精品解析:河南省郑州高新区朗悦慧外国语中学2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试题
2026-03-05
|
2份
|
23页
|
80人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 郑州市 |
| 地区(区县) | 郑州高新技术产业开发区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.31 MB |
| 发布时间 | 2026-03-05 |
| 更新时间 | 2026-03-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56682520.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。每小题四个选项中,只有一项最符合题意)
1. 今天的中国,无论是城市还是乡村,都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。如今,生活中舒适方便、老幼皆宜的公园绿地,以及各类公共健身设施等随处可见。而这些公共设施的维护,离不开每位公民的用心守护,这是因为( )
A. 社会生活具有公共性
B. 社会生活是丰富多彩的
C. 社会生活是不断发展的
D. 社会交往方式是多样的
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查社会生活的公共性。
A:公共性指社会资源和服务由全体成员共享,其使用和维护需要集体参与。题干中"公共设施的维护离不开每位公民"直接体现了共享资源需共同维护的公共性特征,故A符合题意;
B:社会生活的丰富多彩强调活动形式的多样性,但未涉及公共设施维护的责任问题,故B不符合题意;
C:社会发展的动态性描述社会进步趋势,与公民对现有设施的维护义务无直接关联,故C不符合题意;
D:交往方式多样侧重人际互动形式,而题干聚焦的是物(公共设施)的维护责任,故D不符合题意;
故本题选A。
2. 习近平总书记强调:“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。”以下是某班“行走的思政课”活动路线图,根据路线内容推测,该活动主题应该是( )
路线一:感受科技发展魅力——郑州市科技馆
路线二:领略绿色发展之美——北龙湖湿地公园
路线三:实地探究文化奥秘——河南省博物馆
A. 走进社会生活,提升综合素养
B. 探寻文化之旅,彰显个人魅力
C. 参与社会实践,学习劳动技能
D. 宣传环保理念,改善生态环境
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查养成亲社会行为。
A:走进社会生活,提升综合素养,该主题涵盖科技、环保和文化等多方面社会实践,与三条路线内容一致,故A符合题意;
B:探寻文化之旅,彰显个人魅力,仅强调文化部分(如路线三),但忽略了科技(路线一)和环保(路线二)内容,故B不符合题意;
C:参与社会实践,学习劳动技能,社会实践正确,但三条路线均未涉及劳动技能的学习,故C不符合题意;
D:宣传环保理念,改善生态环境,仅针对环保部分(如路线二),但未体现科技(路线一)和文化(路线三)内容,故D不符合题意;
故本题选A。
3. 河南“豆腐姑娘”李福贵通过直播电商,成功将家乡的黄豆、豆腐干、豆渣饼干等农特产品销往全国,年销售额突破千万元。新媒体电商为乡村振兴提供了“数字快车道”,她打造的“合作社+抖音电商”模式,为无数偏远乡村提供了可复制的致富新路径。由此可见( )
①网络进一步推动经济的发展
②网络改进了社会的治理方式
③网络推动传统行业转型升级
④网络是农民致富的唯一途径
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络的作用。
①:题干中李福贵通过直播电商销售农特产品,年销售额突破千万元,体现了网络对经济的促进作用,故①符合题意;
②:题干未涉及社会治理的内容,仅聚焦经济致富路径,故②不符合题意;
③:题干中传统农业产品通过电商模式实现线上销售和产业升级,故③符合题意;
④:题干强调网络提供“可复制的致富新路径”,但未排除其他途径,“唯一”说法过于绝对,故④说法错误;
故本题选B。
4. 面对以下情境,中学生小阳的做法正确的是( )
A. 收到陌生短信要求转账——慎重辨别,告知父母
B. 发现同学被欺凌——立即上前,与施暴者搏斗
C. 看到他人闯红灯——习以为常,紧随其后
