精品解析:河南省平顶山市郏县部分学校2024-2025学年上学期期中考试九年级历史试卷
2026-03-05
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 平顶山市 |
| 地区(区县) | 郏县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.85 MB |
| 发布时间 | 2026-03-05 |
| 更新时间 | 2026-03-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56683651.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024~2025学年上学期期中检测试卷
九年级历史
注意事项:
1.本试卷共2页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅资料,但应独立答题,禁止交流。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 以下是某历史学习小组研究古代文明史整理的目录。据此可知,他们研究的是( )
文明之初——因河而兴
文明之制——种姓制度
文明之光——佛教创立
A. 古代埃及 B. 古巴比伦 C. 古代印度 D. 古代罗马
2. 古埃及常被誉为“金字塔的土地”,当时留下的建筑物多为王室的纪念性建筑,其宏大的规模和高超的技艺至今令人赞叹,而同时期的神庙建筑无论在数量上,还是在规模上都与之相差甚远。这表明古埃及( )
A. 奴隶处境特别悲惨 B. 土地肥沃物产丰盈
C. 宗教色彩特别浓厚 D. 国王权威至高无上
3. 汉谟拉比宣扬“君权神授”……法典明确规定,凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑;理发师未经奴隶之主人许可而剃掉奴隶发式标记,应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人,将遭受割耳之刑。据此可知,该法典( )
A. 是古代第一部比较完备的成文法典 B. 表明当时商品经济比较活跃
C. 体现了奴隶制民主政治发展到高峰 D. 严格保护奴隶主阶级利益
4. 修昔底德曾评述:雅典虽然名义上是民主制,但事实上权力掌握在第一公民(伯里克利)手中。这说明( )
A. 欧洲人都误解了民主的含义 B. 雅典的民主制具有一定的局限性
C. 希腊民主毁于第一公民之手 D. 伯里克利与修昔底德有私人恩怨
5. 古希腊和古罗马在文化上取得了辉煌的成就,为人类留下了宝贵的精神财富。以下关于古希腊、古罗马文化的说法中,正确的是( )
A. 苏格拉底提出了“原子论” B. 大竞技场是古希腊建筑的典型代表
C. 《十二铜表法》奠定了欧洲民法的基础 D. 《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献
6. 通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。下列选项中与“金钱赎买、武力斗争、削弱割据势力、颁发特许状”等关键词相关的历史事件是( )
A. 大学的兴起 B. 城市的自治 C. 庄园的兴盛 D. 佛教的影响
7. 同学们在进行自主学习时查阅了以下内容,他们学习的主题是
封君与封臣领主与农奴城市的兴起早期的大学
A. 古希腊罗马文化
B. 拜占庭帝国的兴衰
C. 中世纪的欧洲
D. 跨入近代社会
8. “把战争带给亚洲,把财富带回希腊”,建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是
A. 伯里克利 B. 查理˙马特 C. 凯撒 D. 亚历山大
9. “辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”希腊文明、罗马文明属于
A. 大河流域文明 B. 海洋性文明 C. 东方农耕文明 D. 沙漠绿洲文明
10. 东西方文明古国,创造出灿烂的各具特色的文明。下面是他们的代表的陈述,你认为符合史实的是( )
A. 古埃及:我们建造了金字塔,发明了楔形文字
B. 古巴比伦:我们制定了《汉谟拉比法典》,还发明了象形文字
C. 古印度:我们创立了佛教,还发明了阿拉伯数字
D. 古希腊:我们的哲学成就突出,还制定了《十二铜表法》
11. “我们都是希腊人,我们的法律、我们的文学、我们的宗教、我们的艺术,都根源于希腊。”英国诗人雪莱的这句话反映了( )
A. 古希腊法制健全,社会稳定 B. 古希腊文明西方文明之源
C. 基督教诞生于古希腊 D. 古希腊为近代英国崛起奠定了基础
12. “中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建主放弃对城市统治权和司法权…城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市
A. 封建社会等级森严 B. 初步确立了资本主义制度
C. 完全摆脱了封建统治 D. 是一个相对自治的共同体
13. 历史解释是对史实的分析与评判。下列选项中属于历史解释的是( )
