主题活动——度量衡的故事-【黄冈名师天天练】2025-2026学年三年级下册数学同步练习（五四制青岛版·新教材）

黄网名师天天泰 主题活动一「 度量衡的故事 第①课时 度量衡的认识 基础课课练 1.填空。 (1)在我国传统的长度计量单位中，“丈”“尺”“寸”是常用的长度单位，1丈等于 ()尺。 (2)古人常用“半斤八两”来比喻彼此不相上下、水平相当，这一说法的背后蕴含着 古代的度量衡制度。其中古代的1斤等于( )两。 (3)菜市场里常用来称量蔬菜水果，衡量物体轻重的工具叫()。从日常生活到 工业生产，应用十分广泛。 (4)古代量粮食的容器有升、斗和( )。它们共同构成了一套相对完整的容量单 位体系，不同单位之间存在固定的换算关系。 2.连一连。 避 度 量 衡 3.(改编题)假如你穿越到古代，张大爷在粮油店买大米，店主说现在新米上市，一斗 米售价8文钱。已知1斛等于10斗，如果张大爷打算买3斛米回家，请你帮张大 爷算一算，他一共需要付给店主多少文钱？ 一培优步步高 4.古人建造房屋，地基长度用绳子测量，第一次量得25尺，第二次比第一次少量3 尺，第三次量得的长度是前两次的总和。建造的房屋地基总长度是多少丈多少尺？ 66K 数学三年级下54QD 第②课时 度量衡的演变 基础课课练 1.填空。 (1)斤在古代和现代都表示质量，在现代1斤=( )两，1千克=()斤。 (2)现代计量长度常用米、厘米，古代计量长度常用丈、尺、寸。1丈=()尺， 1尺=()寸。 (3)秦朝统一度量衡，规定1尺约为23厘米。史书记载，某秦军将领身高九尺，按 照这一标准，这位将领身高约( )厘米。 (4)古代的“斗”用来衡量容量，一斗为( )升。秦朝1升约合200毫升，则一斗 相当于现在的( )升。(1升=1000毫升) 2.判断。 (1)古代的1里和现代的1公里长度是一样的。 (2)古代和现代，“斤”作为质量单位，所表示的质量是完全相同的。 (3)现代的1分米等于古代的1寸。 (4)“石”在古代是用来计量质量或容量的单位。 ( (5)古代的1升和现代的1升容积大小差不多。 ( 3.连一连。 2器相83整3 千克（衡） 米（度） 升（量） 、培优步步高 4.古代一位商人运输粮食，装了20斗米，每斗米大约重15斤。如果他运输的这些米 在现代的集市，按每袋5千克进行分装，那么可以装多少袋？(1千克=2斤) 》67110放在个级在后面加一个0，这个数最 大；把110放在万级在后面加一个0,120 放在个级在前面加一个0，这个数最小。 主题活动一度量衡的故事 第1课时度量衡的认识 1.(1)10 (2)16(3)电子秤 （4)斛（答案不唯一） 2八∠ 3.3×10×8=240(文) 4.25-3=22(尺)25+22=47（尺） 25+22+47=94(尺) 1丈=10尺 94尺=9丈4尺 第2课时度量衡的演变 1.(1)102(2)1010 (3)207(4)102 2.(1)×(2)×(3)×(4)/(5)× 3× 4.20×15÷2=150(千克) 150÷5=30(袋) 六订校服一 条形统计图 第1课时1格表示1个单位的条形统计图 1.(1)略 (2)课外书种类1 (3)童话书5科技书趣味数学 2.(1)104~12780以下8 (2)24 第2课时1格表示多个单位的条形统计图 1.(1)C(2)B 2.(1)面条饼干 (2)面条1 (3)三(1)班男生最不喜欢的午餐是饼干。 (答案不唯一) 3.(1)略 (2)12×35=420(元) (3)12×(70-30)=480(元) 第3课时我学会了吗？ 1.（1)实验小学三年级同学报名参加兴趣小组情况统计图 人教 35 34 36 30■ 25 25 15 10 0 合唱舞蹈书法绘画篮球足球兴趣小组 (2)5 (3)15 (4)30+34+15+25+36+18=158(人) 2.前五名同学的竞赛错题数量情况统计图 错题数量/道 10 6 6 0 第 第第第第名次 名 名 名 解析：每人的得分÷2=每人答对的题数； 50一答对的题数=每人答错的题数，据此 解答。 整理与复习 重难易错专练 1.(1)166 (2)良好 140