D. 买到过期食品——自认倒霉,立刻扔掉
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中学生应对生活情境的正确处理方法。
A:收到陌生短信要求转账时,应保持警惕,主动告知父母核实情况,避免财产损失,故A符合题意;
B:发现同学被欺凌时,应立即寻求老师或成年人帮助,而非直接与施暴者搏斗(可能危及自身安全),故B说法错误;
C:看到他人闯红灯属于违法行为,应遵守交通规则而非效仿,故C说法错误;
D:买到过期食品可依法向商家索赔或向市场监管部门投诉,"自认倒霉"会纵容违法行为,故D说法错误;
故本题选A
5. 中华优秀传统文化博大精深,很多古语都闪烁着智慧的光芒。下列“解读”与“古语”匹配不恰当的是( )
选项
古代诗词
解读
①
敬人者,人恒敬之
学会尊重他人
②
不积跬步,无以至千里
要从小事做起
③
人而无信,不知其可也
乐于助人,待人友善
④
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
宽容他人,理解他人
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查友善待人。
①:“敬人者,人恒敬之”强调尊重他人才能获得他人尊重,解读“学会尊重他人”正确,①正确。
②:“不积跬步,无以至千里”意为积累点滴才能达成目标,解读“要从小事做起”正确,②正确。
③:“人而无信,不知其可也”强调诚信的重要性,但解读“乐于助人,待人友善”与诚信无关,属于错误匹配,③错误。
④:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”强调言语的温暖与伤害,解读“宽容他人,理解他人”虽涉及人际交往,但未直接对应言语文明的核心,解读错误,古语强调言语文明的重要性,与“宽容他人,理解他人”无关,④错误。
本题是逆向选择题,故本题选D。
6. 下列用图示法表示所学概念间的关系,描述正确的一项是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】
A:犯罪是严重的违法行为,属于违法的一种,违法包含犯罪,故A说法错误;
B:规则包括道德、法律、纪律等,二者是包含关系,故B说法正确;
C:诚信是道德规范的重要内容之一,道德包含诚信,故C说法错误;
D:国家利益与个人利益在根本上是一致的,二者是交叉关系(部分重叠),故D说法错误;
7. 为进一步加强校园文化建设,构建特色育人环境,某校打造了特色宣传栏。下图为某期部分内容,由此可以推断出这一期宣传的主题是( )
A. 遵守交通规则,维护公共秩序
B. 做到友善待人,促进社会和谐
C. 人人参与环保,建设美丽中国
D. 遵守社会规则,践行行为规范
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查遵守规则
A:图片内容未涉及交通规则,主要是公共场合的行为规范,故A不符合题意;
B:“友善待人”强调人与人之间的友好互动,图片中未体现友善相关内容,主要是行为约束,故B不符合题意;
C:“环保”仅对应第四幅“垃圾分类”,前三个图不属于环保范畴,主题不全面,故C不符合题意;
D:四幅图分别涉及“不在公共场所外放电子设备声音”“不在地铁上进食”“不在公共场所赤膊”“参与垃圾分类”,均属于遵守社会规则、践行公共行为规范的内容,故D符合题意;
故本题选D。
8. 八年级学生小明在某电商平台采购了一台电脑,发现存在质量问题。在与商家沟通无果后,小明打算进一步维权。对此,下列做法正确的有( )
①可以向律师咨询,获取有效的维权方式
②可以申请人民调解,帮助化解双方矛盾
③向人民法院起诉,这是维权的唯一途径
④网上发帖辱骂商家,以此发泄心中不满
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查依法办事。
①:向律师咨询是获取专业维权建议的合法途径,符合维权要求,故①说法正确;
②:人民调解是解决民事纠纷的有效方式,可帮助化解消费矛盾,故②说法正确;
③:起诉是维权途径之一,但非唯一途径,故③说法错误;
④:网上发帖辱骂商家侵犯他人名誉权,属于违法行为,故④说法错误;
故本题选A。
9. 为了培养中学生的法治意识,某校举行法律知识竞赛。下列规则有利于保障竞赛公平的有
( )
①参赛对象:所有本校就读学生都可以自愿报名参赛
②比赛规则:参赛选手根据学习成绩决定比赛顺序,现场评分
③赛前准备:征求选手对比赛规则的建议并合理改进
④比赛结果:参赛选手不论成绩好坏一律授予优胜奖