A. 在克洛维的带领下,法兰克人民信奉基督教
B. 查理曼帝国后来被一分为三,互不存在隶属关系
C. 阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献
D. 奥斯曼人攻破君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国
14. 被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( )
A. 城市的发展 B. 教师行会的建立 C. 市民阶层的形成 D. 大学的兴起
15. 在自然界,任何植物的生长都要经历从种子——萌芽——生长发育——成长的过程。下列选项中属于资本主义这一粒种子“萌芽”的历史事件是( )
A. 租地农场和手工工场的出现 B. 文艺复兴
C. 新航路的开辟 D. 殖民掠夺
16. “青春多么美丽啊,却留不住这似水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”说这首诗体现了人文主义思想,理由是它( )
A. 创作于古代希腊 B. 提倡享受现世生活
C. 猛烈抨击了西欧的封建统治 D. 宣扬苦行禁欲
17. 下图是中世纪晚期欧洲生产领域发生的变化。这种变化表明( )
A. 自然经济完全解体 B. 社会大分工逐步完成
C. 世界市场初步确立 D. 生产组织资本主义化
18. 有学者认为“人类文明的交流可划分为三个时期:16世纪以前称之为遭遇时期,16世纪到19世纪末称之为冲击时期,而19世纪末到20世纪则是互相作用时期。”16世纪前,使世界不同地区的文明“遭遇”的历史事件是( )
A. 工业革命 B. 欧美早期资产阶级革命 C. 文艺复兴 D. 新航路的开辟
19. 数千年来,大洋洲的原住民形成了与自然和谐相处的生活方式。但是到了18、19世纪,他们的生活方式却逐渐难以为继。这主要是因为( )
A. 工业化的发展 B. 殖民者的破坏
C. 生态环境的恶化 D. 人口的快速增长
20. 诗人歌德说:“我读了莎士比亚剧本第一句,我的一生都属于了他,我读完他的整部作品,就好像我过去是一个盲人,一只无形的手撑开了我的眼睛。”这里“一只无形的手”是指( )
A. “君权神授”思想 B. 人文主义思想 C. 启蒙思想 D. 民主科学思想
二、非选择题(共5小题,30分)
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二
图一 亚历山大东征示意图 图二 古代罗马的扩张示意图
材料三 拉丁诗人维吉尔说:“记住罗马人,以法律的名义统治人民,建立通往和平之路。”历史学家塔西佗却说:“他们把抢劫、屠杀和掠夺称为帝国。他们造出了一片沙漠,然后把它称之为‘和平’。”把“罗马的和平”描绘成一种实行残忍的军事征服和毁灭的政策。
——摘编自《全球通史:从公元前500万年至今天》
(1)材料一的图片是扑克牌中的人物,梅花K是马其顿国王,灭了波斯帝国;方片K是罗马帝国的奠基者,被元老院暗杀身亡。两位历史人物分别是谁?
(2)观察材料二中的图一和图二,分析亚历山大帝国和罗马帝国有哪些相同点?
(3)根据材料三和所学知识,简要评价罗马帝国的统治。
22. 庄园是西欧中世纪文明的代表。阅读材料,完成下列要求。
材料一 庄园的产品很少拿出去卖,庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包等,可以生产各种生活和生产所需的物品,除非万不得已,庄园很少出去采购,只有少数庄园不能生产的物品(如盐、铁等)才从城市购买。
——孟广林《世界中世纪史》
材料二 西欧的庄园经济,是一种典型的土地与人身依附关系结合在一起的封建农奴制经济模式……这种落后的生产方式本来就使农奴缺乏劳动的热情,更加无法提高单位面积产量……迫于生活的压力和为领主服劳役以及缴纳各种捐税的多重负担,很多庄园的农奴经常出逃,寻求新的生活。
——冯正好《论中世纪西欧的农业》
材料三 由于生产力的发展……14世纪初起,庄园主纷纷放弃自营地,改为出租经营,货币地租流行,农奴也通过各种途径获得人身自由…庄园趋于瓦解。
——肖翠松《试析中世纪西欧庄园制瓦解的经济影响》
(1)根据材料一,概括西欧中世纪庄园的特点。结合所学知识,指出庄园在西欧的历史地位。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,说明西欧地租交付方式和农业生产组织方式的变化,并指出引起该变化的原因。
23. 14—16世纪是整个世界的转型时期,在这一时期,各方面都发生了巨大的变化。请阅读材料,回答问题。
材料一 5世纪和16世纪的世界地图
材料二 对西方来说,哥伦布毫无疑问是西方大航海时代的开路先锋。在美国,设有专门的哥伦布日,纪念哥伦布“发现”美洲新大陆,让地球开始连成一体,开辟了历史新纪元。在美国不少城市,都竖有哥伦布的雕像。
——《大国崛起》
材料三 2020年6月,美国黑人弗洛伊德被跪杀。引发了黑人的愤怒。他们纷纷走上街头,抗议美国种族歧视,把哥伦布雕像或泼漆或斩首或沉湖。
(1)根据材料一,16世纪的世界地图和15世纪的世界地图相比,有何巨大变化?导致这一变化的最主要原因应该是什么事件?
