第4单元・阅读 综合能力测评-【黄冈名师天天练】2025-2026学年二年级下册语文同步练习（统编版·新教材）

黄网宫师天天练 语文·二年级·下则 第四单元综合能力测评 ①时间：40分钟 ⊙总分：100分 综合评价 毁 童心岛发来了游岛邀请，让我们和辰辰一起，乘着想象的小 船去游览吧！ 神秘字词城堡 一欣赏城堡美景。辰辰写了下面一段话，读语段完成练习。(18分) 郊(jia0Xiào)外的城堡前，有一条小河，微(wei wen) 风拂过河面，层层bown 荡漾开去。前面渡(d心 dù)口的pang bian 是一大片葱郁(yúyù)的sen 浓密的树荫(yin ying)遮蔽着渡口。可爱的小 o jing ling 们在树荫下，开心地学pin yin 欢快的朗读声跟河水Iiúdòng 的声音交织在一起。 爵 我们kè 服困难，乘船来到对岸。他们热情地招待我们。 1.用“/”画出加，点字正确的读音。(5分) 2.看拼音，写字词。(13分) 4130 二辰辰走进城堡的超市，来到玩具区，看到有些物品放错了地方， 用“ ”画出，再填一填。(10分】 橡皮 不倒翁 转笔刀 拨浪鼓 玩具区 航母模型 橡皮泥 玩具枪 文具盒 这个区域还可以放 等商品。 奇妙句子岛 三在这里，一个个句子如同一颗颗宝石，串联起无尽的想象。按 要求完成句子练习。（14分)】 1.把事物当作人来写。(5分) 例：小岛上的雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。 2.仿照例子，看图，用加，点的词语写句子。(5分) 例：我看见喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教 他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母… 3.看图，仿照示例，展开想象写一写。(4分) 例：天上的云， 河边的大树， 雪白雪白的， 好像一群小绵羊。 0140 趣味课文峡谷 四根据所学内容做一做。(24分) 1.根据课文内容判断对错。对的画“、/”，错的画“X”。（12分) (1)“我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。”这是一 个排比句。 ( ) (2)《枫树上的喜鹊》中，“我”喜欢枫树上的喜鹊，因为喜鹊阿 姨能把“我”学到的q、0、e教给喜鹊弟弟。 (3)《一匹出色的马》中妹妹骑的“马”其实是柳条。 )》 (4)《彩色的梦》中，“一大把彩色的梦”指的是彩色铅笔。 ( ) 2.峡谷的老仙人告诉辰辰和同学们，做人做事要讲诚信。（填 写与诚信有关的名言)(12分) (1)“ 则 。”所以不管多小的事情，我们都要 讲信用，这样才能够建立起更大的信用。 (2)有诚信的人能结交到更多朋友，因为“诚信者， ”。 (3)不讲信用的人无法在社会上立足，这就是“失 童心故事厅 五跟辰辰一起走进童心故事厅，去读奇妙的故事吧！(19分)】 月亮姐姐 夜幕降临，我喜欢站在窗前，抬头仰望夜空。我常常觉得 月亮她在工作，我像童话书里那样，在心中称呼她为月亮姐姐。 你看，她准时来上班了！ 蜜蜂妹妹采了一天的花蜜，累得在花朵上睡着了，月亮姐 姐温柔地将花瓣被子给她盖上，好让她睡一个安稳觉。 热闹的池塘里，青蛙弟弟还吵嚷着不肯睡觉，月亮姐姐便 0150 给小青蛙们唱起了催眠曲。慢慢地，小青蛙们一只一只地睡 着了。 接着，月亮姐姐又在大森林里来来回回巡视，小松鼠滚到 最 了床下面，月亮姐姐便将小松鼠抱回床上；猫头鹰警察开始巡 逻保护庄稼，月亮姐姐便帮他照明…这一夜的工作相当繁 忙呢！ 不知不觉，天亮了，大森林里又热闹了起来，辛勤工作了一 夜的月亮姐姐终于可以回家休息了。第二天晚上，月亮姐姐又 满怀爱心地来上班啦！ 焙 1.仿照例子写词语。(6分) 例：来来回回(AABB式) 2.从短文加，点词语“温柔地”可以看出月亮姐姐( )。(4分) A.动作轻，怕吵醒蜜蜂妹妹B.喜欢给蜜蜂妹妹盖被子 3.月亮姐姐这一夜都做了哪些工作？根据短文内容，完成导 图。（填序号）(4分) ①照明②盖被子 ③唱催眠曲 ④抱回床上 →→ 4.月亮姐姐还会帮谁做什么？想一想，写下来。(5分) 精彩童话园 六这里是童心与想象的绽放地，我们一起去体验吧！（15分) 观察四幅图，图片上都有谁？它们在做 什么？根据图片发挥想象，用几句话把它们 的经历写下来。 4160解析：本题考查提取信息。定位短文 第3自然段，可以知道“小猴的树下放 着一堆黄瓜，松鼠的树下有一串蘑菇， 小鹿家的门口放着几个苹果”，据此 连线。 4.示例：我最喜欢小黑熊。因为他在大 雾天给大伙儿送去了食物，而且他做 好事不留名。 解析：本题考查对短文内容理解的拓 展。结合短文内容，文中的其他动物 在大雾时，都不敢出门，而小黑熊做了 好事，还不想让动物们知道，可见他乐 于助人，值得我们学习。 十、示例：放学的时候，天气突变，下起了雨。 同学们陆续都被爸爸妈妈接走了。阳阳 没带雨伞，焦急地站在校门口等妈妈，等 了很久，还不见妈妈来。这时新新出来 了，看见了阳阳，说：“走，我们一起回 家。”说完，新新和阳阳有说有笑地回 家了。 第三单元综合能力测评 一、1.C 2.神州街贴品烤鸭煮茄 甲全团 3.piàopiao piao zha zhàzha 4.烤煮炸炖 火、火 5.B CA 二、1.②③①①②③①② 2.①华女②发③华④族⑤同 ⑥昌②⑥ 3.(1)⑥②⑤④③①(2)⑤② 4.①羊②牛③马④鸡⑤蛇 ⑥龙②⑥⑤③①④ 三、1.② 2.②③① 解析：本题考查提取信息。读短文第3 自然段的第一、二句话，可排出顺序 1 为：放养吐出杂物一下锅熬煮，熬成糊 状一冷却凝固。 3.(1)×(2)/(3)× 解析：本题考查判断能力。第(1)小 题，从短文第1自然段中可知，土笋冻 不是“笋”做的，故，本题错误。第(2) 小题从第2自然段第一句话可知正 确。第(3)小题从第3自然段的第一 句话可知，土笋冻是经过熬煮后，自然 冷却的，不是炒菜，故本题错误。 四、示例：我长大后要做一名军人，因为我想 去守护祖国的边疆。 五、示例：今天是农历八月十五中秋节，是家 人团圆的日子。吃过晚饭后，明明一家 坐在宁静的院子里赏月，桌子上摆放着 各种各样的月饼，还有甜美的水果。爷 爷在讲中秋节的由来，他们一边吃月饼 一边听。 “看，今晚的月亮又亮又圆！”明明指 着天空说道，只见一轮圆圆的明月挂在 天空，像一个大玉盘。全家人都拾头仰 望天空中的明月。 一家人围坐在一起，品味着月饼的 香甜，聆听着爷爷讲述故事，其乐融融， 真是幸福无比！ 第四单元综合能力测评 -、l.jiao wei dùyùyin 2.