2026年山东淄博中考化学一轮复习--物质的化学变化--质量守恒定律化学方程式-综合测试A卷
2026-03-05
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 化学反应及质量守恒定律 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 淄博市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 638 KB |
| 发布时间 | 2026-03-05 |
| 更新时间 | 2026-03-09 |
| 作者 | 猪哥煮个鸽 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56677787.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
质量守恒定律 化学方程式-综合测试A卷
一、选择题
1.最早传播和用文字记载并使人们普遍接受质量守恒定律的科学家是
A.门捷列夫
B.达尔文
C.拉瓦锡
D.道尔顿
A.A B.B C.C D.D
2.拉瓦锡为揭示水的组成,将水蒸气通过烧红的铁管,发生反应:.则X的化学式为
A.FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.Fe(OH)3
3.下列叙述及相应的原理(用化学方程式表示)都正确的是
A.镁在空气中燃烧:
B.拉瓦锡测定空气的成:
C.工业上大量制氧气:
D.铁丝在氧气中燃烧:
4.葡萄糖酸钙燃烧也会产生“法龙之蛇”的效果,相对于硫氰化汞的分解来说,实验更为安全。该反应的化学方程式为,X的化学式为
A.CO2 B.Ca(OH)2 C.H2O2 D.CO
5.如图为两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同一种原子。下列说法中,正确的是
A.该反应的反应物和生成物分子不可分 B.该反应的生成物属于混合物
C.该反应前后的原子种类没有发生变化 D.该反应既不是化合反应也不是分解反应
6.10g X与足量的y混合加热,充分反应后生成8g z和4g r,则参加反应的X和y的质量比为
A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.5:1
7.下列关于的说法正确的是
A.该反应表示被电解的水是气态
B.该反应前后分子的个数不变
C.参加反应的与生成的分子个数比为
D.参加反应的与生成的的质量比为
8.下列化学方程式书写正确的是
A. B.
C. D.
9.氢气燃烧的化学方程式为,从中获得的信息错误的是
A.氢气和氧气在点燃的条件下生成水
B.在点燃条件下,2份质量的氢气和1份质量的氧气反应生成2份质量的水
C.反应前后原子的种类、数目均不变
D.在点燃条件下,每2个氢气分子和1个氧气分子反应生成2个水分子
10.利用天平及下列物品(必要时还可用燃着的酒精灯),能够直接验证质量守恒定律的是
A.蜡烛燃烧
B.铁钉与硫酸铜溶液反应
C.过氧化氢分解
D.红磷燃烧
A.A B.B C.C D.D
11.根据化学方程式S+O2SO2,无法获得的信息是
A.反应前后反应物和生成物的种类 B.反应物与生成物的质量比
C.化学反应速率的快慢程度 D.反应发生所需要的条件
12.锂电池“刀片电池”中的正极材料之一为LiFePO4。生成LiFePO4的反应化学方程式为:2FePO4+6H2C2O4+2LiOH2LiFePO4+7CO2↑+5CO↑+7X。则X的化学式是
A.H2O B.H2O2 C.H3PO4 D.H2CO3
13.用图1装置验证质量守恒定律,加热铜粉,一段时间后,发现锥形瓶内部分红色固体变为黑色。实验过程中瓶内物质或元素质量变化与图2相符的是
A.铜粉的质量 B.固态物质的质量
C.氧元素的质量 D.氮气的质量
