1.2 宪法的内容和作用-【政治优课PPT】2025-2026学年道德与法治八年级下册备课包(统编版2024)

2026-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 宪法的内容和作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 183.76 MB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 优课PPT
品牌系列 -
审核时间 2026-03-05
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来源 学科网

内容正文:

第一课:治国安邦的总章程 1 当我们买来这些物品,想使用它们,第一件事会做什么? 新课导入:生活常识说一说 复杂的拼装模型 新家用电器 自行购买的药品 网购的运动手环 这个物品是什么 这个物品怎么用 使用要注意什么 国家有没有一份最根本的“说明书”, 告诉我们这个国家是什么? 怎么运转? 我们有什么权利和义务呢? 学习有目标—今天目标是什么? 认同宪法是国家根本法,树立人民当家作主的理念,增强尊崇宪法、维护宪法权威的意识。 明晰宪法构成、地位与作用,学会用宪法视角分析公民权利人权保障、权力规范运行的现实问题。 理解宪法与公民生活的密切联系,自觉履行维护宪法尊严的责任。 一、核心素养目标 政治认同 法治观念 责任意识 二、学习重难点 重点 宪法的内容?作用? 难点 宪法的地位,宪法如何保障人权? 自学有导航—今天我要学什么? 自主预习 01 我国宪法的构成? 02 宪法规定了哪些内容? 03 宪法的地位? 04 宪法的作用? 05 国家如何尊重和保障人权? 宪法解码行动 —“内容·地位·力量” 翻看“目录”—看懂宪法的核心内容 比对“版本”—认清宪法的至高地位 验证“功效”—体会宪法的真实力量 任务一 任务二 任务三 环节一 — 看懂宪法的核心内容 观察宪法目录,结合教材。 环节一:翻看“目录”—看懂宪法的核心内容 思考:我国宪法是由哪几部分构成?共几条? 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 1.宪法的构成?P6 第五十六条:中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。 第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 第二条:中华人民共和国的一切权力属于人民。 第三十五条:中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 阅读宪法法律条文,说一说宪法规定了哪些内容? 环节一:翻看“目录”—看懂宪法的核心内容 确认了国家性质 明确了人民当家作主的地位 规定了公民的基本权利和义务 第五十九条:全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。 第六十条:全国人民代表大会每届任期五年。 第六十一条:全国人民代表大会会议每年举行一次,由全国人民代表大会常务委员会召集。 第五十八条:全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。 第五十七条:中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 阅读宪法法律条文,说一说宪法规定了哪些内容? 环节一:翻看“目录”—看懂宪法的核心内容 宪法设置国家机构 授予特定职权 明确国家机构的组成 任期 工作方式 拓展:我国的国家机构——知多少 国家机构是国家一整套国家机关体系的总称。包括中央国家机关和地方国家机关。 权力机关-人民代表大会 国家主席 中央军事委员会 行政机关-人民政府 监察机关-监察委员会 审判机关-人民法院 检察机关-人民检察院 10 环节一:翻看“目录”—看懂宪法的核心内容 2.我国宪法的主要内容?P6①② ①我国宪法确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位,规定了公民的基本权利和义务。 ②宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。 国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。 (宪法与国家机构的关系) 请你统计出宪法目录中“人民”出现的次数,这说明了什么? 环节一:翻看“目录”—看懂宪法的核心内容 我国人民是否直接行使国家权力呢? 6次 体现:人民的主体地位 国家一切权力属于人民 人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院 思维拓展:人民行使权力的过程 选举 人大代表 组成 人民代表大会 产生 行政机关 监察机关 检察机关 审判机关 监督 对其负责 人民 间接行使国家权力 “权力机关” “一府一委两院” 人民选举产生人大代表 人大代表组成人民代表大会 人大产生国家机关 国家的一切权力属于人民 宪法规定公民的基本权利 国家权力(公权力),一种政治上的强制力量,多用于国家政权方面。与服从相对应。掌握公权力要为人民服务),权力必须依法行使,不得放弃和转让。 权力(power) 公民权利(私权利),一般是指法律赋予人实现其利益的一种力量。