5.2.运动的快慢 (课件)-2025-2026学年科学三年级下册大象版

2 运动的快慢 大象版科学教材编写组 苏州爱牛科教器材有限公司 第五单元《运动》 张张 (authorId_418606319) - 建议赛跑前面的场景视频可不要，学校名字教案设计中是否改成树人小学请与此处统一 从这张表格中，你知道了什么？ 从这张表格中，你知道了什么？ 用时最短 跑得最快 用时最长 跑得最慢 在相同的路程中，用时短的跑得 ；用时长的跑得 。 快 慢 活动一、从这张表中，你能看出谁跑得最快吗？ 想一想，有什么办法来确定谁最快？ 方法：把路程变成相同的 （ ）米， 再看相同路程下用时多少。 ÷2=200 ÷2=34.2 ÷4=200 ÷4=37.1 200 最快 最慢 r tn49 5 4t5un5u 活动二、从这张表中，你能看出谁跑得最快吗？ 方法一：跑一米需要多长时间 时间÷路程 方法二：1秒钟能跑多远 路程÷时间 究究 活动二、从这张表中，你能看出谁跑得最快吗？ 方法二：1秒钟能跑多远 路程÷时间 究究 = 70÷10=7米/秒 速度 7米/秒 速度越大 运动越快 速度（米/秒） ÷ ÷ ÷ ÷ = = = = 6.17 6.21 5.85 5.39 （小） （慢） 运动会赛跑成绩统计表 活动三、用统计图表示速度 运动会赛跑成绩统计图 129号 121号 208号 217号 209号 115号 6.80 6.21 6.17 5.85 5.39 更直观 更易于观察 回顾本课的学习过程，说一说我们是怎样形成速度的概念的。 张张 (authorId_418606319) - 此图片是故意设计保留的空白对话框吗，可不要 应用与迁移 随着科技的进步，交通工具的发展日新月异，给人们的生活带来便利。试着给下面的图片匹配适合的速度。 张张 (authorId_418606319) - 此视频版权：博尔特，明显穿插于整个视频。建议也可不要 $