内容正文:
第二单元
阅读
5
雷锋叔叔,你在哪里
一、给加点字选择正确的读音,打“√”。
meng
jin
ning
shùn
雾蒙蒙
荆棘
泥泞
顺着
meng
jing
ning
sun
二、看拼音,写字词。
2u6
lei
feng
shu
shu
bei
sǎ
天
着迷路的大娘,虽然累得
han
wen
nuan
了许多
滴,却让大娘感到无比
三、根据提示猜猜下列词语的意思,选一选。(填序号)
①寻找。
1.联系生活经验或根据字的偏旁猜测。
泥泞:
②因有烂泥而不好走。
2.通过联想近义词猜测。
寻觅:
③年纪老。
3.结合图片猜测。
年迈:
四、先连一连,再写一写。
乘着
蒙蒙的
细雨
我也会写:
着
冒着
温暖的
荆棘
的
踏着
路上的
春风
五、阅读课内选段,完成练习。
小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那
泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。
1读画“”的句子时,要读出(惊讶疑问赞美)的语气。(打“√”)
2.读了选段,我想到了这样的画面:在
中,雷锋叔叔
,在泥泞的道路上走着,身后留下一串串
3.我们身边有许许多多的“雷锋”。想一想,写一写。
我在
见过“雷锋”,
1.《牧童三娃》中,杨家洼草原上的羊被()卷走了。(《神笔马良》)》
阅读
①一朵黑云
②一阵黑风
打卡
●黄冈小状元作业本广东专版·二年级语文下(R)
6千人糕
一、
用“”画出加点字正确的读音。
这家店铺熬(ā0
o)制的(díde)艇仔粥的(díde)确很
抢手,很快便销(āo
xiao)售(shòu
su)一空了。
二、看拼音,写字词。
chang
gan
zhi
tian
cai
mai
jù
我们
过的
蔗
过的文
zhuo
lao
dong
ying
gai
用过的书
都经过了许多人的
我们
珍惜它们。
三、一字组多词。
甘(
)(
劳)(
)(
具(
)(
)
莱)(
)(
四、读句子,结合语境,给加点词语选择恰当的解释。(填序号)
特别:①与众不同;不普通。②格外。
1.这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。()
2.难道它的味道很特别吗?()
五、阅读课内选段,完成练习。
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,要经
过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
1.这糕为什么叫“千人糕”?用“”在选段中画出相关句子。
2.请结合课文内容,给下列图片排序。
(
3.爸爸讲千人糕的来历,是想告诉孩子:要
12
积累
葱葱绿绿纷纷扬扬结结巴巴形形色色吞吞吐吐
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第二单元阅读
阅读进阶训练
(一)衣服从哪儿来
我是一朵棉花。四月,我在肥沃的土地里扎根,经过五个月左右的生长,
棉铃壳悄悄地炸开,我便露出了白色的棉絮。又过了几日,我迎来了勤劳
的棉农,他们兴高采烈地把我采摘下来,送进纺织厂。在厂里,我和兄弟
姐妹们先被纺成粗纱,加工成细棉线。接着,我们来到织布车间,穿梭于
几台机器间,一会儿就变成了洁白的布。然后,我们进入染坊,从那里出来,
便拥有了鲜艳的颜色。最后,一双灵巧的手把我们裁剪缝制成一件漂亮的
衣服。
1.从短文中找出下列词语的近义词。
艳丽一(
)
雪白一(
2.棉花大约在(
)月露出白色的棉絮。(填序号:①四(
②五③九)
3.棉花变变变。(填序号)
①棉农采摘
②纺纱成线
③缝纫制作
④织布染色
⑤棉铃壳炸开
棉苗
衣服
4.我们身边有很多物品都是经过很多人的劳动才得来的,如
等。
(二)上天入地的太空水稻
太空水稻是先让水稻种子搭乘航天器上天,利用太空
高真空、宇宙射线、微重力等特殊环境诱(yòU)发基因变异,
返回地球后经科研人员筛选培育而最终获得的优良新品种。
它具有产量高、品质优、抗病能力强等优,点。
我可去过太空哟!
