第2单元(预习目标)-【黄冈名师天天练】2025-2026学年三年级下册语文同步练习（统编版·新教材）

参考 第一单元 1古诗三首 1.略 2.AA B 3.uan ang ui chún 4.B 5.融化燕子惠民崇高 芦芽减少梅花泛舟 6.再，又。树荫。 7.略 8.略 2燕子 1.略 2.5 3.ABCD 4.ling kuang heng yi yang hen 5.凑成赶集偶尔沾水 活泼闲散纤细木杆 6.乌黑的一—羽毛 如毛的一一细雨 轻快有力的——翅膀 旷亮无比的—一天空 伶俐可爱的——燕子 烂漫无比的—一春天 剪刀似的—一尾巴 波光粼粼的— 湖面 7.略 8.略 3荷花 1.略 2.5 3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开 两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩 黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱 胀得马上要破裂似的。 4.shang ting pian ai ai 5.(1)C(2)A(3)B 6.示例：一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的 衣裳随风飘动。 7.略 8.略 4” 昆虫备忘录 1.略 答案 2.略 3.蜻蜓瓢虫独角仙蚂蚱独角仙 尖头蚂蚱 4.(1)zhu6zu6(2)mém6(3)mǎmà 5.示例：思考敏捷合拢美丽喜爱厌恶 6.示例：分解残缺迟钝展开丑陋讨厌 7.(1)噌(2)鸣扑 8.略 9.略 第二单元 5守株待兔 1.略 2.CA B 3.守示例：守卫株示例：植株 宋示例：宋朝耕示例：耕种 折示例：折断释示例：解释 4.树桩。跑。于是。放下。希望。 5.（1)一只兔子跑过来，撞到树桩上，扭断脖子 死了。 (2)于是，那个农夫便放下他的农具，天天守在 树桩旁，希望能再次得到兔子。 6.略 7.略 6会摇尾巴的狼 1.略 2.11 3.C 4.hao you yùiejiǎohud 5.mú示例：模样m6示例：模型 xiang示例：互相xiàng示例：照相 6.驯良伸手尘土感谢 凶恶猎人假装收拾 7.略 8.略 7鹿角和鹿腿 1.略 2.7 3.欣赏抱怨鹿腿鹿角 4.zhou sa bi cheng chen 0>29 5.匀称别致甩手追赶 叹气逃跑口渴一束 6.形容不高兴，不振作。 形容遭遇失败或困难而失去信心，意志消沉。 7.略 8.略 8·池子与河流 1.略 2.10 3.AB 4.B 5.tā0一滔zhé——哲guàn-—贯 diàn—垫ping——凭dn-循 yi-—逸shuāi-一衰 6.尊忧遵妇 7.沉重的——货船 推究—一哲理 长串的— 木筏 保持—一清洁 柔软的——泥土 遵循—一规律 清闲的一一生活 贯穿—一全国 8.略 9.略 第三单元 9海底世界 1略 2.7 3.ABCDE 4.zǎobāoshǔ 5.cT cha chai cha 6.器官否定危险肌肉 进攻免费到达自私 7.略 8.略 10石蜂 1.略 2.7 3.(1)石蜂不是靠记忆力辨认方向 (2)石蜂确实靠的不是记忆力，而是一种我无法 解释的特殊的能力。 4.gai zu shu 30 5.验证大约包括检查 陌生逆行阻力错误 6.(1)C(2)A(3)B 7.略 8.略 11小虾 1.略 2.6 3.生活习性游荡打架有趣喜爱 4.(1)z0zhú(2)bébo(3)iiǎ0iià0 5.(1)热烈(2)激烈(3)强烈 6.略 7.略 第四单元 12古诗三首 1.略 2.C A B 3.ABD 4.ùúniǔiong 5.符号遥远相逢旧符 佳节加倍纷纷每逢 6.(1)B(2)A 7.略 8.略 13纸的发明 1.略 2.5 3.③①⑤④②⑥ 4.ben yue cun 5.A 6.伟大贡献创造价格 促进社会吸收经验 7.A 8.略 9.