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公平的含义。
①:所有本校就读学生都可以自愿报名参赛,这体现了机会公平,确保每个人都有平等参与的权利,有利于保障竞赛公平,故①符合题意;
②:参赛选手根据学习成绩决定比赛顺序,这可能导致不公平,因为学习成绩与法律知识竞赛无关,顺序应随机或公平分配,而不应基于无关因素,因此不利于保障竞赛公平,故②不符合题意;
③:征求选手对比赛规则的建议并合理改进,这有助于规则公平,使规则更合理和透明,因此有利于保障竞赛公平,故③符合题意;
④:参赛选手不论成绩好坏一律授予优胜奖,这忽略了竞赛的公平竞争原则,不奖励实际表现,不利于激励和公平,因此不利于保障竞赛公平,故④不符合题意;
故本题选B。
10. 习近平总书记指出,入队、入团、入党,是青年追求政治进步的“人生三部曲”。根据2025年发布的数据,全国共有共青团员7531.8万名。下列对中国共产主义青年团认识正确的有( )
①加入共青团能成就自我,为升学创造便利条件
②共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织
③共青团是每一个追求进步的青少年发展的最终归宿
④共青团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中国共产主义青年团。
①:加入共青团的目的是追求政治进步、服务人民,而非为个人升学谋便利,故①说法错误;
②:根据团章规定,共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,故②说法正确;
③:共青团是青年成长的重要阶段,但并非最终归宿,故③说法错误;
④:共青团组织青年参与社会主义建设,发挥生力军和突击队作用符合其职能定位,故④说法正确;
故本题选D。
11. 下列对下面漫画解读正确的是( )
A. 该网红的要求限制他人自由,破坏社会秩序
B. 我们可以采取一切措施,抵制不平等的现象
C. 网红的社会影响力较大,可以享受特殊照顾
D. 每个人都有平等的权利,网红也不能有特权
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查平等的相关知识。
D:依据教材知识并分析题干可知,漫画中网红以“网红”身份要求特殊照顾,违背了平等原则,每个人都有平等的权利,网红也不能有特权,故D说法正确;
A:网红要求特殊照顾体现的是特权的思想,而非“限制他人自由”,“限制他人自由”表述不准确,故A说法错误;
B:“一切措施”说法绝对,抵制不平等现象应采取合法合理的方式,故B说法错误;
C:法律面前人人平等,任何人都不能因社会影响力等因素享受特殊照顾,故C说法错误;
故本题选D。
12. 从扎根黄土地推广农业技术的青年农技员,到投身黄河流域生态保护的青年志愿者,再到返乡创办非遗工坊带动乡亲增收的青年创客……越来越多的有志青年把足迹印在中原大地的沃土上,让青春在实干中绽放光彩。这启示青年一代要( )
A. 不计个人得失,积极展示自我
B. 发扬奋斗精神,维护个人利益
C. 服务奉献社会,实现人生价值
D. 参与志愿服务,谋求追名逐利
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查人生价值实现。
A:题干强调青年在服务社会中实现价值,而非单纯展示自我,故A不符合题意;
B:青年通过奉献社会实现价值,并非仅维护个人利益,故B不符合题意;
C:青年扎根基层、服务社会、实干奉献的行为,体现了在服务社会中实现人生价值,故C符合题意;
D:“追名逐利”与题干中青年无私奉献的精神相悖,故D说法错误;
故本题选C。
13. 学校要进行学生会成员招募,老师让大家自愿报名。以下对学生会招募的看法,其中正确的是( )
A. 承担学生会工作一定会赢得他人的尊重和赞许
B. 加入学生会意味着承担更多的责任,付出多于回报
C. 既然选择加入,就要主动承担责任,不推诿、不懈怠
D. 参加招募活动可以为自己谋求便利,更容易获得荣誉
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查积极承担责任的相关知识。
A:承担学生会工作不一定会赢得他人的尊重和赞许,因为尊重取决于个人的实际表现和贡献,而非必然结果,故A说法错误;
B:加入学生会确实意味着承担更多责任,但“付出多于回报”的说法片面,回报可能包括个人能力提升、经验积累等非物质的收获,故B说法错误;
C:既然选择加入学生会,就要主动承担责任,不推诿、不懈怠,这体现了负责任的态度和道德要求,符合学生会工作的宗旨,故C符合题意;
