第6单元・阅读-【黄冈名师天天练】2025-2026学年二年级下册语文同步练习（统编版·新教材）

第六单元·阅读 14古诗二首 -、1.ming b6si 解析：本题考查字的读音。“鸣”是后 鼻音字。 2.净莲映窗山岭 3.接天莲叶无穷碧映日① 二、示例：鸣叫蓝蓝排成“一”字形飞行 1.两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天 2.黄翠白青 3.窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船 ② 三、1.(1)①(2)①2.冬② 3.②4.③ 5.示例：天色已晚，在暮色笼罩下，那远 处的青山显得更加遥远。天气寒冷， 眼前的茅草屋显得格外贫寒。这时， 只听到柴门外传来一阵狗叫声，原来 是有人冒着大风雪在夜里归来了。 15雷雨 -、1.chan zhi zhū 2.①鸟云②黑沉沉③迎面④扑来 ⑤响 3.示例：来黑来大 解析：本题考查句子仿写。根据例句 可知，要填写的内容形式是“越来越 X”。填写时，注意要符合景物的 特点。 二、毛毛雨—一密密的，像细丝 阵雨—一来得快，去得快 暴雨一一雨水倾泻而下，像泼下来一样 三、压垂挂坐②① 四、雷雨前：③⑥⑦雷雨中：⑤ 雷雨后：①②④ 五、1.美丽美丽碧绿 2.示例：荷叶上滚动着几滴水珠，真像一 粒粒珍珠，亮晶晶的。水珠珍珠 3.动物：蜻蜓蚯蚓蜘蛛 行为：使劲儿歌唱搬东西 4.示例：雷雨过后，道路上到处是小水 洼，亮晶晶的，倒映着天上白白的云 朵，小朋友们欢快地踩着路上的小水 洼，笑声传出去很远。 双休拓展阅读六 1.②③①2.⑤④①③② 3.②4.③ 16要是你在野外迷了路 -1.chuang huang xi chou bian 2.特别指南针帮助 3.①稠②稀① 解析：根据生活经验可知，“稀”的意思 是“少”或“事物间距离远、空隙大”，可 以猜出“稠”的意思是“多而密”。根据 这两个字的意思，然后结合图片就能 选出正确的答案。由课文可知枝叶稠 的一面是南方，因此①方向是南方。 4.分辨 二、1.导异2.忠 三、②③① 四、1.小麻雀乌鸦2.① 3.这样可以让风顺着羽毛吹，保护羽毛 不受损坏呀！ 4.睛天下雨 五、图1（√）图2(/)图3（√） 17太空生活趣事多 -、ji yin jian gùwěn zhong 二、航宇宙浴桶 三、1.平稳2.安稳 四、1.(1)示例：你取得好成绩加倍努力 (2)示例：刮风下雨我们要按时去 上学 2.你看，航天员在太空中睡觉，很不方便。 五、睡觉一钻进固定在舱壁上的睡袋里 活动一依靠扶手或其他设施稳定身体 喝水一使用带吸管的饮水袋 洗澡—用免洗湿巾擦拭 六、1.假如就虽然但是 2.航天员总爱换衣服 3.虽然航天员总在换衣服，但是并非他 们爱“臭美”，而是因为不同的衣服具 有不同的功能。 4.②① 语文园地六 一、1.(1)扌①(2)喧哗②(3)暴露① 2.③②①④ 二、1.②① 2.含迎留莲落满 解析：按照笔顺规则，正确地书写。 “含、迎、留”不要多写或少写笔画； “莲、落”都是上下结构，不要写成左右 结构；“满”是左右结构，不要写成上下 结构。 三、1.童话类：②④古典名著：①⑥ 科普书：③⑤ 2.④ 解析：本题考查综合实践。结合所给 语境，我们要爱护图书，不能把所借书 中喜欢的图片剪下来，此项说法有误。 所以选④)。 四、1.春雨惊春清谷天冬雪雪冬小大寒 2.② 五、示例：形状为什么不一样呢 鸟儿是怎么交流的呢 蚊子到哪儿去了 月亮为什么有时圆，有时弯呢 看拼音写词语 窗户包含山岭泊车吴国干净 莲花莲叶反映乌云乌黑黑色 下沉压力响亮新年欢迎扑面 手指南方分针帮助忠心向导 永久黑夜特别积木航天宇宙 或者浴桶馆长所有所以 第七单元·阅读 18大象的耳朵 一、l.shan da gan wu fan 2.