1.给太空水稻的经历排序:
。(填序号)
①科研人员筛选
②种子上天
③种子基因变异
④获得优良新品种
2.太空水稻具有什么优点?(
)(多选,填序号)》
①产量高
②品质优
③抗病能力强
④能上天
2.《牧童三娃》中,三娃遇到的那个绝顶标致的仙女是(
)。(《神笔马良》)
阅读
13
①树神
②花神
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●黄冈小状元作业本广东专版·二年级语文下(R)
7我不是最弱小的
下列加点字的读音正确的一项是(
)。(填序号)
①簇拥(zú)
②抓紧(jing)
③随后(suí)
④娇小(jiǎo)
二、看拼音,写字词。
zhou
mo
mǔ
fen
fang
yin
,我和父
在小区散步,月季的
了我们。
ruo
yǒng
gan
2.妈妈说:“帮助
小,
有时候还需要一点点
三、按要求填一填。
1.“母”的笔顺是
可以组词为
2.“弱”是
结构的字,用部首查字法查字典,应查部首
再查
画。
四、照样子,把句子写具体。
例我们应该保护比自己弱小的。
应该
例森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。
2.街边的三角梅是那么
,那么
五、阅读课内选段,完成练习。
萨沙朝野蔷薇花丛走去。雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣,
花儿无力地垂着头,显得更加娇弱。萨沙掀起雨衣,轻轻地遮
在野蔷薇花上,问道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”
1.请用“”在选段中画出描写野蔷薇花样子的句子,并读一读。
2.读画“”的句子,体会萨沙的想法。下列说法正确的一项是(
)。(填序号)
①我现在还是最弱小的
②我通过行动尝试“保护更弱小的”,我是勇敢的孩子
4
积累
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花要叶扶,人要人帮。
第二单元阅读
语文园地二
一、用“1”划去加点字错误的读音。
工程师(chénchéng)
饲养员(cis)
建筑师(zùzhù)
我发(fafà)现奶奶有白发(fafà)了。
二、选字组词。
木术
树(
)魔(
程
秋
工(
)()天
条务任(
)(
)件
服极
北(
)(
)务
三、查字典,完成表格。
汉字
部首除去部首有几画
读音
汉字
部首
除去部首有几画
读音
黑
默
鹿
麝
辛
辣
四、给下列加点词语选择恰当的解释。(填序号)
经过:①通过(处所等)方②过程,经历。
温暖:①暖和;②使感到温暖。
1.小猴经过树林时,一听到小兔的
3.小猴的帮助温暖了小兔,小兔向小
呼救声,就跑了过来。(
)
猴表示感谢。()
2.小兔,你是怎么掉进坑里的?
可
4.春天来了,天气变得温暖起来,小
以告诉我事情的经过吗?(
猴和小免到树林里去玩了。(
五、照样子,给形容心情的词语分类。
①兴冲冲
②泣不成声
③欣喜若狂④气呼呼
⑤火冒三丈
⑥兴高采烈
⑦伤心欲绝
⑧心如刀割
形容难过:②
形容高兴:
形容生气:
六、连一连,填一填(填序号)。
平时乐于助人的皮皮今天
①予人玫瑰
不如雪中送炭
忘了带彩笔,大家都争着把彩
②平时肯帮人
急时有人帮
笔借给他,真是“”啊。
③与其锦上添花
手有余香
3.《牧童三娃》中,花神送给三娃的三件宝贝是(
)。(《神笔马良》)
阅读
15
①三片树叶
②三粒种子
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●黄冈小状元作业本广东专版·二年级语文下(R)
快乐读书吧:读读儿童故事
@情境题
班级正在开展整本书阅读交流会,请你参与。
任务一广东真题故事内容选一选
1.《神笔马良》中,牛羊不敢去后山吃草了,是因为马良在后山画了只(
)。
①老虎
②豹子
③黑毛狼
2.《七色花》中,(
)送给了珍妮一朵神奇的七色花。
①小男孩
②老婆婆
③小仙女
3.《一起长大的玩具》中,每年中秋节,孩子们最感兴趣的玩具是(
)。
①兔儿爷
②陀螺
③泥泥狗
任务二
广东真题图书封面、目录我会看
1.认真看封面示意图,《金波作品选》
封面上的孩子捧着的是(
)。
目录(部分)
一起长大的玩具
①免儿爷
②泥泥狗
③陀螺
金波作品选
…1
2.认真看目录,文文想读《老鸹枕头》
脸谱…15
快乐鸡毛…19
这个故事,她应该翻到第
页。第
老鸹枕头…23
19页的故事是《
任务三读书计划我来做
你想读哪本书?请根据图书目录制订一个读书计划吧!
