第一单元小数的意义和加减法填空题(专项训练)-2025-2026学年四年级数学下册高频易错题思维综合练练(北师大版)

2026-03-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 一 小数的意义和加减法
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 266 KB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 思维双语小屋
品牌系列 -
审核时间 2026-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56683852.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元小数的意义和加减法填空题专项训练一 一、填空题 1.0.108,1.08,108这三个数相加,它们的和是( )个。 2.在方框里填上合适的小数。 3.把“1”平均分成1000份;其中557份是( )(填分数),用小数表示为( )。 4.52厘米=( )米    3元5分=( )元 5.下图中7厘米是( )分米或( )分米。 6.为营造书香社会,助力文化强国,近年来我国大力推进“公共图书馆”的建设。据统计,目前全国有公共图书馆3212个,藏书总量约11.79亿册。在小数11.79中,9在( )位,表示9个( )。 7.0.9的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。把7.560改写成用0.01作计数单位的数是( )。 8.一个数的十分位是3,千分位是5,十位上是7,其余各位均为零,这个数写作( ),读作( )。 9.用3个百分之一和4个十组成的数是( );0.7表示( )个0.1,还可以表示( )个0.01;1.68里面有( )个0.001。 10.土星是太阳系中由内到外的第六颗行星,也是太阳系第二大行星。土星上的一年相当于地球上的29.457年。画横线的数读作( ),其中“5”在( )位上,表示5个( )。 11.一个数的百位和百分位上都是6,其余各位上都是0,这个数是( )。 12.一个数由九个百、七个一、九个百分之一组成,这个数写作( );不改变这个数的大小,把它改写成以千分之一为计数单位的小数是( )。 13.一碗双皮奶的价格是一个小数,这个小数由8个一,5个十分之一,9个百分之一组成,这个小数是( ),读作( )。 14.神舟一号是中国第一艘无人试验飞船,于1999年11月20日在酒泉卫星发射中心发射成功,经过约21.18小时的飞行后顺利返回地面,横线上的小数读作( ),“8”在( )位上,表示有8个( )。 15.一个数由6个十,4个一,3个0.1,9个0.01组成,这个数是( )。 16.丁丁是实验小学四(1)班的学生。在学校课后服务中,他选报了“自然科学”兴趣小组,在课程中丁丁了解到“地球绕太阳一圈约为365.24天”。这个数的计数单位是( );不改变这个小数的大小,把它改写成三位小数是( )。 17.一个数由8个一、8个十分之一和8个百分之一组成,这个数写作( ),不改变它的大小,把它改写成三位小数是( )。 18.榆阳区位于陕西省北部、榆林市中部,境内以明长城为界,分为风沙草滩区和黄土丘陵沟壑区,全区常住人口约98.05万人,98.05的计数单位是( ),不改变它的大小,把它改写成三位小数是( )。 19.海海做作业时不小心抄丢了小数点,请在适当的位置写上小数点,使式子成立。 20.4.>4.6,里最小填( );58.36>58.3,里最大填( )。 21.在里填数字,使它分别符合下列要求。 (1)使这个数最大,这个数是( )。 (2)使这个数最小,这个数是( )。 (3)使这个数最接近42,这个数是( )。 22.四名同学参加100米跑步,成绩如下:小君15.45秒,小华14.07秒,小辰14.70秒,小亮15.20秒。跑得最快的是( ),最慢的是( )。 23.在一道减法算式中,差是16.8,如果被减数增加0.5,减数不变,那么差是( );如果被减数不变,减数增加0.5,那么差是( )。 24.一本图书的定价标签为□5.□8元,如果图书定价最接近40元,那么这个小数的十位上是( ),十分位上是( )。 25.李华在计算小数加法时,把一个加数十分位上的“3”看成了“8”,把另一个加数百分位上的“9”看成了“0”。