波纹旁边森林精灵拼音 流动克 二、橡皮转笔刀文具盒 示例：七巧板水枪 三、示例： 1.微风吹过，树叶快乐地唱起歌。 2.大课间，辰辰一会儿踢毽子，一会儿跑 步，一会儿跳绳，玩得很开心。 3.高高大大的好像一个高大的巨人 四、1.(1)/(2)X(3)/(4)/ 2.(1)小信成大信立（2)天下之结也 (3)信不立 五、1.示例：上上下下高高低低来来往往 2.A 解析：本题考查理解词语。“温柔”的 意思是指一个人的性情温和柔软，通 常用来形容性格或行为。根据“温柔 地”意思，可知答案为A。 3.②③④① 4.示例：月亮姐姐还会帮夜里的行人照 明，帮毛毛虫找一张舒适的床。 解析：本题考查想象力。依据短文内 容，想一想哪些动物或人需要帮助，根 据短文中的模式写出即可。 六、示例：小蚂蚁在野外游玩。天突然下起 雨来。小蚂蚁看到一个空罐头，它急忙 爬进罐头里。这时飞来一只蜜蜂。小蚂 蚁招呼蜜蜂赶紧进去避雨。随后又来了 一只小蚂蚁，它们一起跳舞唱歌。 期中达标综合能力测评 一、周末阿姨妹妹打扫街道快递 叔叔剧场A 二、1.zhūjiā0qié茁簇簇芬 2.B D C A 3.示例：栖息着一群群各种各样的鸟儿 4.示例：阳阳，对不起，我不是故意的，请 你原谅我。 三、1.B2.C3.(1)D(2)C(3)A 4.(1)B(2)A5.B6.D 四、示例：1.在空中进行飞行表演在枝头 唱歌又跳起舞来 2.我一定会治好你的病 五、1.春节人欢笑贴放看花灯 大街 2.一树高绿丝归来早忙东风 3.贝壳钱财示例：购 4.成立不立 六、1.3214 解析：本题考查短文内容的理解。短 文第1自然段表明喜鹊看到蜻蜓等小 昆虫在自己下面低飞，说明蜻蜓飞行 高度低于喜鹊；第2自然段喜鹊听到 头上传来鸽子的歌声，可知鸽子飞行 014 高度高于喜鹊；第3自然段鸽子告诉 喜鹊上面还有大雁，即大雁飞行高度 高于鸽子。所以从低到高的顺序为蜻 蜓、喜鹊、鸽子、大雁。故顺序为：3→2 →1→4。 2.看来，世界上我算是飞得最高的了。 鸽兄，看样子天上数你们飞得最高了 吧？真是人外有人，天外有天啊！ 3.B 解析：本题考查短文主旨的理解。短 文通过喜鹊先以为自己飞得最高，后 发现还有鸽子、大雁飞得更高，传达了 “人外有人，天外有天”的道理，喜鹊应 该从中认识到自己的不足，不再骄傲。 选项A中喜鹊依然骄傲，不符合短文 主旨；选项B中喜鹊不再骄傲且努力 练习飞行，是积极向上且符合短文传 达的道理的，所以选B。 七、示例：一天上午，小猫正在厨房里洗碗， 小熊来找他去踢球。于是小猫把碗放 下，就和小熊一起直奔球场。小猫和小 熊在草坪上跑来跑去，踢得开心极了。 不知不觉到了下午，小猫和小熊都筋疲 力尽了，就各自回家了。小猫到家时已 经到了晚上，刚打开家门，水就哗啦啦地 往外流，小猫赶紧跑到厨房一看：“呀，洗 碗时忘记关水龙头了！”小猫赶紧关了水 龙头。看着地上的水，小猫非常后悔，他 想：都怪我太粗心了，以后做事情可一定 要细心呀！ 第五单元综合能力测评 一、掉劝告商立刻愿意举手 二、相近示例：伙伴明亮 相反示例：上下来回 三、1.A2.B3.BA 4.(1)D(2)C(3)A 解析：本题考查语句的语气。第(1)句 中，从“大叫”“不要命啦”看出小松鼠 表达一种着急、担心的心情，故应选 D;第(2)句中“别灰心”看出哥哥在鼓