专题01平行线的性质与判定大题专项训练(推理填空型问题 重难点培优28题)2025-2026学年北师大版数学七年级下册

2026-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 回顾与思考
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.31 MB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 明数启学
品牌系列 -
审核时间 2026-03-05
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来源 学科网

内容正文:

专题01 平行线的性质与判定大题专项训练 (推理填空型问题 重难点培优28题) 一、解答题 1.如图,直线AB,CD分别与EF相交于点G,H.已知,.试说明:. 解:因为________  (________), ________, 所以________. 又因为________, 所以__________. 所以(_____________________). 2.已知:如图,直线,被直线所截,,,说明:. 解:因为与直线相交于点E,, 所以________. 因为, 所以________, 所以________________(________________)(填推理的依据). 3.推理填空: 如图:若, 则______ ______(______ ) 若, 则____________(______ ) 当____________时, (______ ) 当____________时,(______) 4.完成下面的证明. 如图,,,分别平分和,求证. 证明:, (___________________). ,分别平分和, __________(___________________). 又, __________(___________________). (__________________________). 5.如图,,,求的度数.请把下列推理的过程和依据补充完整. 解:_______(   ), _______, 且(   ), (   ), (   ), ∴(   ). , _______°. 6.如图,填空: (1)(已知), ________________(   ). (2)(已知), ________________(   ). (3)(已知) (   ). 7.如图,点在同一条直线上,.如果,那么.请将下面的说理过程补充完整. (已知), ________( ), ________( ). (已知), ( ). 8.在下面的括号内填写依据. 已知:如图,O是直线上的一点,是的平分线,是的平分线.请说明的理由. 理由:因为是的平分线,是的平分线,(已知) 所以(   ), (   ). 所以(   ). 所以(两角和的定义). 所以(   ). 9.如图,直线、相交于点O,,作射线,平分,且在的内部. 求证:平分. 证明:∵平分,( ) ( ) ( ) 即 ( ) = ( ) 平分( ). 10.填空,完成下列说理过程: 如图,,,平分,若,求的度数. 解:(已知) ___________. ,(已知) ___________. . ,(已知) .(等量代换) 平分, ______________________(___________) ___________ 11.如图,直线交于点O,平分,,,求的度数. 阅读下面的解答过程并填空(理由或数学式). 解:(   ), _______°. _______,, ________. ∵直线交于点O(已知), (   ). ∵平分(已知), ________(角平分线定义). 即_______. 12.如图,已知,求证:,以下是小明不完整的证明过程,请帮他补充完整. 证明:如图、过点作, (______), , (______), ______(两直线平行,内错角相等), ______. 13.如图,直线,被直线所截,H为与的交点,,垂足为点H.若,,直线与平行吗? 阅读下面的解答过程,并填空(理由或数学式). 解:(已知), (垂直的定义), 又(已知), ∴-∠______=______(等式的性质). ∴∠______=______(______). 又(已知), (______). (______). 14.如图,直线、相交于点O,,是的角平分线. (1)直接写出的余角:______; (2)若,求的度数.下面是小林的解答过程,请你补全解答过程. 解:∵, ∴______, ∵, ∴______, ∵平分, ∴__________________. ∵, ∴, ∵直线、相交于点O, ∴____________. (3)若,求的度数(用含α的代数式表示). 