遇病定睡痛 3.飞不进去飞进去头痛 解析：根据课文内容，梳理清楚课文中 大象改变的过程和改变后的感受。大 象把耳朵撑起来时，经常有小虫子飞 进去，吵得他又头痛，又心烦。当他把 耳朵耷拉下来时，虫子就飞不进去了。 他把耳朵一扇，还可以把虫子赶跑。 由此可以得出答案。 4.② 二、1.②2.③3.① 三、② 四、1.一天，小青蛙看见一个穿红背心的小 姑娘，多漂亮啊！ 2.一张红色的糖纸 3.示例：孩子，真正的价值不在外表，而 在于你能为他人做的事 4.左侧从上到下：②④ 右侧从上到下：①⑤③ 19蜘蛛开店 一、终于决定zhà0 bian mò工夫 二、条条只个位间 三、从左到右，从上到下：②④⑥⑤ ⑦①⑧③ 四、1.兔子猴子松子被辞退被辞退 2.没过几天，货架上摆满了松子。来买 东西的顾客，除了松鼠，都摇摇头走 了。许多顾客纷纷给小熊提意见，小 熊只好又辞退了松鼠。 3.② 4.示例：我喜欢猴子。因为猴子很聪明， 把食品店办得红红火火，满足了不同 顾客的需求。 5.示例：小熊又请小猫当采购员。小猫 想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定 是鱼。”于是，它到处采购鱼。来买东 西的顾客，除了小猫，都摇摇头走了。 许多顾客给小熊提意见后，小熊也把 小猫辞退了。 解析：短文第2、3自然段都写了采购 员按照自己的喜好采购食品，只有同 类来购买，然后采购员被小熊锌退。 据此推断小猫被小熊锌退的过程也是 如此。短文第2、3自然段都用了“请 谁当采购员—一采购了什么—一都有黄网名师天天练 第六单元·阅读 14古诗二首 大自然蕴藏着无穷的知识与乐趣，让我们参加“自然探秘体验营”的活 动，在探索中领略自然的多样与奇妙。 第一站，大自然千变万化，让我们当风光小导游，发现大自然的秘密吧。 任务一：风景区的自然秘密 一、读辰辰对西湖的介绍，完成相关练习。 六月的西湖美极了。湖水洁jng,满湖的idn叶清新碧绿，朵朵荷 花在朝阳的yg衬下，分外红艳。湖边的垂柳间偶尔传来几声黄鹂鸣 (min ming)叫。湖边还停泊(pob)着几条画舫，从画舫的chuang 户望去，远处shan ling间的古寺(shi si)若隐若现，真是美不胜收。 1.给语段中加点字选择正确的读音，画上“/”。 2.根据拼音，写出相应的汉字。 3.读了画线句子，辰辰感叹道，这真是“ 荷 花别样红”啊！听了辰辰的感叹，眼前不禁浮现出画面( )。 ② ③ 二、忠忠也不甘示弱，介绍了武汉沙湖公园，请帮他补充讲解词并完成练习。 欢迎大家来到武汉沙湖公园。这里紧邻长 江，每年4月有许多白鹭来到这里栖息，大家将 会看到黄鹂在枝头 ,白鹭在 的天空中 的壮观场面。 1.根据忠忠的介绍，我可以用诗句“ 来总结。 64《 语文二年级下R」 2.诗句中表示颜色的词语有： 3.这首诗的后两句是“ 。如 果为这后两句诗配图片，最符合的是( )。(填序号) ① ② 任务二：古诗中的自然秘密 三、读古诗，完成练习。 逢雪宿芙蓉山主人 [唐]刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 1.结合图片，给下列字词选择正确的解释。 (1)逢雪宿芙蓉山主人()①遇上。 ②每次。 (2)天寒白屋贫()①茅草屋。 ②白色的屋子。 2.从诗中的“天寒”“风雪”可知本诗描写的是 季的景象，诗中 “白屋贫”的“贫”字说明这户人家生活 (①富裕②贫困)。 3.诗中哪句描写了“听到狗叫声”？( ) ①日暮苍山远 ②柴门闻犬吠 ③天寒白屋贫 4.下面哪幅图描绘的是古诗中所写的景象？( ) ①春暖花开图 ②农家丰收图 ③风雪夜归图 5.读完这首诗，你的眼前浮现出了怎样的画面？