14.下列叙述符合质量守恒定律的是
A.10g盐水蒸发后得到9g水和1g氯化钠
B.50mL水与50ml酒精混合不等于100mL
C.44g干冰(固态二氧化碳)升华后变成44g二氧化碳气体
D.1g硫在1g氧气中完全燃烧生成2g二氧化硫
15.现将一定质量的酒精与氧气的混合物在密闭容器中点燃,充分反应后生成5.4g水,同时生成4.4g二氧化碳和一定质量的一氧化碳。则混合物中氧气的质量是
A.8g B.10g C.12g D.16g
二、非选择题
16.通过学习,根据化学方程式的意义,比较下列反应。
①
②
③
④
上述四个反应有什么共同点(至少答3条):
(1)_______________。
(2)_______________。
(3)_______________。
17.合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,也是化学对社会发展与进步做出的巨大贡献。合成氨的流程图为:
(1)制取氢气反应:C+H2OCO+H2,反应前后化合价变化的元素是_____(填元素符号)。
(2)写出反应生成氨气的化学方程式______。
(3)流程图中可以循环使用的物质是______。(填化学式)
(4)在一定条件下,A、B能发生化学反应生成C和D,其微观示意图如图:
若D为空气中体积分数最大的气体,则反应中C和D的化学计量数之比为______。
18.下列是初中化学部分重要的实验或实验装置,请按要求填空。小李用盐酸与碳酸钠粉末反应验证质量守恒定律,实验如图:
(1)根据实验目的,小李必须测量的实验数据是______。
A.锥形瓶质量
B. 气球质量
C. 反应前整个反应装置(包括里边的物质)的质量
D. 反应后整个反应装置(包括里边的物质)的质量
(2)将装置气密性良好的反应装置放在天平左盘,使天平平衡后再将碳酸钠粉末倒入锥形瓶中,反应结束后,气球鼓起,天平向右倾斜。小李按规范操作重新实验,得到相同结果。请你帮他分析原因:______。
19.兴趣小组的同学设计了三个实验装置(托盘天平略)验证质量守恒定律,如图A,B,C所示。
(1)同学们经过讨论后认为,上述的A-C三个实验装置,只有一个装置能直接用于验证质量守恒定律,该装置为_______(填字母代号),不能用B的原因是______。
(2)装置A在实验过程中气球的变化_______;锥形瓶底部细沙的作用是_____。
(3)小明受到A装置的启发,将C装置进行改进,如图D所示。该装置中小气球的作用是_____。
20.质量守恒是所有化学反应都必须遵守的定律。某兴趣小组利用如图装置验证质量守恒定律,步骤如下:①按如图方式将锥形瓶置于天平托盘上,调节天平平衡;②取下锥形瓶,然后使稀盐酸和大理石粉末充分接触;③充分反应后,将锥形瓶放回左盘,观察天平是否平衡。
(1)步骤②中使稀盐酸和大理石粉末充分接触,其操作是 ___;
(2)步骤③中发现天平不平衡,导致出现该现象的原因可能是 ___;
(3)关于上述实验的说法正确的是 (填字母)。
A.使用气球的目的,是防止生成物从密封系统中逸出
B.若大理石粉末质量不足,则不能验证质量守恒定律
C.天平不平衡,是因反应前后原子的种类和数目发生改变
21.化学学习离不开实验。某学校化学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验,用于验证质量守恒定律。
(1)反应前的天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钙充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,该反应_______质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反应后天平不平衡的原因是_______。
(2)在不改变药品的情况下,改进该实验需要在________环境中。