这样算出的结果与正确答案相差( )。 26.0.08千克增加( )千克是1千克,18.7元减少( )元是3.5元。 27.淘气在计算减法时,把被减数十位上的“8”错看成了“3”,把减数百分位上的“1”错看成了“7”,得到的错误答案是8.38,这道减法算式的正确答案应该是( )。 28.不同品种的木材价格不等,其中榄仁木的价格为3900.55元/立方米,唐木的价格为3785.60元/立方米,两种木材的差价为( )元/立方米,若木材加工厂老板打算先购买一立方米榄仁木和两立方米唐木,需要花费( )元。 29.2009年,中国剪纸被联合国教科文组织正式列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,成为全球共享的文化瑰宝。 (1)小芮在学习剪纸时,把一张纸平均分成了10份,用其中的4份剪出了漂亮的图案,这4份用小数表示是( );如果把这张纸平均分成100份,每一份表示( ),0.13表示其中的( )份。 (2)小美的剪纸作品面积为0.64平方分米。她的作品与同学们的作品一起拼成了一幅名为“希望”的新作品,“希望”的面积是小美作品的10倍,“希望”的面积是( )平方分米,比小美的作品面积增加了( )平方分米。 30.爸爸给淘气买了一辆自行车,淘气想了解这辆车的数据,你能帮一帮淘气吗?(单位:米) (1)自行车的车身长为( )米。 (2)淘气根据自己的身高,想要把车座调高到离地面1米,需要往上调( )米。 参考答案 1.1011 【分析】先将0.108、1.08、108写成分母是1000的分数,0.108=那么里有1个;1.08=那么里有10个;108=那么里有1000个;把它们的个数相加即可解答。 【解答】0.108=,里有1个; 1.08=,里有10个; 108=,里有1000个; 1+10+1000=1011 所以0.108,1.08,108这三个数相加,它们的和是1011个。 2.0.5;1.1;1.9;2.5 【分析】观察图形可知,直线上的一大格表示1,一大格里平均分成10个小格,1个小格表示0.1。 第一个箭头在0和1之间的第5小格位置,即0.5; 第二个箭头在1和2之间的第1个小格位置,即1.1; 第三个箭头在1和2之间的第9个小格位置,即1.9; 第四个箭头在2和3之间的第5个小格位置,即2.5;据此解答即可。 【解答】填空如下: 3. 0.557 【分析】把一个整体平均分成几份,涂色其中的几份,涂色部分占这个整体的几分之几,其中,分母为平均分成的份数,分子为涂色的份数; 把一个整体平均分成1000份,其中一份占这个整体的,用小数表示为0.001。据此解答。 【解答】由分析可知,把“1”平均分成1000份;其中557份是;用小数表示是0.557。 4.0.52 3.05 【分析】1米=100厘米,把1米平均分成100份,1份是1厘米,也就是0.01米,所以52厘米是0.52米;1元=100分,将1元平均分成100份,1份是1分,也就是0.01元,所以5分是0.05元。 【解答】根据分析,52厘米=0.52米;5分=0.05元,所以3元5分=3.05元。 5. 0.7 【分析】将1分米平均分成10份,1份是1厘米,用小数表示是0.1分米,用分数表示是分米。7厘米是7份,用小数表示是0.7分米,用分数表示为分米。据此解答。 【解答】由分析可知,下图中7厘米是分米或0.7分米。 6.百分 0.01/ 【分析】小数点后第一位是十分位,小数点后第二位是百分位,小数点后第三位是千分位,…;十分位上是几就表示几个0.1()、百分位上是几就表示几个0.01()、千分位上是几就表示几个0.001()…;据此解答。 【解答】根据对小数数位的认识可知:在小数11.79中,9在百分位,表示9个0.01。 7.0.1 9 7.56 【分析】小数部分的数位从左往右数依次是十分位、百分位、千分位、万分位……等;计数单位就是数字计量单位,小数部分通常是十分之一、百分之一、千分之一、....等,数字在哪个数位上,就表示有几个对应的计数单位;小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答。 【解答】由分析可得:0.9的计数单位是0.1,它有9个这样的计数单位。把7.560改写成用0.01作计数单位的数是7.56。 