第5单元·识字 综合能力测评-【黄冈名师天天练】2025-2026学年一年级下册语文同步练习（统编版·新教材）

黄闪名师天天练 语文·一年级·下R 第五单元综合能力测评 ①时间：40分钟 ⊙总分：100分 综合评价 pin yin le yuan 毁 拼音乐园。 (10分) 1.下面加，点字的读音完全正确的一组是( )。(3分) ①捉住(zuō) 造成(zà0) 收藏(cng) ②严寒(yan) 朝霞(zhāo) 酷暑(kù) ③相信(xiang) 专心(Zuan) 幼小(yòu) ④拔河(bá) 热闹(nào) 铃声(Iin) 2.读拼音，写字词。(7分) huan yu da 操场上到处是 声 笑 同学们有的在 排 pǎ0 球，有的在拍 球，还有的在 步。老师说：“我们在 孔 xue xi 余，也要注意锻炼好身体。” kònt0 xuan zi tian kong tian xu hao 看图，选字填空。（填序号)(12分) ①泡 ②跑 ③袍 ④饱 ⑤炮 ⑥抱 爵 拥( )步 鞭( 4210 吃( )茶 浴( xiang yi xiang tian yi tian 三（新角度）想一想，填一填。(12分)】 1.甲骨文阁是象形字，字形像两根立柱之间绳线交织成许 多格状妥的捕具，可以捕鱼、捕鸟、捕兽，这个字是 2.“沙”是 结构的字，偏旁是，组词是 3.“饭”的偏旁是 ,带有这个偏旁的字大多和 有 关。“饭”字用音序查字法查字典时，先查音序 ,再查 音节 4.“造”的偏旁是 ,带有这个偏旁的字还有 等。 5.我发现：“抱、拔、提”都带有偏旁，带有这个偏旁的字 大多和 有关。 du yi du xuan yi xuan 四读一读，选一选。（12分) 1.下列汉字结构不相同的一组是()。 ①远迷 ②晨食 ③踢杨 ④房暑 2.下列词语中加，点字读音相同的一组是( )。 ①夕阳西方②近处今天③下雪学校( ④鞭炮吃饱 3.下列词语书写有错误的一组是( )。 ①运动上网②对了足球③书包动牧④玉米义气 4.和风对细雨，朝霞对( )。 ①严寒 ②夕阳 ③花香 ④秋凉 422● kèwen hui qu 五课文回顾。(（15分) 1.我会背，我会写。(4分) （)对今，圆对( )。严寒对酷暑，( )暖对秋()。 2.按课文内容连线。(5分) 蜻蜓 房前 捉迷藏 蚯蚓 池中 展翅飞 蜘蛛 土里 造宫殿 蝴蝶 花间 结网忙 蝌蚪 半空 游得欢 3.把下面的歇后语补充完整。(6分) (1)十五个吊桶打水 (2)芝麻开花 kǒuyǔjigo i 六口语交际。(8分) 我们来听听丽丽是怎样邀请兰兰玩贴鼻子游戏的吧。 丽丽： 兰兰：可是我不会玩啊！ 丽丽：没关系，我教你。贴鼻子的游戏，就是我们前方有 ,贴着一个没有鼻子的娃娃。 我们先玩一遍你看。 兰兰：好的。 0230 du er ge hui da wen ti 七读儿歌，回答问题。(16分) zuòzǒ0cā0 做早操 tai yang gong gong qi de zao wo men yi qi zuo zao cao 太阳公公起得早，我们 一起做早操。 pai hao dui zhan zhan hao ,xiao niao yělaicòurènao 排好队，站站好，小鸟也来凑热闹。 生 ti ti tur wan wan yao shenshen ge bo tiào yi tiào 踢踢腿，弯弯腰，伸伸胳膊跳一跳， bi shang yan jing shen hu xT zao shang kong qi zhen shi hao 闭上眼睛深呼吸，早上空气真是好。 焙 1.选择合适的动词填空，只写序号。(8分) ①弯弯 ②闭上 ③伸伸 ④踢踢 ()腿 ()腰 ( )胳膊 )眼睛 2.读儿歌判断正误，正确的画“/”，错误的画“X”。(8分) (1)我们做早操，小鸟也来凑热闹。 ( (2)儿歌中起得早的有太阳公公、我们和小鸟。 ( )习 (3)我们做的运动有跑步和踢腿。 (4)我们做的运动有踢腿、弯腰、伸胳膊、深呼吸。 kòntúxiěhud 八看图写话。（15分) 图上都有谁？他们在做什么？想一想，写下来，不会的字 可用拼音代替。 4240到了夜空中闪闪发光的星星，他高兴地 数着星星，一边数一边说：“星星真 美呀！” 期中达标综合能力测评 一、万里无云写字画书支衣 二、②④⑦⑨ 三、1.③ 解析：本题考查笔顺规则。点的位置 不同，笔顺规则不同。当点在正上方 或者是左上方时，先写点；当点在右上 方时要后写点。根据这一规则，可以 判断出“我”字要后写点，因此选③。 2.③⑤①④② 3.shuō9横折提 4.示例：住住下他他们 快快乐样样子 四、示例：1.李李木子李 2.去四川看大熊猫 3.偷偷地 五、1.④ 2.红豆② 3.中国共产党 4.青红出水入林 5.互相帮助 六、1.示例：红火红红火火 2.书包3.①4.②5.① 七、示例：漆黑的夜空中，有许多闪闪的星 星。夜深了，灯火通明的高楼也熄了灯， 世界一片安静，人们进入了梦乡。 1 第五单元综合能力测评 -、1.② 2.欢语打皮跑学习 二、⑥②⑤④①③ 解析：本题考查形声字。根据形声字形 旁表义、声旁表音的特点，结合图片，选 择正确的生字。 三、1.网 2.左右氵示例：沙土 3.饣食物Ffan 4.辶示例：运 5.扌手的动作 四、1.④2.①3.③4.② 五、1.古方春凉 2.蜻蜓——半空——展翅飞 蚯蚓—一土里—一造宫殿 蜘蛛—一房前—一结网忙 蝴蝶—一花间—一捉迷藏 蝌蚪—一池中—一游得欢 3.(1)七上八下(2)节节高 六、（示例）丽丽：兰兰，我们一起来玩贴鼻子 的游戏吧！ 丽丽：一块小黑板我把娃娃的鼻子给 你，然后用一块布条蒙住你的眼睛，你原 地转三圈后，拿着鼻子贴在娃娃的脸上。 七、1.④①③② 2.(1)/(2)/(3)×(4)/ 八、示例：周末，丽丽跟着妈妈来到奶奶家。 丽丽为爷爷奶奶唱歌、跳舞，爷爷奶奶乐 得合不拢嘴，夸奖丽丽是个懂事的好孩子。 第六单元综合能力测评 一、chi xiao tao mai ping shan 二、早池玩尖角面鱼朵朵美 三、1.②2.④3.①4.③ 5.(1)②②(2)①(3)③ 四、示例：雪白青青圆圆小灯笼 天空步子 五、1.(1)圆圆的红红的 (2)弯弯的黄黄的 解析：本题考查句子仿写。首先，分析 例句得知，“圆圆的”是描写荷叶的形 状，“绿绿的”是描写荷叶的颜色，也就 是描写事物的特点，可以从形状、颜 色、味道、气味等方面来写。结合图 片，可以从太阳的形状、颜色、大小来 写；香蕉可以从形状、颜色、味道、气味 来写。 2.示例：在树上在树上仰着头 六、1.② 2.③①④② 3.燕子一在低空飞 小鱼—一游到水面上透气 蚂蚁—一搬东西 4.(1)不出门行千里(2)有雨无雨 七、1.无声水尖尖早有立上头 2.①③④⑤3.① 八、1.高晚2.③ 3.蜜蜂乌龟蚂蚁 4.①③② 01 九、示例：美丽的夏天，四个好朋友来到海边 开心地玩着。他们有的套上游泳圈准备 去大海里玩，有的在沙滩上玩传气球的 游戏，还有的坐在沙滩上堆城堡，好玩的 活动一个接一个。海边是快乐的天地。 第七单元综合能力测评 一、② 二、老师放笔道车平安 三、bei bei bèi jie jie jiē 四、1.④2.①3.①4.④5.①② 五、1.示例：早出门不会赶不上公交车了 2.贝贝眨着一双大眼睛。 3.(1)一日无书(2)行万里路 六、1./2./3.×4./5./ 七、1.②2.③ 八、1.32.③②① 3.(1)/(2)×4.③ 九、示例：吃过晚饭，明明从书包里拿出作业 本，坐在写字台前，打开台灯，认真地写 起了作业。他这种学习习惯值得我们 学习。 解析：本题考查看图写话的能力。首先 观察图片，知道图片所表达的意思是什 么，然后结合给出的词语写出一段话，最 后读一读，修改错误的地方。 第八单元综合能力测评 一、1.④ 2.(1)她赶家还