15.已知点是直线上的一点,平分. (1)如图1,若,求的度数;完成下面的解答过程: 解:, ___________. . ___________. 是直线上的一点. ___________. 平分. .(理由:___________) ___________. (2)如图2,若,直接写出的度数(用含的式子表示). 16.完成下面的推理过程. 如图,已知,垂足为,,.试说明:. 解:, ________°, 即________°. ,且, , ________, (________________). 17.已知,如图,点A、O、B,在同一条直线上,平分,. (1)求证:是的平分线,请将下列证明过程补充完整. 证明:∵, ∴_______,______. 又∵平分, ∴______. ∴________. ∴是的平分线. (2)图中的补角是________, 的补角是________, 的余角是________. 18.如图,直线,相交于点,平分,平分. (1)若,求的度数. (2)试问与的关系. 解:(1)平分, 直线,相交于点O 又平分 (________的定义) (2)直线,相交于点O (________) 又平分 (________) 19.看图填空,并在括号内注明说理依据.如图, 已知直线,,那么,,各是多少度? 解:(                         ) (                        ) (            ) (                         ) (                         ) 20.如图所示,,平分,点,,在同一条直线上,试说明.请你阅读下面的说理过程,并在括号内填上推理的依据. 理由: 因为是的平分线,点,,在同一条直线上(________), 所以(___________). 因为(________), 所以. 因为(________), 所以(________). 21.请根据条件进行推理,并在下列解答中填空. 如图,直线,交于点,平分,于点,,求的度数. 解:直线,交于点(已知) (    ) 又平分(已知) _____(    ) (已知) (    ) 22.如图,为直线上一点,与互补,、分别是、的平分线. (1)根据题意,补全下列说理过程: 因为与互补 所以______ 又因为______ 所以____________.根据______________________________. (2)若,求的度数. 23.完成下面的证明,并在括号里注明理由:如图,已知点O,E在直线AB上,OD是的平分线,过点E作OD的平行线EF交OC于点F.证明:. 证明:∵, ∴, . ∵OD是的平分线, ∴, ∴. ∵,, ∴. 24.如图,是直线上一点,平分,且. (1)请写出图中所有与互补的角______; (2)求证:平分. 下面给出平分的证明过程,请你将过程补充完整. 证明:平分, ______(角平分线的定义). 是直线上一点, . , ______-______. , , ______(    ). 平分. 25.已知:如图,,,.求的度数.(请将解答过程补充完整) 解:∵(已知), ∴(                  ), 又∵(已知), ∴(                  ), ∴________________(内错角相等,两直线平行), ∴(                  ), ∵(已知), ∴________________. 26.如图,,.将求的过程填写完整. 因为,所以___________. 又因为,所以,所以___________. 所以___________. 因为,所以___________. 27.如图,点、、、在正方形网格的格点上,按下述要求画图并回答问题: (1)作射线,过点作射线的垂线,交于点,连接; (2)在(1)中所作图形里,已知,,求的度数. 在下列解答中,填空: 解:, ①__________②__________(同旁内角互补,两直线平行). ③__________(两直线平行,内错角相等). , ④__________°. 28.如图,,平分,,. (1)请你利用直尺和圆规在内作,使等于(保留作图痕迹,不写作法) (2)根据(1)的作图,求的大小. 小博同学的解答如下,请你帮助他填写完整: 解:∵(已知), ∴________(________) ∵(已知), ∴(________) ∴(________), ∴, ∵平分, ∴(________), ∴________. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01 平行线的性质与判定大题专项训练 (推理填空型问题 重难点培优28题) 一、解答题 1.