略 14赵州桥 1.略 2.4 3.李春一千四百坚固美观智慧才千语文三年级下R」 第二单元 ⑤守株待兔 ⑦预习目标读课文，初理解 1.自由朗读文言文，读准字音，读好停顿，并圈画出本课生字新词。 2.《守株待免》的起因是( ),经过是( ),结果是( )。 A.因释其耒而守株，冀复得兔 B.兔不可复得，而身为宋国笑 C.兔走触株，折颈而死 预习目标2做检测，学字词 3.加一加，变成本课生字，再组词。 寸十六=( ）木十朱=( )木十宀=（ 耒十井=( )手+斤=( )采+泽=( 4.写出下列词语的意思。 株： 走： 因： 释： 冀： 5.用自己的话说说下列语句的意思。 (1)兔走触株，折颈而死。 (2)因释其耒而守株，冀复得兔。 预习目标3巧拓展，会质疑 6.你还有哪些问题？把你的问题写下来吧！ 7.查阅资料，收集中国古代寓言。 ●>5 黄冈名师预习目标 ⑥会摇尾巴的狼 ☑预习目标读课文，初理解 1.自由朗读课文，读准字音，读顺句子，并圈画出本课生字新词。 2.认真标注自然段序号，课文一共有 个自然段。 3.下面对课文主要内容的概括，最准确的是() A.课文讲述的是一只老山羊帮助狼从陷阱里逃脱的故事。 B.课文讲述的是一只狼为一只老山羊表演摇尾巴的技能的故事。 C.课文讲述的是一只狼花言巧语妄图让老山羊救自己出陷阱，结果却被老 山羊识破骗局的故事。 C预习目标2做检测，学字词 4.写出下列加点字的正确读音。 丝毫( 犹( )豫( 打猎(）狡()猾() 5.给下列多音字注音并组词。 ) 模 相 ) 6.看拼音，写词语。 xùn liang shen shǒu chen tu gan xie ( ) ( xiong e lie ren jia zhuang shou shi ( ) ( ( 雪预习目标3巧拓展，会质疑 7.预习完课文，你还有哪些问题？把你的问题写下来吧！ 8.查阅资料，阅读作者的其他作品。 6 语文三年级下R」 ⑦鹿角和鹿腿 ☑预习目标读课文，初理解 1.自由朗读课文，读准字音，读顺句子，并圈画出本课生字新词。 2.认真标注自然段序号，课文一共有 个自然段。 3.课文讲述了一只鹿非常 自己美丽的角，而 自己的腿太细 了。可当一头狮子向他逼近时， 帮助他从狮口逃生，而 却 差点儿让他送了命。 预习目标2做检测，学字词 4.用“”画出加点字的正确读音。 皱眉(zòuZhòu) 撒开(sāsǎ) 逼近(bidT) 大家都称(chen cheng)赞姐姐买的这件衣服上对称(chen cheng) 的花纹很漂亮，穿在身上特别好看。 5.看拼音，写词语。 yun chen bie zhi shuai shǒu zhui gan ) ( ) ( ) ( ) tan gi ta0pǎo kǒukě yishù ) ( 6.写出下列词语的意思。 没精打采： 灰心丧气： 。预习目标3巧拓展，会质疑 7.预习完课文，你还有哪些问题？把你的问题写下来吧！ 8.你还知道哪些寓言故事出自《伊索寓言》？查阅资料写几个吧！ ●》7 黄冈名师预习目标 ⑧*池子与河流 ☑预习目标读课文，初理解 1.自由朗读课文，读准字音，读顺句子，并圈画出本课生字新词。 2.认真标注小节序号，课文一共有 个小节。 3.诗歌中池子的观点是( ),河流的观点是()。 A.要享受安逸，过无忧无虑、清闲自在的生活 B.人生应该奔流不息，保持清洁，给人们带来利益 4.谁受到人们的尊敬？( A.池子 B.河流 预习目标2做检测，学字词 5.连一连，读一读。 tao zhe guan dian ping xún yi shuai 衰 逸 循 凭 垫 贯 哲 滔 6.用“”画出括号内恰当的字。 (尊遵)敬 (优忧)虑 (尊遵)守 (妇 扫)人 7.连一连，读一读。 沉重的 木筏 推究 清洁 长串的 货船 保持 哲理 柔软的 生活 遵循 全国 清闲的 泥土 贯穿 规律 會预习目标3巧拓展，会质疑 8.预习完课文，你还有哪些问题？把你的问题写下来吧！ 9.查阅资料，了解克雷洛夫的生平以及文学成就。 8