主题5 化学实验-知识梳理(精讲册)-【众相原创·减负中考】2026年中考化学配套课件(河北专用)

2026-04-06
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摘要:

该初中化学中考复习课件系统覆盖仪器识别及用途(10年7考)、实验基本操作(10年10考)等核心考点,严格对接中考说明,通过考频分析明确重点,如实验操作占比高,归纳判断正误、仪器用途填空等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题判断+易错点分析+归纳总结”模式,如通过玻璃棒在溶解、过滤等操作中的作用归纳,培养科学思维和科学探究能力。针对实验操作正误判断,结合10年考频解析答题技巧,帮助学生高效突破考点,教师可依此制定精准复习计划,提升冲刺效果。

内容正文:

河北 化 学 基础精讲册 知识点 1 仪器的识别及用途(10年7考) 1.常见仪器的识别 试管 烧杯 锥形瓶 集气瓶 铁架台 量筒 长颈漏斗 酒精灯 分液漏斗 水槽 2.常见仪器的用途 (1)存放试剂的仪器 (2)取用仪器 (3)加热仪器:   (加热物质)。 (4)反应容器 药匙 镊子 胶头滴管 酒精灯 试管 烧杯 锥形瓶 (5)计量仪器:天平(称质量)、量筒(量取液体体积)。 (6)过滤、分离、注入液体的仪器:漏斗、分液漏斗、长颈漏斗。 (7)夹持仪器:试管夹、坩埚钳、铁架台(带铁夹、铁圈)。 备考补充 见光易分解的试剂通常保存在棕色瓶中。 知识点 2 实验基本操作(10年10考) 1.化学试剂的取用 (1)取用规则 取用规则 具体要求 “三不” 规则 a.不能用手接触试剂; b.不要把鼻孔凑到容器口闻试剂(特别是气体)的气味; c.不得尝任何试剂的味道 操作要点 闻气体气味 取用规则 具体要求 节约规则 应该严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量,一般应该按最少量(   mL)取用液体,固体只需 ______________ 处理规则 实验剩余试剂既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入   内 1~2 铺满试管底部 指定的容器 (2)固体试剂的取用 固体试剂通常保存在   里,取用固体试剂一般用   ,有些块状试剂可用   夹取,且瓶塞须   在桌面上。 【判断正误】 (   )   (   ) 广口瓶 药匙 镊子 倒放 ✕ ✕ (3)液体试剂的取用 液体试剂通常盛放在   中。 【判断正误】 (   )   (   ) 细口瓶 手心 倒放 凹液面最低处 ✕ ✕ 2.物质的加热 (1)酒精灯的使用 外焰加热 添加酒精 点燃酒精灯 熄灭酒精灯 (2)固体的加热 略向下倾斜 平铺 (3)液体的加热 1/3 【判断正误】 (   )     (   ) (   )     (   ) (   )  (   ) ✕ ✕ ✕ ✕ ✕ ✕ 3.仪器的连接 【判断正误】 (   ) ✕ 4.检查装置气密性 【判断正误】 (   ) ✕ 有气泡冒出 5.玻璃仪器洗涤 倒净废液→振荡洗涤→试管刷刷洗→冲洗干净→放在指定位置晾干 洗净标准:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。 6.溶解 加速溶解 7.过滤 漏斗内壁 漏斗边缘 滤纸边缘 玻璃棒 三层滤纸处 烧杯内壁 8.蒸发 不断搅拌 液滴飞溅 出现较多固体 坩埚钳 9.稀释浓硫酸 玻璃棒 浓硫酸 水 (   )     (   ) (   )     (   ) (   )  (   ) 【判断正误】 ✕ ✕ ✕ ✕ ✕ ✕ 10.测定溶液的pH (1)测定方法:在玻璃片(或白瓷板)上放一片pH试纸,用   蘸取少量待测液点到   上,将试纸显示的颜色与   比较,读出pH。 (2)注意事项:①试纸不可直接伸入待测液中,以免污染试剂;②pH试纸不可用蒸馏水润湿。 玻璃棒 pH试纸 标准比色卡 归纳总结 玻璃棒的作用 ①溶解:   ; ②过滤:   ; ③蒸发:   ; ④测溶液pH: 蘸取待测液。 搅拌,加速溶解 引流  搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅 知识点 3 实验室安全 1.实验前:走进化学实验室,要仔细阅读实验室规则,认清危险化学品标志。 2.实验时:注意与实验有关的图标。 3.意外事故的处理 意外事故 处理方法 燃着的酒精灯打翻 要立即用   扑盖 浓酸、浓碱流到实验台上 浓酸:加碳酸氢钠溶液后,再用水冲洗,最后用抹布擦干 浓碱:加稀醋酸后,再用水冲洗,最后用抹布擦干 浓酸、浓碱沾到皮肤或衣服上 浓酸:立即用大量水冲洗,再涂3%~5%的____________ 溶液 浓碱:立即用大量水冲洗,再涂上1%的硼酸溶液 湿抹布 碳酸氢钠 意外事故 处理方法 腐蚀性或有毒药液溅入眼睛 立即   ,边洗边眨眼睛,必要时去医院就诊 生石灰沾在皮肤上 先用干布擦去,再用大量水冲洗 烫伤 立即用冷水冲洗烫伤处,再涂上烫伤膏 割伤 立即进行清洗、消毒,包扎伤口 特别提醒 使用试剂时要小心谨慎,如发生意外事故,第一时间报告老师。 用大量水冲洗 $

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