09 七年级下册 第四单元 第一章 生物能够通过生殖产生后代 第二章 人类通过有性生殖繁衍后代 -【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省济南市中考生物全讲本PPT课件

1 2 第一章　生物能够通过生殖产生后代 第二章　人类通过有性生殖繁衍后代 第四单元　物种的延续 3 章节图谱建构 知识全面梳理 核心考点透解 目 录 4 5 知识点1　无性生殖保持了生物遗传特征的稳定 　　无性生殖：没有经过两性生殖细胞的结合，而由母体直接产生新个体的生殖方式。 1. 植物可以通过嫁接、扦插等方式繁殖后代 (1)嫁接 ①概念：把一个植物体的枝条或芽接到另一个植物体上，使接在一起的两部分长成一个新植株。嫁接有芽接和枝接两种方式，果树常采用这种方法繁殖。 6 ②接上去的枝条或芽叫接穗，承接接穗的植物体叫砧木。 ③嫁接成活的关键：_____________________________。  ④嫁接成活个体表现接穗的特征。 接穗和砧木的形成层紧密结合 7 (2)扦插 ①概念：在适宜的条件下，截取植物的部分根、茎、叶等营 养器官，将其下部插入湿润的土壤或其他基质中，一段时间 后，它就能生根发芽，逐渐发育成一个新植株。 ②应用：毛白杨、葡萄、月季等植物常用这种方法繁殖。 8 (3)组织培养 ①概念：在________条件下，切取植物的部分细胞或组织，放在特制的培养基上培养，这些细胞或组织通过细胞的分裂和分化，逐渐发育成完整的植株的技术。    ②理论依据：植物的细胞、组织有发育成完整植株的潜能，即植物细胞的全能性。 ③优点：可以在短时间内大批量地培育出所需要的植物新个体，极大地提高农业生产效率。 无菌 9 2. 克隆技术可以实现高等动物的无性生殖 (1)实质：____________。  (2)体细胞克隆猕猴的培育过程 克隆猕猴的遗传特征与猕猴胎儿相同，这说明： _________是遗传的控制中心。  无性生殖 细胞核 10 【归纳总结】 区分无性生殖和有性生殖 比较项目 无性生殖 有性生殖 本质区别 不经过两性生殖细胞的结合 经过两性生殖细胞的结合 新个体的 产生 由母体直接产生新个体 两性生殖细胞结合成的受精卵发育成新个体 优点 繁殖速度快；变异小，保持母体的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化和发展 实例 嫁接、扦插、组织培养、克隆、分裂、出芽生殖、孢子生殖 种子繁殖 相同点 都能产生新个体，繁殖后代，繁衍种族 11 知识点2　有性生殖增加了后代的多样性 　　有性生殖：经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 1. 昆虫的生殖发育过程有变态现象 (1)昆虫的生殖特点：有性生殖、________受精、______生。  体内 卵 12 (2)区分完全变态和不完全变态 发育类型 完全变态 不完全变态 图示     阶段 ____________________ _______________ 卵→幼虫→蛹→成虫 卵→幼虫→成虫 13 注意：完全变态的昆虫，其幼虫与成虫的食性一般差别很大，避免了幼虫和成虫在空间和食物方面的需求矛盾。 发育类型 完全变态 不完全变态 特点 ______蛹期，幼虫与成虫在形态结构、生活习性等方面有明显差别  ______蛹期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性没有明显差别  举例 家蚕、蜜蜂、果蝇等 蝗虫、蚜虫、蟑螂等 区分方法 有蛹期的是完全变态，无蛹期的是不完全变态 有 无 14 2. 两栖动物的生殖和发育离不开水 (1)两栖动物的生殖特点：有性生殖、________受精、________。  (2)两栖动物的发育(以青蛙为例) 体外 卵生 15 ①青蛙的发育依次经过了__________、________、________和_______ 四个阶段，属于____________。  ②青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中，用______呼吸；青蛙的成体水陆两栖， 依靠____________呼吸。  