D:参加招募活动应以服务集体为目的,而非为个人谋求便利或荣誉,这违背了公平公正的原则,故D说法错误;
故本题选C。
14. 近年来,我国军事实力不断增强,“国之重器”频频亮相:福建舰完成舰载机起降训练、歼-35A惊艳亮相航展、096型核潜艇披露核心技术、“九天”大型无人机圆满首飞⋯⋯这些“国之重器”展现了我国( )
A. 实现科技强军,建成军事强国
B. 筑牢安全屏障,保障国家安全
C. 提升军事实力,谋求霸权地位
D. 锻造骁勇之师,消除战争威胁
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查推进国防和军队现代化建设相关知识。
A:我国正在推进国防和军队现代化,但尚未建成军事强国,且题干未体现“建成”这一结果,故A说法错误;
B:新型军事装备的研发和应用,增强了我国维护国家安全的能力,为国家安全提供了有力保障,故B符合题意;
C:我国坚持和平发展道路,军事建设是为了防御而非谋求霸权,故C说法错误;
D:军事发展有助于维护和平,但“消除战争威胁”表述绝对化,不符合实际,故D说法错误;
故本题选B。
15. 习近平总书记强调:“粮食安全是‘国之大者’。”维护国家粮食安全,我们应当( )
A. 大量进口粮食,减少国内生产
B. 认为粮食充足,浪费一点没关系
C. 为了经济发展,随意占用耕地
D. 保护耕地,严守耕地保护红线
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全的相关知识。
A:大量进口粮食会削弱国内粮食自给能力,增加对外依赖,不利于粮食安全,故A说法错误;
B:粮食充足时仍需节约,浪费行为违背粮食安全理念,故B说法错误;
C:随意占用耕地会破坏粮食生产基础,威胁粮食安全,故C说法错误;
D:保护耕地是保障粮食生产的根本措施,严守耕地红线符合国家粮食安全战略,故D符合题意;
故本题选D。
16. 下列榜样人物的事迹告诉我们( )
张富清
沈忠芳
钱七虎
60多年深藏功名,张富清一辈子坚守初心、不改本色。
隐姓埋名60多载,沈忠芳为中国国防事业发展作出了重要贡献。
默默奉献60余载,钱七虎为国防建设作出巨大贡献,建立卓越功勋。
①捍卫国家利益是公民的神圣职责
②发扬斗争精神能够激发个人潜能
③为了国家利益有时需放弃个人利益
④只有默默无闻才能成就伟大事业
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系、捍卫国家利益的相关知识。
①:三位人物坚守初心、隐姓埋名、默默奉献,均体现了捍卫国家利益的公民职责,故①符合题意;
②:事迹强调奉献而非斗争精神,未涉及潜能激发,故②不符合题意;
③:深藏功名、隐姓埋名等行为表明为国家利益牺牲个人利益,故③符合题意;
④:"只有默默无闻才能成就伟大事业"说法绝对化(成就事业的方式多样),故④说法错误;
故本题选B。
17. 守土有责、守土尽责。人民子弟兵是中华大地壮美山河的守护者。从抗美援朝战场上浴血奋战、捍卫家国尊严,到边境冲突中寸土不让、誓死捍卫领土完整;从抗洪抢险一线逆行冲锋、守护群众生命财产,到抗震救灾现场星夜驰援、筑起生命防线……他们握紧钢枪,日夜守护祖国和人民的幸福。这表明( )
①人民军队是维护国家安全的唯一可靠力量
②人民军队始终和人民同呼吸、共命运、心连心
③以高水平治理推动人民军队高质量发展
④人民军队是党和人民可以信赖英雄军队
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查人民信赖的英雄军队、全面推进国防和军队现代化的相关知识。
①:人民军队是维护国家安全的重要力量,但并非“唯一可靠力量”,国家安全还需要其他力量共同维护(如公安机关、外交部门等),故①说法错误;
②:题干中“守护群众生命财产”“日夜守护祖国和人民的幸福”等描述,体现了人民军队与人民的紧密联系,故②符合题意;
③:题干强调人民军队的奉献与守护,未涉及“高水平治理”或“军队高质量发展”的具体措施,故③不符合题意;
④:从“捍卫家国尊严”“誓死捍卫领土完整”“筑起生命防线”等事迹可知,人民军队是党和人民信赖的英雄军队,故④符合题意;
故本题选C。
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 生活中,我们常常听到一些同学说:“交给我吧!”
镜头一
学校开展“校园文明监督岗”活动,重点督查课间追逐打闹、辱骂他人等违反校规的行为,不少同学因怕得罪人不愿参与,小郑主动报名:“维护校园秩序、督促大家遵守规则的事,交给我吧!”