用自己的话说一说。 》65 黄网名师天天练 15雷雨 第二站，让我们和辰辰一起做气象小主播，探索大自然中雨的秘密。 任务一：观测气象 一、读一读下雨前的景象，按要求完成练习。 下雨前，满天的①wu yun②hei chen chén的，树上的叶子一动不 动，蝉(can chan)一声也不出。一阵大风③ying micàn④pu lai,,吹得 树枝乱摆，忽然一只蜘(zizh)蛛(zu zhu)从网上逃走了。闪电越来 越亮，雷声越来越⑤xiǎng,大雨要来了。 1.用“/”画出加，点字的正确读音。 2.根据拼音写出词语。 ② 4 3.根据画“”句子的特点，把下面句子补充完整。 云越 越 ,风越 越 ,要下雨了。 任务二：交流见闻 二、作为气象主播，辰辰做了关于雨的介绍卡，根据雨的特点连一连。 毛毛雨 来得快，去得快 阵雨 雨水倾泻而下，像泼下来一样 暴雨 密密的，像细丝 三、选词填空，把辰辰雨前雨后的见闻补充完整，再选一选。 垂 压 坐 挂 体会动词的妙处：“垂”写 雷 雷 出了蜘蛛逃跑时的( 雨 雨 前 后 “坐”写出了蜘蛛在网上的 鸟云( )下来 彩虹( )在天上 )。(填序号) 蜘蛛( )下来 蜘蛛( )在网上 ①悠闲自在②急切 66《 语文二年级下R」 四、辰辰发现雷雨前、雷雨中和雷雨后的景色是不一样的，请你选一选。（填 序号) ①蝉叫了 ②青蛙叫了 ③叶子一动不动 ④蜘蛛坐在网上 ⑤树和房子都看不清 ⑥树枝乱摆⑦蜘蛛逃走了 雷雨前 雷雨中 雷雨后 任务三：描绘情景 五、夏天的雷雨真是来得快，去得也快！读《雷雨之后》，完成练习。 雷雨之后 雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。 家家户户都打开了窗，让清新的空气扑进来。碧绿的柳枝经过大雨 的冲洗，变得更绿了。柔软的小草也醒过来，点着头洒下水滴，感谢阳光 的照晒。 荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。青蛙精神抖 擞(sǒu)地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞 去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，忙着往家里搬东西。蚯蚓钻 进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴 在摇篮似的网上。 雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。 1.根据短文内容，在括号里填上合适的词语。 ( )的图画( )的彩虹( )的柳枝 2.用“”画出文中一句比喻句，这句话把 比作 3.请你根据短文内容将下面的表格补充完整。 动物 青蛙 蚂蚁 和小虫 行为 飞来飞去 趴在网上 捉迷藏 4.雷雨之后，展现在你眼前的是一幅怎样的景象？发挥想象写一写。 》67 黄网名师天天练 双休拓展阅读六 自然界的时钟 只要你留心，就会发现，大自然是一座美丽的时钟。 牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟， 蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。 夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。 昆虫根据花儿开放的时间，安排自己的活动：辛勤的蜜蜂一 早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客 人，每天晚上，总是准时去拜访它。 