与义务相对应。权利一般可以放弃和转让。 政治概念(区别于敌人)。在现阶段,我国人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 法律概念。指具有某国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。宪法规定:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民。 权利(right) 人民 公民 易错辨析:人民权力与公民权利的区别 人民 公民 没有被剥夺政治权利+爱国 =人民 人民+本国国国籍的敌人 =公民 环节二 — 认清宪法的至高地位 为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序...根据宪法,制定本法。 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施...根据宪法和教育法,制定本法。 为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况,制定本法。 为了维护社会治安秩序,保障公共安全,保护公民、法人和其他组织的合法权益...根据宪法,制定本法。 猜一猜以上法律条文对应的是哪一部法律? 这些法律都有什么共同点?说明了什么? 环节二:比对“版本”—认清宪法的至高地位 宪法是国家根本法,是国家各种法律法规的总依据, 环节二:比对“版本”—认清宪法的至高地位 宪法第五条:一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 宪法 普通法律 行政法规 地方性法规、自治条例、单行条例 3.宪法的地位?P7ABC A. 宪法是国家根本法,是国家各项制度和法律法规的总依据,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 B. 我国宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。 (补充,来源P2蓝色导语) C. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 (补充,来源P1单元导语) 马克思说:“宪法是法律的法律” 普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化 1.宪法是一切法律的总和。( ) 2.宪法=义务教育法+环境法+民法+刑法+未成年人保护法( ) 3.宪法规定国家生活中的所有问题。( ) 环节二:比对“版本”—认清宪法的至高地位 环节三 — 体会宪法的真实力量 宪法作用- (1)总:宪法巩固国家政权,规范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。 《感受宪法的力量》 环节三:验证“功效”—体会宪法的真实力量 2004年3月14日,十届全国人大第二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”写入宪法。 宪法作用-(2)我国宪法规定,国家尊重和保障人权。(人权保障-基本原则) 环节三:验证“功效”—体会宪法的真实力量 开展就业培训 开办农村书屋 进行医保报销 实施义务教育 受教育权 劳动权 文化权 物质帮助权 生命健康权 以上4组图片分别保障了公民什么权利?靠谁来保障的? 人权是每个人作为人所应当享有的权利(生存权、发展权....) 国家权力机关修订《妇女权益保障法》时,两次网上征求意见超70万条,2022年修法扩至10章86条,设就业性别歧视1万-5万元罚则 ,2025年《农村集体经济组织法》保障农村妇女集体经济权益,形成100余部法规体系,保障妇女广泛权利 。 阅读以下案例,说一说国家从哪一方面落实尊重和保障人权的? 国家如何尊重和保障人权—聚焦“妇女权益保障” 2025年公安部联动多部门预防制止家暴617万余起,并在开展的全国“打拐”专项行动中,破获拐卖妇女案件1070起,打掉犯罪团伙525个,解救被拐卖妇女2054人 。同时人社部2025年联合约谈性别歧视企业1.2万家,撤销违规招聘信息3.2万条,为女职工追回工资、补偿金超8.7亿元。 ①国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由;(立法) ②国家行政机关要扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府;(行政执法) 2025年全国纪检监察机关对1.2万名在妇女权益保障中失职渎职、违规执法的公职人员追责问责,其中政务处分4200人、诫勉谈话7800人。查处侵害妇女权益背后腐败案2100起,其中涉家暴处置、就业歧视、救助资金挪用等领域“保护伞”案530起,移送司法1850人 。 2025年全国法院签发人身安全保护令6351份(同比增11.5%);审结涉妇女婚姻家事案4.38万件,支持离婚家务补偿、农村妇女土地权益等诉求,发布典型案例统一裁判尺度。全国检察院起诉侵害妇女权益犯罪3.9万人,办理公益诉讼2049件 阅读以下案例,说一说国家从哪一方面落实尊重和保障人权的? 国家如何尊重和保障人权—聚焦“妇女权益保障” ④国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。