受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 变态发育 鳃 肺和皮肤 16 【易错警示】 ①青蛙抱对≠体内受精：青蛙进行体外受精，雌蛙产在水中的是卵细胞，青蛙抱对是为了提高卵细胞在水中的受精率。 ②昆虫和青蛙共同的发育特点是变态发育。完全变态和不完全变态是只针对昆虫而言的，青蛙的发育没有这样的分类。 ③两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，因此两栖动物不是真正的陆生脊椎动物。 17 3. 鸟类的生殖发育过程有筑巢和求偶行为 (1)鸟的生殖特点：有性生殖、________受精、卵生(产具有坚硬外壳的大型卵)。  (2)鸟的繁殖行为包括________、________、筑巢、________、孵卵等。鸟类都有的繁殖行为是____________________。  体内 求偶 交配 产卵 求偶、交配和产卵 18 (3)受精鸟卵的结构和功能 ⑤ 卵白 ⑦ 气室 ② 胚盘 ⑥ 卵黄 19 (4)鸟的发育过程 受精的鸟卵在__________就已经开始发育，产出后由于__________低于 亲鸟的体温，胚胎发育减缓甚至停滞，需由亲鸟________才能继续发育。  注意：①与其他动物相比，鸟生殖和发育的突出特点是产带硬壳的大型 卵，具有复杂的繁殖行为。 ②只有受精的鸟卵在适宜的温度下才能孵化出雏鸟。 母体内 外界温度 孵化 20 知识点3　人类通过有性生殖繁衍后代 1. 婴儿从受精卵发育而来 (1)生殖器官的差异是区分性别的主要依据 ①男性与女性____________的差异称为第一性征，这是区分人类性别的 主要依据。  ②______是男性的主要生殖器官，也是男性的性腺，能够产生______和 分泌__________。  生殖器官 睾丸 精子 雄激素 21 ③女性生殖系统的主要组成和功能 结构 功能 卵巢 女性的主要生殖器官，也是女性的性腺，能够产生__________和分泌___________ 输卵管 输送__________，________的场所  子宫 _____________________________ 阴道 娩出胎儿和排出经血的通道 卵细胞 雌激素 卵细胞 受精 孕育胎儿和发生月经的地方 22 (2)子宫是胚胎发育的主要场所 卵细胞成熟后，由_______排出，进入_________。如果此时与精子相遇， 卵细胞就与众多精子中的一个结合，形成_________，完成受精作用。  注意：在受精的过程中，只有一个精子进入卵细胞，与卵细胞的细胞核 融合，成为受精卵，其他精子则逐渐萎缩或溶解。受精卵是一个细胞。 卵巢 输卵管 受精卵 23 (3)胚胎发育 输卵管 子宫 早期胚胎 子 宫内膜 卵黄 第8周末 胎儿 胎盘 胎儿 24 【易错警示】 ①脐带≠物质交换的场所：胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。 ②受精场所≠胚胎发育场所：受精的场所是输卵管，而胚胎发育的主要场所是子宫。 ③着床≠受精卵植入子宫内膜：着床是指早期胚胎植入子宫内膜的过程，标志着怀孕的开始。 ④婴儿诞生≠新生命的开始：受精卵的形成标志着新生命的开始，分娩的结束标志着婴儿的诞生。 25 ⑤营养来源：胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄，胚胎在子宫内发育所需的营养物质来自母体。 ⑥胎儿的循环系统：胎儿与母体的血液是两个独立的循环系统，血液并不混合。 26 2. 人在青春期出现显著变化 (1)青春期是生长发育的高峰期 ①青春期形态发育的一个显著特点是______________迅速增长。  ②青春期发育最突出的特征是____________的发育和成熟。男性开始 出现________，女性开始出现________。  ③在性激素的作用下，男性和女性除了第一性征不同，在外貌、体征 等方面也相继出现差别，这些特征统称为____________。  身高和体重 生殖器官 遗精 月经 第二性征 27 【易错警示】 ①女孩进入青春期的年龄比男孩早1～2年。 ②童年期大脑的体积已接近成年人，所以青春期不是大脑体积和质量迅速增长的时期，而是大脑的内部结构和功能迅速完善的时期。 ③在性激素的作用下，青春期的男女性开始出现第二性征；第一性征是出生时就已经形成的。 ④手术摘除子宫的人，不能怀孕，没有月经，但有第二性征，第二性征与卵巢分泌的雌激素有关。 