8.70.305 七十点三零五 【分析】小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,然后依次写出小数部分各个数位上的数字;小数的读法:整数部分是“0”的读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每一位上的数字。 【解答】根据分析可知,一个数的十分位是3,千分位是5,十位上是7,其余各位均为零,这个数写作70.305,读作七十点三零五。 9.40.03 7 70 1680 【分析】百分之一可以写成0.01,3个百分之一就是0.03;4个十就是40;所以这个数是40+0.03=40.03。0.7的7在十分位上,表示7个0.1,还可以表示70个0.01;同理1.68表示168个0.01,还可以表示1680个0.001,据此解答即可。 【解答】根据分析可知,用3个百分之一和4个十组成的数是40.03;0.7表示7个0.1,还可以表示70个0.01;1.68里面有1680个0.001。 10.二十九点四五七 百分 0.01/百分之一 【分析】小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。小数部分的数位从左往右数依次是十分位、百分位、千分位等;计数单位就是数字计量单位,小数部分通常是0.1、0.01、0.001等,数字在哪个数位上,就表示有几个对应的计数单位,依此答题即可。 【解答】根据分析可知: 土星是太阳系中由内到外的第六颗行星,也是太阳系第二大行星。土星上的一年相当于地球上的29.457年。画横线的数读作二十九点四五七,其中“5”在百分位上,表示5个0.01。 11.600.06 【分析】小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数,先看计数单位是几,有几个这样的计数单位,就在这个数位上写几,如果计数单位上一个数也没有就写0,据此写出此数即可。 【解答】一个数的百位和百分位上都是6,其余各位上都是0,这个数是600.06。 12.907.09 907.090 【分析】根据小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,然后,顺次写出小数部分每一个数位上的数字,写出这个数;千分之一的计数单位是0.001,在写出的两位小数末尾加上0,小数的大小不变。 【解答】一个数由九个百、七个一、九个百分之一组成,这个数写作907.09;不改变这个数的大小,把它改写成以千分之一为计数单位的小数是907.090。 13.8.59 八点五九 【分析】根据题意可知,这个数个位上是8,十分位上是5,百分位上是9,依此根据对小数的数位的认识写出这个小数即可。 小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分,整数末尾的零不读。小数点读作点,小数部分从左到右读数字,中间的零也要读,末尾的零也要读,依此读出这个小数。 【解答】由8个一,5个十分之一,9个百分之一组成的数是8.59。 8.59读作:八点五九。 14.二十一点一八 百分 0.01 【分析】小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分,整数尾部的零不读。小数点读作点,小数部分从左到右读数字,中间的零也要读,末尾的零也要读,依此读出这个小数。 根据对小数的数位和计数单位的认识进行填空即可,小数整数部分的计数单位与整数的计数单位相同,小数点右边第一位的计数单位是0.1,小数点右边第二位的计数单位是0.01;小数整数部分的数位与整数的数位相同,小数点右边第一位是十分位,小数点右边第二位是百分位,依此填空。 【解答】21.18读作:二十一点一八。 21.18中,“8”在百分位上,表示有8个0.01(百分之一)。 15.64.39 【分析】计数单位就是数字计量单位,整数部分通常是一、十、百、千……等,小数部分通常是0.1、0.01、0.001、…等,数字在哪个数位上,就表示有几个对应的计数单位; 小数的写法:整数部分按照整数的写法去写,小数点写在整数部分的右下角,小数部分按顺序写出每一个数位上的数字;6个十表示十位上是6,4个一表示个位上是4,3个0.1表示十分位上是3,9个0.01表示百分位上是9;据此解答。 【解答】根据分析:一个数由6个十,4个一,3个0.1,9个0.01组成,这个数是64.39。 16.0.01/百分之一/ 365.240 【分析】根据题意,计数单位就是数字计量单位,小数部分通常是0.1、0.01、0.001等,数字在哪个数位上,就表示有几个对应的计数单位;根据小数的性质,小数的末尾增加或者减少几个0,大小不变,以此答题即可。 