(2)根据材料二,归纳美国尊崇哥伦布的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,说说今天美国黑人仇视哥伦布的原因。
24. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 西班牙王室梦想建立一个太平洋殖民帝国。……经过多次探险,西班牙终于开辟了马尼拉大帆船贸易航线,即新西班牙阿卡普尔科与菲律宾马尼拉之间的海上贸易通道。此航线的开通使西班牙维系了对菲律宾的殖民统治……把欧、美、亚、非四大洲连接起来,实现了真正意义上的“海道大通”。
——摘编自商薇《议论马尼拉大帆船贸易》
材料二 西班牙在已经变化的情况下,长期维持原始积累时期的殖民战争政策,不能充分利用殖民剥削所得来的财富发展资本主义,跟上时代步伐。西班牙衰亡的历史告诉我们一个国家要实现社会经济的发展,单单依靠外部的条件是不够的,必须立足于国内实业。
——摘编自高寿平《从殖民政策看西班牙殖民帝国衰亡的原因》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“马尼拉大帆船贸易航线”的最早探索者以及该航线开辟的重要影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括西班牙帝国衰落的主要原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对西班牙帝国兴衰的认识。
25. 请阅读下面材料,从中提炼一个观点,结合相关史实,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料 从14世纪到17世纪,地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场,而文艺复兴运动、新航路开辟和早期殖民掠夺,则促进了资本主义经济的发展。
——摘自《义务教育历史课程标准》(2022年版)
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2024~2025学年上学期期中检测试卷
九年级历史
注意事项:
1.本试卷共2页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅资料,但应独立答题,禁止交流。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 以下是某历史学习小组研究古代文明史整理的目录。据此可知,他们研究的是( )
文明之初——因河而兴
文明之制——种姓制度
文明之光——佛教创立
A. 古代埃及 B. 古巴比伦 C. 古代印度 D. 古代罗马
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,古代印度 文明最早出现于印度河流域;雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”;公元前6世纪,古印度的释迦牟尼创立佛教,宣扬“众生平等”。所以C项符合题意,C项正确;尼罗河孕育着埃及文明,金字塔是古埃及文明的象征,排除A项;流经伊拉克的底格里斯河和幼发拉底河的两河流域,产生过声誉世界的两河流域文明,孕育了璀璨夺目的古巴比伦文明,古巴比伦空中花园被誉为古代七大世界奇迹之一,排除B项;古罗马文明是西方文明的另一个重要源头,起源于意大利中部台伯河入海处,古罗马文明对西方乃至世界文明发展进程具有重要的贡献,前半期的罗马律法和后半期的基督教,排除D项;故选C项。
2. 古埃及常被誉为“金字塔的土地”,当时留下的建筑物多为王室的纪念性建筑,其宏大的规模和高超的技艺至今令人赞叹,而同时期的神庙建筑无论在数量上,还是在规模上都与之相差甚远。这表明古埃及( )
A. 奴隶处境特别悲惨 B. 土地肥沃物产丰盈
C. 宗教色彩特别浓厚 D. 国王权威至高无上
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“当时留下的建筑物多为王室的纪念性建筑,其宏大的规模和高超的技艺至今令人赞叹,而同时期的神庙建筑无论在数量上,还是在规模上都与之相差甚远。”结合所学知识可知,金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。古埃及的国王称“法老”。法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身,D项正确;金字塔的修建征调了大量的奴隶,奴隶徭役繁重,材料没有提到奴隶的生活,排除A项;尼罗河贯穿埃及南北,土地肥沃,材料中没有涉及到尼罗河,排除B项;材料中“同时期的神庙建筑无论在数量上,还是在规模上都与之相差甚远”结合所学知识可知,在宗教上,法老被称为“神之子”,具有至高的权威,排除C项。故选D项。
3. 汉谟拉比宣扬“君权神授”……法典明确规定,凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑;理发师未经奴隶之主人许可而剃掉奴隶的发式标记,应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人,将遭受割耳之刑。据此可知,该法典( )
A. 是古代第一部比较完备的成文法典 B. 表明当时商品经济比较活跃
C. 体现了奴隶制民主政治发展到高峰 D. 严格保护奴隶主阶级的利益
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“法典明确规定,凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑;理发师未经奴隶之主人许可而剃掉奴隶的发式标记,应处砍手之刑……奴隶打自由人的嘴巴或不承认自己的主人,将遭受割耳之刑”可知,材料内容反映了《汉谟拉比法典》在多个方面严格保护奴隶主阶级的利益,D项正确;材料不能体现《汉谟拉比法典》“是古代第一部比较完备的成文法典”,排除A项;材料内容没有涉及古巴比伦经济发展情况,排除B项;材料没有涉及奴隶制民主政治发展的内容,排除C项。故选D项。