书名
日期
阅读时间
阅读页数
完成情况
月
日
月
日
16
积累
打卡
省吃俭用节衣缩食艰苦朴素铺张浪费
第二单元阅读
知识积累清单
ji ceng mao meng qiao ning wo shun jing jf ban ying mi xu xian gao chang ma mo fen tang liao gan zhe
迹曾
冒蒙瞧泞窝顺荆棘瓣莹觅需献糕尝嘛磨粉糖料甘蔗
会认字
zhi ao xiao shou di que ying ruo mo ya cu yong sui fen fang tu jin di mo xian jiao xian cheng mo shu
汁熬销售的确应弱末亚簇拥随芬芳突紧递摸显娇掀程魔术
jian zhu fa yan ying wu pan si yang
建筑发演营务判饲养
雷锋昨天背着洒下汗珠温和暖阳书桌尝试买东西文具甘蔗
会写字
汁水
甜品白菜劳动应该弱小四周末尾母亲吸入芬芳快递
勇敢工程
学术服务
dí(的确)
f(理发)
多音字
的
发
de(好的)
fa(发现)
雷锋
叔叔
昨天
温暖
爱心好奇
也许桌子平时
难道平常农民
重点
加工
农具
甜菜工具劳动
经过应该弱小周末父母吸引芬芳
词语
背包雨衣
为什么勇敢
◆表示职业的词语
教师工程师魔术师
建筑师理发师
演员营业员服务员裁判员饲养员
拓展:厨师会计师消防员飞行员解说员
◆语境不同,词语表达的意思也不同
这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。
特别:格外,非常。
难道它的味道很特别吗?
特别:不普通,与众不同。
字词句
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,孤狸太太走出门。
经过:通过某个地方。
运用
一块平平常常的糕,要经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
经过:通过某种活动。
拓展:我终于明白了这句话的意思。
意思:语言文字等的意义。
这部电影很有意思。
意思:趣味。
◆形容心情的词语
形容生气:气呼呼火冒三丈怒发冲冠气急败坏勃然大怒
形容高兴:兴冲冲喜洋洋眉开眼笑兴高采烈欣喜若狂心花怒放
形容难过:悲伤伤心泪流满面泣不成声伤心欲绝心如刀割
积累
背诵语文园地二中的“日积月累”。
背诵
4.《大奖章》中,上一届的赛跑冠军是(
)。(《神笔马良》)
阅读
17
①小驴
②大象
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●黄冈小状元作业本广东专版·二年级语文下(R)
第二单元整理与复习
一、
给加点字选择正确的读音,打“√”。
足迹(jiji)
蒙面(meng
meng
泥泞(ning
ning
粉色(fěnfěng)
簇拥(zú
cu)
紧张(jin
jing
程度(cheng chen)
判定(pan ban)
饲养(sci)
1.这束花的(dedí)确是我送给妈妈的(de
dí)礼物。
2.我发(fafd)现她今天的发(fafd)型格外好看。
二、看拼音,写词语。
lei
feng
shu
shu
zuo
tian
wen
nuan
ai
xin
hao
q
ye
Xǔ
zhuo
ping
shi
nan
dao
ping chang
nong
min
jia
gong
nong
jù
tian
cai
lodòng
jing
guò
ying
gai
ruo
xiao
zhou
mo
fu
mu
7
yin
fen fang
bei
bao
yǔ
yǒng
gan
Xué
shu
fúwù
gong
cheng
wei
shen me
三、背一背,填一填。
1.帮助别人会让自己感到快乐,这正是:“予人玫瑰,
2.奇奇常常帮助同学,当他遇到困难时,有很多同学都来帮助他,这就
是:“
急时有人帮。”
3.“与其锦上添花,
。”在别人有困难时伸出援手,最能温暖人心。
18
积累
打卡
君子贵人而贱己,先人而后己。一《礼记·坊记》
第二单元阅读
写话训练
我的好朋友
你最好的朋友是谁?他长什么样子?你们经常一起做什么?先想一想,填一
填,再写出来吧!
想细节
我的好朋友○
谁
长什么样子
经常一起做的事
用好词
美丽
可爱
圆圆的
乌黑
看书
踢球
120字
5.《大奖章》中,最后,大象把一枚金色的大奖章挂在了()的胸前。(《神笔马良》)
阅读
19
①小猪
②小熊
打卡黄冈小状元作业本广东
长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美
好的礼物啊!”可知,“美好的礼物”指的
是花籽。
示例:参加跑步比赛时朋友们加油
声它让我自信满满地跑到了终,点
4邓小平爷爷植树
-、ling keěn
tan yi
zhi zhu6
二、植邓格外引人注目笔直满
三、①云②如③兴④注③④
四、示例:1.蝴蝶
2.彩虹一座彩色的桥一样挂在天上
解析:此题考查仿写句子的能力。注意用
“就像”写句子时,句中的两个事物要有相
似之处,如“落叶”飞舞的样子与“蝴蝶”
相似,“彩虹”的形状与“桥”相似。
五、1.②
①③
2.④②①③
3.②
语文园地一
一、原层
眉
处通送
二、ting
can
zicè
jù
xun
三、示例:广场场地戏剧剧场
四、示例:瓦蓝碧绿清清
可爱
火红
真美啊
五、枝头笑
六、原上草野火春风吹又生
第一单元整理与复习
-ying yan ting zui cai zhe
zY zhu6fiàa
二、春天寻找眉毛野花柳枝
桃花鲜花先生原来大叔
太太做客正巧惊奇快活
美好礼物植树格外休息
小心笔直广场
碧绿剪刀
专版·二年级语文下(R)
碧空如洗万里无云引人注目
三、1.二月春风似剪刀
2.草长莺飞二月天
3.离离原上草春风吹又生
写话训练
示例:
春日
一个阳光明媚的春天的早晨,豆豆、奇
奇和贝贝来到公园里放风筝。蓝蓝的天空中
飘着几朵白云。微风轻柔地吹拂着,柳枝随
风舞动。绿油油的草地上盛开着五颜六色的
小花。豆豆、奇奇和贝贝一手拿着线轴,一
手牵着线,飞快地奔跑起来。看到风筝摇摇
摆摆地飞上了天空,他们高兴极了。几只小
鸟在风筝旁自由自在地飞翔。贝贝说:“豆
豆、奇奇,你们看,我们的风筝正在和小鸟
做游戏呢!”放风筝可真快乐呀!
第一单元阅读打卡
1.①2.②3.②4.②
第二单元阅读
5雷锋叔叔,你在哪里
-、meng jing ning shùn
二、昨雷锋叔叔背洒汗温暖
三、1.②2.①3.③
四、
示例:顶炎炎烈日
五、1.赞美
2.蒙蒙细雨抱着迷路的孩子脚印
3.示例:马路上他在烈日下,为放学
的孩子们保驾护航
解析:此题主要考查对课文的理解、联想
和表达的能力。回答此题,先要仔细阅读
课文,理解句中的“雷锋”指的是无私奉献、
附绿Ⅱ参
乐于助人的人;再把“雷锋”帮助自己或他
人的事情写出来即可。
6千人糕
-、ao de di xiao shòu
二、尝甘汁甜菜买具桌劳动
应该
三、示例:甘心甘甜劳动劳力
文具工具白菜青菜
四、1.②2.①
五、1.一块平平常常的糕,要经过很多很多
人的劳动,才能摆在我们面前。
2.163542
解析:此题考查对课文内容的理解能力。
结合课文内容及插图,可知米糕能“摆在
我们面前”的过程—种稻、熬糖、制作、
包装、运输、销售。
3.示例:珍惜别人的劳动成果
阅读进阶训练
(一)1.鲜艳洁白
2.③
解析:此题考查理解能力。由第2句“四
月,我在肥沃的土地里扎根,经过五个月
左右的生长,棉铃壳悄悄地炸开,我便露
出了白色的棉絮”可知,棉花大约在九月
露出白色的棉絮。
3.⑤①②④③
4.示例:糖果铅笔
(二)1.②3①④
2.①②③
7我不是最弱小的
-、③
二、1.周末母芬芳吸引
2.弱勇敢
三、1.人丹丹母母示例:母子
答案与解析
2.左右弓7
四、示例:1.我们保护动植物
2.美丽繁茂
五、1.雨水已经打掉了两片野蔷薇花瓣,花
儿无力地垂着头,显得更加娇弱。
2.②
解析:此题考查体会人物心理的能力。联
系全文可知,萨沙看到被雨水打掉两片花
瓣、显得更加娇弱的野蔷薇花时,主动掀
起雨衣为它遮雨,完成了从“被保护者”到
“保护者”的角色转变。他问妈妈“现在我
还是最弱小的吗”,是希望得到妈妈肯定
的回答,即他通过保护更弱小的生命,证
明自己不是“最弱小的”了。故此题选②。
语文园地二
一、划去:chénciz心fafa
二、木术程秋务条极服
三、黑0hei
黑4mò
鹿0ù
鹿10shè
辛0xin
辛7là
四、1.①2.②3.②4.①
五、⑦⑧①③⑥④⑤
六、
②
快乐读书吧:读读儿童故事
任务-1.③2.②
3.①
任务二1.②2.23快乐鸡毛
任务三略
解析:此题考查根据图书目录制订读书计
划的能力。首先确定一本想读的书,然后
翻看目录,制订计划,在“阅读时间”栏和
“阅读页数”栏,分别填写数字即可;在“完
成情况”栏,根据实际情况,填写“已完成”
或者“未完成”即可。
黄冈小状元作业本广东
第二单元整理与复习
-、ji meng ning fěncùjin cheng
pan si
1.di de 2.fa fa
二、雷锋叔叔昨天温暖
爱心
好奇也许
桌子平时难道
平常农民加工农具甜菜
劳动经过应该弱小周末
父母吸引芬芳背包雨衣
勇敢学术服务工程为什么
三、1.手有余香2.平时肯帮人
3.不如雪中送炭
写话训练
示例:
我的好朋友
我的好朋友是乐乐。他的脸圆圆的,眼
珠鸟黑,笑起来还有两个小酒窝,特别可爱。
我们经常一起看书。有一次,我们一起
读一本关于小熊探险的绘本,他指着绘本中
小熊摔进泥坑的插图,“咯咯”直笑,还模
仿小熊的样子,甩着胳膊蹦跳着往前走,逗
得我哈哈大笑。
我们还经常一起踢球,你追我赶,玩得
可开心啦!有时候,我们也会一起折千纸
鹤,把美好的心愿藏在纸鹤里。
第二单元阅读打卡
1.②2.②3.②4.①5.②
第三单元识字
1神州谣
-、doǒng an ia s n I
二、神州华各民族情谊齐
三、示例:广州心情中华各自
山川清水花朵名字
四、①州②中华③子孙④民族
⑤大同⑥奋发示例:①⑥
专版·二年级语文下(R)
五、1.③②①2.神州中华
3.①
解析:此题考查对词语的理解能力。“耸”
是高高地直立的意思,它让我们感受到珠
穆朗玛峰的高大巍峨。
4.示例:仙长雄
2传统节日
一、bing qi xicàng宵郎赏
二、贴龙舟艾传统街全团
三、1.1示例:真正2.②
四、1.④②③①
解析:此题考查传统节日及其习俗。根据
课文内容并联系日常生活可知,中秋节全
家团聚、赏月,端午节赛龙舟,清明节扫墓,
春节贴春联。
2.③②④
解析:此题考查传统节日的时间。答题时,
先把各个传统节日的时间搞清楚,再按先
后顺序排列。春节在农历正月初一,清明
节在公历4月5日前后,端午节在农历五
月初五,中秋节在农历八月十五。
五、1.贴放看
2.②
3.示例:中秋节。这天,我们会吃月饼,
看月亮。
阅读进阶训练
(一)1.从左往右:第一幅图、第三幅图、
第四幅图。
X川
3.示例:喜欢在元宵节可以看到各
种各样的彩灯
(二)1.②①
2.(1)×(2)V