镜头二
临近期末考试,为确保大家知晓考场纪律、坚守诚信底线。现需组织同学们签署《诚信考试承诺书》,小智主动上前:“组织大家签署承诺书、宣讲诚信考试要求的任务,交给我吧!”
镜头三
班干部小德在安排班级值日表时,有同学想“走后门”挑选轻松的任务。小德态度坚决,严肃地对大家说:“值日安排要考虑到每一位同学,这件事交给我吧!”
结合所学道德与法治课程内容,分析这些“交给我吧”带给我们的成长启示。(三方面)
【答案】①我们要遵守规则,坚定地维护规则,主动维护校园秩序;②我们要树立诚信意识,主动践行诚信,勇于制止不诚信行为,在社会生活中坚守诚信准则;③我们要站在公平的立场,维护公平、捍卫公平,公平安排班级值日;④我们要勇于承担责任,做负责任的人。
【解析】
【分析】考点考查:遵守规则、诚实守信、坚守公平、做负责任的人。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:道德修养、法治观念、责任意识。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用遵守规则、诚实守信、坚守公平、做负责任的人的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:维护校园秩序、督促大家遵守规则的事,交给我吧→可链接我们要遵守规则,坚定地维护规则。
关键词②:组织大家签署承诺书、宣讲诚信考试要求的任务,交给我吧→可链接我们要树立诚信意识,主动践行诚信,勇于制止不诚信行为。
关键词③:值日安排要考虑到每一位同学,这件事交给我吧→可链接我们要站在公平的立场,维护公平、捍卫公平。
关键词④:生活中,我们常常听到一些同学说:“交给我吧!”→可链接我们要勇于承担责任,做负责任的人
第三步:整合信息,组织答案。
19. 随着网络和人工智能技术的进步,2025年AI技术彻底突破技术圈层,直抵社会大众。下列是小铭一家关于使用AI技术的讨论:
请结合材料,联系所学内容,对小铭的观点进行辨别与分析。
【答案】①AI技术确实便利了我们的生活,但是不能随心所欲地使用。②AI技术改变了我们的生活方式,提高了学习效率,促进了人际交往。③自由不是随心所欲,是有限制的、相对的。(或网络不是法外之地/网络无限,自由有界)利用AI进行诈骗或窃取他人信息是违法行为,侵犯了他人的合法权益,会受到法律制裁。④我们要合理使用AI技术,使用AI技术时要自觉遵守道德与法律,做一名负责任的网络参与者。
【解析】
【分析】考点考查:网络改变世界、对自由的正确理解、合理利用网络
能力考查:辨别分析能力
核心素养:健全人格、法治观念
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:AI技术真方便,我们可以随心所欲使用不受限制。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:片面。
论据①:AI技术改变了我们的生活方式,提高了学习效率,促进了人际交往。
论据②:自由不是随心所欲,是有限制的、相对的。利用AI进行诈骗或窃取他人信息是违法行为,侵犯了他人的合法权益,会受到法律制裁。
论据③:我们要合理使用AI技术,使用AI技术时要自觉遵守道德与法律,做一名负责任的网络参与者。
第三步:整合信息,组织答案。
20. 2025年12月5日是第40个国际志愿者日,本届国际志愿者日的主题是“汇聚志愿力量共建美好社会”。当天,无数志愿者走向街头,参与志愿者日系列活动:清晨的贾鲁河畔,爱鸟护鸟志愿者沿河巡护天鹅;午后的小区里,大学生志愿者陪伴独居老人聊天;傍晚的街头,急救志愿者免费教过往居民急救技能……从黄河之滨到嵩山脚下,从街头巷尾到田间地头,郑州大地处处飘扬着“志愿红”。他们润物无声、微光成炬,用爱与奉献温暖着这座城市。
(1)结合材料,运用所学知识,分析参与国际志愿者日系列活动的意义。
(2)为延续“志愿红”,请你写下在日常生活中的两条微行动。
【答案】(1)①有利于保护环境;②有利于关爱他人,传递温暖;③有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;④有利于增强社会责任感和主人翁意识;⑤有利于增强社会实践能力,培养亲社会行为,实现人生价值;⑥有利于用实际行动报效祖国,服务人民,奉献社会。
(2)①小区里主动帮助独居老人代购生活用品、整理家务;②出行时随手捡拾路边垃圾,维护公共环境卫生;③在校内帮助同学补习功课,分享学习方法;④乘坐公共交通时,主动为老人、孕妇、残疾人让座;⑤参与社区垃圾分类宣传,引导居民正确分类。
【解析】
【分析】考点考查:奉献社会、亲社会行为。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为志愿者,需要运用奉献社会、亲社会行为的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:清晨的贾鲁河畔,爱鸟护鸟志愿者沿河巡护天鹅→可链接有利于保护环境。
关键词②:午后的小区里,大学生志愿者陪伴独居老人聊天→可链接有利于关爱他人,传递温暖。
关键词③:傍晚的街头,急救志愿者免费教过往居民急救技能→可链接有利于增强社会实践能力,培养亲社会行为,实现人生价值。