28 (2)青春期是自我意识发展的关键期 ①产生强烈的成人感，自我意识逐渐明晰，独立意识逐渐增强。 ②个体的生理和心理发展还不够成熟，主观愿望与客观实际之间存在很大的差距，对成人还有较大的依赖性。 ③内心秘密增多，自尊心增强，不愿意将自己的秘密、体验、感受告诉别人，但又希望得到父母、老师和朋友的理解与帮助。 29 3. 健康度过青春期 (1)塑造强健的体魄。 在日常生活中，做到合理膳食，保持坐、立、行的正确姿势，进行适当的体育锻炼。 (2)保持积极的情绪状态。 摆脱消极情绪的方法：体育活动，选择恰当的情绪宣泄方式，改变不合理的认知，进行积极的自我暗示，转移注意力，等等。 30 命题点1　植物的生殖　 1. (2025·济南)下列属于有性生殖的是(　　) A. 试管婴儿的诞生 B. 利用组织培养技术培育紫薯 C. 通过扦插繁殖月季 D. 我国成功培育出克隆猴 【思路导引】 掌握有性生殖和无性生殖的本质区别：有性生殖经过两性生殖细胞的结合，无性生殖不经过两性生殖细胞的结合。 31 解析：植物组织培养、扦插和克隆技术都属于无性生殖。故选A。 32 2. (2024·济南)有性生殖是生物界最重要的生殖方式。下列属于有性生殖的是(　　) A. 小麦利用种子繁殖 B. 草莓利用茎繁殖 C. 椒草利用叶繁殖 D. 甘薯利用根繁殖 33 3. (2023·济南改编)下列农业生产的实例中，利用植物有性生殖原理的 是(　　) A. 通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻 B. 运用组织培养技术，快速繁殖马铃薯 C. 将水蜜桃嫁接到毛桃上，保持优良性状 D. 将葡萄枝条进行扦插，利于快速生根 34 命题点2　动物的生殖和发育　 考法❶　结合模式图进行考查 1. 【核心素养·建模思维】 (2024·济南)下列有关动物生殖发育的叙述，正确的是(　　)   A. 图一中，①可表示有性生殖，体内受精 B. 图一中，②可表示卵生，完全变态发育 C. 图二如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则C是蛹 D. 图二如果表示蝗虫的发育过程，若D是受精卵，则A是幼虫 35 【思路导引】 掌握昆虫和两栖动物的生殖发育特点，并正确识别示 意图。 解析：青蛙的受精方式是体外受精，A错误。家蚕的发育属于完全变态，青蛙的发育属于变态发育，B错误。图二如果表示家蚕的发育过程，若D表示受精卵，则C表示成虫，C错误。 36 考法❷　结合示意图进行考查 2. (2025·济南)如图为某种昆虫的发育过程和鸟卵结构示意图，下列叙述错误的是(　　)   A. 图一所示属于完全变态发育 B. 青蛙的发育过程与图一不同 C. 图二中a、b、c构成鸟卵的卵细胞 D. 图二中a为胚盘，是胚胎发育的部位 37 考法❸　结合实例进行考查 3. (2023·济南)下列关于动物的生殖和发育的叙述，正确的是(　　) A. 黄蜂的发育过程与蝗虫的发育过程相比，多了蛹期 B. 两栖动物生殖和发育的特点是体内受精、变态发育 C. 受精的鸟卵由母体产出后，胚盘才开始发育成胚胎 D. 鸟卵的卵壳膜、卵白和卵黄共同构成了一个卵细胞 38 命题点3　人类的生殖和发育　 1. (2025·济南)下列有关人生殖和发育的叙述，错误的是(　　) A. 卵巢是女性产生卵细胞的器官 B. 精子和卵细胞结合的场所是子宫 C. 胎儿通过胎盘与母体进行物质交换 D. 青春期，男孩出现遗精，女孩出现月经 【思路导引】 掌握人类的生殖发育过程及青春期的发育特点。 解析：精子和卵细胞结合的场所是输卵管，B错误。 39 2. (2024·济南)每个人从胚胎形成到长大成人，身体会发生一系列变化。下列关于人类生殖和发育的叙述，错误的是(　　) A. 卵巢和子宫的作用分别是产生卵细胞、分泌雌激素 B. 精子和卵细胞在输卵管结合，形成受精卵并开始发育 C. 身高和体重迅速增长，是青春期形态发育的一个显著特点 D. 进入青春期后，在相关激素的作用下，相继出现第二性征 40 3. (2022·济南)如图为女性生殖系统示意图，下列关于人类生殖和发育的过程，叙述错误的是(　　) A. 受精卵形成的场所是① B. 受精卵开始发育的场所是③ C. ②分泌的激素促进了女性第二性征的出现 D. 青春期是人一生中智力发展的黄金时期 41 42 $