5 大数知多少——万以上数的认识-【黄冈名师天天练】2025-2026学年三年级下册数学同步练习(五四制青岛版·新教材)

2026-05-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)三年级下册
年级 三年级
章节 五 大数知多少——万以上数的认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.92 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名师天天练·小学同步辅导与测试
审核时间 2026-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56678743.html
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来源 学科网

内容正文:

数学三年级下54QD 五 大数知多少一万以上数的认识 第①课时 万以上数的认识 基础课课练 1.填空。 (1)万级的数位有( )、( )、( )、( );个级的数位 有( )、( )、( )、( ) (2)每相邻两个计数单位间的进率都是( ),这种计数方法叫作( )计数法。 (3)10个一万是( ),( )个十万是一百万,10个( )是一千万。 (4)54731由( )个万、( )个千、( )个百、( )个十和( )个一 组成。 2.在括号里填上适当的数。 )( 50000 50200 50300 3.判断。 (1)与60万相邻的两个自然数是59万和61万。 (2)个位、十位、百位、千位、万位、十万位都是计数单位。 ( (3)由62个万和35个百组成的数是623500。 (4)最高位是十万位的数是七位数。 ( 4.如图,一本《故事书》有100页。一万本这样的《故事书》有多少页?十万本呢? 故事书 ©培优步步高 5.想一想,填一填。 (1)在10的后面添上( )个0,这个数是一万。 (2)在360的后面添上( )个0,这个数是三千六百万。 (3)在4010的后面添上( )个0,这个数是四百零一万。 》47 黄网名师天天练 第②课时万以上数的读法 基础课课练 1.读一读。 -000000000 套 000000000 千十个 方 万千百十个 百十万千百十个 万万 位位位位 位位位位位位位 位位位位位位位位 ( ) 2.读出下面横线上的数。 (1)第七次全国人口普查结果显示,山东省济南市常住人口约9202400人。 读作:( ) (2)某年上半年我国各类自然灾害共造成全国45576000人次受灾。 读作:( 3.选出合适的数。 500200 9004000 302300 80022030 6000600 740630 24042030 3605036 30032006 8006000 y (1)所有的0都不读: (2)只读一个0: (3)读两个0: 4.(新情境)阅读下面的文字,完成填空。 2025年6月,教育部发布“2024年全国教育事业发展统计公报”:2024年,全 国普通小学约有136300所,全国小学的招生人数约16166300人,毕业生约 18572700人。小学阶段教育专任教师约6590100人。 (1)18572700读作:( (2)6590100读作:( (3)136300读作:( (4)16166300读作:( 、培优步步高 5.一个密码箱的密码共有七位数,由于主人忘记了密码,至今尚未打开。不过主人知 道这个七位数在800万与900万之间,并且知道十万位是3,百位上的数字比百万 位上的数字小5,其余四个数位上的数字是3个0和1个1,该七位数读数时读出 了两个0。这个密码箱的密码是( )。 48《 数学三年级下54QD 第③课时万以上数的写法 基础课课练 1.读一读,写一写。 (1) (2) (3) 8 会 含鑫 千百 万 千百十个 千百万千百十个 千 万千百十个 万万 万 万万万 万万万 位位位位位位位位 位位位位位位位位 位位位位位位位位 读作: 读作: 读作: 写作: 写作: 写作: 2.写出下面横线上的数。 (1)北京故宫博物院占地面积约七十二万平方米,建筑面积约十五万平方米,现有 藏品数量已超一百八十万件。 写作:( )( )( ) (2)国庆节的早上,约二十一万八千人齐聚在天安门广场观看了升旗仪式。 写作:( 3.填空。 (1)(烟台市招远市)如果一个数由4个万和7800个一组成,这个数是( 如果一个数由4个一和7800个万组成,这个数是( )。 (2)在数位顺序表中,从右起第5位是( )位,接着往左数3位是( )位。 (3)一个数读作九千万零七十,其中数字9和7之间有( )个0,数字7后面有 ( )个0。 ●培优步步高 4.暑假期间,小彤一家去澳大利亚旅游,小彤想知道澳大利亚有多大,爸爸告诉了她 以下信息。 (1)澳大利亚的大陆面积是一个七位数。 (2)最高位是7,万位是最大的一位数。 (3)前三位上的数字相加等于22。 (4)千位和十位都是2,个位上的数字是千位和十位上的数字之和。 (5)其他各位上都是0。 请你帮小彤写出澳大利亚的领土面积是( )平方千米。 》49 黄网名师天天练 阶段性训练(第13课时) 1.填空。 (1)50900300由5个( )、9个( )和3个( )组成。 (2)用4个0和4个1组成一个最小的八位数是( ),所有的0都不 读的八位数有( )。 (3)一个八位数每一个数级的最高位都是5,百万位和百位都是3,其他各位上都是 0,这个数写作( ),读作( ),最高位是( )位。 (4)(淄博市临淄区)右图计数器上的数读作( ), 如果在它的百位上再增加一颗珠子,那么这个数写 启B 作( )。 千 万千百十个 (5)在数位表中写一写。 位 位位位位位位位 ①由5个千万、2个万和8个一组成的数。 ②由7个千万、3个万、9个千和6个一组成的数。 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 (6)在73的中间添上( )个0,就变成七百万零三;在12的后面添上( )个 0,就变成一千二百万。 2.选择。 (1)80320801中左边的“8”表示( )。 A.8个千 B.8个百万 C.8个千万 D.8个百 (2)在写八千零七万三千二百时,要写出( )个0。 A.2 B.3 C.4 D.5 (3)读下列各数时,只读一个0的是( )。 A.30800060 B.30008600 C.38000060 D.30080600 (4)下列都是计数单位的一组是( A.个、千、十万 B.个位、十万位、千万位 C.个位、十万、百万 D.个位、十万位、千万 50《 数学三年级下54QD (5)一个数是由7个十万、7个百和7个一组成的,这个数是( )。 A.700707 B.70707 C.707007 D.700770 3.想一想,填一填。 (1) 十万 () 七十万 一百三十万 (2)二百万 七百万 () 4.读一读,连一连。 120500 5002000 20590 只读一个0 读两个0 一个0都不读 51200 2010050 1900205 5.在计数器上画一画。 千百十个 万 千百十个 万千百十个 位位位位位 位位位位位 位位位位位 20301 75000 31300 6.解决问题。 (1)用0、0、0、3、6、5、8七个数字按下列要求分别组成一个七位数。(各写一个即可) e9 所有的0都不读: 只读一个0: 读两个0: 读三个0: (2)一个七位数,它的十位是最小的一位数,百位上的数字是个位上数字的3倍,百 万位上的数字是百位上与个位上数字和的2倍,其他各位上都是0。这个七位 数是多少? 》51 黄网名师天天练 第④课时 亿以上数的认识 基础课课练 1.填空。 (1)10个十万是( ),10个千万是( ),10个一亿是( )。 (2)8008080000是一个( )位数,最高位上的“8”表示8个( )。 (3)(泰安市新泰市)一包A4纸有500张,大约厚5厘米。照这样计算,一万张A4 纸大约厚( )米;一亿张A4纸大约厚( )千米。 2.判断。 (1)9999万加1万就是1亿。 ( (2)一个数的最高位是亿位,这是一个八位数。 (3)519808000是由5个亿、1980个万和8000个一组成的。 ( 3.下列各数中的“8”分别表示多少?连一连。 4870500000 980503600000 43008050000 308060000000 8个百万 8个亿 8个十亿 8个百亿 4.估一估。 (1)一金鱼缸水大约有一百万滴,大约可装满( )个这 一杯水大约 样的大杯。 有1万滴。 (2)一储水箱水大约有一亿滴,大约可装满( )个这样 的大杯。 培优步步高 5.你能根据以下线索找出百宝箱的密码吗? (1)密码是一个十二位数。 (2)百亿位上是最小的自然数,千万位上是最大的一位数,千位和个位上都是8。 (3)十位上的数字比个位上小3,百位和百万位上的数字都比最小的自然数大2,其 他各位上都是7。 52X 数学三年级下54QD 第⑤课时 亿以上数的读写 基础课课练 1.填空。 (1)七百二十亿零五百万八千二百九十,写作( ),它是( )位数,最高 位在( )位上,最高位上是()。 (2)(威海市荣成市)50200000060这个数读作( B8B3B88B名 在算盘上表示这个数,一共需要拨( )颗上珠和( )颗 官皇皇皇皇皇皇毫皇皇毫皇 下珠。 2.看图读一读,写一写。 (1) (2) 千百 十亿千百十万千百十个 亿 千 百 万 千百十 个 亿 万万 万 亿 亿 万 位位位位位位位位位位位位 位位位位 位 位 位位位位位 读作:( 读作:( ) 写作:( ) 写作:( ) 3.在下面的计数器上添1颗珠子,使这个新的九位数一个0都不读。 会 000000 亿 千 百 十 万 千百 十个 位 位 位位 位位位位位 这个九位数读作( 培优步步高 4.(探究题)辰辰和悦悦在研究“一亿粒大米约重多少千克”。 通过做实验,我发现20克 照这样计算,如果是200克 大米大约有1000粒。 大米大约就有… 辰辰 悦悦 (1)一亿粒大米约重( )千克。 (2)李叔叔用下图中的卡车来装一亿粒大米,需要几辆卡车? 每袋大米20千克, 一辆卡车可以装50袋大米。 》53 黄网名师天天练 第⑥课时万以上数的大小比较 基础课课练 1.写出下列各数,并比较大小。 亿 千百十万千 百十个 亿千百 十 万 千百十个 万 万 万 万 万 位位位位 位位位位位 位位位位位位位位位 ( ○ 2.阅读下面的材料,并按要求做题。 太平洋:面积为179679000平方千米,平均深度为4028米,最深处达11034米。 印度洋:面积为74920000平方千米,平均深度为3897米,最深处达7729米。 大西洋:面积为93360000平方千米,平均深度为3627米,最深处达9219米。 北冰洋:面积为13100000平方千米,平均深度为1205米,最深处达5527米。 (1)将四大洋按面积从大到小的顺序排列。 (2)你还获得了哪些数学信息? 3.比较每题中两个数的大小,并写出判断的理由。 (1)891500○1■00040 (2)578400○56■900 理由: 理由: 4.☐ 里最大可以填几? 43409>3465 0000<50001 7☐560<74560 9368000>457000 56☐3940<5673490 53☐730<534830 培优步步高 5.一个九位数,各个数位上的数字和是15,其中千万位上的数字是亿位上的 3倍。这个数最大是( ),最小是( )。 54《 数学三年级下54QD 第⑦课时 大数的改写 基础课课练 1.按要求改写横线上的数。 (1)埃及的尼罗河流域面积是2870000平方千米,改写成用“万”作单位的数是 ( )万;第七次全国人口普查,我国总人口约为1400000000人,改写成用“亿” 作单位的数是( )亿。 (2)火星与地球之间的距离呈周期性变化,最近时约55000000千米,约( )万千 米,最远时可达400000000多千米,约( )亿千米。 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 26000○26万 5亿○50000001 7380000○7亿 500万○1亿 60万()600000 10万○99999 567900()567万 12万()102000 3.按要求做题。 俄罗斯国土面积约是17098200平方千米;加拿大国土面积约是9980000平 方千米;中国国土面积约是9600000平方千米;美国国土面积约是9370000平方 千米。 (1)读出俄罗斯和我国的国土面积数。 17098200读作:( )9600000读作:( (2)将我国和美国国土面积改写成用“万”作单位的数。 9600000=( )万 9370000=( )万 (3)把四个国家的国土面积数据按从大到小的顺序排列。 ©培优步步高 4.安徽省的面积约为140000平方千米,湖南省的面积约为210000平方千米。湖南 省的面积比安徽省的面积大多少平方千米?(先改写成用“万”作单位的数,再 计算) 》55 黄网名师天天练 第⑧课时 求近似数 基础课课练 1.填空。 (1)汉字是中华优秀传统文化的重要载体,也是世界上最古老的文字之一。据不完 全统计,除了常用汉字,在历史上出现过的汉字一共有九万一千二百五十一个。 横线上的数写作( ),省略万位后面的尾数约是( (2)如果45☐0000000≈45亿,那么里可以填( (3)在一枚硬币上可以找到约二亿八千三百五十万零六十个伤寒杆菌。横线上的 数写作( ),省略亿位后面的尾数约是( )。 2.选择。 (1)下面画线的数中,()是近似数。 A.某小学有女生1000人B.小明每天睡眠时间约为10小时 C.体育场有66000个座位D.王叔叔今天的微信运动步数是20000步 (2)(威海市荣成市)如图,一个数四舍五入省略万位后面的尾数,得到的近似数是 50万,这个数可能是( )。 ①② ③④ 49万 50万 51万 A.① B.② C.③ D.④ 3.求下面各数的近似数。 430900≈( )万 7009100≈( )万 2903500≈( )万 53450203500≈( )亿 2867360010≈( )亿 4.用下面的数字卡片组成符合要求的六位数。 6 9 3 5 4 0 最接近50万的数是( ),约等于44万的数是( 培优步步高 5.一个数,用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是10亿,这个数最大是( 最小是( 56《5.(1)16×2×12=384(平方米) 5.8300301 (2)80÷4=20(米) 第3课时万以上数的写法 20×20×2=800(平方米) 1.(1)二十六万零四百 260400 (3) (2)三百五十万二千 3502000 18米 (3)四千零八十万零三十40800030 18米 2.(1)720000 1500001800000 36÷2=18(米) (2)218000 18×18=324(平方米) 3.(1)47800 78000004 五大数知多少一万以上数的认识 (2)万千万 第1课时万以上数的认识 (3)51 1.