如图,直线AB,CD分别与EF相交于点G,H.已知,.试说明:. 解:因为________  (________), ________, 所以________. 又因为________, 所以__________. 所以(_____________________). 【答案】 对顶角相等 同位角相等,两直线平行 【分析】本题考查了平行线的判定与对顶角的性质,掌握利用对顶角相等转化角度,得到相等的同位角,从而判定两直线平行是解题的关键. 先利用对顶角相等的性质,将转化为,再结合已知的度数,得到与相等,最后根据同位角相等,两直线平行的判定定理,证明. 【详解】解:(对顶角相等), , , 又, ( 同位角相等,两直线平行). 2.已知:如图,直线,被直线所截,,,说明:. 解:因为与直线相交于点E,, 所以________. 因为, 所以________, 所以________________(________________)(填推理的依据). 【答案】;;;;同旁内角互补,两直线平行 【分析】本题主要考查了平行线的判定,两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.根据题中思路解答即可. 【详解】解:因为与直线相交于点E,, 所以. 因为, 所以, 所以(同旁内角互补,两直线平行). 故答案为:;;;;同旁内角互补,两直线平行. 3.推理填空: 如图:若, 则______ ______(______ ) 若, 则____________(______ ) 当____________时, (______ ) 当____________时,(______) 【答案】;;内错角相等,两直线平行;;;同旁内角互补,两直线平行;;;两直线平行,同位角相等;;;两直线平行,同旁内角互补 【分析】本题考查了平行线的判定和性质: 根据平行线的判定内错角相等,两直线平行即可得到结论; 根据平行线的判定同旁内角互补,两直线平行即可得到结论; 根据平行线的性质两直线平行,同位角相等即可得到结论; 根据平行线的性质两直线平行,同旁内角互补即可得到结论. 【详解】解:, 内错角相等,两直线平行, 故答案为:,,内错角相等,两直线平行; , 同旁内角互补,两直线平行, 故答案为:,,同旁内角互补,两直线平行; , 两直线平行,同位角相等, 故答案为:,,两直线平行,同位角相等; , , 故答案为:,,两直线平行,同旁内角互补. 4.完成下面的证明. 如图,,,分别平分和,求证. 证明:, (___________________). ,分别平分和, __________(___________________). 又, __________(___________________). (__________________________). 【答案】见解析 【分析】本题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定是解题关键.先根据垂直定义可得,再利用角平分线的定义可得,,然后利用等量代换可得,从而利用平行线的判定,即可解答. 【详解】证明:, (垂直的定义). 分别平分和, ∴,(角平分线的定义). 又, (等量代换). ∴(内错角相等,两直线平行). 5.如图,,,求的度数.请把下列推理的过程和依据补充完整. 解:_______(   ), _______, 且(   ), (   ), (   ), ∴(   ). , _______°. 【答案】5;对顶角相等;6;已知;6;等量代换;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;80. 【分析】本题考查平行线的判定与性质,对顶角的性质;根据对顶角的性质、平行线的判定与性质即可完成. 【详解】解:(对顶角相等), , 且(已知), (等量代换), (同旁内角互补,两直线平行), ∴(两直线平行,同旁内角互补). , . 故答案为:5;对顶角相等;6;已知;6;等量代换;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;80. 6.如图,填空: (1)(已知), ________________(   ). (2)(已知), ________________(   ). (3)(已知) (   ). 【答案】(1),,同位角相等,两直线平行 (2),,内错角相等,两直线平行 (3),同旁内角互补,两直线平行 【分析】本题主要考查平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是做题的关键. (1)根据平行线的判定方法即可得出答案; (2)根据平行线的判定方法即可得出答案; (3)根据平行线的判定方法即可得出答案. 