2.2.2 水循环过程及意义 课件2025-2026学年高中地理鲁教版必修一

2026-03-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版必修第一册
年级 高一
章节 第二节 水圈与水循环
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.81 MB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 sdljyz
品牌系列 -
审核时间 2026-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56681346.html
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来源 学科网

内容正文:

水循环过程及意义 1 课程标准 运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。 1、运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,分析人类活动对水循环各环节的影响。 2、理解水循环的地理意义,增强保护水资源的意识。 学习目标 阅读课本P41-42内容回答以下3个问题,时间:3分钟 注意:将文字内容与水循环示意图结合起来看 1、水循环的概念。 2、水循环的划分依据?分为哪些类型? 3、每种类型的水循环分别需要哪些环节的参与? 根据发生空间范围划分为海上内循环 ,陆上内循环,海陆间大循环 水循环是指自然界的水在地球表层通__________________等环节____________________地运动的过程。 连续不断、周而复始 蒸发、降水、径流 自主学习 海水密度 海上内循环 陆上内循环 海陆间大循环 观看视频,要求:1.进一步明确各类型水循环的环节2.用语言简要描述水循环的过程3.绘制水循环过程图。 类型 范围 水循环主要环节 对陆地水的意义 海陆间大循环 海上内循环 陆上内循环 海洋与陆地之间 海洋与海洋上空之间 陆地与陆地上空之间 对陆地水资源更新起到最重要作用 循环水量最大,但对陆地意义不大 补充陆地水,但很少 知识小结:水循环类型、环节及对陆地水的意义 导致济南城市内涝的水从何而来?又将去向何处? 分析人类活动对水循环环节的影响 合作探究 人类活动 人类活动对水循环环节的影响 修建水库 人工降雨 植树造林 跨流域调水 水循环环节:蒸发(植物蒸腾) 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 分析人类活动对水循环环节的影响 合作探究 人类活动 人类活动对水循环环节的影响 修建水库 人工降雨 植树造林 跨流域调水 水循环环节:蒸发(植物蒸腾) 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 分析人类活动对水循环环节的影响 合作探究 人类活动 人类活动对水循环环节的影响 修建水库 人工降雨 植树造林 跨流域调水 主要影响地表径流的时间分配 增加了降水量 增加下渗和地下径流,当地地表径流减少 主要影响地表径流的空间分布 水循环环节:蒸发(植物蒸腾) 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 材料:2023年七月份山东省多个城市在强降雨中,出现水漫街面、低洼处建筑被淹没等严重内涝 试从水循环的角度分析为什么城市下暴雨容易造成内涝。 1、城市地面大面积硬化,下渗作用减弱,地表径流增加; 2、植被覆盖率降低,涵养水源的能力低,地表径流增加; 如何缓解城市内涝呢? 某段被污染的河流,经过一段时间可以恢复。滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流却没有流尽。体现了水循环的什么意义? 水循环的意义 更新陆地水体,维持全球水的动态平衡 龙羊峡 李家峡 刘家峡 青铜峡 三门峡 小浪底 水电站 黄河上游特别是龙羊峡至青铜峡河段,地形险峻,山势陡峭,峡谷绵延,水流湍急,总落差1300多米,蕴藏着丰富的水能资源是全国著名的水电“富矿”,被国家《能源“十一五”规划》列为重点开发的水电基地之一。 12 黄河上游特别是龙羊峡至青铜峡河段,地形险峻,山势陡峭,峡谷绵延,水流湍急,总落差1300多米,蕴藏着丰富的水能资源是全国著名的水电“富矿”,被国家《能源“十一五”规划》列为重点开发的水电基地之一。 黄河上游的水力发电直接利用的是哪种能源?它是由哪种能量转化来的? 水电站的建设体现了水循环的什么意义? 促进能量交换 水循环的意义 13 流水侵蚀作用形成黄土高原千沟万壑的地表形态。 1、结合水循环示意图,想想黄土高原千沟万壑的地表形态是水循环哪个环节对地表环境产生的影响? 2、体现了水循环的什么意义? 塑造地表形态 水循环的意义 14 1980年 思考:1、黄河三角洲面积的增大与千沟万壑的黄土高原有联系吗? 2、这种联系体现了水循环的什么意义? 促进物质迁移 2020年 三角洲 水循环的意义 15 改变生态和生活环境 尼罗河所流经的下游地区,荒漠中形成了一条绿色走廊,体现了水循环的什么意义? 水循环的意义 水资源是通过水循环不断再生和更新的,是否可以说地球上的水资源就是取之不尽用之不竭的? 读图,思考下面问题 海陆间大循环可使陆地水体不断得到补充、更新,但在一定的时间和空间内,水资源仍然是有限的。 渤 海 陆 地 1. 使地表各种水体相互联系,相互转化,促进水体的不断更新; 2. 促进圈层之间的能量交换,调节地表温度; 3. 促进地球表层区域之间、圈层之间的物质迁移; 4. 改变地区生态和生活环境,塑造地表形态; 水循环意义 蒸 发 水汽输送 降 水 地表径流 下 渗 地下径流 水循环过程 课堂小结 当堂检测 读水循环示意图,完成1~3题。 1、三大类循环都必不可少的环节除了降水外,还有( ) A、水汽输送 B、地表径流 C、地下径流 D、蒸发 2、若甲地植被遭受严重的破坏,则下列水循环环节水量可能增加的是( ) A、① B、② C、③ D、④ 3、下列有关水循环意义的说法,错误的是( ) A、调节不同纬度间的热量平衡 B、使陆地淡水的总量不断增加 C、是海陆间联系的主要纽带 D、不断塑造者地表形态 D A B 1.读图2,比较砂田和裸田蒸发量的差异,说明砂石覆盖层对蒸发的影响。 2.读图3,比较4月末砂田和裸田土壤含水量,归纳砂田影响的水循环环节及其作用。 宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设厚10-15厘米的砂石覆盖层,发展农作物种植,这就是砂田(下图1) 。砂田作物的产量较高,品质较好。 图1 图2 图3 砂田的蒸发量小于裸田,可减少水分蒸发。 砂田的含水量大于裸田,增加下渗量,减少蒸发量,保证土壤的含水量。 课后作业 完成发布在教学助手中的课后作业(水循环的过程及意义) 下课啦! 22 EVCapture4.0.2软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $

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