钉不受摩擦力，磁钉受重力、磁力以及彩纸对磁钉的支持力，故AB错误； C．对磁钉和彩纸分析可知，磁钉和彩纸相对于白板有向右的运动趋势，故彩纸受到白板向左的摩擦力，故C正确； D．对整体分析可知，整体相对地面有向右的运动趋势，故白板受到地面向左的摩擦力，则地面受到白板向右的摩擦力，故D错误。 故选C。 5. 如图甲所示为某公园的七孔桥与湖面码头。图乙是七孔桥正中央一孔，位于中央的楔形石块1，左侧面与竖直方向的夹角为θ，右侧面竖直。若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块1左、右两侧面所受弹力的比值为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】对石块1受力分析，受到重力、两边石块对它的弹力，如图所示 则石块1左、右两侧面所受弹力的比值为 故选D。 6. 如图所示，质量为M、中间为半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上，光滑凹槽内有一质量为m的小铁球，现用一水平向右的推力F推动凹槽，小铁球与光滑凹槽相对静止时，凹槽圆心和小铁球圆心的连线与竖直方向的夹角为α，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　） A. 小铁球受到的合外力方向沿槽的切线方向 B. 凹槽对小铁球的支持力大小为 C. 凹槽与小铁球组成的系统的加速度大小 D. 推力大小 【答案】B 【解析】 【详解】根据小铁球与光滑凹槽相对静止可知，系统有向右的加速度为 小铁球受到的合外力方向水平向右，竖直方向，对小球根据平衡条件可得凹槽对小铁球的支持力为 对整体，根据牛顿第二定律可得推力大小为 故选B。 7. 如图所示，一轻质弹簧上端固定在天花板上，下端拴接质量为m的小球，小球放在倾角为30°的光滑固定斜面上，整体处于平衡状态时，弹簧与竖直方向成30°角，重力加速度为g，则（　　） A. 平衡时，斜面对小球的作用力大小为 B. 若将弹簧剪断，则剪断的瞬间小球的加速度大小为 C. 若将斜面突然移走，则移走瞬间小球的加速度大小为 D. 若将弹簧换成原长相同但劲度系数更大的另一轻弹簧，系统重新达到平衡时，弹簧仍处于拉伸状态，此时斜面对小球的作用力变大 【答案】C 【解析】 【详解】A．小球静止于斜面上，设小球受的弹簧拉力为T，斜面对小球的支持力为FN，对小球受力分析如图 水平方向，根据平衡条件可得 竖直方向，根据平衡条件可得 解得，故A错误； B．将弹簧剪断的瞬间，小球即将沿斜面向下做匀加速运动，小球的加速度大小为，故B错误； C．将斜面突然移走，小球受的弹簧拉力和重力，弹簧弹力不突变，所以小球的合外力与斜面对小球的支持力的大小相等，方向相反，根据牛顿第二定律可知小球的加速度大小为，故C正确； D．将弹簧换成原长相同但劲度系数更大的另一轻弹簧，弹簧弹力将变大，小球将沿斜面向上运动，系统重新达到平衡时，轻弹簧与竖直方向的夹角小于，但斜面对小球的支持力方向不变，根据作图可得斜面对小球的作用力变小，故D错误。 故选C。 8. 如图所示，半径为R的圆环竖直放置，长度为R的不可伸长的轻细绳OA、OB，一端固定在圆环上，另一端在圆心O处连接并悬挂一质量为m的重物，初始时OA绳处于水平状态，把圆环沿地面向右缓慢转动，直到OA绳处于竖直状态，在这个过程中（　　） A. OA绳的拉力先增大后减小 B. OA绳的拉力先减小后增大 C. OB绳拉力先增大后减小 D. OB绳的拉力先减小后增大 【答案】A 【解析】 【详解】以重物为研究对象，重物受到重力、绳的拉力、绳的拉力三个力而平衡，构成矢量三角形，置于几何圆中如图 在转动的过程中，绳的拉力先增大，转过直径后开始减小，绳的拉力开始处于直径上，转动后一直减小。 故选A。 二、多项选择题。（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，至少有两项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分） 9. 如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛（不计空气阻力）。下列说法正确的是（　　） A. 在上升过程中A对B的压力一定为零 B. 上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 C. 下降过程中A对B的压力一定为零 D. 在下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力 【答案】AC 【解析】 【详解】无论是上升阶段还是下降阶段，AB两物体的加速度均为向下的g，都处于完全失重状态，则A对B的压力都一定为零。 