关键词④:他们润物无声、微光成炬,用爱与奉献温暖着这座城市→可链接有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;有利于增强社会责任感和主人翁意识;有利于用实际行动报效祖国,服务人民,奉献社会。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题要求写下在日常生活中延续“志愿红”的两条微行动,属于开放性试题,言之有理即可。
21. 为深入贯彻落实国家关于加强青少年国防教育的要求,增强同学们的国防观念和爱国情怀,学校开展以“青春铸盾国防有我”为主题的国防教育宣传活动,作为学生会宣传部成员,请你参与本次活动的策划与组织过程。
(1)为顺利开展本次国防教育宣传活动,学校计划选拔一批“国防知识讲解员”,一名合格的宣讲员应具备哪些素养?
(2)经过激烈角逐,你成功入选“国防知识讲解员”,在宣传展板上展示了如下图表,请你向同学们进行解读。
(3)青春铸盾,国防有我。国防宣传活动即将结束,请你完善宣讲活动的结束语。
同学们,很高兴能和大家一起探讨“国防”这一话题。国防是边境线上的硝烟,是雷达站里的信号,在信息高度发达的今天,国家安全也在我们的手机里、在我们日常的一言一行中。我们要做到________,共筑国家安全的钢铁防线。
【答案】(1)①国防知识储备、②表达与沟通能力、③责任心与服务意识、④临场应变能力
(2)23-25年我国国防支出预算逐年大幅提升;我国高度重视国防建设,巩固国防。
(3)①主动学习国防知识,通过阅读军事书籍、观看国防教育纪录片等,了解我国国防建设成就,增强国防意识。②积极参与学校组织的国防教育活动,如积极参加军训、国防知识竞赛等,在实践中提升对国防重要性的认识,并向身边同学宣传国防理念。③加强体育锻炼,练就强健体魄。④不随意拍照、发送带有国家安全的信息。
【解析】
【分析】考点考查:全面推进国防和军队现代化
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:政治认同、责任意识
【小问1详解】
本题考查合格的宣讲员应具备的素养,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用国防和军队现代化的知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我国国防支出预算→可链接我国国防支出预算逐年大幅提升;我国高度重视国防建设,巩固国防。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查宣讲活动的结束语,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。每小题四个选项中,只有一项最符合题意)
1. 今天的中国,无论是城市还是乡村,都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。如今,生活中舒适方便、老幼皆宜的公园绿地,以及各类公共健身设施等随处可见。而这些公共设施的维护,离不开每位公民的用心守护,这是因为( )
A. 社会生活具有公共性
B. 社会生活是丰富多彩的
C. 社会生活是不断发展的
D. 社会交往方式是多样的
2. 习近平总书记强调:“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。”以下是某班“行走的思政课”活动路线图,根据路线内容推测,该活动主题应该是( )
路线一:感受科技发展魅力——郑州市科技馆
路线二:领略绿色发展之美——北龙湖湿地公园
路线三:实地探究文化奥秘——河南省博物馆
A. 走进社会生活,提升综合素养
B. 探寻文化之旅,彰显个人魅力
C. 参与社会实践,学习劳动技能
D. 宣传环保理念,改善生态环境
3. 河南“豆腐姑娘”李福贵通过直播电商,成功将家乡的黄豆、豆腐干、豆渣饼干等农特产品销往全国,年销售额突破千万元。新媒体电商为乡村振兴提供了“数字快车道”,她打造的“合作社+抖音电商”模式,为无数偏远乡村提供了可复制的致富新路径。由此可见( )
①网络进一步推动经济的发展
②网络改进了社会的治理方式
③网络推动传统行业转型升级
④网络是农民致富的唯一途径
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
4. 面对以下情境,中学生小阳的做法正确的是( )
A. 收到陌生短信要求转账——慎重辨别,告知父母
B. 发现同学被欺凌——立即上前,与施暴者搏斗
C. 看到他人闯红灯——习以为常,紧随其后
D. 买到过期食品——自认倒霉,立刻扔掉
5. 中华优秀传统文化博大精深,很多古语都闪烁着智慧的光芒。下列“解读”与“古语”匹配不恰当的是( )
选项
古代诗词
解读
①
敬人者,人恒敬之
学会尊重他人
②
不积跬步,无以至千里
要从小事做起
③
人而无信,不知其可也
乐于助人,待人友善
④
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
宽容他人,理解他人
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
6. 下列用图示法表示所学概念间的关系,描述正确的一项是( )