(3)在化学反应前后,一定不变的是________(填数字序号),因此化学反应都遵循质量守恒定律。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
(4)该兴趣小组根据质量守恒定律,对当地石灰石样品中碳酸钙的质量分数进行了研究,小组同学取石灰石样品,加入足量的稀盐酸中,进行实验(数据如下表,样品中其他成分不与稀盐酸反应)。请计算:
石灰石样品质量
烧杯和稀盐酸的总质量
反应后烧杯及烧杯内各物质总质量
20g
100g
113.4g
①生成的CO2的质量是_______ g。
②样品中碳酸钙的质量分数_______。(写出计算过程)
22.某工厂需要100kg氧气作原料。若用电解水的方法()制取这些氧气,理论上消耗水的质量是多少?______(写出具体计算过程)
23.小华用如图所示的实验装置进行电解水的实验。一段时间后停止通电,在玻璃管b中收集到0.16g气体。
(1)试管a中收集到的气体的用途:___________(答一点即可)。
(2)请计算该实验过程中,消耗的水的质量。
试卷第1页,共3页
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《质量守恒定律 化学方程式-综合测试A卷》参考答案:
1.C
【知识点】化学发展史、质量守恒定律内容及适用范围、拉瓦锡测定空气组成的实验
【详解】A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项错误;
B、达尔文创立了进化论,故选项错误;
C、拉瓦锡首先通过化学实验证明了化学反应中质量守恒定律,传播和用文字记载并使人们普遍接受质量守恒定律,故选项正确;
D、道尔顿创立了分子论和原子学说,故选项错误;
故选:C。
2.C
【知识点】根据方程式推测化学式
【详解】根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和个数不变。反应前Fe、H、O的个数分别是3、8、4,反应后除X外Fe、H、O的个数分别是0、8、0,则X含有3个Fe、4个O,X的化学式为Fe3O4。
故选C。
3.D
【知识点】化学方程式的书写、测定空气中氧气的含量实验的过程、铁在氧气中燃烧及其实验、镁在氧气中燃烧及其实验
【详解】A、镁在空气中燃烧生成氧化镁,正确的化学方程式应为:,故选项错误;
B、拉瓦锡测定空气的成分用的药品是汞,不是红磷,故选项错误;
C、工业上大量制取氧气采用的是分离液态空气法,故选项错误;
D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该化学方程式书写完全正确,故选项正确。
故选D。
4.A
【知识点】根据方程式推测化学式
【详解】根据质量守恒定律,化学反应前后原子个数守恒,反应前:氢原子22个,钙原子1个,碳原子12个,氧原子36个,反应后现有:氢原子22个,钙原子1个,碳原子1个,氧原子14个,还缺少11个碳原子,22个氧原子,X的系数为11,所以每个X中含有1个碳原子和2个氧原子,X为CO2,故选A。
5.C
【知识点】分子、原子的区别与联系、纯净物和混合物的判断、质量守恒定律的微观解释、分解反应
【详解】A、在化学反应中,分子可以再分,原子不可再分。该反应是化学变化,反应物和生成物的分子在反应过程中会发生破裂,重新组合成新的分子,错误;
B、由微观示意图可知,该反应的生成物是由同种分子构成的,属于纯净物,而不是混合物,错误;
C、根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目都不变。从微观示意图可以直观地看出,反应前后原子的种类没有发生变化,正确;
D、化合反应是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应,该反应是两种单质反应生成一种化合物,符合化合反应的特征,属于化合反应,而不是既不是化合反应也不是分解反应,错误。