4. 修昔底德曾评述:雅典虽然名义上是民主制,但事实上权力掌握在第一公民(伯里克利)手中。这说明( )
A. 欧洲人都误解了民主的含义 B. 雅典的民主制具有一定的局限性
C. 希腊民主毁于第一公民之手 D. 伯里克利与修昔底德有私人恩怨
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识,伯里克利时期雅典的民主制度达到高峰,具有一定的局限性,B项符合题意,排除C项;题干中修昔底德对希腊民主的评价,同时这只是修昔底德个人观点,不代表整体欧洲人的看法,排除A项;题干中修昔底德对希腊民主的评价,这不牵扯个人恩怨,排除D项;故选B项。
5. 古希腊和古罗马在文化上取得了辉煌的成就,为人类留下了宝贵的精神财富。以下关于古希腊、古罗马文化的说法中,正确的是( )
A. 苏格拉底提出了“原子论” B. 大竞技场是古希腊建筑的典型代表
C. 《十二铜表法》奠定了欧洲民法的基础 D. 《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知,《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗.相传,它是在民间口头创作的基础上,由盲人荷马加工整理而成的,这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是了解早期希腊社会的主要文献,D项正确;德谟克利提出“原子论”,排除A项;大竞技场是古罗马建筑的典型代表,排除B项;《十二铜表法》奠定了罗马万民法的基础,排除C项。故选D项。
6. 通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。下列选项中与“金钱赎买、武力斗争、削弱割据势力、颁发特许状”等关键词相关的历史事件是( )
A. 大学的兴起 B. 城市的自治 C. 庄园的兴盛 D. 佛教的影响
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干关键词结合所学知识可知,题干反映的是城市的自治,随着商品经济的发展,封建主日益贪婪,对城市市民加紧剥削。十一二世纪,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争,有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得自治权,B符合题意;ACD项与题干“金钱赎买”等无关,不符合题意,故选择B。
7. 同学们在进行自主学习时查阅了以下内容,他们学习的主题是
封君与封臣领主与农奴城市的兴起早期的大学
A. 古希腊罗马文化
B. 拜占庭帝国的兴衰
C. 中世纪的欧洲
D. 跨入近代社会
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干中给出的“封君与封臣、城市的兴起”等内容可知他们学习的主题是中世纪的欧洲。8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,要求得到封地的人必须提供兵役服务,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来,封君与封臣的关系有着严格的等级性,在一起而且权利、义务交带有一定的契约意义。10世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市,意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市,大学也逐步兴起。ABD项与题意不符,C项符合题意,故选C。
8. “把战争带给亚洲,把财富带回希腊”,建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是
A. 伯里克利 B. 查理˙马特 C. 凯撒 D. 亚历山大
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干信息“把战争带给亚洲,把财富带回希腊”,结合所学知识:“把战争带给亚洲,把财富带回希腊”指的是亚历山大东征的影响,亚历山大东征后,建立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。
9. “辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”希腊文明、罗马文明属于
A. 大河流域文明 B. 海洋性文明 C. 东方农耕文明 D. 沙漠绿洲文明
【答案】B
【解析】
【详解】海洋性文明指深受海洋的影响,注重发展工商业,重视海外贸易和对外拓殖,希腊文明、罗马文明属于海洋性文明,故B符合题意;古代亚非文明被称为大河流域文明,诞生于大江大河流域,有利于农作物培植和生长,典型的是东方农耕文明,排除AC;沙漠绿洲文明深受沙漠环境的影响,往往逐水草而居,游牧生存,排除D。故选B。
10. 东西方文明古国,创造出灿烂的各具特色的文明。下面是他们的代表的陈述,你认为符合史实的是( )
A. 古埃及:我们建造了金字塔,发明了楔形文字
B. 古巴比伦:我们制定了《汉谟拉比法典》,还发明了象形文字
C. 古印度:我们创立了佛教,还发明了阿拉伯数字
D. 古希腊:我们的哲学成就突出,还制定了《十二铜表法》
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学知识可知,古埃及建造了金字塔,发明了象形文字;古巴比伦制定了《汉谟拉比法典》,发明了楔形文字;古印度创立了佛教,还发明了阿拉伯数字;古希腊的哲学成就突出,但《十二铜表法》是古代罗马的文明。由此可知,C项正确,排除ABD项。故选C项。
