主题活动——度量衡的故事-【黄冈名师天天练】2025-2026学年三年级下册数学同步练习（青岛版·新教材）

数学三年级下63QD 此主题活动题目可查 主题活动一度量衡的故事 阅资料或求助家长哦。 第①课时古人的度量方法 基础课课练 1.阅读材料，用“ ”画出与“度量衡”有关的词语或句子。 故事一：一把尺子里的千年生活史 商周时期的清晨，一位妇人正跪在陶盆前揉面，她伸手量了量面团，拇指到中 指的距离刚好一掌，这便是最早的“尺”；她要做十个饼，每个饼的大小得差不多，否 则孩子们会争闹，这便是“布手知尺”。“百步为亩”是西周传下的规矩，农夫们种地 前，先迈着步子量田。成年男子举足一次为“跬”，举足两次为“步”，一百步围成的 面积就是一亩。 故事二：升斗小民的生存智慧 战国农家的粮仓里，主妇正用木斗舀(yǎ0)栗米，“今天舀三斗，够吃五天”，她 心里算着。那时的“斗”是方口木容器，一斗栗米刚好够一家三口吃一天。到了唐 朝，“升斗”成了百姓嘴边的词。白居易写“吏禄三百石，岁晏有余粮”，这里的“石” 是容积单位(1石=10斗)，官员俸禄用粮食算，买柴米油盐也得说“买两升醋”“打 一斗酒”。 从商周的“布手知尺”到秦朝的“十六两秤”，度量衡从来不是冷冰冰的数字，它 藏在母亲揉面的掌心里，在农夫量田的脚步中，在商人称盐的天平上。那些“半斤 八两”“咫尺天涯”等成语，说到底，都是古人用生活丈量世界的印记。 2.填一填。 (1)古代用来测量长度的单位有尺和( ）。 (2)古人说“半斤八两”，是因为古代1斤等于()两。 (3)用来测量物体轻重的工具叫( ）。 (4)1丈等于( )尺。 (5)古代量粮食的容器有升、斗和( )。 (6)两和钱都是古代“衡”的单位。1两=10钱。宋代苏轼有句诗“万里云山一破 裘，杖端闲挂百钱游”。百钱合( )两。 培优步步高 3.请动手制作一把“秦尺”（约23厘米长），量一量自己、爸爸、妈妈的身高各有几尺 几寸。 》83 黄网名师天天练 第②课时度量衡的应用 基础课课练 1.阅读材料，回答后面的问题。 鲁班收徒考“量尺” 春秋末年，鲁班要收徒弟，最后筛选出三个年轻人，他决定用一场“量木”考试 定输赢。 大徒弟用骨尺量槐树周长，结果是五尺六寸三分；二徒弟以步量，结果是五尺 四寸；三徒弟用仞测高，算出槐树高三丈六尺，经鲁班，点拨，换算成二丈一尺。 量树根到石磨的距离时，二徒弟以二十步（每步六尺）得一百二十尺，三徒弟则 换算出是一里（三百步）的十五分之一。午时一到，三人报上结果。鲁班却问：“你 们可知为何要定这些单位？” 阿石说：“布手知尺，布指知寸，方便！”阿木补充：“步量田，仞量山，各有各的用 处。”阿竹指着树：“就像这树，用尺量细处，用仞量高处，用步量远处，换算起来都有 数，才不会乱。” 鲁班笑了：“说得好！一寸十分，十寸一尺，十尺一丈；一仞七尺，一步六尺，三 百步一里。这些数不是死的，是让咱们过日子、做活儿有个准头。”直到秦始皇统一 度量衡，这“十进位”的长度规矩，才算真正定下来。 请你计算一下，古代1里合多少丈？ 2.填一填。 (1)1斤在古代和现代都表示质量。在现代，1斤=()两，1千克=( )斤。 (2)古代的“斗”用来衡量容积，1斗大约相当于现代的( )升。 (3)现代计量长度常用米、厘米，古代计量长度常用丈、尺、寸，1丈=( )尺， 1尺=()寸。 (4)《汉书·律历志》把铢、两、斤、钧、石这五个质量单位命名为五权后，直至唐代都 没有改变。其中，24铢=()两，()两=1斤。 84《 数学三年级下63QD 3.火眼金睛辨对错。 (1)古代的1里和现代的1公里长度是一样的。 (2)从古至今，“斤”作为质量单位，所表示的质量是完全相同的。 (3)现代的1分米约等于古代的1寸。 (4)“石”在古代是用来计量质量或容积的单位。 4。下面每句话中的单位各是什么单位？（填“度”“量”或“衡”） 黄河远上白云间， 不为五斗米折腰。 一片孤城万仞山。 四两拔千斤。 ( ()》 5.把度量衡器具与对应的称量物品连一连。 电子秤 尺 杆秤 天平 00009 度器 量器 衡器 秦量 升 卷尺 斛 ●培优步步高 6.秦始皇统一度量衡，容量的单位从小到大分别为合、升、斗、斛，相邻两单位间采用 十进制计算（如10合=1升）。根据出土的秦量器进行测算，秦1升为现代的 200毫升，则1斗相当于现在的多少毫升？ 7.古代一位商人运输粮食，装了20斗米，每斗米大约重15斤。如果是现代的集市， 想把这些米按每袋5千克进行分装，可以装多少袋？(1千克=2斤) 》85创新情境训练 1.5982 2. 优秀 良好 及格不及格 每个■□表示1人。 3.2414 4.B 5.要加强锻炼，增强体质，科学锻炼提高跳 绳成绩。（合理即可） 第六单元自主练习 一、1.(1)618战备电台博物馆 (2)8(3)75 2.(1)21331(2)95 二、1.913117 2.二四 3. 第一季度第二季度第三季度第四季度 每个☐表示1人。 4.可能是第二季度出生的，因为这个季 度出生的同学较多。（答案不唯一，合 理即可) 三、1.101056 2. 5及以下61011~1515以上 每个☐表示1个。 3.25 4.历史给予了我们无价的知识，我们要 在参观博物馆时多加学习与反思。 (合理即可) 01 主题活动一度量衡的故事 第1课时古人的度量方法 1.略 2.(1)寸(2)16(3)衡器 (4)10(5)斛(6)10 3.根据实际测量结果回答。 第2课时度量衡的应用 1.300×6=1800(步)1800步=180丈 2.(1)102(2)10(3)1010 (4)116 3.(1)× (2)× (3)×(4)/ 4.量度衡 5.电子秤 杆秤 度器 量器 衡器 秦量 升 卷尺 6.10×200=2000(毫升) 7.15×20=300(斤)300斤=150千克 150÷5=30(袋) 七 总复习 第1课时数与代数(1) 1. 153 2.9005108801200 7 34 4 9461i 3.504335013722640 (竖式及验算略) 4.14×35=490(张) 500>490够用 6.(1)1、2、3、4、6、7、8、9(2)5 第2课时数与代数(2) 1.3280909852882080640 2.1544-90×16=104(人) 3.496÷8×24=1488(元)