2.5 艰辛探索与曲折发展 课件 --2025-2026学年八年级统编版历史下册

第五课 艰辛探索与曲折发展 第二单元 社会主义建设道路的探索 新课导入 观看视频，思考“人有多大胆，地有多大产”、“亩产粮食一万斤”体现了当时什么样的社会风气？新中国是怎样步入这一时期的？ 课程标准 1、了解《论十大关系》和中共八大，认识中国探索社会主义建设道路的良好开端； 2、知道“大跃进”和人民公社化运动、调整国民经济的八字方针； 3、了解“文化大革命”的严重危害及主要教训，认识探索中国社会主义建设道路的艰巨性和曲折性。 一、毛泽东思想的丰富和发展 （一）毛泽东思想的形成 1943年，王稼祥在《中国共产党与中国民族解放的道路》中，明确提出：“毛泽东思想就是中国的马克思列宁主义”。 提出 1945年中共七大将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。 确立 新民主主义革命理论是毛泽东思想达到成熟的主要标志。 成熟 中共七大 工作中的毛泽东同志 一、毛泽东思想的丰富和发展 （二）背景 1、三大改造的完成，使我国建立起了社会主义制度，走上了社会主义道路； 2、为了总结社会主义革命和建设的经验，找出在中国进行社会主义建设的正确道路。 材料一 到1956年，农业生产合作社、手工业生产合作社都变成了社会主义性质的；资本主义工商业也基本实现了全行业的公私合营。社会主义性质的国营经济和集体所有制经济，占了绝对的优势，资本主义生产方式基本上被消灭了，农民的小生产私有制也基本上被改造了，我国已经进入了社会主义社会的初级阶段。 材料二 最重要的是独立思考，把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合。民主革命时期，我们吃了大亏之后才成功地实现了这种结合，取得了新民主主义革命的胜利。现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路。 根据材料，分析毛泽东思想丰富和发展的历史背景？ 一、毛泽东思想的丰富和发展 （三）表现 自主学习，阅读教材，找出毛泽东思想丰富和发展的表现？ 总结我国经验、研究我国建设发展的问题，借鉴苏联经验和教训，提出了当前国家和社会中必须处理好的十个方面的关系 这是毛泽东关于怎样建设社会主义的根本指导思想。 把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。 在马克思主义发展史上具有开创意义，至今仍发挥着积极的指导作用 1、《论十大关系》（1956） （1）内容： （2）影响： 2、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（1957） （1）内容： （2）影响： 二、中共八大 （一）概况 阅读教材，完成下列中共八大的表格？ 时间 地点 内容 意义 1、分析了当时国内的主要矛盾； 2、主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 1、中共八大以后，我国开始全面的大规模的社会主义建设；2、以《论十大关系》和中共八大为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端。 1956年 北京 中共八大会址全国政协礼堂 毛泽东对中共八大政治报告的修改稿 党的八大正确分析国内形势和国内主要矛盾的变化，明确提出党和全国人民在新形势下的主要任务。大会宣布：我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决，几千年来的阶级剥削制度的历史已经基本上结束，社会主义的社会制度在我国已经基本上建立起来。国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党和全国人民当前的主要任务，就是要集中力量解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。这些论述的核心观点，是在社会主义条件下全党要集中力量发展生产力。 ——中共八大：探索建设社会主义道路的良好开端 二、中共八大 为什么说中共八大是探索社会主义道路的良好开端？ 1、中共八大确立了“在综合平衡中稳步前进”的经济建设方针，把经济发展放在首位，制定出符合当时国情的任务； 2、正确的分析了国内的主要矛盾：先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾。 材料一 速度是总路线的灵魂。快，这是多快好省的中心环节。速度问题是建设总路线问题，是我国社会主义事业的根本方针。 ——《人民日报》 时间： 内容： 1958年 提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义”的总路线 如何评价“总路线”？ 三、社会主义建设道路的艰辛探索 （一） 中共八大二次会议 一方面出现了“左”倾错误，急于求成，忽视了客观的经济规律； 另一方面反映了人民群众迫切要求改变我国落后状况的愿望。 材料 1958年8月，党中央提出“以钢为纲，全面跃进”的口号，全国建起百万个土高炉，兴起全民大炼钢铁运动。年底，钢产量达到1108万吨，合格的钢只有800万吨。土法炼钢毁掉大片山林，浪费资源，影响了农业、手工业的发展。 