【解答】365.24=365.240 丁丁是实验小学四(1)班的学生。在学校课后服务中,他选报了“自然科学”兴趣小组,在课程中丁丁了解到“地球绕太阳一圈约为365.24天”。这个数的计数单位是0.01;不改变这个小数的大小,把它改写成三位小数是365.240。 17.8.88 8.880 【分析】小数的写法:整数部分按照整数的写法去写,小数点写在整数部分的右下角,小数部分按顺序写出每一个数位上的数字。一个数由8个一、8个十分之一和8个百分之一组成,这个数写作8.88;根据小数的性质,在末尾加上0,不改变小数的大小,把它改写成三位小数是8.880。 【解答】根据分析可知: 一个数由8个一、8个十分之一和8个百分之一组成,这个数写作8.88,不改变它的大小,把它改写成三位小数是8.880。 18.0.01 98.050 【分析】由数位表可知小数点后边的第一位是十分位,十分位的计数单位是(或0.1),第二位是百分位,百分位的计数单位是(或0.01),一个小数最后一位是十分位,计数单位就是(或0.1),最后一位是百分位,计数单位就是(或0.01);根据小数的性质改写成三位小数,在原小数末尾添1个0即可。 【解答】榆阳区位于陕西省北部、榆林市中部,境内以明长城为界,分为风沙草滩区和黄土丘陵沟壑区,全区常住人口约98.05万人,98.05的计数单位是0.01,不改变它的大小,把它改写成三位小数是98.050。 19.5.29<7.03<37.2<76.5 【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,所以让最小的数整数部分是5,第二个数的整数部分是7,第三个数的整数部分是37,最大的数的整数部分是76,据此在合适的位置填上小数点,使这个式子成立即可。 【解答】由分析可知,把529和703变成两位小数,372和765变成一位小数,这4个小数就是5.29、7.03、37.2和76.5。 据此,排序如下: 5.29<7.03<37.2<76.5。 20.7 5 【分析】小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……,据此解答。 【解答】4.>4.6,整数部分相同,看十分位,要使得前面一个小数比后面一个小数大,那么里的数要大于6,最小填7。 58.36>58.3,整数部分和十分位上的数字相同,看百分位,要使得前面一个小数比后面一个小数大,那么里的数要小于6,最大填5。 21.(1)92.95 (2)12.05 (3)42.05 【分析】题目是对小数的数位(十位、十分位)填数字,题目中的个位是2,百分位5,十位和十分位未知,需根据“最大、最小、最接近42”的要求,结合数位的取值范围(十位为非0数字,十分位为0-9)分析。 【解答】(1)使这个数最大:十位和十分位都填最大的数字9,这个数是92.95​。 (2)使这个数最小:十位填最小的非0数字1,十分位填最小的数字0,这个数是12.05​。 (3)使这个数最接近42:十位填4,十分位填0,此时数为42.05,与42的差最小,这个数是42.05​。 22.小华 小君 【分析】在100米跑步成绩中,所用时间越少成绩越好;根据多位小数大小比较方法,即先比较整数部分,整数部分大的数就大,整数部分相同再比较十分位,十分位大的数就大,十分位相同再比较百分位……;据此比较四名同学的成绩大小,找出所用时间最少的即是跑得最快的,所用时间最多的即是跑得最慢的。据此解答。 【解答】14.07<14.70<15.20<15.45 所以,跑得最快的是小华,最慢的是小君。 23.17.3 16.3 【分析】根据被减数-减数=差,在减法算式中如果被减数增加0.5,减数不变,那么差也增加0.5;如果被减数不变,减数增加0.5,那么差减少0.5;据此解答。 【解答】 在一道减法算式中,差是16.8,如果被减数增加0.5,减数不变,那么差是17.3;如果被减数不变,减数增加0.5,那么差是16.3。 24.3 9 【分析】图书定价最接近40元,也就是这本书的定价可能是30多元,也可能是40多元,且要最接近40元。结合题中给的书的定价标签为□5.□8元,当这本书的定价是35.□8元时,不到40元,要想最接近40元,只能小数部分最大,为35.98元。当这本书的定价是45.□8元时,超过40元,要想最接近40元,只能小数部分最小,为45.08元。