原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟，人们把它叫作“生物钟”。 1作者把花儿们的开放分别说成了什么？根据短文内容选一选，把序号写 在方框里。 ①展现美貌 ②打开喇叭 ③绽开笑脸 牵牛花 野蔷薇 午时花 2根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序。 ①蒲公英②夜来香③午时花④野蔷薇⑤牵牛花 3.在夜间活动的昆虫是 (①蜜蜂 ②夜蛾)。 4.“生物钟”在本文中指的是()。 ①各种动植物像人一样生活 ②动物和植物组成的钟 ③动植物生命活动的周期性节律 ④样子像生物体的钟 68《 语文二年级下R」 16 要是你在野外迷了路 让我们做一个野外小向导，用学过的知识帮迷路的小鹿走出森林吧！ 任务一：读小鹿的求救信 一、读小鹿向我们发来的求救信，完成练习。 同学们，我闯(cuang chuang)入森林后迷路了，tèbi色慌(huan huang)张。这里的树木枝叶有稀(iqi)有稠(cou chou),我既没有 碰见伙伴，也没有zhi nan zhēn,无法辨(biàndiàn)别方向。谁能 bang zhù我？ 1.用“/”画出加，点字的正确读音。 2.根据拼音写出词语。 3.结合右图，把求救信中的一对反义词 填在图中括号里。结合课文我们知道， ①( ②( (①②)方向是南方。 4.求救信中的“辨别”还可以用“ ”这个词来替换。 二、读一读同学们接到求救信后的做法，在正确的字下面画“√”。 1.辰辰正在画引（导异）小鹿走出森林的路线，避免小鹿被奇（导异） 生物袭击。 2.同学们都认为太阳是个（钟忠）实的向导，会在天空指，点方向，一定 会帮助小鹿走出森林。 任务二：帮小鹿辨方向 三、同学们找到了帮小鹿辨别方向的方法，请你填一填。 看沟渠里的积雪( )白天看太阳( )晚上看北极星( ) ①高挂在北方②化得快的一面是北方③中午在南边 》69 黄网名师天天练 任务三：教小鹿了解大自然的气象站 四、小鹿走出森林后，大家还教小鹿了解大自然的气象站。读一读，完成 练习。 森林气象站 小熊到熊外婆家玩。 一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天是什么天气吗？” “好孩子，”熊外婆说，“你到外面去看看，小麻雀在做什么？” 小熊出去了。不一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊道：“外婆！小麻雀 都在草地上跳来跳去，还唱歌呢！” “噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑，发出 吱吱的声音，多半就要下雨了！” 小熊觉得怪好玩的，又问：“外婆，您知道今天刮什么风吗？” “你再去看看，乌鸦是朝什么方向站的？” 小熊跑出去看了看，回来说：“鸟鸦是朝太阳升起的方向站的。” “今天刮的是东风，”熊外婆说，“因为鸟鸦总是朝着风吹来的方向站 的。这样可以让风顺着羽毛吹，保护羽毛不受损坏呀！” 小熊听了，高兴地说：“森林里的‘气象站’真有趣呀！” 1.短文中提到的“森林气象站”里的“气象员”有 2.小熊到熊外婆家玩耍的这天刮的是( )风。 ①东 ②西 ③南 ④北 3.乌鸦总是朝着风吹来的方向站着，原因是什么？用“”画出来。 4.小麻雀跳来跳去时是 ,如果小麻雀缩头缩脑并发出吱吱声 时，多半要 五、通过查找资料，小鹿还了解了一些辨别方向的方法。下列哪些事物能帮 忙辨别方向？用“√”画出来。 树木的年轮 树的影子 秋天的大雁 搬家的蚂蚁 () () () () 70《 语文二年级下R」 1⑦太空生活趣事多 第四站，让我们和辰辰一起走进天文馆，争当小小航天员，探索浩瀚宇 宙吧！ 