11. “我们都是希腊人,我们的法律、我们的文学、我们的宗教、我们的艺术,都根源于希腊。”英国诗人雪莱的这句话反映了( )
A. 古希腊法制健全,社会稳定 B. 古希腊文明是西方文明之源
C. 基督教诞生于古希腊 D. 古希腊为近代英国的崛起奠定了基础
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“我们都是希腊人,我们的法律、我们的文学、我们的宗教、我们的艺术,都根源于希腊。”可知,古希腊文明是西方文明之源,B项正确;古希腊法制健全,社会稳定,题干未体现,排除A项;基督教诞生巴勒斯坦地区,排除C项;古希腊为近代英国的崛起奠定了基础,表述错误,排除D项。故选B项。
12. “中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建主放弃对城市的统治权和司法权…城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市
A. 封建社会等级森严 B. 初步确立了资本主义制度
C. 完全摆脱了封建统治 D. 是一个相对自治的共同体
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干信息“中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建主放弃对城市的统治权和司法权…城市管理人员由市民选举产生。”可知,此内容反映了中世纪西欧城市是一个相对自治的共同体,故D符合题意;题干没有涉及西欧城市封建社会等级森严、初步确立了资本主义制度、完全摆脱了封建统治,故ABC不合题意。故此题选D。
13. 历史解释是对史实的分析与评判。下列选项中属于历史解释的是( )
A. 在克洛维的带领下,法兰克人民信奉基督教
B. 查理曼帝国后来被一分为三,互不存在隶属关系
C. 阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献
D. 奥斯曼人攻破君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国
【答案】C
【解析】
【详解】历史解释是以史料为依据,客观地认识和评价历史的态度和方法,阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献,是对阿拉伯人的看法,属于历史解释,C项;历史史实是指对历史人物或事件的客观描述,在克洛维的带领下,法兰克人民信奉基督教、查理曼帝国后来被一分为三,互不存在隶属关系以及奥斯曼人攻破君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国,属于历史史实,排除ABD项。故选C项。
14. 被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( )
A. 城市的发展 B. 教师行会的建立 C. 市民阶层的形成 D. 大学的兴起
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,D项正确;城市的兴起使得“城市的空气使人自由”,排除A项;教师行会得到了罗马教会和国王的支持,自治权利得到了保证。排除B项;中世纪的后期,随着工商业的发展,人口增加,城市复兴,市民阶层的形成,他们争取自己权利,对抗封建主,为后来的资产阶级革命奠定了基础,排除C项。故选D项。
15. 在自然界,任何植物的生长都要经历从种子——萌芽——生长发育——成长的过程。下列选项中属于资本主义这一粒种子“萌芽”的历史事件是( )
A. 租地农场和手工工场的出现 B. 文艺复兴
C. 新航路开辟 D. 殖民掠夺
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学可知,14—16世纪,由于生产力发展,西欧的一些地方出现了手工工场和租地农场,资本主义萌芽出现,因此属于资本主义这一粒种子“萌芽”的历史事件是租地农场和手工工场的出现,A项正确;文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了基础,不符合题意,排除B项;新航路开辟促进了资本的原始积累和资本主义的发展,为欧洲国家带来了资本积累,加速了其资本主义的发展,加强了世界各地的经济联系,有助于世界市场逐渐形成,同时也推动了全球文化交流,排除C项;殖民掠夺为欧洲国家带来了资本积累,加速了其资本主义的发展,加强了世界各地的经济联系,有助于世界市场逐渐形成,同时也推动了全球文化交流,不符合题意,排除D项。故选A项。
16. “青春多么美丽啊,却留不住这似水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”说这首诗体现了人文主义思想,理由是它( )
A. 创作于古代希腊 B. 提倡享受现世生活
C. 猛烈抨击了西欧封建统治 D. 宣扬苦行禁欲
【答案】B
【解析】
【详解】根据“青春多么美丽啊,却留不住这似水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”可得出这首诗提倡人们要追求现世的幸福生活,体现了人文主义,B项正确;这是文艺复兴的内容,排除A项;C项是启蒙运动的抨击对象,排除C项;D项是天主教的内容,排除D项。故选B项。
17. 下图是中世纪晚期欧洲生产领域发生的变化。这种变化表明( )
A. 自然经济完全解体 B. 社会大分工逐步完成
C. 世界市场初步确立 D. 生产组织资本主义化
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“下图是中世纪晚期欧洲生产领域发生的变化”和所学知识可知,商人和手工业者之间存在着雇佣劳动的关系,也就是资本主义生产关系,故生产组织资本主义化说法符合材料和题意,D项正确;自然经济完全解体表述太绝对,排除A项;社会大分工逐步完成不符合材料表述,排除B项;世界市场初步确立是对材料错误的理解,排除C项。故选D项。