【详解】(1)解:, (同位角相等,两直线平行). 故答案为:,,同位角相等,两直线平行. (2)解:, ∴(内错角相等,两直线平行). 故答案为:,,内错角相等,两直线平行. (3)解:, (同旁内角互补,两直线平行). 故答案为:,同旁内角互补,两直线平行. 7.如图,点在同一条直线上,.如果,那么.请将下面的说理过程补充完整. (已知), ________( ), ________( ). (已知), ( ). 【答案】 两直线平行,同位角相等 两直线平行,内错角相等 等量代换 【分析】本题考查平行线的性质,掌握相关知识是解决问题的关键.由,根据平行线的性质,得,,再根据,等量代换即可使题目得证. 【详解】证明:(已知), (两直线平行,同位角相等), (两直线平行,内错角相等). (已知), (等量代换).      故答案为:,两直线平行同位角相等,,两直线平行内错角相等,等量代换. 8.在下面的括号内填写依据. 已知:如图,O是直线上的一点,是的平分线,是的平分线.请说明的理由. 理由:因为是的平分线,是的平分线,(已知) 所以(   ), (   ). 所以(   ). 所以(两角和的定义). 所以(   ). 【答案】角平分线的定义;角平分线的定义;等量代换;垂直的定义; 【分析】此题考查了角平分线的定义和垂直的定义,解题的关键是熟练掌握以上知识点.首先根据角平分线的定义得到,然后利用角的和差计算求解即可. 【详解】解:因为是的平分线,是的平分线,(已知) 所以(角平分线的定义), (角平分线的定义). 所以(等量代换). 所以(两角和的定义). 所以(垂直的定义). 9.如图,直线、相交于点O,,作射线,平分,且在的内部. 求证:平分. 证明:∵平分,( ) ( ) ( ) 即 ( ) = ( ) 平分( ). 【答案】已知;角平分线的定义;;垂直的定义;对顶角相等;;等量代换;角平分线的定义. 【分析】本题考查角平分线的定义,角的和差,对顶角相等,掌握知识点是解题的关键. 根据角平分线的定义,角的和差,对顶角相等等知识,逐个分析求解即可. 【详解】证明:平分(已知). (角平分线的定义). ,(已知). (垂直的定义), (等式的基本性质). 即(角的和差的定义 ). (对顶角相等), (等量代换), 平分(角平分线的定义). 故答案为:已知;角平分线的定义;;垂直的定义;对顶角相等;;等量代换;角平分线的定义. 10.填空,完成下列说理过程: 如图,,,平分,若,求的度数. 解:(已知) ___________. ,(已知) ___________. . ,(已知) .(等量代换) 平分, ______________________(___________) ___________ 【答案】;;;;角平分线定义; 【分析】本题考查直角的定义、余角的性质和角平分线的定义,解题的关键是先找准相等的余角,再利用角平分线的倍数关系逐步推导. 先利用直角的定义和余角的性质求出的度数,再根据角平分线的定义求出的度数,最后通过角的差的运算求出的度数. 【详解】解:(已知), , (已知), , , (已知), (等量代换), 平分, (角平分线定义), . 11.如图,直线交于点O,平分,,,求的度数. 阅读下面的解答过程并填空(理由或数学式). 解:(   ), _______°. _______,, ________. ∵直线交于点O(已知), (   ). ∵平分(已知), ________(角平分线定义). 即_______. 【答案】已知,,,,对顶角相等,,. 【分析】本题考查了角平分线的性质,角的和差等相关问题,解题关键在于熟练掌握其相关知识点.根据角的和差关系进行作答即可. 【详解】解:(已知), , , , 直线交于点O(已知), (对顶角相等), 平分(已知), (角平分线定义), 即, 故答案为:已知,,,,对顶角相等,,. 12.如图,已知,求证:,以下是小明不完整的证明过程,请帮他补充完整. 证明:如图、过点作, (______), , (______), ______(两直线平行,内错角相等), ______. 【答案】两直线平行,内错角相等 ;如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;,两直线平行,内错角相等;. 【分析】本题主要考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键. 利用两直线平行,内错角相等,平行公理推论即可. 【详解】证明:如图、过点作, (两直线平行,内错角相等 ), , (如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行), (两直线平行,内错角相等), , 故答案为:两直线平行,内错角相等 ;如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;,两直线平行,内错角相等;. 