故选AC。 10. 一质点做匀加速直线运动，第3s内的位移为12m，第5s内的位移为20m，则该质点运动过程中（　　） A. 加速度大小为2m/s2 B. 初速度大小为2m/s C. 5s内的位移为60m D. 第4s内的平均速度为8m/s 【答案】BC 【解析】 【详解】A．根据逐差法求加速度可得 解得，故A错误。 B．设质点初速度为，则前2秒的位移 前3秒的位移 第3秒内的位移 联立解得，故B正确。 C．根据位移公式有 解得，故C正确。 D．根据匀变速直线运动连续相等时间段的位移差相等，有 解得 所以第4秒内的平均速度为，故D错误。 故选BC。 11. 应用于机场和火车站的安全检查仪，其传送装置可简化为如图所示的模型。传送带始终保持的恒定速率运行，行李与传送带之间的动摩擦因数，A、B间的距离为1m，g取10m/s2。旅客把行李（可视为质点）无初速度地放在A处，则下列说法正确的是（　　） A. 开始时行李的加速度大小为2m/s2 B. 行李由A处到达B处的时间为1.65s C. 行李由A处运动至B处的过程中受到传送带的摩擦力由滑动摩擦力变为静摩擦力 D. 行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为0.16m 【答案】AD 【解析】 【详解】A．开始时行李初速度为零，相对皮带向右滑动，可知摩擦力为 根据牛顿第二定律 解得，故A正确； BC．行李先做匀加速直线运动，此过程受滑动摩擦力，速度与传送带速度相等后做匀速直线运动，此过程行李不受摩擦力，行李达到和皮带速度相同需要的时间为 位移为 行李匀速到B的时间为 行李从A运动到B处的时间为 故BC错误； D．行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为，故D正确。 故选AD。 12. 有一倾角为的斜面雪道如图甲所示。假设一滑雪爱好者和他的雪橇总质量m=75kg，沿足够长的雪道向下滑去，已知他和雪橇所受的空气阻力f与滑雪速度v成正比，比例系数k未知，雪橇与雪道间的动摩擦因数均为但未知。从某时刻开始计时，测量得雪橇运动的v-t图像如图乙中的曲线AD所示，图中AB是曲线AD在A点[坐标为]的切线，切线上一点B的坐标为，CD是曲线AD的渐近线。（g取10m/s2，，）。则（　　） A. 0~4s内雪橇做加速度变小的变减速直线运动 B. 开始计时时雪橇的加速度大小为a=2.5m/s2 C. 比例系数为k=35N·s/m D. 雪橇与雪道间的动摩擦因数均为μ=0.125 【答案】BD 【解析】 【详解】A．在图中，斜率代表加速度，则0~4s雪橇做加速度变小的加速直线运动，故A错误； B．开始计时时A点的斜率，故B正确； CD．滑雪爱好者在雪道上的受力情况 由图乙可得时， 在时， 解得k=37.5N·s/m 故C错误，D正确。 故选BD。 第Ⅱ卷（非选择题） 三、实验题。（本题共2小题，共15分） 13. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，实验装置及实验过程如图甲、乙、丙所示，E为橡皮筋原长时小圆环的位置，O为实验时小圆环被拉至的位置。 （1）图丁中弹簧测力计的示数为______N； （2）在实验过程中，需要记录的有______ A. 甲图中E的位置 B. 乙图中O的位置 C. OB、OC的长度 D. 弹簧测力计的示数 （3）某次实验记录纸如图戊所示，拉力F1和F2的方向分别过P1和P2，拉力F的方向过P点；三个力的大小分别为：F1=2.70N、F2=2.30N和F=4.00N，得出正确实验结论后，请根据实验结论和图中给出的标度： ①在图中作出F1和F2以及F1和F2的合力的图示______； ②根据作图求出该合力大小为______N。 【答案】（1）2.35 （2）BD （3） ①. ②. 4.04##4.02##4.03##4.05##4.06 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计的分度值为0.1N，估读到0.01N，图中读数为2.35N。 AB．两次实验操作都要使小圆环被拉到O点位置，故不需要记录甲图中E的位置，需要记录乙图中O的位置，A错误，B正确； C．不需要记录OB、OC的长度，需要记录OB、OC的方向，故C错误； D．力的大小通过测力计读出，需要记录弹簧测力计的示数，故D正确。 故选BD。 【小问2详解】 [1]由于标度已经选定，作图时要保证表示、的线段长度为标度的2.7倍和2.3倍，作图如下 [2]量出上图中合力的长度约为标度的4.04倍，所以合力大小为4.04N。 14. 某同学准备做“探究加速度与力的关系”和“探究加速度与质量的关系”实验。实验中，他将悬挂物的重力大小视为小车受到的细线拉力大小。 （1）在补偿小车所受的阻力时，以下操作正确的是图______（选填“甲”或“乙”）； （2）已知打点计时器所用交变电源的频率为50Hz。该同学某次实验得到的纸带如图所示，A、B、C、D、E是5个连续的计数点。相邻两计数点间有四个点未画出，实验数据如表中所示。根据上述信息可得小车的加速度大小为______m/s2（结果保留两位有效数字）： 计数点 A B C D E 位置坐标（cm） 4.50 5.50 7.30 9.90 1330 （3）在探究加速度与力的关系时，该同学根据实验数据作出的a-F图像如图丙所示，发现该图线不通过坐标原点且BC段明显偏离直线，分析其产生的原因，下列说法正确的是______。 A. 不通过坐标原点可能是因为补偿阻力不足 B. 不通过坐标原点可能是因为补偿阻力过度 C. 图线BC段弯曲可能是悬挂物总质量远小于小车质量导致的 D. 图线BC段弯曲可能是悬挂物总质量未远小于小车质量导致 （4）在探究加速度与质量的关系时，要保证砂和砂桶的质量不变。设砂和砂桶的质量为m，小车的总质量为M。某同学由实验数据作出a和的图线，则正确的图线应如图中的______所示（选填正确选项的字母）。 A. B. C. D. 【答案】（1）甲 （2）0.80 （3）AD （4）C 【解析】 【小问1详解】 在补偿小车所受的阻力时，应不挂小桶，只让小车拖着纸带在木板上匀速运动，则操作正确的是图甲。 【小问2详解】 相邻两计数点间有四个点未画出，可知T=0.1s，则小车的加速度 【小问3详解】 AB．由图像可知，当力F增加到一定值时小车才有加速度，可知原因是没有平衡摩擦力，或者平衡摩擦力不足，A正确，B错误； CD．随着拉力F增大（即悬挂物的重力mg增大），已经不满足m＜＜M，则图线BC段弯曲可能是悬挂物总质量未远小于小车质量导致的，C错误，D正确。 故选AD。 【小问4详解】 根据牛顿第二定律，对砂和桶mg-F=ma 对小车F=Ma 联立可得mg=（M+m）a 变形得 由此可知图像是过原点的倾斜直线。 故选C。 四、计算题。（本题共3小题，共35分） 15. 甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。 【答案】 【解析】 【详解】设甲开始的加速度为a，两段时间间隔都为t，则甲在两段时间内的总路程为： 乙在两段时间内的总路程为： 由上两式得 16. 如图，质量的木块套在水平固定杆上，并用轻绳与质量的小球相连。今用跟水平方向成角的力拉着小球并带动木块一起向右匀速运动，运动中、的相对位置保持不变，。在运动过程中，求： （1）轻绳与水平方向的夹角θ； （2）木块M与水平杆间的动摩擦因数μ。 【答案】(1)；(2) 【解析】 【分析】 【详解】小球并带动木块一起向右匀速运动，均处于平衡状态，设轻绳的拉力为T，对小球，由平衡条件可得 水平方向上 竖直方向上 联立代入数据可得。 (2)把小球和木块当成以整体，设杆的支持力为N，由平衡条件可得 水平方向 竖直方向 联立代入数据可得。 17. 如图所示，两木板A、B并排放在地面上，木板A左端放一小滑块，滑块在F=6 N的水平力作用下由静止开始向右运动．已知木板A、B长度均为l=1 m，木板A的质量MA=3 kg，小滑块及木板B的质量均为m=1 kg，小滑块与木板A、B间的动摩擦因数均为μ1=0.4，木板A、B与地面间的动摩擦因数均为μ2=0.1，重力加速度g=10 m/s2．求： （1）小滑块在木板A上运动的时间； （2）木板B获得的最大速度． 【答案】（1）1 s；（2）1 m/s 【解析】 【分析】 【详解】（1）小滑块对木板A的摩擦力 木板A与B整体受到地面的最大静摩擦力 ，小滑块滑上木板A后，木板A保持静止 设小滑块滑动的加速度为a1，则 ， 解得：． （2）设小滑块滑上木板B时，小滑块速度为，木板B的加速度为，经过时间小滑块与木板B脱离，小滑块的位移为x，木板B的位移为，木板B的最大速度为，则： ，，， 解得：． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵阳市第三实验中学2025-2026学年度第一学期学分检测 高一年级物理试卷 请考生注意： 1、考试时间为90分钟，满分为100分。 2、所有题的答案必须答在答题纸的指定位置，否则不得分。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题。