(司法保障) ③国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力;(监察-公职人员) 国家如何尊重和保障人权—聚焦“妇女权益保障” 4.国家如何做到尊重和保障人权?P8-9ABC①-④ ①国家行政机关要充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由; ②国家行政机关要扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,建设服务型政府; ③国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力; ④国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权司法保障。 权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民; 如果被滥用,则会滋生腐败,祸害国家和人民。 《居民自建房屋倒塌的背后》 观看视频,说说哪些因素助推了这一悲剧的发生?给我们有何启示? 房主 违规搭建 公职人员清查工作时:推诿拖沓、弄虚作假 公职人员与房屋检测公司:收受贿赂 环节三:验证“功效”—体会宪法的真实力量 2022年4月29日在中国湖南省长沙市望城区金山桥街道金坪社区盘树湾组发生的一起特别重大居民自建房倒塌事故。此次事故共造成54人死亡、9人受伤,直接经济损失9077.86万元。62名公职人员被严肃追责问责。 宪法作用-(3)宪法规范权力运行。(权力规范) 宪法第五条:一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 环节三:验证“功效”—体会宪法的真实力量 5.规范权力运行的原因A和做法B?P10 A.原因: A1.权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。 A2.规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。(补充,P2) B.做法: 把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。 公章表示: 。 笼子表示: 。 阳光表示: 。 轨道表示: 。 漫画的整体寓意: 观察漫画,解读其中寓意。 环节三:验证“功效”—体会宪法的真实力量 权力 制度 公开透明和接受监督 法治 把权力关进制度的笼子里,在法治轨道上运行, 同时要处于公开透明的监督之下,这样才能确保权力规范地行使,不被滥用。 要加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子里,形成不腐败的惩戒机制,不能腐的防范机制,不易腐的保障机制。 环节三:验证“功效”—体会宪法的真实力量 6.宪法的作用?P7-10(1)(2)(3) (1)总:宪法巩固国家政权,规范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。 (2)我国宪法规定,国家尊重和保障人权。(人权保障-基本原则) (3)宪法规范权力运行。(权力规范) 我国宪法构成:4章143条。 宪法确认国家性质,明确人民当家作主地位,规定公民权利义务。 【国家一切权力属于人民】 设置国家机构,授予特定职权。 国家根本法,各类法律的总依据。具有最高法律地位、法律权威、法律效力, 治国安邦的总章程,党和人民意志的集中体现 一切组织和个人的根本活动准则 巩固国家政权、规范国家权力、 保障公民权利..... 【基本原则:国家尊重和保障人权】 本课思维导图-知识小结 1.2宪法的内容和作用 1.宪法的构成与主要内容 2.宪法的地位 3.宪法的作用 D 能力提升-随堂练习 1.依据我国宪法,将下列图示中①②处所缺内容补充完整,正确的是(    ) A.①国家监察机关②法律监督机关 B.①国家权力机关②人民政协 C.①国家司法机关②监察委员会 D.①国家权力机关②监察机关 人民 B 能力提升-随堂练习 2.王老师在上完《宪法的内容和作用》后,让同学们对本课的知识进行总结。下列同学的总结正确的有( ) 小杜:宪法规定,国家的一切权力属于人民代表大会 小英:宪法是国家的根本法,宪法是所有法律的总和 小杰:任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力 小张:宪法确认了我国的国家性质,并规范了国家权力的运行 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 能力提升-随堂练习 3.下面是小秦摘录的2026年新年贺词的部分内容,下列摘录可以用于解释我国“尊重和保障人权”这一宪法基本原则的是( ) 摘录一:人形机器人亮出“功夫模式” 摘录二:适老化改造给老年人带来方便 摘录三:育儿家庭每月多了300元补贴 摘录四:首艘电磁单射型航母正式入列 A.摘录一和摘录二 B.摘录一和摘录三 C.摘录二和摘录三 D.摘录三和摘录四 C 无关 B 能力提升-随堂练习 4.各级政府积极推进“开箱晒权”。主要目的是( ) A. 让人民群众直接参与国家管理 B. 加强对权力运行的监督和制约 C. 可以确保公权力在阳光下运行 D. 权力一旦被滥用,会滋生腐败 $

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