13.如图,直线,被直线所截,H为与的交点,,垂足为点H.若,,直线与平行吗? 阅读下面的解答过程,并填空(理由或数学式). 解:(已知), (垂直的定义), 又(已知), ∴-∠______=______(等式的性质). ∴∠______=______(______). 又(已知), (______). (______). 【答案】2;55;3;55;对顶角相等;等量代换;同位角相等,两直线平行 【分析】本题考查平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解题的关键. 根据等式的性质得到,根据对顶角相等得到,进而得到,再根据平行线的判定方法进行解答即可. 【详解】解:(已知), (垂直的定义). 又(已知), (等式的性质), (对顶角相等), 又(已知), (等量代换) (同位角相等,两直线平行) 故答案为:2;55;3;55;对顶角相等;等量代换;同位角相等,两直线平行. 14.如图,直线、相交于点O,,是的角平分线. (1)直接写出的余角:______; (2)若,求的度数.下面是小林的解答过程,请你补全解答过程. 解:∵, ∴______, ∵, ∴______, ∵平分, ∴__________________. ∵, ∴, ∵直线、相交于点O, ∴____________. (3)若,求的度数(用含α的代数式表示). 【答案】(1), (2)90;52;;;52;;14 (3) 【分析】本题考查了垂直的定义、角平分线的定义、互为余角的定义,掌握它们的概念是解题的关键. (1)根据互为余角的定义得是的余角,再根据对顶角的性质得,则是的余角; (2)先计算出,再根据角平分线的定义得,然后根据计算,最后根据对顶角的性质可得答案; (3)根据对顶角的性质得,则,再根据角平分线的定义得,再根据解答即可. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴是的余角, ∵, ∴是的余角, 综上所述,的余角有,; 故答案为:,; (2)解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴. ∵, ∴, ∵直线、相交于点O, ∴. 故答案为:90;52;;;52;;14; (3)解:, , , , 平分, , . 15.已知点是直线上的一点,平分. (1)如图1,若,求的度数;完成下面的解答过程: 解:, ___________. . ___________. 是直线上的一点. ___________. 平分. .(理由:___________) ___________. (2)如图2,若,直接写出的度数(用含的式子表示). 【答案】(1),角平分线定义, (2) 【分析】(1)由垂直定义及互余定义求出,再由平角定义及角平分线定义得到即可得到答案; (2)由(1)的求解过程,同理即可得到的度数(用含的式子表示). 【详解】(1)解:, . . . 是直线上的一点. . 平分. .(理由:角平分线定义) . 故答案为:,角平分线定义,; (2)解:, , , , 是直线上的一点, , 平分, . 【点睛】本题考查几何图形中求角度,涉及垂直定义、互余定义、平角定义及角平分线定义,数形结合,准确表示图中各个角度之间的和差倍分关系是解决问题的关键. 16.完成下面的推理过程. 如图,已知,垂足为,,.试说明:. 解:, ________°, 即________°. ,且, , ________, (________________). 【答案】90  90  4  同位角相等,两直线平行 【分析】本题考查平行线的判定、余角的性质,熟练掌握平行线的判定是解题的关键. 根据垂直的定义得到,再根据等角的余角相等得到,最后根据平行线的判定定理求解即可. 【详解】解:, , 即. ,且, , , (同位角相等,两直线平行). 17.已知,如图,点A、O、B,在同一条直线上,平分,. (1)求证:是的平分线,请将下列证明过程补充完整. 证明:∵, ∴_______,______. 又∵平分, ∴______. ∴________. ∴是的平分线. (2)图中的补角是________, 的补角是________, 的余角是________. 【答案】(1);;; (2),,和 【分析】本题考查了角平分线的定义,以及等角的余角相等,补角和余角的定义,熟练掌握角平分线的定义,以及等角的余角相等是解题的关键. (1)根据角平分线的定义得,然后根据等角的余角相等逐步推理证明,即可求证是的平分线; (2)根据补角和余角的定义进行求解即可. 