A. B.
C. D.
7. 为进一步加强校园文化建设,构建特色育人环境,某校打造了特色宣传栏。下图为某期部分内容,由此可以推断出这一期宣传的主题是( )
A. 遵守交通规则,维护公共秩序
B. 做到友善待人,促进社会和谐
C. 人人参与环保,建设美丽中国
D. 遵守社会规则,践行行为规范
8. 八年级学生小明在某电商平台采购了一台电脑,发现存在质量问题。在与商家沟通无果后,小明打算进一步维权。对此,下列做法正确的有( )
①可以向律师咨询,获取有效的维权方式
②可以申请人民调解,帮助化解双方矛盾
③向人民法院起诉,这是维权的唯一途径
④网上发帖辱骂商家,以此发泄心中不满
A ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
9. 为了培养中学生法治意识,某校举行法律知识竞赛。下列规则有利于保障竞赛公平的有
( )
①参赛对象:所有本校就读学生都可以自愿报名参赛
②比赛规则:参赛选手根据学习成绩决定比赛顺序,现场评分
③赛前准备:征求选手对比赛规则的建议并合理改进
④比赛结果:参赛选手不论成绩好坏一律授予优胜奖
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 习近平总书记指出,入队、入团、入党,是青年追求政治进步的“人生三部曲”。根据2025年发布的数据,全国共有共青团员7531.8万名。下列对中国共产主义青年团认识正确的有( )
①加入共青团能成就自我,升学创造便利条件
②共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织
③共青团是每一个追求进步的青少年发展的最终归宿
④共青团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
11. 下列对下面漫画解读正确的是( )
A. 该网红的要求限制他人自由,破坏社会秩序
B. 我们可以采取一切措施,抵制不平等的现象
C. 网红的社会影响力较大,可以享受特殊照顾
D. 每个人都有平等的权利,网红也不能有特权
12. 从扎根黄土地推广农业技术的青年农技员,到投身黄河流域生态保护的青年志愿者,再到返乡创办非遗工坊带动乡亲增收的青年创客……越来越多的有志青年把足迹印在中原大地的沃土上,让青春在实干中绽放光彩。这启示青年一代要( )
A. 不计个人得失,积极展示自我
B. 发扬奋斗精神,维护个人利益
C. 服务奉献社会,实现人生价值
D. 参与志愿服务,谋求追名逐利
13. 学校要进行学生会成员招募,老师让大家自愿报名。以下对学生会招募的看法,其中正确的是( )
A. 承担学生会工作一定会赢得他人尊重和赞许
B. 加入学生会意味着承担更多的责任,付出多于回报
C. 既然选择加入,就要主动承担责任,不推诿、不懈怠
D. 参加招募活动可以为自己谋求便利,更容易获得荣誉
14. 近年来,我国军事实力不断增强,“国之重器”频频亮相:福建舰完成舰载机起降训练、歼-35A惊艳亮相航展、096型核潜艇披露核心技术、“九天”大型无人机圆满首飞⋯⋯这些“国之重器”展现了我国( )
A. 实现科技强军,建成军事强国
B. 筑牢安全屏障,保障国家安全
C. 提升军事实力,谋求霸权地位
D. 锻造骁勇之师,消除战争威胁
15. 习近平总书记强调:“粮食安全是‘国之大者’。”维护国家粮食安全,我们应当( )
A 大量进口粮食,减少国内生产
B. 认为粮食充足,浪费一点没关系
C. 为了经济发展,随意占用耕地
D. 保护耕地,严守耕地保护红线
16. 下列榜样人物的事迹告诉我们( )
张富清
沈忠芳
钱七虎