18. 有学者认为“人类文明的交流可划分为三个时期:16世纪以前称之为遭遇时期,16世纪到19世纪末称之为冲击时期,而19世纪末到20世纪则是互相作用时期。”16世纪前,使世界不同地区的文明“遭遇”的历史事件是( )
A. 工业革命 B. 欧美早期资产阶级革命 C. 文艺复兴 D. 新航路开辟
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,16世纪前,使世界不同地区的文明“遭遇”的标志性历史事件是新航路的开辟。新航路开辟使世界开始连成一个整体,故D符合题意;工业革命发生在18世纪,A不符合题意;欧美早期资产阶级革命发生在17、18世纪,B不符合题意;文艺复兴兴起于14世纪,C不符合题意。综上可排除ABC,故选择D。
【点睛】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记新航路的开辟的相关史实。
19. 数千年来,大洋洲的原住民形成了与自然和谐相处的生活方式。但是到了18、19世纪,他们的生活方式却逐渐难以为继。这主要是因为( )
A. 工业化的发展 B. 殖民者的破坏
C. 生态环境的恶化 D. 人口的快速增长
【答案】B
【解析】
【详解】新航路开辟揭开了殖民掠夺的序幕,从17世纪下半叶起,英国、荷兰与法国发生了一系列战争。破坏了大洋洲的原住民与自然和谐相处的生活方式。到18、19世纪,大洋洲原住的生活方式却逐渐难以为继,主要是因为殖民者的破坏,B项正确;工业化的发展、生态环境的恶化、人口的快速增长均与工业革命有关,工业革命发生在18世纪60年代到19世纪上半叶,与题干时间到了18、19世纪的时间不符合,排除ACD项。故选B项。
20. 诗人歌德说:“我读了莎士比亚剧本第一句,我的一生都属于了他,我读完他的整部作品,就好像我过去是一个盲人,一只无形的手撑开了我的眼睛。”这里“一只无形的手”是指( )
A. “君权神授”思想 B. 人文主义思想 C. 启蒙思想 D. 民主科学思想
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,莎士比亚是文艺复兴时期代表人物。他的核心思想是人文主义,因此B正确。君权神授是古代以宗教来主导政治时期君主为了巩固自己的权力而提倡的一种说法,不合题意,排除A。启蒙思想出现在18世纪,莎士比亚(1564-1616)生活在16-17世纪,不合题意,排除C。民主科学思想是中国新文化运动的指导思想,不合题意,排除D,综上故选B。
【点睛】本题重点是捕捉关键词。确定关键词为“莎士比亚”就可以确定时代背景为文艺复兴,再结合所学知识,文艺复兴的指导思想是人文主义。所以“过去的我是一位盲人,一只无形的手撑开了我的眼睛”意思是过去被西欧封建势力和天主教会统治严重压制的人性被人文主义解放了,人被发现了。
二、非选择题(共5小题,30分)
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料一
材料二
图一 亚历山大东征示意图 图二 古代罗马的扩张示意图
材料三 拉丁诗人维吉尔说:“记住罗马人,以法律的名义统治人民,建立通往和平之路。”历史学家塔西佗却说:“他们把抢劫、屠杀和掠夺称为帝国。他们造出了一片沙漠,然后把它称之为‘和平’。”把“罗马的和平”描绘成一种实行残忍的军事征服和毁灭的政策。
——摘编自《全球通史:从公元前500万年至今天》
(1)材料一的图片是扑克牌中的人物,梅花K是马其顿国王,灭了波斯帝国;方片K是罗马帝国的奠基者,被元老院暗杀身亡。两位历史人物分别是谁?
(2)观察材料二中的图一和图二,分析亚历山大帝国和罗马帝国有哪些相同点?
(3)根据材料三和所学知识,简要评价罗马帝国的统治。
【答案】(1)梅花K:亚历山大;方片K:凯撒
(2)相同点:都建立了地跨欧亚非三洲的大帝国;都对外进行了侵略扩张的战争;都促进了东西方文化的交流和发展。
(3)评价:罗马帝国的统治充满了劫掠、屠杀、掠夺、毁灭等残暴的军事行动,给人们造成了巨大的灾难;但同时依法治国,有利于社会秩序的稳定。
【解析】
【小问1详解】
梅花K:根据材料一图片、题干“马其顿国王,灭了波斯帝国”并结合所学知识可知, 公元前331年,亚历山大从埃及转而进入两河流域,与波斯大军再度会战。他以五六万精锐之师取胜。一年后,波斯帝国灭亡,因此他是亚历山大大帝;方片K:根据材料一图片、题干“罗马帝国的奠基者,被元老院暗杀身亡”并结合所学知识可知,公元前49年,曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒,率领军队进攻罗马城,打败对手,控制了元老院。后来,元老院任命他为终身独裁官。不久,凯撒被谋杀,内战又起。
【小问2详解】
相同点:根据材料二中的图一和图二并结合所学知识可知,亚历山大帝国和罗马帝国的相同点可从版图、对外战争和两国对文化发展的作用分析,历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧,亚,非三洲。亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。因此相同点可以总结如下:都建立了地跨欧亚非三洲的大帝国;都对外进行了侵略扩张的战争;都促进了东西方文化的交流和发展。
【小问3详解】
评价:根据材料三“他们把抢劫、屠杀和掠夺称为帝国。他们造出了一片沙漠,然后把它称之为‘和平’”并结合所学知识可知,罗马帝国的统治充满了劫掠、屠杀、掠夺、毁灭等残暴的军事行动,给人们造成了巨大的灾难;根据材料三“记住罗马人,以法律的名义统治人民,建立通往和平之路。”并结合所学知识可知,罗马帝国同时依法治国,有利于社会秩序的稳定。
22. 庄园是西欧中世纪文明的代表。阅读材料,完成下列要求。