任务一：太空知识知多少 一、读读天文馆新闻栏的消息，用“√”画出加点字正确的读音。 即使(jⅱj) 饮料(yěnyin) 简单(jan jian) 固定(gùgǔ) 稳定(wěnwěng) 重量(zhòng chong) 二、根据拼音，将下面太空生活的相关介绍补充完整。 hang yǔzhou 天员乘坐 飞船飞往太空，空间站就是他们在太空的 yùtǒng 家。在空间站里，他们一开始用密封 洗澡，但是清洗很麻烦， 最后只用免洗湿巾擦拭身体，就简单省事了。 三、工作人员的讲解让我们进一步了解了太空，用“/”画出恰当的词语。 1.2025年11月14日，“神舟二十一号”载人飞船返回地球，在东风着陆 场（安稳平稳）着陆。 2.在“问天”实验舱中，航天员的床位被设计成了嵌入式的形式，航天员 可以根据个人喜好调整位置和角度，从而睡个（安稳平稳）觉。 四、按要求完成句子练习，成为“捕获星球”小达人。 1.照样子，运用加，点字词写句子。 (1)例：航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。 要想 ,得 (2)例：因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 即使 也 2.仿照例句改写句子。 例：你看，在太空中生活，是不是很有趣？ →你看，在太空中生活，很有趣。 》71 黄网名师天天练 你看，航天员在太空中睡觉，是不是很不方便？ 任务二：太空知识小达人 五、天文馆正在开展“太空知识小达人”活动，请你连一连。 睡觉 用免洗湿巾擦拭 活动 钻进固定在舱壁上的睡袋里 喝水 使用带吸管的饮水袋 洗澡 依靠扶手或其他设施稳定身体 六、工作人员正在讲解关于太空的有趣知识，一起看一看，完成练习。 如果你有幸目睹航天员执行航天任务的整个过程，就会发现一个很 奇怪的现象：航天员总爱换衣服。 当航天员从地球出发时，他们会身穿白色或橘色带头盔的服装，手 提一个小箱子，走向飞船。这套衣服是舱内航天服，它能在飞船发射和 返回时，保障航天员的生命安全。当飞船进入工作轨道后，航天员就能 换上和地面服装相似的舱内工作服，这样他们的动作就能灵活些。 ( )航天员想去飞船外面工作，( )要再换一身舱外航天服， 那是一件胖胖的白色服装，背后还有一个方形大背包。这样可以使航天 员处于适宜的工作环境。所以，( )航天员总在换衣服，( 并非他们爱“臭美”，而是因为不同的衣服具有不同的功能。 1.选择合适的关联词语填在文中的括号里。 虽然…但是… 假如…就… 2.航天员在执行任务的过程中，发生的奇怪现象是： 3.航天员总在换衣服的原因是什么？用“”画出相关的句子。 4.飞船发射和返回时，航天员穿的航天服是()；在飞船外面工作时， 航天员穿的衣服是( )。 ①白色的服装，后面有方形大背包②白色或橘色带头盔的服装 72《 语文二年级下R」 ◇语文园地六 自然探秘之旅结束了，快来结营仪式上展示我们的探秘成果吧！ 一、任务一：根据自己所了解的建筑物的知识，完成下面的练习。 1.下面是建筑物内的标语，请你按要求完成下面各题。 博物馆 体育馆 请勿拍照，保持 体育文化蕴含着 安静，禁止喧闹。 奋斗精神。 (1)“拍”的偏旁是“ ”,由偏旁猜测它的意思是 (①需要 动手完成的动作 ②停止)。 (2)“喧闹”的近义词是 ,因此我通过近义词猜测它的意思是 (①折腾②喧哗吵闹)。 (3)“蕴含”的反义词是 ,因此我通过反义词猜测它的意思是 (①包含 ②储藏)。 2.下面的物品最有可能出现在哪个地方？选一选。 ①博物馆 ②研究所 ③诊所 ④体育馆 二、（新角度）任务二：琳琳练字时，写错了一些字，我们帮她分析一下错误的 原因并改正吧。 含迎 留 莲落满 1.前三个字错误的原因是( ),后三个字错误的原因是()。 ①结构错误 ②都多写或少写笔画 》73