(1)万位十万位百万位千万位 4.7692024 个位十位百位千位 阶段性训练(第1~3课时) (2)10十进制 1.(1)千万十万百 (3)十万10百万 (2)1000011111110000、11101000、 (4)54731 11001100、10001110 2.498004990050100 (3)53005300五千三百万五千三百 3.(1)×(2)× (3)/(4)× 千万 4.一万本有1000000页,十万本有10000000页。 (4)三百二十万零九百3201000 (5) 5.(1)3(2)5(3)3 第2课时万以上数的读法 千万位百万位十万位万位千位百位十位个位 5 0 0 2 0 0 0 8 1.二千零九十四百零九万九千万 0 3 9 2.(1)九百二十万二千四百 (6)5 6 (2)四千五百五十七万六千 2.(1)C(2)C(3)C(4)A(5)A 3.(1)9004000、302300、8006000 3.(1)四十万一百万 (2)500200、6000600、740630、3605036 (2)三百万 五百万一千万 (3)80022030、24042030、30032006 4.(1)一千八百五十七万二千七百 (2)六百五十九万零一百 5. (3)十三万六千三百 万千百十个 万千百十个 (4)一千六百一十六万六千三百 位位位位位 位位位位位 010 万千百十个 位位位位位 亿千 百十万千百十个 万万 位位位位位位位位位 6.(1)所有的0都不读:3658000 只读一个0:3650800 二亿四千八百万一千六百 读两个0:3065080 解析:根据数的读法,从高位到低位,一级 读三个0:3060508 一级地读,亿级和万级按照个级上数的读 (答案不唯一) 法来读,读完后再在后面加一个“亿”字和 (2)8000311 “万”字,每一级末尾的0都不读,其余数 第4课时亿以上数的认识 位连续几个0都只读一个0。可知,要想 1.(1)一百万一亿十亿 一个0都不读,应该将这颗珠子添在千位 (2)十十亿(3)110 上,然后再读出这个数即可。 2.(1)/(2)×(3)/ 4.(1)2000 以 (2)20×50=1000(千克) 1000+1000=2000 4.(1)100(2)10000 需要2辆卡车 5.707792778258 第6课时万以上数的大小比较 解析:密码是一个十二位数,所以最高位 1.225000300<225030000 是千亿位。百亿位上是最小的自然数0, 2.(1)179679000>-93360000>74920000>>13100000 千万位上是最大的一位数9,千位和个位 上都是8。十位上的数字比个位上小3, (2)太平洋的平均深度最大,北冰洋的平 十位上是5;百位和百万位上的数字都比 均深度最小。(答案不唯一) 最小的自然数大2,也就是2;其余数位上 3.(1) 因为891500是一个六位数。 都是7。这样先写已知数位上的数,其余 1■00040是一个七位数,所以891500< 数位都用7补位,即707792778258。 1■00040。 第5课时亿以上数的读写 (2)>因为578400和56■900都是六 1.(1)72005008290十一百亿7 位数,十万位上的数字相同,578400万 (2)五百零二亿零六十23 位上的数字是7,56■900万位上的数 2.(1)三百亿四千万四千30040004000 字是6,所以578400>56■900。 (2)八千零三十亿零一百五十万二千零七 4.353864 803001502007 5.393000000130000029 011 第7课时大数的改写 解析:第七、八位数字是03,即小华是 1.(1)28714(2)55004 2021年入学三班的学生;最后两位数字是 2.<><<=><> 16,即她在班级的序号是16;小华学校的 3.(1)一千七百零九万八千二百 编码是18,小明学校的编码是13,因此她 九百六十万 与小明不在同一所学校。 (2)960937 第10课时我学会了吗? (3)17098200>9980000>9600000>9370000 1.(1)99999 100000 1 4.140000=14万 (2)十万3十万 210000=21万 (3)250006 21万-14万=7万 (4)1104000000 110400万11 湖南省的面积比安微省的面积大7万平 (5)B125 方千米。 2. 第8课时求近似数 3.(1) 1.(1)912519万 (2)1~4 亿千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位位 (3)2835000603亿 2.(1)B(2)B 0000 3.4370129053529 亿千百十万 千百十个 位 友石在位位位位位 4.503469439650(第2空答案不唯一) 5.1049999999950000000 -00000001 第9课时 相关链接—一数字编码 亿千百十 万千百十个 万 位位位位位位位位位 1.