材料一 庄园的产品很少拿出去卖,庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包等,可以生产各种生活和生产所需的物品,除非万不得已,庄园很少出去采购,只有少数庄园不能生产的物品(如盐、铁等)才从城市购买。
——孟广林《世界中世纪史》
材料二 西欧的庄园经济,是一种典型的土地与人身依附关系结合在一起的封建农奴制经济模式……这种落后的生产方式本来就使农奴缺乏劳动的热情,更加无法提高单位面积产量……迫于生活的压力和为领主服劳役以及缴纳各种捐税的多重负担,很多庄园的农奴经常出逃,寻求新的生活。
——冯正好《论中世纪西欧的农业》
材料三 由于生产力的发展……14世纪初起,庄园主纷纷放弃自营地,改为出租经营,货币地租流行,农奴也通过各种途径获得人身自由…庄园趋于瓦解。
——肖翠松《试析中世纪西欧庄园制瓦解的经济影响》
(1)根据材料一,概括西欧中世纪庄园的特点。结合所学知识,指出庄园在西欧的历史地位。
(2)根据材料二、三并结合所学知识,说明西欧地租交付方式和农业生产组织方式的变化,并指出引起该变化的原因。
【答案】(1)特点:自给自足。
历史地位:庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式,是中古社会的基层经济单位。
(2)变化:从劳役地租为主转变为货币地租流行;从庄园转变为租地农场。
原因:生产力的发展。
【解析】
【小问1详解】
特点:根据材料“庄园的产品很少拿出去卖,庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包等,可以生产各种生活和生产所需的物品,除非万不得已,庄园很少出去采购”可知,庄园可以生产各种生活和生产所需的物品,表现出自给自足的特点。
历史地位:根据所学知识可知,庄园是西欧中世纪基本的经济和社会组织,是西欧封建社会的基础,在中世纪前期和中期占据主导地位。
【小问2详解】
变化:根据材料“迫于生活的压力和为领主服劳役以及缴纳各种捐税的多重负担,很多庄园的农奴经常出逃”可知,西欧地租的交付方式需要通过劳役地租才能完成;根据材料“14世纪初起,庄园主纷纷放弃自营地,改为出租经营,货币地租流行”可知,此时货币地租流行,由此可见,西欧地租交付方式从劳役地租为主转变为货币地租流行;根据材料“西欧的庄园经济,是一种典型的土地与人身依附关系结合在一起的封建农奴制经济模式”可知,此时的庄园是一种封建农奴制经济模式;根据材料“14世纪初起,庄园主纷纷放弃自营地,改为出租经营”可知,西欧农业生产组织方式变为租地农场。
原因:根据材料“由于生产力的发展……14世纪初起,庄园主纷纷放弃自营地,改为出租经营”可知,随着生产力的发展,庄园主放弃了自营地,开始改为出租经营,推动农业生产组织形式逐渐资本主义化。
23. 14—16世纪是整个世界的转型时期,在这一时期,各方面都发生了巨大的变化。请阅读材料,回答问题。
材料一 5世纪和16世纪的世界地图
材料二 对西方来说,哥伦布毫无疑问是西方大航海时代的开路先锋。在美国,设有专门的哥伦布日,纪念哥伦布“发现”美洲新大陆,让地球开始连成一体,开辟了历史新纪元。在美国不少城市,都竖有哥伦布的雕像。
——《大国崛起》
材料三 2020年6月,美国黑人弗洛伊德被跪杀。引发了黑人的愤怒。他们纷纷走上街头,抗议美国种族歧视,把哥伦布雕像或泼漆或斩首或沉湖。
(1)根据材料一,16世纪的世界地图和15世纪的世界地图相比,有何巨大变化?导致这一变化的最主要原因应该是什么事件?
(2)根据材料二,归纳美国尊崇哥伦布的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,说说今天美国黑人仇视哥伦布的原因。
【答案】(1)变化:世界地图涵盖的范围大幅扩大,对世界的认知从局部扩展到更广阔的全球范围;事件:新航路的开辟(地理大发现)。
(2)原因:是西方大航海时代的开路先锋;“发现”了美洲新大陆,让地球开始连为整体,开辟了历史新纪元。
(3)原因:美国黑人认为哥伦布“发现”美洲是导致黑人被贩卖到美洲受压迫和剥削、遭受种族歧视至今的罪魁祸首。
【解析】
【小问1详解】
变化:由材料一“15世纪的世界地图”和“16世纪的世界地图”可以看出,16世纪的世界地图和15世纪的世界地图相比,涵盖的范围大幅扩大,从仅包含欧洲、北非及西亚附近区域,扩展到了美洲、非洲更多地区以及部分亚洲区域,对世界的认知从局部走向了更广阔的全球视野。事件:结合所学知识可知,导致这一变化的最主要原因是新航路的开辟(或地理大发现)。新航路开辟后,欧洲航海家们的航行活动打破了世界各大洲之间的隔绝状态,让人们对世界的地理范围有了更全面、准确的认识。
【小问2详解】
原因:根据材料二“哥伦布毫无疑问是西方大航海时代的开路先锋”可知,美国尊崇哥伦布的原因是哥伦布是新航路开辟中的航海家或是西方大航海时代的开路先锋;根据材料二“‘发现’美洲新大陆,让地球开始连为整体,开辟了历史新纪元”可知,美国尊崇哥伦布的原因是哥伦布“发现”美洲新大陆,让地球开始连为整体,开辟了历史新纪元。
【小问3详解】
原因:根据材料三和所学知识可知,美国黑人弗洛伊德被跪杀体现了美国存在的严重的种族歧视,今天美国黑人仇视哥伦布,是因为美国黑人认为哥伦布“发现”美洲是导致黑人被贩卖到美洲受压迫和剥削、遭受种族歧视至今的罪魁祸首。
24. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 西班牙王室梦想建立一个太平洋殖民帝国。……经过多次探险,西班牙终于开辟了马尼拉大帆船贸易航线,即新西班牙阿卡普尔科与菲律宾马尼拉之间的海上贸易通道。此航线的开通使西班牙维系了对菲律宾的殖民统治……把欧、美、亚、非四大洲连接起来,实现了真正意义上的“海道大通”。
——摘编自商薇《议论马尼拉大帆船贸易》