（本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 根据下列各图说法正确的是（　　） A. 甲图是高速上的指示牌，上面的“77km”“100km”指的是位移 B. 乙图是高速上的指示牌，上面的“120”“100”指的是瞬时速度的大小 C. 丙图是汽车上的时速表，上面的“72”指的是平均速度的大小 D. 丁图是导航中的信息，上面的“26分钟”“27分钟”指的是时刻 2. 人从发现情况到采取相应行动所用的时间叫反应时间。如图，同学甲用手指捏住刻度尺一端，刻度尺零刻度线一端靠近地面，由于刻度尺零刻度处有破损，同学乙在刻度尺5cm刻度处做握尺准备，且手的任何部位都与刻度尺不接触。当乙看到甲放手时，立即握住刻度尺，发现所握处刻度值为48cm，不计空气阻力。g取10m/s2，则同学乙的反应时间约为（　　） A. 0.3s B. 0.4s C. 0.1s D. 0.2s 3. 一物块静止在粗糙的水平桌面上．从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用．假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小．能正确描述F与a之间的关系的图像是 A. B. C. D. 4. 白板水平放置在地面上，在白板上用磁钉吸住一张彩纸，向右轻轻拉彩纸，未拉动，对这情境受力分析正确的是（　　） A. 磁钉仅受重力和支持力 B. 磁钉受到向右的摩擦力 C. 彩纸受到白板向左的摩擦力 D. 地面受到白板向左的摩擦力 5. 如图甲所示为某公园的七孔桥与湖面码头。图乙是七孔桥正中央一孔，位于中央的楔形石块1，左侧面与竖直方向的夹角为θ，右侧面竖直。若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块1左、右两侧面所受弹力的比值为（　　） A. B. C. D. 6. 如图所示，质量为M、中间为半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上，光滑凹槽内有一质量为m的小铁球，现用一水平向右的推力F推动凹槽，小铁球与光滑凹槽相对静止时，凹槽圆心和小铁球圆心的连线与竖直方向的夹角为α，重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　） A. 小铁球受到的合外力方向沿槽的切线方向 B. 凹槽对小铁球的支持力大小为 C. 凹槽与小铁球组成的系统的加速度大小 D. 推力大小 7. 如图所示，一轻质弹簧上端固定在天花板上，下端拴接质量为m的小球，小球放在倾角为30°的光滑固定斜面上，整体处于平衡状态时，弹簧与竖直方向成30°角，重力加速度为g，则（　　） A. 平衡时，斜面对小球的作用力大小为 B. 若将弹簧剪断，则剪断的瞬间小球的加速度大小为 C. 若将斜面突然移走，则移走瞬间小球的加速度大小为 D. 若将弹簧换成原长相同但劲度系数更大的另一轻弹簧，系统重新达到平衡时，弹簧仍处于拉伸状态，此时斜面对小球的作用力变大 8. 如图所示，半径为R圆环竖直放置，长度为R的不可伸长的轻细绳OA、OB，一端固定在圆环上，另一端在圆心O处连接并悬挂一质量为m的重物，初始时OA绳处于水平状态，把圆环沿地面向右缓慢转动，直到OA绳处于竖直状态，在这个过程中（　　） A. OA绳的拉力先增大后减小 B. OA绳的拉力先减小后增大 C. OB绳的拉力先增大后减小 D. OB绳拉力先减小后增大 二、多项选择题。（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，至少有两项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分） 9. 如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛（不计空气阻力）。下列说法正确的是（　　） A. 在上升过程中A对B的压力一定为零 B. 上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 C. 下降过程中A对B的压力一定为零 D. 在下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力 10. 一质点做匀加速直线运动，第3s内的位移为12m，第5s内的位移为20m，则该质点运动过程中（　　） A. 加速度大小为2m/s2 B. 初速度大小为2m/s C. 5s内的位移为60m D. 第4s内的平均速度为8m/s 11. 