三、社会主义建设道路的艰辛探索 （二） 大跃进（工业表现） 土法炼钢 居民捐献家中铁制用具送去炼钢 大炼钢铁 三、社会主义建设道路的艰辛探索 （二） 大跃进（农业表现） 肥猪赛大象 一棵树四种果 大豆过江 一个萝卜千斤重 四幅大跃进宣传图体现了当时农业什么样的特点？ 虚报产量 三、社会主义建设道路的艰辛探索 （三） 人民公社化运动 材料一 人民公社的特点是“一大二公”。所谓“大”，是规模大，平均每社……有农户四五千个到一两万个；所谓“公”，是生产资料公有化程度高，土地、耕畜、农具等生产资料及其他公共财产全部转归公社，由公社统一核算，统一分配；社员的自留地、自养牲畜、树木等，都由公社统一调用，统一安排，统一分配。 ——中共中央党史研究室《中国共产党历史》 材料二 1976年,在安徽的凤阳县梨园公社小岗生产队，村民一起劳动，一起分享劳动成果，却出现“上工人喊人，下地人等人，干活人看人，收工人撵人”的劳动状态。 挫伤农民的生产积极性，阻碍农业生产的发展。 三、社会主义建设道路的艰辛探索 （四） 影响 结果/危害： 1959年至1961年，我国的国民经济发生严重困难。 总路线急于求成，忽视了客观的经济规律。 当时自然灾害严重等。 原因： 饥荒的人群 被迫吃树皮 三年困难时期，出现了大量的非正常死亡人口。在此期间饿死的人多达三千多万人。刘少奇曾说这是“三分天灾、七分人祸”。 启示：遵循客观规律、实事求是、一切从实际出发 目的 内容 结果 为克服经济困难 调整、巩固、充实、提高” 1965年，调整任务完成，呈现物价稳定、市场繁荣新面貌。 国民经济发展状况 三、社会主义建设道路的艰辛探索 （五） 八字方针 阅读教材，完成下列八字方针的表格？ 1964年底，周恩来提出“四个现代化”任务，即把我国建成具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国。 七千人大会 20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险，为此，他强调“以阶级斗争为纲”，想通过文化大革命来防止资本主义复辟。1966 年夏，“文化大革命”全面发动起来。 四、文化大革命 （一）开始 一些党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗，民主与法制受到践踏，社会和生产秩序陷于混乱 批判彭德怀 大字报满天飞 拆寺庙，斗和尚 四、文化大革命 （二）概况 批斗活动 故宫被改成血泪宫 观音被判死刑 李达, 中国哲学会会长，武汉大学校长，中共一大代表 ，1966年自杀。 吴晗 著名历史学家，北京市副市长。1968年自杀。 傅雷 著名翻译家。 1966年与妻子上吊自杀。 老舍,著名作家 1966年跳北京太平湖溺死。 田汉，国歌作词者，1968年被迫害致死 容国团，中国第一个乒乓球世界冠军，1968年自杀 共和国 最大的冤案 四、文化大革命 （二）概况 国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，遭受了残酷迫害，成为“文化大革命”中最大的冤案 在“文革”中林彪提拔部下，安插亲信，培植死党，逐渐形成了反革命集团，阴谋夺取最高权力。1971年9月13日，林彪等人慌忙外逃，在蒙古人民共和国温都尔汗机毁人亡，这就是九一三事件。标志林彪反革命集团被粉碎。 林彪等人出逃飞机失事 四、文化大革命 （三）粉碎林彪反革命集团 审判席上的“四人帮” 欢庆粉碎“四人帮” 1976年1月8日，周恩来逝世 1976年北京·四五运动 审判席上的江青 欢庆粉碎“四人帮” 四、文化大革命 （四）粉碎“四人帮” 四人帮的粉碎标志着文革结束 ·14000多名卓有成就的学者、教授被迫害! ·300多万人在动乱中非正常死亡! ·1600多万知识青年上山下乡，失去了教育的机会！ ·2.5亿人民还没有解决温饱问题，缺吃少穿! ·5000亿元的经济财富损失殆尽! ·无数的文物古迹、艺术珍品被砸碎焚毁，中华文明惨遭浩劫! 政治上：民主和法制遭到践踏，社会秩序混乱； 经济上：国民经济发展受到破坏，遭受巨大损失； 文化上：教育、科学、文化事业遭到摧残。 四、文化大革命 （五）危害与启示 启示 1、社会主义建设必须实事求是，从实际出发； 2、制定经济发展政策要从国情出发； 3、要遵循客观的经济规律； 4、人世间没有一帆风顺的事业，世界历史总是在跌宕起伏的曲折中前进的。 1、1956年，中国共产党的某次重要会议指出：“党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。”这次会议是（ ） A.中共七大 B.中共七届二中全会 C.中共八大 D.中共八大二次会议 随堂演练 C 2、肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年。”如此荒唐的宣传发生在 （ ） A.土地改革时期 B.农业合作化时期 C.大跃进时期 D.坚持“两个凡是”时期 随堂演练 C 3、人民公社的特点是“一大二公”。大，就是规模大；公，就是生产资料公有化程度高。一切财产上交公社，在全社范围内统一核算，统一分配。社员的自留地、家畜、果树等都被收归社有。这表明人民公社( ) A.保护了农民的财物安全 B.促进了农业生产的快速发展 C.破坏了民主和法制 D.忽视了客观的经济规律 随堂演练 D 4、口号是历史的浓缩，从口号我们可以直观地看到一个真实的历史。下列口号能体现“文化大革命”时期鲜明特征的是（   ） A．“自己动手，丰衣足食” B．“打倒一切”“造反有理” C．“誓死力争，还我青岛” D．“打倒列强，除军阀” B 随堂演练 $