再分别把这两个数与40相减,差值最小的,就是最接近40元的。 【解答】40-35.98=4.02(元) 45.08-40=5.08(元) 4.02<5.08 即35.98最接近40。 一本图书的定价标签为□5.□8元,如果图书定价最接近40元,那么这个小数的十位上是(3),十分位上是(9)。 25.0.41 【分析】根据已知“把一个加数十分位上的3看成了8”就多加了(0.8-0.3),再根据已知“把另一个加数百分位上的9看成了0”就少加了0.09,所以正确结果与错误结果相差(0.5-0.09)。据此可以解答。 【解答】0.8-0.3=0.5 0.5-0.09=0.41 即李华在计算小数加法时,把一个加数十分位上的“3”看成了“8”,把另一个加数百分位上的“9”看成了“0”。这样算出的结果与正确答案相差0.41。 26.0.92 15.2 【分析】由题意得,求0.08千克增加多少千克是1千克,直接用1减去0.08即可解答;求18.7元减少多少元是3.5元,直接用18.7减去3.5即可解答。 【解答】1-0.08=0.92(千克) 18.7-3.5=15.2(元) 0.08千克增加0.92千克是1千克,18.7元减少15.2元是3.5元。 27.58.44 【分析】被减数十位上的“8”错看成“3”,导致被减数减少50,差相应减少50;减数百分位上的“1”错看成“7”,导致减数增加0.06,差进一步减少0.06。因此,错误答案比正确答案少50+0.06=50.06,需将错误答案加上50.06得到正确答案。 【解答】80-30=50; 0.07-0.01=0.06; 50+0.06=50.06; 8.38+50.06=58.44 所以,这道减法算式的正确答案应该是58.44。 28.114.95 11471.75 【分析】根据题意,已知不同品种的木材价格不等,其中榄仁木的价格为3900.55元/立方米,唐木的价格为3785.60元/立方米,两种木材的差价=榄仁木的价格-唐木的价格;一立方米榄仁木的价格+一立方米唐木的价格+一立方米唐木的价格=总的需要花费的钱。以此列式计算即可。 【解答】根据分析可知: 3900.55-3785.60=114.95(元/立方米) 3900.55+3785.60+3785.60 =7686.15+3785.60 =11471.75(元) 不同品种的木材价格不等,其中榄仁木的价格为3900.55元/立方米,唐木的价格为3785.60元/立方米,两种木材的差价为114.95元/立方米,若木材加工厂老板打算先购买一立方米榄仁木和两立方米唐木,需要花费11471.75元。 29.(1)0.4 0.01 13 (2)6.4 5.76 【分析】(1)将整体平均分成10份,4份对应的小数为0.4;如果把这张纸平均分成100份,每一份表示0.01,0.13表示其中的13份。 (2)“希望”的面积是小美作品的10倍,则用0.64平方分米乘10,也就是将0.64的小数点向右移动一位;比小美的作品面积增加了多少,用两个小数相减即可。 【解答】(1)把一张纸平均分成了10份,用其中的4份剪出了漂亮的图案,这4份用小数表示是0.4;如果把这张纸平均分成100份,每一份表示0.01,0.13表示其中的13份。 (2)0.64的小数点向右移动一位是6.4,所以“希望”的面积是6.4平方分米;6.4-0.64=5.76(平方分米),所以比小美的作品面积增加了5.76平方分米。 30.(1)1.78 (2)0.16 【分析】小数加减法的计算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里点上小数点。 (1)由图可知,要想知道自行车的车身长多少米,需要把0.34、1.10和0.34一起加起来。 (2)由图可知,目前车座离地面0.84米,求还需要往上调多少米,用减法计算。 【解答】(1)0.34+1.10+0.34 =1.44+0.34 =1.78(米) 故自行车的车身长为1.78米。 (2)1-0.84=0.16(米) 故淘气根据自己的身高,想要把车座调高到离地面1米,需要往上调0.16米。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一单元小数的意义和加减法填空题(专项训练)-2025-2026学年四年级数学下册高频易错题思维综合练练(北师大版)
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