应用于机场和火车站的安全检查仪，其传送装置可简化为如图所示的模型。传送带始终保持的恒定速率运行，行李与传送带之间的动摩擦因数，A、B间的距离为1m，g取10m/s2。旅客把行李（可视为质点）无初速度地放在A处，则下列说法正确的是（　　） A. 开始时行李的加速度大小为2m/s2 B. 行李由A处到达B处的时间为1.65s C. 行李由A处运动至B处的过程中受到传送带的摩擦力由滑动摩擦力变为静摩擦力 D. 行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为0.16m 12. 有一倾角为的斜面雪道如图甲所示。假设一滑雪爱好者和他的雪橇总质量m=75kg，沿足够长的雪道向下滑去，已知他和雪橇所受的空气阻力f与滑雪速度v成正比，比例系数k未知，雪橇与雪道间的动摩擦因数均为但未知。从某时刻开始计时，测量得雪橇运动的v-t图像如图乙中的曲线AD所示，图中AB是曲线AD在A点[坐标为]的切线，切线上一点B的坐标为，CD是曲线AD的渐近线。（g取10m/s2，，）。则（　　） A. 0~4s内雪橇做加速度变小的变减速直线运动 B. 开始计时时雪橇的加速度大小为a=2.5m/s2 C. 比例系数为k=35N·s/m D. 雪橇与雪道间动摩擦因数均为μ=0.125 第Ⅱ卷（非选择题） 三、实验题。（本题共2小题，共15分） 13. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，实验装置及实验过程如图甲、乙、丙所示，E为橡皮筋原长时小圆环的位置，O为实验时小圆环被拉至的位置。 （1）图丁中弹簧测力计示数为______N； （2）在实验过程中，需要记录的有______ A. 甲图中E的位置 B. 乙图中O的位置 C. OB、OC的长度 D. 弹簧测力计的示数 （3）某次实验记录纸如图戊所示，拉力F1和F2的方向分别过P1和P2，拉力F的方向过P点；三个力的大小分别为：F1=2.70N、F2=2.30N和F=4.00N，得出正确实验结论后，请根据实验结论和图中给出的标度： ①在图中作出F1和F2以及F1和F2的合力的图示______； ②根据作图求出该合力大小为______N。 14. 某同学准备做“探究加速度与力的关系”和“探究加速度与质量的关系”实验。实验中，他将悬挂物的重力大小视为小车受到的细线拉力大小。 （1）在补偿小车所受的阻力时，以下操作正确的是图______（选填“甲”或“乙”）； （2）已知打点计时器所用交变电源的频率为50Hz。该同学某次实验得到的纸带如图所示，A、B、C、D、E是5个连续的计数点。相邻两计数点间有四个点未画出，实验数据如表中所示。根据上述信息可得小车的加速度大小为______m/s2（结果保留两位有效数字）： 计数点 A B C D E 位置坐标（cm） 4.50 5.50 7.30 9.90 13.30 （3）在探究加速度与力的关系时，该同学根据实验数据作出的a-F图像如图丙所示，发现该图线不通过坐标原点且BC段明显偏离直线，分析其产生的原因，下列说法正确的是______。 A. 不通过坐标原点可能是因为补偿阻力不足 B. 不通过坐标原点可能是因为补偿阻力过度 C. 图线BC段弯曲可能是悬挂物总质量远小于小车质量导致的 D. 图线BC段弯曲可能是悬挂物总质量未远小于小车质量导致的 （4）在探究加速度与质量的关系时，要保证砂和砂桶的质量不变。设砂和砂桶的质量为m，小车的总质量为M。某同学由实验数据作出a和的图线，则正确的图线应如图中的______所示（选填正确选项的字母）。 A. B. C. D. 四、计算题。（本题共3小题，共35分） 15. 甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。 16. 如图，质量的木块套在水平固定杆上，并用轻绳与质量的小球相连。今用跟水平方向成角的力拉着小球并带动木块一起向右匀速运动，运动中、的相对位置保持不变，。在运动过程中，求： （1）轻绳与水平方向的夹角θ； （2）木块M与水平杆间的动摩擦因数μ。 17. 如图所示，两木板A、B并排放在地面上，木板A左端放一小滑块，滑块在F=6 N的水平力作用下由静止开始向右运动．已知木板A、B长度均为l=1 m，木板A的质量MA=3 kg，小滑块及木板B的质量均为m=1 kg，小滑块与木板A、B间的动摩擦因数均为μ1=0.4，木板A、B与地面间的动摩擦因数均为μ2=0.1，重力加速度g=10 m/s2．求： （1）小滑块在木板A上运动的时间； （2）木板B获得的最大速度． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $