05 七年级下册 第三单元 第一章 植物能进行光合作用等生命活动(一) -【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省济南市中考生物精练本PPT课件

1 2 第三单元　植物的生活 第一章　植物能进行光合作用等生命活动(一) 建议用时：15分钟 3 【对点练·基础过关】 1. (2026·原创题)如图为某同学在显微镜下观察到的洋葱根尖纵切的部分图像。根据图像中细胞的特点，判断该部位属于(　　) A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 4 2. (2025·山西)中药黄芪为山西道地药材，被《神农本草经》 列为上品，以根入药。黄芪幼根生长主要依靠的部位是图 中的(　　) A. Ⅰ和Ⅱ B. Ⅱ和Ⅲ C. Ⅲ和Ⅳ D. Ⅰ和Ⅳ 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 5 3. (2025·济南莱芜二模)为了观察叶片结构，需要练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片。如图是叶片结构示意图，下列叙述不正确的是 (　　)   A. 用毛笔将切下的薄片置于载玻片上，并将其展平 B. ①和⑤细胞排列紧密，属于上皮组织 C. ③是叶脉，由输导组织构成 D. ④由一对保卫细胞围成，该种细胞内有叶绿体 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 6 4. (2025·苏州)将一段芹菜插入装有红墨水的锥形瓶里，一段时间后，观察叶的颜色变化。下列相关叙述错误的是(　　) A. 叶柄运输红墨水的结构是筛管 B. 红墨水的运输方向是由下向上 C. 红墨水上升动力来自蒸腾作用 D. 叶片中最先出现红色的是叶脉 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 7 5. (2024·日照)将塑料袋套在植株上，不久发现塑料袋内壁上有大量 水珠，这些水珠主要来自叶片的(　　) A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 8 6. (新教材改编题)蒸腾作用是植物的重要生理活动，下列相关叙述正确的是(　　) A. 叶是植物进行蒸腾作用的唯一器官 B. 蒸腾作用能促进植物从土壤中吸收水和无机盐 C. 陆生植物的气孔多数分布在上表皮，这有利于蒸腾作用的发生 D. 植物通过对水的吸收、运输、蒸腾等参与生物圈的水循环 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 9 7. (2024·成都)在量筒中插入一枝正常生长的带叶枝条，将其置于适宜光照条件下，如图所示。24小时后，观察到整个装置重量明显减少。该装置重量减少的主要原因是(　　) A. 光合作用释放氧气 B. 呼吸作用释放二氧化碳 C. 蒸腾作用散失水分 D. 运输作用运走有机物 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 10 【综合练·能力提升】 8. (2025·眉山)学习小组选取了20株玉米苗，随机均分为甲、乙两组，均放置在光照、温度等其他条件都相同且适宜的温室内进行无土栽培(具体处理和变化如表)。下列说法不正确的是(　　) A. 实验中的20株玉米苗都应是健康且长势和重量相同的 B. 甲生长良好，乙生长较弱，说明玉米苗生长需要无机盐 C. 每组选多株玉米苗的目的是避免偶然性，使结果更准确 D. 该实验证明玉米苗需要量最多的是含氮、磷的无机盐 组别 二氧化碳浓度 培养液 玉米苗的长势和重量 甲 0. 06% 土壤浸出液 良好、达标 乙 0. 06% 蒸馏水 较弱、不达标 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 11 9. (2024·烟台)研究者测量了一棵灰树18小时内水的运输速率和水的吸收速率，并绘制曲线(如图)，下列分析正确的是(　　) A. 水的运输速率大于吸收速率 B. 水的运输和吸收速率都与蒸腾作用无关 C. 水运输和吸收的最高速率相同 D. 水的运输速率和吸收速率存在相关性 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 12 10. 如图展示了植物在自然界水循环过程中所起作用的相关结构。下列关于这些结构及功能的说法，正确的是(　　) A. 根尖中的成熟区有导管，是植物吸收水的主要部位 B. 植物吸收的水大部分参与光合作用 C. 叶中叶肉细胞构成的气孔是植物散失水的“门户” D. 茎中的①机械组织连通根、茎、叶 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 13 11. (2024·乐山)某同学尝试探究不同因素对植物蒸腾作用的影响，设计了如下实验方案： 选取同一植物大小一致、叶片数量相同的三根枝条，分别标记为A、B、C。枝条A、B保留全部叶片，枝条C摘除全部叶片，分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中。将这三个装置同时放在如图所示环境中，一段时间后观察量筒液面的变化。 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 14 请根据上述实验方案回答下列问题：   (1)A枝条可以和___枝条形成对照实验，探究______对蒸腾作用的影响。  (2)为了确保量筒中水的减少只是被植物吸收的，该实验方案如何改进？ __________________________________________________，理由是______ __________________________________________________。  B 温度 往三个量筒中各滴加油滴，让油滴铺满水面(合理即可) 在量 筒清水表面形成油膜，防止量筒内水分蒸发(合理即可) 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 15 (3)一段时间后，如果液面下降最多的是插有B枝条的量筒，则实验结论 是蒸腾作用主要通过植物的______进行；温度升高，蒸腾作用______。  (4)根据上述实验结论，请你提出一条有利于树木移栽的措施：_______ ___________________________________。  叶片 加强 傍晚或 阴雨天移栽(或移栽时去掉大部分叶片) 1 3 5 7 9 11 题序 2 4 6 8 10 16 17 $