故选C。
6.D
【知识点】有关质量守恒定律的计算
【详解】根据质量守恒定律,化学反应前后,物质总质量不变。10g X与足量的y混合加热,充分反应后生成8g z和4g r,则X完全反应,参加反应的y的质量为,所以参加反应的X和y的质量比为,故选:D。
7.D
【知识点】化学方程式含义、根据化学方程式计算质量比、电解水原理
【详解】A、反应表示被电解的水是液态,故A说法不正确;
B、反应前有2个水分子,反应后有2个氢分子和1个氧分子,共3个分子,化学反应前后分子个数改变,故B说法不正确;
C、由化学方程式可知生成的 H2O 与 H2 的分子个数比为1:1,故C说法不正确;
D、参加反应的H2O与生成的O2的质量比==9:8,故D说法正确;
故选:D。
8.C
【知识点】化学方程式的书写
【详解】A、水电解的化学方程式为,故选项书写错误;
B、碳燃烧的化学方程式为,故选项书写错误;
C、镁燃烧的化学方程式为,故选项书写正确;
D、碳酸分解的化学方程式为,故选项书写错误;
故选:C。
9.B
【知识点】质量守恒定律的微观解释、化学方程式含义、根据化学方程式计算质量比
【详解】A.根据化学方程式的意义可知,氢气和氧气在点燃的条件下生成水,故选项从化学方程式中获得的信息正确,不符合题意;
B.根据化学方程式可知,氢气、氧气及水的质量比为,故在点燃条件下,2份质量的氢气和32份质量的氧气反应生成36份质量的水,选项从化学方程式中获得的信息错误,符合题意;
C.根据质量守恒定律的微观实质:化学反应前后原子的种类、数目均不变,故选项从化学方程式中获得的信息正确,不符合题意;
D.根据化学方程式的意义可知,在点燃条件下,每2个氢气分子和1个氧气分子反应生成2个水分子,故选项从化学方程式中获得的信息正确,不符合题意,故选 B。
10.B
【知识点】质量守恒定律内容及适用范围、实验探究质量守恒定律
【分析】做验证质量守恒定律的实验时,选用试剂和装置应考虑:①要发生化学变化;②如果有气体参加反应或有气体生成,应该选用密闭装置。
【详解】A.蜡烛燃烧需要氧气参与反应和生成二氧化碳气体和水蒸气,没有在密闭装置里实验,不能直接验证质量守恒定律。A不符合题意。
B.铁钉和硫酸铜在密闭装置进行实验,并且两者会发生化学变化生成新物质,可以用于验证质量守恒定律。符合题意。
C.过氧化氢的分解会产生氧气,由于该装置没有形成密闭装置,所以不能用于验证质量守恒定律。不符合题意。
D.红磷燃烧需要氧气参与反应,由于该装置没有形成密闭装置,所以不能用于验证质量守恒定律。不符合题意。
故选B
11.C
【知识点】化学方程式含义、根据化学方程式计算质量比
【详解】A、由化学方程式,等号左边的是反应物,右边的是生成物,故该反应中反应物为硫和氧气,生成物为二氧化硫,不符合题意;
B、由化学方程式,可以计算出各反应物和生成物的质量比,化学计量数和化学式量乘积的比就等于物质的质量比,该反应中硫、氧气与二氧化硫的质量比为32:32:64=1:1:2,不符合题意;
C、由化学方程式,无法确定该化学反应速率的快慢,符合题意;
D、由化学方程式,等号上(或下)方的是反应条件,该反应的条件为点燃,不符合题意;
故选C。
12.A
【知识点】根据方程式推测化学式
【详解】反应前后原子的种类和个数不变,等号左边Fe、P、C、Li、H、O的个数分别为2、2、12、2、14、34,等号右边除7X外,Fe、P、C、Li、H、O的个数分别为2、2、12、2、0、27,则7X中含有14个氢原子和7个氧原子,则X的化学式为H2O,故选A。
13.A
【知识点】实验探究质量守恒定律
【详解】A、加热时铜与氧气反应,铜粉不断被消耗转化为氧化铜,铜粉质量持续减少,反应结束后不再变化,且部分红色固体变为黑色,说明铜粉有剩余,与图 2 相符,该选项正确;
B、反应中铜和氧气反应生成氧化铜,固态物质质量增加,反应结束后不再改变,与图 2 不符,该选项错误;