(1)年级班级 运动员的号数性别 (2)四四7男 (2)①42 LLLLLLYLLLLLLLI 41万 415000 42万421900 43万+ (3)31122 ②421900 2.六①② (3)①75410 ②10457 3.(1)内2022年11月28日6 ③70145 七万零一百四十五 (2)五16女 (4)441440741444074041447841447 4.小华是2021年人学三班的学生,她在班 4.这个六位数最大是430201。 级的序号是16,与小明不在同一所学校。 5.这两个数有5种情况,分别是60005和 012 59999;60004和59998;60003和59997; (2)4008 60002和59996;60001和59995。 (3)1 6.D73285BF小一些,小29999999。 (4)答案不唯一,如:永乐大钟上的字数省 7.24×60×20×100=2880000(滴) 略万位后面的尾数大约是多少万? 100000000里有1000000个100 大约是23万。 1000000×8=8000000(克) 2 五亿六千万 500600000 504000000 五百万六千 8000000克=8000千克 502000000 五百六十万 整理与复习 5600 重难易错专练 3.5680013 1.(1) (2) 解析:因为3在最低位上,所以3在个位 上。1在十位上,省略万位后面的尾数,该 万千十个 万千百十个 位位位位位位 位位位位位位 数约为5680000。又因为密码是由8、5、 2.563717119 364694362 382852295 3、6、1、0、0组成的,所以两个0分别在千 一亿二千六百零一万二千五百一十 位和百位上,密码是5680013。 一千零八万一千二百三十二 第五单元自主练习 3.<=> 1.(1)360802300 <>< (2)百万8个百万8个千801万 4.C (3)2990000000二十九亿九千万30亿 5.朝鲜伊朗印度尼西亚 俄罗斯 (4)相同 百万十万万 < 6.最大是700045003670,最小是367045007000。 (5)41220400 250200010102012 7.707007000七亿零七百万七千 (6)53801 70701万 2.(1)× (2)√ (3)×(4)/ 8.5076070000 3.(1)C(2)B(3)B(4)A 507607万51亿 9.9008037 4∠ 10.76787039≈7679万 5.(1)这个九位数可能是965000000 76364767≈7636万 或985000000。 11.5个千万5个万 115005万12亿 (2)20240509 创新情境训练 (3)最大是12001100,最小是11000120。 1.(1)4200 解析:把120放在万级在后面加一个0, 013 110放在个级在后面加一个0,这个数最 (2)24 大;把110放在万级在后面加一个0,120 第2课时1格表示多个单位的条形统计图 放在个级在前面加一个0,这个数最小。 1.(1)C(2)B 主题活动一度量衡的故事 2.(1)面条饼干 第1课时度量衡的认识 (2)面条1 1.(1)10 (3)三(1)班男生最不喜欢的午餐是饼干。 (2)16(3)电子秤 (答案不唯一) (4)斛(答案不唯一) 3.(1)略 (2)12×35=420(元) 2八 (3)12×(70-30)=480(元) 3.3×10×8=240(文) 第3课时我学会了吗? 4.25-3=22(尺)25+22=47(尺) 1.(1)实验小学三年级同学报名参加兴趣小组情况统计图 人数 25+22+47=94(尺) 40 34 35 30 30 1丈=10尺 25 94尺=9丈4尺 15 10 5 第2课时 0 度量衡的演变 合唱舞蹈书法绘画篮球足球兴趣小组 1.(1)102(2)1010 (2)5(3)15 (3)207(4)102 (4)30+34+15+25+36+18=158(人) 2.(1)×(2)× (3)×(4)/ (5)× 2.前五名同学的竞赛错题数量情况统计图 错题数量/道 3× o 6 4.20×15÷2=150(千克) 0 第第“第 第 第名次 150÷5=30(袋) 名 名 名 名 名 六订校服 条形统计图 解析:每人的得分÷2=每人答对的题数; 第1课时1格表示1个单位的条形统计图 50一答对的题数=每人答错的题数,据此 1.(1)略 解答。 (2)课外书种类1 整理与复习 (3)童话书5科技书趣味数学 重难易错专练 2.(1)104~12780以下8 1.(1)166 (2)良好 014

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5 大数知多少——万以上数的认识-【黄冈名师天天练】2025-2026学年三年级下册数学同步练习(五四制青岛版·新教材)
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