材料二 西班牙在已经变化的情况下,长期维持原始积累时期的殖民战争政策,不能充分利用殖民剥削所得来的财富发展资本主义,跟上时代步伐。西班牙衰亡的历史告诉我们一个国家要实现社会经济的发展,单单依靠外部的条件是不够的,必须立足于国内实业。
——摘编自高寿平《从殖民政策看西班牙殖民帝国衰亡的原因》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“马尼拉大帆船贸易航线”的最早探索者以及该航线开辟的重要影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括西班牙帝国衰落的主要原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对西班牙帝国兴衰的认识。
【答案】(1)最早探索者:麦哲伦。
重要影响:维系了西班牙的殖民大国地位;有利于对殖民地财富的掠夺。
(2)主要原因:西班牙进行军事扩张,消耗了国力;西班牙掠夺的财富用于消费,没有转化为资本;西班牙工场手工业发展相对缓慢;西班牙在殖民战争中被打败等等。
(3)认识:积极探索和发现是社会发展进步的重要因素;紧跟时代潮流是国家和民族强盛的重要前提;发展经济尤其是实体经济是国家稳定发展的基础等等。
【解析】
【小问1详解】
最早探索者:根据材料一“此航线的开通使西班牙维系了对菲律宾的殖民统治……把欧、美、亚、非四大洲连接起来”和所学知识可知,1519年,麦哲伦奉西班牙国王之命,继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举,麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确。所以,“马尼拉大帆船贸易航线”的最早探索者为麦哲伦。重要影响:根据材料一“此航线的开通使西班牙维系了对菲律宾的殖民统治……把欧、美、亚、非四大洲连接起来”和所学知识可知,该航线开辟的重要影响为维系了西班牙的殖民大国地位;有利于对殖民地财富的掠夺。
【小问2详解】
主要原因:根据材料“长期维持原始积累时期的殖民战争政策”可知,西班牙进行军事扩张,消耗了国力;根据材料“不能充分利用殖民剥削所得来的财富发展资本主义”可知,西班牙掠夺的财富用于消费,没有转化为资本;根据材料“西班牙衰亡的历史告诉我们……必须立足于国内实业”可知,西班牙并没有把资金投入实业中,手工业工场发展缓慢;西班牙在与荷兰、英国等国家进行战争时,最终战败。所以,西班牙帝国衰落的主要原因为西班牙进行军事扩张,消耗了国力;西班牙掠夺的财富用于消费,没有转化为资本;西班牙工场手工业发展相对缓慢;西班牙在殖民战争中被打败等等。
【小问3详解】
认识:本题为开放性题,言之有理即可,根据上述材料和所学知识可知,西班牙兴起于新航路开辟,在殖民扩张的过程中跟不上时代的步伐,逐渐落后于其他殖民国家,这些使我们认识到要积极探索和发现是社会发展进步的重要因素;紧跟时代潮流是国家和民族强盛的重要前提;发展经济尤其是实体经济是国家稳定发展的基础等等。
25. 请阅读下面材料,从中提炼一个观点,结合相关史实,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
材料 从14世纪到17世纪,地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场,而文艺复兴运动、新航路开辟和早期殖民掠夺,则促进了资本主义经济的发展。
——摘自《义务教育历史课程标准》(2022年版)
【答案】观点:西方步入近代
论述:14、15世纪,西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展,欧洲开始酝酿一场重大的变革。手工工场和租地农场的出现,促进了西欧经济和社会的发展。文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映,极大地促进了人们的思想解放,推动了资本主义经济和政治的发展。新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺,促进了资本主义的发展,打破了世界各地区相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了重要的条件。
综上所述,西欧在社会、经济、思想领域逐步走向近代。
【解析】
【详解】本题属于论述题,根据材料信息可知反映了手工工场、租地农场、文艺复兴、新航路开辟和早期殖民掠夺相关的历史事件,结合所学知识,手工工场、租地农场推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪 欧洲社会的整体面貌,文艺复兴为资本主义的产生和发展奠定思想文化基础,新航路开辟和早期殖民掠夺促进西欧资本原始积累和资本主义的发展,上述事件从社会、思想、经济领域促进资本主义的产生和发展,因此,提炼观点:西方步入近代。论述时,从手工工场、租地农场、文艺复兴、新航路开辟和早期殖民掠夺等事件的影响角度进行阐述,参考示例:
观点:西方步入近代。
论述:14、15世纪,西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展,欧洲开始酝酿一场重大的变革。手工工场和租地农场的出现,促进了西欧经济和社会的发展。文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映,极大地促进了人们的思想解放,推动了资本主义经济和政治的发展。新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺,促进了资本主义的发展,打破了世界各地区相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了重要的条件。
综上所述,西欧在社会、经济、思想领域逐步走向近代。
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