C、反应体系内氧气参与反应,根据质量守恒定律,反应前后氧元素质量不变,与图 2 不符,该选项错误;
D、氮气不参与反应,其质量始终不变,与图 2 不符,该选项错误。
故选A。
14.D
【知识点】质量守恒定律内容及适用范围、有关质量守恒定律的计算
【详解】A、10g盐水蒸发后得到9g水和1g氯化钠,发生的不是化学变化,不能用质量守恒定律解释。A不符合题意;
B、50mL水与50ml酒精混合不等于100mL,发生的不是化学变化,不能用质量守恒定律解释。B不符合题意;
C、44g干冰(固态二氧化碳)升华后变成44g二氧化碳气体,发生的不是化学变化,不能用质量守恒定律解释。C不符合题意;
D、硫和氧气点燃条件下反应生成二氧化硫,,
根据化学方程式可知,参加反应的硫、氧气、生成二氧化硫的质量比=32:32:64=1:1:2。所以1g的硫粉和1g的氧气完全燃烧能产生2g的二氧化硫。D叙述符合质量守恒定律。D符合题意。
综上所述:选择D。
15.A
【知识点】有关质量守恒定律的计算、不含杂质的化学方程式计算
【详解】5.4g水中氢元素的质量为:,根据氢元素质量守恒,则酒精中氢元素的质量为0.6g,则酒精的质量为:,4.6g酒精中碳元素的质量为:,根据碳元素质量守恒,酒精中碳元素的质量=二氧化碳中碳元素的质量+一氧化碳中碳元素的质量,所以一氧化碳中碳元素的质量为:,则一氧化碳的质量为:,根据质量守恒定律,则混合物中氧气的质量为:5.4g+4.4g+2.8g-4.6g=8g,故选A。
16.(1)都为氧化反应(合理即可)
(2)反应条件都为点燃(合理即可)
(3)生成物都为氧化物(合理即可)
【知识点】氧化反应概念及判断、化学方程式含义、氧化物的定义
【详解】(1)由化学方程式分析可得,这四个反应的共同点有:都是物质与氧气发生的反应,都为氧化反应;反应条件都为点燃;生成物都为氧化物;生成物中都有二氧化碳等。
(2)同(1)。
(3)同(1)。
17.(1)C、H
(2)
(3)、
(4)3:1
【知识点】化学方程式的书写、微粒图像的分析及应用、化合价代数和的计算与应用、空气各成分及其体积分数
【详解】(1),该反应中碳元素化合价由0价变为+2价,氢元素化合价由+1价变为0价,氧元素化合价没有发生变化,故反应前后化合价变化的元素是C、H;
(2)由流程图可知,氮气与氢气在高温高压和催化剂作用下反应生成氨气,化学方程式为;
(3)由流程图可知,该流程中可以循环使用的物质是、;
(4)若D为空气中体积分数最大的气体,则D为氮气,由微观示意图可知,A为氧气、B为氨气、C为水,则该反应为氨气与氧气在一定条件下反应生成水和氮气,化学方程式为,则反应中C和D的化学计量数之比为。
18.(1)CD##DC
(2)反应生成气体使气球膨胀,有一个向上的浮力
【知识点】实验探究质量守恒定律
【详解】(1)如图的密闭容器中,没有物质与外界交换,则容器内总质量应保持不变。所以要验证质量守恒定律,小李必须测量的实验数据是: 反应前整个反应装置(包括里边的物质)质量、反应后整个反应装置(包括里边的物质)质量,以计算反应前后物质的总质量是否变化,故选CD;
(2)将反应装置放在天平左盘,使天平平衡后再将碳酸钙粉末倒入锥形瓶中反应结束后,气球鼓起,天平向右倾斜,原因可能是生成的气体使得气球体积增大,气球受到的浮力增大。故填反应生成气体使气球膨胀,有一个向上的浮力。
19.(1) A 装置内发生的变化属于物理变化,不能用于验证质量守恒定律
(2) 先变大后变瘪 防止锥形瓶底炸裂
(3)形成封闭环境,平衡气压,防止瓶塞冲出
【知识点】实验探究质量守恒定律
【详解】(1)A装置红磷与氧气在点燃条件下生成五氧化二磷,有氧气参与反应,且在密闭环境中进行,可用于验证质量守恒定律;B装置是酒精溶解于蒸馏水,发生物理变化,质量守恒定律只适用于化学变化,不可用于验证质量守恒定律;C装置过氧化氢与二氧化锰反应生成水和氧气,发生化学变化,有气体生成,必须在密闭环境中进行,不能用于验证质量守恒定律,故填:A;装置内发生的变化属于物理变化,不能用于验证质量守恒定律;
(2)A装置红磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷,在实验过程中气球的变化是先变大后变瘪,因为红磷燃烧放出热量,气体受热膨胀,气球体积变大,红磷燃烧消耗氧气,冷却后锥形瓶内压强变小,导致气球体积变小;红磷燃烧放热,锥形瓶底部细沙的作用是防止锥形瓶底炸裂,故填:先变大后变瘪;防止锥形瓶底炸裂;
(3)有气体参与或生成的化学反应,验证质量守恒定律,都需在密闭环境中进行,该装置中小气球的作用是形成封闭环境,平衡气压,防止瓶塞冲出,故填:形成封闭环境,平衡气压,防止瓶塞冲出。
20.(1)把气球中的大理石粉末倒入稀盐酸中
(2)反应生成的二氧化碳充满气球,导致向上的浮力增大
(3)A
【知识点】质量守恒定律内容及适用范围、实验探究质量守恒定律、质量守恒定律的微观解释
【详解】(1)步骤②中使稀盐酸和大理石粉末充分接触,其操作是把气球中的大理石粉末倒入稀盐酸中;
(2)步骤③中发现天平不平衡,导致出现该现象的原因可能是反应生成的二氧化碳充满气球,气球体积变大,导致向上的浮力增大,使天平指针偏右;
(3)A.使用气球的目的,是形成密闭系统,防止生成物从密封系统中逸出,故该选项说法正确;
B.若大理石粉末质量不足,该反应在密闭系统中进行,同样能验证质量守恒定律,故该选项说法不正确;
C.天平不平衡,是由于浮力的作用,而根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不会发生改变,故该选项说法不正确。
故选A。
21.(1) 遵守 产生的二氧化碳气体逸散到空气中去了
(2)将装置改为密闭容器(合理即可)
(3)①②⑤
(4) 6.6 解:设样品中碳酸钙的质量为x
x=15g
样品中碳酸钙的质量分数为:×100%=75%
答:样品中碳酸钙的质量分数是75%。
【知识点】实验探究质量守恒定律、含杂质的化学方程式计算
【详解】(1)盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳、氯化钙、水,二氧化碳逸出未被称量,所以天平不平衡。一切化学反应均遵守质量守恒定律,所以该反应遵守质量守恒定律。天平不平衡是因为产生的二氧化碳气体逸散到空气中去了。
(2)防止生成的二氧化碳逸出则该反应可用于验证质量守恒定律。所以在不改变药品的情况下,改进该实验需要将装置改为密闭容器的环境中进行。
(3)化学反应的实质是分子拆分成原子,原子构成新的分子,所以反应前后原子的种类、数目、质量一定不变,原子种类不变则元素种类不变。有新物质生成,则分子种类和物质种类一定改变。分子数目、元素化合价可能改变。所以一定不变的是①②⑤。
(4)①反应前后减少的质量为逸出的二氧化碳的质量,则生成二氧化碳的质量为20g+100g-113.4g=6.6g。
②详见答案。
22.解:设消耗水质量为x。
x=112.5kg
答:理论上消耗水112.5kg。
【知识点】不含杂质的化学方程式计算
【详解】见答案。
23.(1)作燃料(答案合理即可)
(2)分析可知,在玻璃管b中收集到0.16g气体为氧气。设消耗水的质量为。
答:该实验过程中,消耗的水的质量为0.18g。
【知识点】不含杂质的化学方程式计算、电解水实验的现象和结论、电解水生成物的验证、氢气的用途
【详解】(1)水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气,根据电解水的结论“正氧负氢,氢二氧一”可得,玻璃管a中收集到的气体较多为氢气,b管收集的气体较少为氧气,即a中气体为氢气,氢气具有可燃性,可作燃料。故填:作燃料(答案合理即可);
(2)见答案。
【点睛】本题难度不大,熟练掌握电解水的原理及化学方程式相关计算,明确氢气用途是解答本题的关键。
答案第1页,共2页
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