【详解】(1)证明:∵, ∴,, 又∵平分, ∴. ∴. ∴是的平分线. 故答案为:;;;; (2)解:∵, ∴的补角是; ∵, ∴, ∴的补角是; ∵,, ∴, ∴的余角是和 . 故答案为:,,和 . 18.如图,直线,相交于点,平分,平分. (1)若,求的度数. (2)试问与的关系. 解:(1)平分, 直线,相交于点O 又平分 (________的定义) (2)直线,相交于点O (________) 又平分 (________) 【答案】(1),,角平分线 (2),同角的补角相等,等量代换 【分析】此题考查了角平分线的定义,平角的定义,同角的补角相等, (1)根据角平分线的定义和平角的定义求解即可; (2)首先根据同角的补角相等得到,然后等量代换求解即可. 【详解】(1)解:平分, 直线,相交于点O 又平分 (角平分线的定义); (2)解:直线,相交于点O (同角的补角相等) 又平分 (等量代换). 19.看图填空,并在括号内注明说理依据.如图, 已知直线,,那么,,各是多少度? 解:(                         ) (                        ) (            ) (                         ) (                         ) 【答案】已知;对顶角相等;已知;两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补 【分析】本题考查平行线的性质,对顶角的性质,结合证明过程写出依据即可. 【详解】解:(已知) (对顶角相等) (已知) (两直线平行,同位角相等) (两直线平行,同旁内角互补). 故答案为:已知;对顶角相等;已知;两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补. 20.如图所示,,平分,点,,在同一条直线上,试说明.请你阅读下面的说理过程,并在括号内填上推理的依据. 理由: 因为是的平分线,点,,在同一条直线上(________), 所以(___________). 因为(________), 所以. 因为(________), 所以(________). 【答案】已知,角平分线的定义,已知,平角的定义,等式的性质 【分析】本题考查角平分线的定义、平角的定义及等式的性质,关键是结合已知条件,利用几何定义和等式变形逐步推导角度关系. 【详解】解:因为是的平分线,点,,在同一条直线上(已知), 所以(角平分线的定义). 因为(已知), 所以. 因为(平角的定义), 所以(等式的性质). 故答案为:已知,角平分线的定义,已知,平角的定义,等式的性质. 21.请根据条件进行推理,并在下列解答中填空. 如图,直线,交于点,平分,于点,,求的度数. 解:直线,交于点(已知) (    ) 又平分(已知) _____(    ) (已知) (    ) 【答案】见解析 【分析】本题主要考查了对顶角的性质,角平分线的定义,垂直的定义,角的和差,解题的关键是掌握以上性质和定义. 根据对顶角相等得出,根据角平分线的定义得出,根据垂直得出直角,最后利用角的和差进行求解即可. 【详解】解:直线,交于点(已知) (对顶角相等) 又平分(已知) (角平分线定义) (已知) (垂直定义) . 22.如图,为直线上一点,与互补,、分别是、的平分线. (1)根据题意,补全下列说理过程: 因为与互补 所以______ 又因为______ 所以____________.根据______________________________. (2)若,求的度数. 【答案】(1),,,,同角的补角相等; (2). 【分析】本题考查了补角的定义和角平分线的定义,解题关键是熟练运用相关知识建立角之间的联系. (1)由题意可得,,可以根据同角的补角相等得到; (2)首先根据角平分线的性质可得,然后计算出,进而得到. 【详解】(1)解:与互补, , , ,根据同角的补角相等; (2)是的平分线, , , , 是的平分线, . 23.完成下面的证明,并在括号里注明理由:如图,已知点O,E在直线AB上,OD是的平分线,过点E作OD的平行线EF交OC于点F.证明:. 证明:∵, ∴, . ∵OD是的平分线, ∴, ∴. ∵,, ∴. 【答案】见解析 【分析】由两直线平行,内错角相等,根据可得到;由两直线平行,同位角相等,根据可得到.由是的平分线,根据角的平分线的定义得到,从而得到,最后根据等角的补角相等得到. 【详解】证明:∵, ∴(两直线平行,内错角相等), (两直线平行,同位角相等). ∵是的平分线, ∴(角的平分线的定义), ∴. ∵,, ∴(等角的补角相等). 【点睛】此题考查平行线的性质,解题的关键是掌握两直线平行,同位角相等和两直线平行,内错角相等. 24.如图,是直线上一点,平分,且. (1)请写出图中所有与互补的角______; (2)求证:平分. 下面给出平分的证明过程,请你将过程补充完整. 证明:平分, ______(角平分线的定义). 是直线上一点, . , ______-______. , , ______(    ). 平分. 【答案】(1)和 (2),,,,等角的余角相等 【分析】本题考查了角平分线,互余、互补,角的和差,数形结合是解题的关键. (1)结合图形找到与和为的角; (2)根据证明过程逐一回答即可. 【详解】(1)解:如图,是直线上一点, ,即与互补, , ,, 平分, , , ,即与互补, 与互补的角有和. 故答案为:和. (2)证明:平分, .(角平分线定义) 是直线上一点, . , . , , ,(等角的余角相等) 平分. 故答案为:,,,,等角的余角相等. 25.已知:如图,,,.求的度数.(请将解答过程补充完整) 解:∵(已知), ∴(                  ), 又∵(已知), ∴(                  ), ∴________________(内错角相等,两直线平行), ∴(                  ), ∵(已知), ∴________________. 【答案】两直线平行,同位角相等;等量代换;;两直线平行,同旁内角互补; 【分析】本题考查了平行线的性质与判定,根据平行线的性质以及已知条件得出,即可证明,进而根据平行线的性质,即可求解. 【详解】解:∵(已知), ∴(两直线平行,同位角相等), 又∵(已知), ∴(等量代换), ∴(内错角相等,两直线平行), ∴(两直线平行,同旁内角互补), ∵(已知), ∴ 故答案为:两直线平行,同位角相等;等量代换;;两直线平行,同旁内角互补;. 26.如图,,.将求的过程填写完整. 因为,所以___________. 又因为,所以,所以___________. 所以___________. 因为,所以___________. 【答案】;;; 【分析】本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键.根据两直线平行,同位角相等,可得,然后根据内错角相等,两直线平行,可得,最后根据两直线平行,同旁内角互补,可得,结合,即可求得. 【详解】解:因为, 所以, 又因为, 所以, 所以, 所以, 因为, 所以. 故答案为:;;;. 27.如图,点、、、在正方形网格的格点上,按下述要求画图并回答问题: (1)作射线,过点作射线的垂线,交于点,连接; (2)在(1)中所作图形里,已知,,求的度数. 在下列解答中,填空: 解:, ①__________②__________(同旁内角互补,两直线平行). ③__________(两直线平行,内错角相等). , ④__________°. 【答案】(1)见解析 (2),;;18.4 【分析】本题考查了垂线的作法及射线的特征,以及平行线的判定与性质. (1)根据射线的特征做出射线即可;取格点E,过点和点E作直线,则直线是射线的垂线即可;用连接,得线段即可; (2)根据平行线的判定与性质结合所给过程解答即可. 【详解】(1)解:如图,射线,直线,线段即为所求, (2)解:, (同旁内角互补,两直线平行). (两直线平行,内错角相等). , . 故答案为:,;;18.4. 28.如图,,平分,,. (1)请你利用直尺和圆规在内作,使等于(保留作图痕迹,不写作法) (2)根据(1)的作图,求的大小. 小博同学的解答如下,请你帮助他填写完整: 解:∵(已知), ∴________(________) ∵(已知), ∴(________) ∴(________), ∴, ∵平分, ∴(________), ∴________. 【答案】(1)见解析 (2);同位角相等,两直线平行;平行于同一直线的两条直线平行;两直线平行,内错角相等;角平分线的定义;. 【分析】本题考查了作一个角等于已知角,平行线的性质与判定,角平分线的定义; (1)根据要求作出图形; (2)利用平行线的判定和性质解决问题即可. 【详解】(1)解:如图,即为所求; (2)解:∵(已知), ∴(同位角相等,两直线平行) ∵(已知), ∴(平行于同一直线的两直线平行) ∴(两直线平行,内错角相等), ∴, ∵平分, ∴(角平分线的定义), ∴ 故答案为:;同位角相等,两直线平行;平行于同一直线的两条直线平行;两直线平行,内错角相等;角平分线的定义;. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01平行线的性质与判定大题专项训练(推理填空型问题 重难点培优28题)2025-2026学年北师大版数学七年级下册
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