60多年深藏功名,张富清一辈子坚守初心、不改本色。
隐姓埋名60多载,沈忠芳为中国国防事业发展作出了重要贡献。
默默奉献60余载,钱七虎为国防建设作出巨大贡献,建立卓越功勋。
①捍卫国家利益是公民的神圣职责
②发扬斗争精神能够激发个人潜能
③为了国家利益有时需放弃个人利益
④只有默默无闻才能成就伟大事业
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
17. 守土有责、守土尽责。人民子弟兵是中华大地壮美山河的守护者。从抗美援朝战场上浴血奋战、捍卫家国尊严,到边境冲突中寸土不让、誓死捍卫领土完整;从抗洪抢险一线逆行冲锋、守护群众生命财产,到抗震救灾现场星夜驰援、筑起生命防线……他们握紧钢枪,日夜守护祖国和人民的幸福。这表明( )
①人民军队是维护国家安全的唯一可靠力量
②人民军队始终和人民同呼吸、共命运、心连心
③以高水平治理推动人民军队高质量发展
④人民军队是党和人民可以信赖的英雄军队
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 生活中,我们常常听到一些同学说:“交给我吧!”
镜头一
学校开展“校园文明监督岗”活动,重点督查课间追逐打闹、辱骂他人等违反校规的行为,不少同学因怕得罪人不愿参与,小郑主动报名:“维护校园秩序、督促大家遵守规则的事,交给我吧!”
镜头二
临近期末考试,为确保大家知晓考场纪律、坚守诚信底线。现需组织同学们签署《诚信考试承诺书》,小智主动上前:“组织大家签署承诺书、宣讲诚信考试要求的任务,交给我吧!”
镜头三
班干部小德在安排班级值日表时,有同学想“走后门”挑选轻松的任务。小德态度坚决,严肃地对大家说:“值日安排要考虑到每一位同学,这件事交给我吧!”
结合所学道德与法治课程内容,分析这些“交给我吧”带给我们的成长启示。(三方面)
19. 随着网络和人工智能技术的进步,2025年AI技术彻底突破技术圈层,直抵社会大众。下列是小铭一家关于使用AI技术的讨论:
请结合材料,联系所学内容,对小铭的观点进行辨别与分析。
20. 2025年12月5日是第40个国际志愿者日,本届国际志愿者日的主题是“汇聚志愿力量共建美好社会”。当天,无数志愿者走向街头,参与志愿者日系列活动:清晨的贾鲁河畔,爱鸟护鸟志愿者沿河巡护天鹅;午后的小区里,大学生志愿者陪伴独居老人聊天;傍晚的街头,急救志愿者免费教过往居民急救技能……从黄河之滨到嵩山脚下,从街头巷尾到田间地头,郑州大地处处飘扬着“志愿红”。他们润物无声、微光成炬,用爱与奉献温暖着这座城市。
(1)结合材料,运用所学知识,分析参与国际志愿者日系列活动的意义。
(2)为延续“志愿红”,请你写下在日常生活中的两条微行动。
21. 为深入贯彻落实国家关于加强青少年国防教育的要求,增强同学们的国防观念和爱国情怀,学校开展以“青春铸盾国防有我”为主题的国防教育宣传活动,作为学生会宣传部成员,请你参与本次活动的策划与组织过程。
(1)为顺利开展本次国防教育宣传活动,学校计划选拔一批“国防知识讲解员”,一名合格的宣讲员应具备哪些素养?
(2)经过激烈角逐,你成功入选“国防知识讲解员”,在宣传展板上展示了如下图表,请你向同学们进行解读。
(3)青春铸盾,国防有我。国防宣传活动即将结束,请你完善宣讲活动的结束语。
同学们,很高兴能和大家一起探讨“国防”这一话题。国防是边境线上的硝烟,是雷达站里的信号,在信息高度发达的今天,国家安全也在我们的手机里、在我们日常的一言一行中。我们要做到________,共筑国家安全的钢铁防线。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。