2026年中考物理实验探究题专练：平均速度的测量（通用版）

2026年中考物理实验探究题专练：平均速度的测量（通用版） 1．小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图： (1)该实验的原理是________； (2)实验过程中，可以通过使斜面的坡度________（选填“变陡”或“变缓”）的方式，增大小车的运动时间，便于准确测量时间； (3)下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是________； A．B． C． D． (4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度________（选填“偏大”或“偏小”）； (5)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为，后半程平均速度为，则小车全程平均速度____________（用字母和表示）。 2．如图所示，这是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验装置。 (1)实验前小华想练习一下长度的测量，如图乙，小车的长度为_____cm； (2)将金属挡板固定在点，小车从点释放时开始计时，听到小车撞击挡板发出声音时停止计时，测出段的时间为，则段的平均速度为_____； (3)接下来，要想获取下半程的平均速度，已经测出路程，下列有关测量段时间的方法中最好的是_____。 A．从点静止释放，测出 B．将金属挡板固定在点，从点静止释放时开始计时，测出，计算得出 3．某同学利用频闪照相技术测量小球下落过程的平均速度，整理的部分实验报告如下，请将报告内容补充完整。 实验原理：________。 实验器材：小球、刻度尺、频闪照相机 实验步骤： （1）将刻度尺竖立在水平地面上，一小球从刻度尺零刻度线所在高度由静止下落。下落过程中，利用频闪照相机每隔0.05s拍摄一次小球的照片，其运动轨迹如图所示； （2）分别测出小球通过的路程： ________cm，，；分别计算小球通过这三段路程的平均速度。 实验结论： （3）小球在这三段路程的平均速度分别为： _______ cm/s，，； （4）由于三段路程的平均速度vAB、vBC、vCD逐渐________（选填“变大”或“变小”），小球在竖直下落过程中，做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 4．如图是“测量物体运动的平均速度”实验装置。 (1)为便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持很______（填“平缓”或“陡峭”）的坡度。 (2)B为AC中点，sAC=1m，两次实验小车都从A点由静止下滑，到达C点所用时间为2.8s，到达B点所用时间为2s，则小车通过AB段的平均速度为_________m/s。 (3)下列能反映该小车从斜面顶端下滑过程的图线是______（填字母）。 A．B． C． D． (4)小车未开始运动就计时，速度测量值偏________。 (5)完成实验后，小明在对实验进行评估时意识到，时间不容易测准。在测量时间时，以下做法中能减小测量误差的是_______（多选）。 A．熟练使用电子停表 B．适当减小选定位置的间距 C．用光电计时器代替电子停表 5．如图1所示，小明做“测量小车从斜面滑下的速度”实验的情景。 (1)“测量小车从斜面滑下的速度”的实验原理是__________。实验中用到的测量工具有秒表和__________。 (2)将小车放在斜面刻度线处，静止放手滑下，放手时开始计时、当小车到时停止计时，通过实验操作，小明发现到__________（选填“开始计时”或“停止计时”）的时机不好把握。解决问题后，再一次实验。小明又发现小车运动时间太短，时间测量不准确，经过反复尝试会发现，斜面的坡度__________（选填“大一些”或“小一些”），可以让小车滑下的时间变得长一些，可以较准确的测量出时间。 (3)调整好斜面，小车从A点静止滑下，到达点用的时间如图2所示，小车经过段的平均速度是__________（保留两位小数）。 (4)小明实验中观察到小车从斜面上滑下时，越来越快。为了验证自己的观察小明想分别测出小车在斜面滑下的上半程和下半程的时间，就可以通过_______________（选填“相同路程比较时间“或”相同时间比较路程”）的方式比较出上半程和下半程的快慢。实际操作过程中，__________（选填“上”或“下”）半程的时间很难直接测出。 6．如图是测量平均速度的实验装置： (1)该实验的实验原理是 _________ 。 (2)为了完成实验，需要的测量仪器是 ________ 和 _______ 。 (3)实验中，斜面的坡度应该较 _____ （选填“大”或“小”）。 (4)如图，让小车从顶端由静止释放.若停表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的长度s＝ ________ m，小车通过全程的平均速度v＝ _________ m/s。把金属片移到斜面中间位置，如图所示，距离车头为30cm，再让小车从顶端由静止释放，所用时间如停表所示。由数据可知小车下半程的平均速度是v＝ _________ m/s。 7．物理实践活动小组的同学利用如图所示的装置测量“小球在斜面上运动的速度”，让小球从A点由静止开始沿斜面运动，并记录小球在A、B、C三个位置的时刻，测出AB、BC间的距离即可求出小球在不同路段的平均速度。 (1)记录员根据实验装置显示信息填列了下表，算出了AB、AC段的平均速度，但不完整，请你将表格补充完整； 路段 路程 时间 平均速度/（） ______ (2)小球从斜面顶端运动到底端的过程中，小球做的是_____直线运动； (3)如果A、B两点都准确计时，小球未到C点就停止计时，则测得AC段的平均速度vAC跟真实值相比会偏_____； (4)手机导航为人们的出行提供了便捷，手机开启定位，输入目的地，它就能给你推荐不同的路线。如图所示是小刘从长沙家里到张家界国家森林公园手机导航推荐的三条路线，小刘选择了“大众常选”路线，预估小刘到达目的地全程的平均速度为_____km/h。 8．在“测量小车的平均速度”实验中，小车从斜面顶端由静止下滑，到达A、B、C三处时电子表的显示如图所示（数字分别表示“小时：分：秒”）。 (1)该实验的原理是__________； (2)实验中斜面的坡度应该较_______（选填“小”或“大”）些，这样能减小时间测量的误差； (3)若2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度vAB______m/s。实验中如果让小车过了B点才停止计时，则所测AB段的平均速度偏_________（选填“大”或“小”）。 (4)实验中全程s1的平均速度v1，上半程s2的平均速度v2，下半程s3的平均速度v3，三者间的大小关系是______________。 (5)下列选项中可准确反映小车运动情况的是________（单选）。 A． B． C． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考物理实验探究题专练：平均速度的测量（通用版）》参考答案 1．(1) (2)变缓 (3)B (4)偏大 (5) 【详解】（1）该实验是通过测量路程和时间来计算平均速度，所以该实验原理是。 （2）为了方便计时，让小车在斜面上运动的时间尽可能长一些，需要斜面的坡度就应该缓一些。 （3）AB段的路程sAB=10.00dm-6.00dm=4.00dm=40.0cm，小车在AB段运动所用的时间tAB=15∶35：22-15∶35∶20=2s，小车在AB段平均速度，小车在BC段路程为sBC=6.00dm-1.00dm=5.00dm=50.0cm，在BC段所用的时间为tBC=15∶35∶23-15∶35∶22=1s，则小车在BC段的平均速度为，由上述可知vBC>vAB，说明小车在斜面上做加速直线运动。 A．由图可知，随时间增加，速度保持不变，是匀速直线运动，故A错误； B．由图可知，随时间增加，速度也均匀增加，是加速直线运动，故B正确； C．由图可知，随时间增加，路程无变化，说明是处于静止状态，故C错误； D．由图可知，在s-t图象中是倾斜直线，说明物体做匀速直线运动，故D错误。 故选B。 （4）如果小车过了A点才开始计时，所测量的时间会偏小，而AC段路程一定，由可知，测得AC段的平均速度会偏大。 （5）设全程的路程为2s，则前半程所用时间，后半程用时，全程的平均速度为。 2．(1)1.90 (2)0.3 (3)B 【详解】（1）由图乙知，刻度尺分度值为1mm，小车左端对齐1.00cm，右端对齐2.90cm，则小车的长度为2.90cm−1.00cm=1.90cm （2）由图甲知，刻度尺分度值为0.1dm，AC段路程 时间，则AC段的平均速度 （3）从B点静止释放，小车在B点初速度为0，与从A到C过程中B点实际速度不同，测量的不准确；从A点释放，测，用得到，能准确获取BC段时间，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 3． 1.30 26 变大 变速 【详解】[1]在“测小球的平均速度”的实验中，用刻度尺测小车运动的距离，用频闪照相机测小球运动的时间，根据计算出小球的平均速度。实验原理是。 （2）[2]如图，刻度尺的分度值为0.1 cm，读数时，估读到分度值的下一位，。 （3）[3]小球AB段平均速度为 （4）[4][5]对比以上计算结果可知，三段路程的平均速度vAB、vBC、vCD逐渐变大，由此可知，小球在竖直下落过程中，做变速直线运动。 4．(1)平缓 (2)0.25 (3)C (4)小 (5)AC 【详解】（1）在测量物体运动的平均速度实验中，若斜面坡度陡峭，小车下滑速度快，通过某段路程的时间短，不便于准确测量时间；而使斜面保持平缓的坡度，小车下滑速度较慢，通过某段路程的时间较长，便于测量时间。故应使斜面保持很平缓的坡度。 （2）B为AC中点，sAC=1m，则，小车通过AB段所用时间，小车通过AB段的平均速度 （3）小车从斜面顶端下滑过程中，速度是越来越大的。 A ．图象A表示路程不随时间的变化而变化，则小车处于静止状态，故A不符合题意； B ．图象B表示随着时间的增加，速度不发生变化，说明小车在做匀速直线运动，故B不符合题意； C ．图象C表示相同时间内通过的路程在逐渐增加，说明小车在做加速运动，符合小车下滑过程速度越来越大的情况。故C符合题意； D． 图象D表示路程和时间成正比，说明小车在做匀速直线运动，故D不符合题意。 故选 C。 （4）如果小车未开始运动就计时，记录的时间会比实际运动时间偏大。根据平均速度公式，当路程一定时，时间偏大，速度的测量值就偏小。 （5）A ．熟练使用电子停表，可以更准确地操作停表，减少人为操作带来的误差，从而减小测量误差。故A符合题意； B ．适当减小选定位置的间距，小车通过该间距的时间会更短，测量时间的误差会更大。故B不符合题意； C ．光电计时器比电子停表更精确，能够更准确地测量时间，从而减小测量误差。故C符合题意。 故选AC。 5．(1) 刻度尺 (2) 停止计时 小一些 (3)0.27 (4) 相同路程比较时间 下 【详解】（1）[1][2]测量小车下滑速度的实验，需要测量小车通过的路程和通过这段路程所需的时间，所以需要用到的测量工具有刻度尺和秒表，然后根据计算小车下滑的速度，即该实验的原理是。 （2）[1]小车运动到斜面底部的速度较快，所以停止计时的时机不好把握。 [2]斜面的坡度较小，小车运行的速度慢，在坡上停留的时间长，方便计时。 （3）由图2可知分针在0和1之间，且没有过半格，秒针指在3s处，所以小车运动的时间为3s，则小车经过AC段的平均速度 （4）[1]小车经过上半程和下半程的路程相同，测出小车在斜面滑下的上半程和下半程的时间，可以通过比较相同路程所花时间的长短来比较运动速度的快慢。 [2]小车在斜面上做加速运动，小车经过上下半程分割点时停留的时间很短，所以下半程的时间很难直接测出。 6．(1) (2) 刻度尺 停表 (3)小 (4) 0.6 0.12 0.15 【详解】（1）在测平均速度的实验中，实验原理是。 （2）[1][2]在实验中，需要用刻度尺测距离，用秒表（或停表）测时间，所用该实验中还需要刻度尺和秒表（或停表）。 （3）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小些，目的是延长小车的运动时间。 （4）[1]由图可知，小车通过全程的长度 [2]由图可知，指针转了5格，即运动的时间，则全程平均速度 [3]把金属片移到斜面中间位置，如图所示，距离车头为30cm，则运动的路程 指针转了2格，即运动的时间，则下半程的平均速度 7．(1)75.00 (2)加速 (3)大 (4)80 【详解】（1）由于AC段的长度是100.00cm，AB段的长度为25.00，则BC段的长度为 （2）从斜面顶端运动到底端的过程中，根据表格数据可知，小车运动的速度逐渐加快，做加速直线运动。 （3）小球未到C点就停止计时，导致测量的时间偏小，根据可知，测得AC段的平均速度偏大。 （4）小刘选择了“大众常选”路线，路程是320km，时间为4小时，则到达目的地全程的平均速度为 8．(1) (2)小 (3) 0.2 小 (4)v3>v1>v2 (5)C 【详解】（1）测量平均速度的实验原理是。 （2）实验中，应使斜面的坡度较小，这样小车滑下的速度较小，时间较长，便于测量。 （3）[1]由图示可知，，是全程的一半，则 由图示秒表可知，上半段的运动时间t=3s，上半段的平均速度 [2]过了B点后停止计时，所计时间偏大，根据公式可知，在路程不变的情况下，时间偏大，速度就会偏小。 （4）由图示可知，，是全程的一半，由于小车在下滑过程中做加速运动，所以上半段的平均速度最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度居中，即。 （5）AB．小车下滑过程中做加速运动，由A、B两图知道，都是匀速直线运动的图像，故AB错误； C．由图C知道，在v-t图像上，随着时间的增大，物体的速度增大，做的是加速运动，故C正确。 故选C。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $