预学单-【黄冈小状元·作业本】2025-2026学年新教材四年级下册语文（统编版·广东专版）（1-4单元）

附绿I预学单 参考答案 1古诗词三首 5琥珀 1.záli xu shu chúbo 1.hǔpòpeng pai zhi shi fu 2.(1)12一(2)左右17 za zha zha 3.（1)随兴而写的诗。 2.(1)左右(2)16 (2)同“无赖”，这里指顽皮、淘气。 3.示例：高大金黄厚厚快乐小心 （3)老翁和老妇。 慢慢 （4)稀疏。 4.苍蝇蜘蛛一个松脂球泥沙化石 4.这三首古诗词中描写的景物都是纯朴、 5.示例：松脂滴下，恰好包住苍蝇和蜘蛛， 自然的。 松脂不断滴落，堆积成一个松脂球，之 后松脂球被埋在泥沙下，历经漫长的时 2乡下人家 间，松脂球变成化石，最终形成琥珀。 1.guan pǔfddǎo 2.（1)左右(2)半包围（3)一9∠ 6飞向蓝天的恐龙 3.风趣蜜蜜房地阔明静春 1.E D C B A (1)雨后春笋（2)月明人静 2.mò5长 （3)房前屋后 3.①茹饮②彩斑③欣喜 4.画面：瓜藤攀架鸭子戏水觅食 ④晴笔⑤形态⑥翱翔 地点：门前竹林中 ②⑥③①④ 5.房前屋后春夏秋 4.变小树上跳跃、降落主动飞行 5.示例：一些猎食性恐龙身体逐渐变小， 3天窗 越来越像鸟类。它们中的一些种类转移 1.wèijièbǔ独体bobǔ 到树上生存，在树木间跳跃、降落，慢 2.慰蔚账帐偏蝙震霸 慢具备了滑翔能力，最终能够主动飞行， 3.(1)锐利（2)发明（3)猛厉 逐渐演化成鸟类，飞向蓝天。 4.C使屋里光线敞亮些 7纳米技术就在我们身边 5.夏天阵雨来了时晚上被逼着上床“休 1.ing y un ch zh shuai lu shuai 息”时 心 4*三月桃花水 2.示例：钢铁 蔬菜 (健康 需要 1.qihètan huo hèhe 刚才 疏远 建设 必须 2 3.好奇新奇灵敏灵活深入深刻 4.“碳纳米管”材料纳米吸波材料纳米 检测技术、纳米机器人、纳米缓释技术 3.明洁绮丽天空 5.示例：纳米卫星能随时向驾驶人员提供 纤细轻轻白云 交通信息，帮助其安全驾驶。纳米技术 4.小铃铛竖琴光芒明镜沉醉 的持续进步，使集成芯片和晶体管尺寸 5.示例：三月的桃花水，是春天的竖琴。 不断缩小，计算速度不断提高，进而推 三月的桃花水，是春天的明镜。 动了电子产品性能的提升。 29 黄冈小状元作业本广东专版·四年级语文下（R) 小… 8*干年梦圆在今朝 4.（示例)第1小节：一身雪花 1.lan qu jian shi xie wan bei zhuo 第2小节：雪绣的花边 zhao 第3小节：闪着晶亮的雪花 2.揽览槛揽碑脾啤碑 第4小节：银色光华 3.（1)震撼鼓舞（2)惨重坚定 5.示例：高洁、挺拔 4.第一行：1992年9月21日2007年10 12*在天晴了的时候 月24日 1.xuan gou gieèchi xie shèpù 第二行：中国发射第一颗人造卫星 bao “神舟五号”飞船上天 2.末抹抹途涂涂暇霞瑕 5.略 3.示例：(1)胆小（2)夸耀（3)清凉 9短诗三首 4.近观：小草小白菊凤蝶儿 1.man tao 远望：溪水闲云 2.示例：漫灭 膝盖 波涛 躲藏 心情：悠闲、愉悦 慢慢 油漆 滔天 射击 5.诗人在初晴的小径中看到了清新自然、 3.(1)C(2)氵水波浪 充满生机的景象。 4.月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上 13猫 没有光哪一朵花没有香 哪一次我的 1.①②①①③② 思潮里没有你波涛的清响 2. 一一行育南满曲茜曹曹曹曹遭遭 天上的风雨来了我只躲到你的怀里 3.示例：磨蹭 搞好 盆景 脖子 5.A B 增加 稿纸 木盒 勃发 10 绿 4.了息勃勃端折无虑 1.jǐcha 生气勃勃枝折花落 2.晖挥济 挤瓶凭 5.老舍古怪性格淘气可爱喜爱 3.(1)B 6略 （2)墨绿 浅绿嫩绿翠绿淡绿 14母鸡 粉绿 1.ge wu long zhuc6 heng qi wùè 4.浅绿淡绿粉绿发黑出奇 2.14 刮的风下的雨流的水阳光 集中挤重叠交叉 5.表达了作者对美好世界的热爱与赞美之情。 11白桦 4.老舍讨厌不敢再讨厌无私无畏 1.B 日夜操劳 2.示例：茸毛涂抹优惠绣花 抹去 5.①结构方面。都运用了总分的构段方式。 高耸前途 麦穗铁锈末尾 不同之处：《猫》写了猫的性格古怪和小 猫的淘气可爱两部分，前面部分笔墨较 多；《母鸡》可以分为母鸡孵鸡雏前和孵 出鸡雏后两部分，着重写的是后面部分。 30 附绿I预学单 ②语言表达方面。都用了口语化的语言， 3.(1)蜿蜒(2)突兀(3)变化多端 勾勒了生活中最常见的画面，通过对细 节和小事的描写，突出动物的形象。不 同之处：《猫》一课明贬实褒，写出了对 猫的喜爱；而《母鸡》则通过字里行间 态度的变化表现了对母鸡的赞美和敬佩。 5.游览的先后顺序。 ③情感表达方面。都表达了对动物真诚 18文言文二则 的喜爱和赞美。不同之处：《猫》通篇都 1.gong qin yan zu 在写猫的可爱，视猫为孩童，表达了由 2.22I 衷的喜爱；而《母鸡》则写了由“讨厌” 3.(1)C(2)C(3)A(4)C 到“不敢再讨厌”的情感变化，用前后 4.示例：凿壁偷光、顾欢勤学、程门立雪、 的强烈对比，加深了对母爱的赞美。 然荻读书、韦编三绝。 15白鹅 19小英雄雨来（节选)》 1.xiao fèi chi shēkuT si 1.wawa sèsai baba kankàn tiao dicào 2.xu lao wu kang kun bang 2.12月 4.①咕咚②叽叽③吧嗒 3.顾盼吭促从容扬空空 ④哩啦⑤哗啦⑥囔囔 从容不迫局促不安 4.第一行：步态吃相 ⑤⑥ 第二行：大模大样三眼一板、一丝不苟 5.示例：上夜校读书智勇斗鬼子 5.①结构安排：都是先介绍鹅的特点，再 怀念雨来机智脱险 具体描写。 6.提示：面对敌人的训斥与盘问，雨来机 ②描写方法：都运用了拟人的修辞手法。 智勇敢；面对敌人的哄骗与利诱，雨来 ③语言表达：都善于用反语表达对鹅的 沉着冷静；面对敌人的威胁与毒打，雨 喜爱之情。 来坚强不屈。 16海上日出 20* 我们家的男子汉 1.hè负担 he 莲 1.huT mi chun shang ban jue 2.(1)22左右 (2)12 上下 zhǔrěnjǔyi deng fang 3.示例：镶嵌 「努力 紫色 范围 (1)jiang qicǎng qiang 土壤发怒 繁华 (犯人 (2)hang keng 4.奇观重围重荷 2.微徽附咐妨访蹬瞪 5.巴金 晴朗天气天边有云情况下 3.益涨大汗一声约同 喜爱 (1)满头大汗（2)一声不吭 6.略（提示：按照景物变化的顺序来写） 4.示例：他提出要自己买东西 17记金华的双龙洞 他勇敢地抓住窗框 1.zhècùtun qi wan yan 5.他可爱率真，能沉着面对生活中的挑战， 2.rǔ8→ 越来越独立关爱与赞赏 31 黄冈小状元作业本广东专版·四年级语文下（R) 21* 芦花鞋 5.示例：临危不乱、沉着果敢、舍己救人、 1.ihwiè 忠于职守。 2.示例：搓澡 遗憾 遗弃 25*挑山工 差别 撼动 (溃败 1.ài ang ch uùn 3.笑眯眯 亮堂堂毛茸茸 蓬松松 2.泰敞拘杖 3.(1)D(2)A(3)B(4)C 4.(1)A C B D （2)加长沉甸甸多 5.青铜：采芦花、做芦花鞋、卖芦花鞋 5.B 城里人：买芦花鞋 围炉烤火的人：招呼青铜进屋烤火取暖 26 宝葫芦的秘密（节选） 6.示例：青铜在大雪天忍受严寒坚持卖鞋， 1.(1)A 甚至卖掉自己脚上的芦花鞋而光脚跑回家 (2)chong chong 勤劳、纯朴 3.葵 22古诗三首 4.游到龙宫肯让奶奶给他换衣服 1.fu yan qian kun chan dan 从地里掘出来过上了好日子 3.(1)B(2)A(3)C(4)B 5.示例：宝葫芦能满足主人的任何愿望， 得到宝葫芦的人，全都过上了好日子。 27巨人的花园 231 黄继光 1.yun qi shuòfùjia xiàoIlǔlǒu 1.baolǔtang cui yun yùn 2.12丿 11儿 2.bdo19、 3.示例：（允许 (砌墙 踪迹 拆除 3. 充满 (彻底 综合 折断 4.(1)B(2)D(3)C (4)A 4.A C D B 5.示例：寒冷凄凉 重新焕发生机 5.示例：英勇顽强、视死如归。 6.略 24 “诺曼底号”遇难记 28*海的女儿 1.mi mai zàngluǒ 1.shi dian fu qia jing zhe qi xiong han xieè 2.恰鲸殿硫抚呢 2.(1)上下16一(2)半包围 3.(1)③①(2)①奇异②深思 3 4.(1)丹麦安徒生示例：卖火柴的小 女孩丑小鸭 (2)王子歌喉泡沫 5.示例：《豌豆公主》中想象比较奇妙的地 4.法国维克多·雨果1870年3月17日 方在于公主躺在二十层床垫和二十床鸭 夜晚“诺曼底号”客轮遭到猛烈撞击即 绒被上，竟能感受到底下的一粒豌豆硌 将沉没之际哈尔威船长 得痛。 32附录I预学单 附录I册 古诗词三首 念必备资料 【文学常识】《清平乐·村居》中，“清平乐”是词牌名。词牌名规定了一首词 的字数、句数和曲调，如凡是叫“清平乐”词牌的都是46个字。“村居”是这首词 的题目，意思是乡村生活。 @字词预学 1.会认字用“√”给下列加点字选择正确的读音。 杂草（zzhá) 篱笆(Ifni) 徐公店(xúyú) 稀疏(sū shu) 锄草(chúzhU) 剥莲蓬(bōbao) 2.会写字读一读，填一填。 z6杂（复杂）（杂乱） x稀（稀少）（稀有） qing蜻（蜻蜓)》 ting蜓（蜻蜓） dié蝶（蝴蝶)（蝶泳） s心宿（宿舍)（寄宿） xú徐（徐缓)（清风徐来） shū疏（稀疏)（生疏） mo茅（茅草)（茅屋） yn檐（屋檐）（帽檐） weng翁（渔翁）（老翁） l6ng笼（鸡笼）（牢笼）》 1ài赖（信赖)（依赖） bō剥（剥削)（剥落） (1)“疏”共 画，第五笔是 (2)“檐”是 结构，共 画。 3.重点词根据课文中的注释，写出加点词的意思。 (1)四时田园杂兴 杂兴： (2)最喜小儿亡赖 亡赖： (3)白发谁家翁媪 翁媪： (4)篱落疏疏一径深 疏疏： ®诗词大意 《四时田园杂兴（其二十五)》：初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变 得鲜亮饱满，格外诱人。田里麦花已雪白，油菜花却谢了，显得稀稀落落。白天 变长了，路边的篱笆在夏日映照下，没有行人经过，一切都是那样安静，只有蜻 蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 《宿新市徐公店》：稀稀疏疏的篱笆旁，一条乡间小路伸向远方。客店旁的 树还未形成浓密的绿荫，树枝上绽出嫩绿的新叶，迎着春光生长。忽有几个儿童 嬉笑着跑来，追捕两三只翩飞的黄蝴蝶，却见蝴蝶飞入黄灿灿的菜花丛中，怎么 也找不到了。 《清平乐·村居》：低矮的茅屋旁，一条小溪缓缓流淌，溪边青草茂密，映 衬得小溪更加清澈。那是谁家的老两口啊，在屋前用吴地方言聊着天，喝酒逗乐， 真是其乐融融。大儿勤劳，在溪东的豆田间锄草；二儿手巧，正在编织鸡笼；小 儿最淘气可爱，在溪边躺着剥莲蓬，自由自在。 女思考问题 4.从整体上看，这三首古诗词中描写的景物有什么共同的特点？ 黄冈小状元作业本广东专版·四年级语文下（R) 2乡下人家 必备资料 【背景资料】1935年，陈醉云举家迁居安溪。在安溪的日子里，房前手植杨 柳、果木，种满了南瓜、丝瓜，养了不少白羽的来航鸡用来产蛋，身边还跟着一只 伶俐的小狗。《乡下人家》描述的场景，即源于陈醉云一直所追求的乡居田园生活。 念字词预学 1.会认字用“√”给下列加点字选择正确的读音。 鸡冠花(guan guàn) 朴素（pǔpú)附近(ff) 捣衣(（dǎo dao 2.会写字读一读，填一填。 gu构（结构)（构图） shi饰（装饰)（服饰） dūn蹲（蹲坐）（蹲下） fèng凤（凤凰)（龙飞凤舞） x心序（序号）（顺序） t6u投（投入)（投桃报李） ì例（举例）（例外） shuai率（率领）（率先） sǒng耸（耸立）（高耸入云）》 tà踏（踏步)（脚踏实地） tǎng倘（倘若）（倘使） hui绘（绘画)（绘声绘色） xi色谐（和谐)（诙谐） 寄（寄托)（邮寄） min眠（睡眠)（催眠） (1)“蹲”是 结构，右边的“尊”不能少写里面的短横。 (2)“序”是 结构，里面的“予”不能多加一撇。 (3)“率”字用部首查字法应先查 部，再查 画，第三笔是 3.重点词把词语补充完整，并选词填空。 别有( )( ) 甜甜( )() )前屋后 天高( )( 月( )人( 雨后()笋 (1)一幢幢高楼大厦如( )般拔地而起。 (2)每当( )的时候，我就会思念在异国他乡的外祖父。 (3)从他们的( )走过，你肯定会看见各种各样的花儿。 @课文梳理 4.课文描绘了哪几幅画面？请简单概括。 。画面 鲜花轮绽 绿竹成荫 鸡群觅食 ⊙地点 屋前 屋后 河中 念思考问题 5.我发现课文描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷，作者按照 的空间顺序 和从 到 再到 的季节顺序交叉描写，展现了乡下人家 朴实、自然、和谐的生活。 2 附录I 预学单 3天窗 必备资料 【作者简介】茅盾，作家、批评家、社会活动家。原名沈德鸿，字雁冰。他的 散文基本上反映他生活的时代和社会的前进轨迹。代表作有散文《白杨礼赞》，小 说《蚀》三部曲、《子夜以《林家铺子》等。 ©字词预学 1.会认字用“√”给下列加点字选择正确的读音并完成填空。 安慰(wei wieè) 慰藉(jijiè) 卜落（bǔpǔ) “卜”字是 结构，在“萝卜”中读作 ,在“卜算子”中读 作 2.会写字读一读，再选字填空。 wèi慰（欣慰）（安慰） jiè藉（慰藉)（枕藉） bǔ卜（卜卦）（占卜） rui锐（敏锐)（锐不可当） tan滩（海滩)（沙滩）】 zhang帐（帐篷）（帐子） shuò烁（闪烁）（烁烁） bian蝙（蝙蝠）》 fú蝠（蝙蝠) bà霸（霸占)（称霸） ying鹰（老鹰）（雄鹰） [慰 蔚] 问 蓝 [帐 账] 单 蚊 [蝙偏] 远 蝠 [霸震]地 道 3.重点词读句子，用“ ”画出恰当的词语。 (1)小小的天窗会使你的想象（锋利锐利)起来！ (2)(发明发现)这天窗的大人们，是应得感谢的。 (3)你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样（凶猛猛厉）地扫荡了这世界… ®课文梳理 4.读语句，结合图片，说说天窗在哪儿，为什么要开天窗。 （1)乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的 晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。 (2)碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天， 木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。 B (3)于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。 我知道天窗的位置是( )(填序号)，开天窗是为了 念思考问题 5.课文写了在 和 这两 种情况下，天窗是孩子们“唯一的慰藉”。 3 黄冈小状元作业本广东专版·四年级语文下（R) … 4*三月桃花水 @必备资料 【生活常识】每年三月下旬到四月上旬，气温升高，降水增多，江河上游冰凌 消融，形成春汛。当春水流至下游时，恰逢沿岸山桃花盛开，故被称为“桃花水”。 @字词预学 1.会认字用“V”给下列加点字选择正确的读音。 绮丽（q1qi)》 一唱一和（héhè) 谈心（dan tan) 春天来了，天气越来越暖和（héhèhuo)。叮咚的泉水与婉转的鸟鸣 相应和(héhèhuo),组成了一首和（héhèhuo)谐的美妙乐章。 2.重点词将下列词语与其对应的意思连起来。 沉醉 鲜艳美丽（多形容风景）。 应和 盘旋；绕来绕去地活动。 绮丽 大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。 回旋 (声音、语言、行动等)相呼应。 3.词语搭配根据课文内容，在括号里填写恰当的词语。 ( )的丝绸 ( )的朝霞 飞过( ( )的低语 )地走过 裹着( ) ©课文梳理 4.理清课文脉络，填写下面的导图。 声音 像一串 ◆ 是春天的 叫人多 像一匹丝绸 ◆是春天的 三月桃花水 @思考问题 5.朗读课文，想一想：三月的桃花水给你留下了什么印象？（提示：可以用课文 中的原句来回答) 4 附录I 预学单 5琥珀 必备资料 【科学知识】琥珀，是一种透明的生物化石，是松柏科、云实科、南洋杉科等 植物的树脂化石。树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成， 有的内部包有蜜蜂等小昆虫，奇丽异常。 念字词预学 1.会认字给下列加点的字词注音。 琥珀( ）澎湃( ） 松脂(） 拂拭() 俯身（) 那个扎(）小辫儿的孩子看到医生要给她扎( )针，在妈妈的怀 抱里挣扎( )着哭了起来。 2.会写字读一读，再填空。 nù怒（发怒）（怒气冲天） hǒu吼（吼叫）（吼声） zhi脂（脂肪）（油脂） shi拭（擦拭)（拭目以待） can餐（餐厅）（风餐露宿） hu划（划船)（划算） shang晌（晌午)（半晌） 1à辣（辣椒）（辛辣） shèn(渗透)（渗水） zheng挣（挣扎) fan番（轮番）（番茄） mi埋（埋没)（埋头苦千) shua刷（洗刷）（刷新） cè测（测试)（变幻莫测） xing详（详细)（详情） (1)“拭”是 结构，右边的“式”不要多加一撇。 (2)“餐”共 画，第六笔是 3.词语搭配在括号里填上合适的词语。 ( )的松树 )的光 )的松脂 ( ）地飞舞 )地划动 )地腐烂 课文梳理 4.琥珀是怎么形成的？根据课文内容，完成思维导图。 包住 松脂继续滴，积成 松脂滴下 和 琥珀 松脂球成了 松脂球被埋在 形成了琥珀 下面 公思考问题 5.借助第4题中的导图，用自己的话说说这块琥珀形成的过程。 5 黄冈小状元作业本广东专版·四年级语文下（R) 飞向蓝天的恐龙 必备资料 【科学知识】中华龙鸟是生活在约1.25亿年前奔跑迅速的一种 小型食肉恐龙，体长约1米，前肢粗短且爪钩锐利，后腿较长，全 身还披覆着原始绒毛。长期以来，对于鸟类是不是恐龙的后裔一直 存在不同的看法，中华龙鸟的发现提供了一定的依据。 念字词预学 1.会认字给下列加点的生字选择正确的读音。（填序号) A.zhan B.jie C.pi D.yan E.lu 脑颅( 繁衍( 开辟( ）敏捷(） 崭新() 2.会写字读一读，再填空。 bèn笨（笨拙）（笨鸟先飞） dùn钝（迟钝)（愚钝） g鸽（鸽子）（飞鸽传书） háo毫（毫米）（毫发无损） Iing凌（凌晨）（盛气凌人） mò末（末尾)（本末倒置） mido描（描述）（轻描淡写) sui隧（隧道）（隧洞） ti态（态度）（千姿百态） din吨（千吨）（吨位） ú颅（头颅）（颅骨） png膨（膨大）（膨胀） hi肢（四肢)（肢体） y翼（羽翼)（如虎添翼） pì辟（开辟)（开天辟地） “末”读音是 ,共 画，第一笔横比第二笔横 3.重点词先将词语补充完整，再选词填空（填序号)。 ①( )毛( )血②五()( )斓③()( ）若狂 ④点( )之()⑤()()各异⑥凌空( )( 在这些词语中，我们用“”来形容孔雀羽毛的美丽，用“ 来描写老鹰的雄姿，用“ ”来表现人物心情极好，用“ ”来概括 原始社会人们生活水平低下的状况，用“”指文章传神绝妙之处。 念课文梳理 4.课文围绕鸟类起源于恐龙的假说，是怎样假想猎食性恐龙演变成鸟的？填一填。 身体逐渐 越来越像鸟类 转移到 生存 在树木之间 慢慢具备了滑翔能力 最终能够 ®思考问题 5.结合课文内容，简要复述恐龙飞向蓝天，演化成鸟类的过程。 6 附录I预学单 纳米技术就在我们身边 必备资料 【科学知识】纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。纳米 技术带动了技术革命，利用纳米技术制作的药物可以阻断毛细血管，“饿死”癌细胞。 如果在卫星上用纳米集成器件，卫星体积将更小，更容易发射。 字词预学 1.会认字先把加点字的音节补充完整，再给多音字注音。 p ōng òu èng 乒乓 拥有 杀菌 除臭 癌症 率真( 概率（ 率领( 死亡率( 2.会写字读一读，再辨字组词。 nà纳（容纳）（海纳百川） yong拥（拥挤）（蜂拥而至） xiang箱（木箱）（翻箱倒柜） chòu臭（臭味）（臭名远扬） shu蔬（蔬菜）（果蔬） tàn碳（低碳）（二氧化碳) gang钢（钢笔）（百炼成钢） yin隐（隐藏)（若隐若现） jidn健（健身)（健步如飞） kang康（安康)（康复） bā0胞（同胞）（细胞） j「疾（疾驰)（疾恶如仇） fng防（防止)（防不胜防） zào灶（炉灶）（灶具） 如需（需要)（需求） 钢（ 蔬( 健( 需( 刚( ) 疏( 建( 须( 3.重点词选词填空。 新奇 好奇 灵敏 灵活 深刻 深入 很多人对纳米很( ),其实纳米就是一种非常非常小的长度单位。 纳米级的物质拥有许多( )的特性。比如，纳米检测技术非常( 可以被( )应用于疾病的早期检测与预防。未来，随着对纳米技术研 究的逐渐( ),人们将会对纳米有更( )的认识。 念课文梳理 4.根据课文内容，完成思维导图。 家电 航天 军事 医疗 纳米技术 冰箱纳米涂层 ©思考问题 5.结合课文内容和查找的资料，说说生活中是如何运用纳米技术的。 黄冈小状元作业本广东专版·四年级语文下（R) 8*千年梦圆在今朝 必备资料 【航天动态】“天舟九号”货运飞船发射成功：北京时间2025年7月15日5时 34分，“天舟九号”货运飞船由“长征七号”遥十运载火箭发射升空。约10分钟后， “天舟九号”货运飞船与火箭分离并进入预定轨道。飞船采用3小时快速交会对接 模式，于8时52分对接于中国空间站天和核心舱后向端口，任务圆满成功。 ®字词预学 1.会认字用“√”给下列加点字选择正确的读音。 揽月（ln nan) 先驱（q0qǖ) 实践（gian jicàn) 实施（shi shi) 松懈(jiěxè) 宛如（wàn wan) 石碑（pei bei) 着陆(zhu6zháo) 着急(zhu6 zhao) 2.重点字选字组词。 揽 览 槛 大包大( 展( 门( 招（ 碑脾 啤 石( ) )气 ()酒 界( 3.重点词在括号中选择恰当的词语，打上“√”。 (1)尽管如此，万户那种勇于实践的探索精神，还是极大地（震动震撼）和 (鼓励鼓舞)着人们。 (2)尽管遭受了无数失败，付出了（惨重笨重）代价，但是（坚定坚信）》 而执着的炎黄子孙始终没有放弃飞离地球的努力。 课文梳理 4.根据课文内容，完成“飞天圆梦”时间轴。 1970年4月24日 2003年10月15日早晨9时 2019年1月3日 5) 决定实施载人 成功发射第一颗 “嫦娥四号”实现了人 航天工程 月球探测卫星 类首次月球背面软着陆 念思考问题 5.查阅资料，了解我国在航天领域的最新成就。 附绿I预学单 短诗三首 必备资料 【作者简介】冰心，原名谢婉莹，现代著名诗人、散文家，其笔名“冰心”取 自“一片冰心在玉壶”。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌 颂，代表作品有《繁星》《春水》《寄小读者》等。 念字词预学 1.会认字给下列加点字注音。 永不漫灭( 波涛( 2.会写字读一读，再辨字组词。 f6n繁（繁华)（枝繁叶茂） mdn漫（漫长）（漫不经心） miè灭（灭火）（消灭） teng藤（藤条)（顺藤摸瓜） Iuó萝（绿萝)（菠萝） x灯膝（膝盖）（卑躬屈膝） tāo涛（松涛)（波涛汹涌） duǒ躲（躲避）（东躲西藏） 漫( ) 膝 涛( 躲( 慢( ) 漆( 滔( 射( 3.重点词理解词语。 (1)“永不漫灭”中“漫灭”的意思是( A.到处都是 B.不受约束 C.磨灭，模糊不清 (2)词语“波涛”中两个字的部首都是 说明这个词语和 有 关，它的近义词是 课文梳理 4.按课文内容填空。 繁星（七一)】 繁星（一三一) 繁星（一五九） 这些事 大海啊」 母亲啊！ 是永不漫灭的回忆： 哪一颗星 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 念思考问题 5.《繁星（七一）》和《繁星（一五九)》这两首诗表达了作者（)，《繁星 (一三一)》表达了作者（ )。(填序号) A.对母亲的依恋 B.对大海的挚爱 C.对朋友的怀念 D.对祖国的热爱 9 黄冈小状元作业本广东专版·四年级语文下（R) 10 绿 必备资料 【作者简介】艾青，原名蒋正涵，中国现代诗人、作家，浙江金华人，被称为“一 生追求光明的作家”。1933年，他第一次用“艾青”的笔名发表长诗《大堰河一 我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。 念字词预学 1.会认字读读下面的词语，并给加点字注音。 挤压( 交叉（) 2.会写字读一读，再选字填空。 ping瓶（水瓶）（守口如瓶） ǐ挤（拥挤）（挤眉弄眼） cha叉（钢叉）（叉腰） hui挥（挥舞)（挥汗如雨） 晖挥 我们在夕阳的余( )中( )手告别。 挤济 这趟通往( )南的列车真是太拥（)了。 凭瓶 这个花( )任( )你插什么花都好看。 3.重点词词语积累与运用。 (1)下列诗句中，加点词语的近义词错误的一项是（ A.所有的绿集中起来。（聚集) B.绿得发黑、绿得出奇。（奇怪） C.静静地交叉在一起。（交织) D.按着节拍飘动在一起…（飘拂） (2)摘抄诗歌第2小节中表示“绿”的词语。 念课文梳理 4.根据课文内容完成下面的导图。 是绿的， 所有的绿 起来， 墨绿、 嫩绿、 是绿的， 在一起， 翠绿、 是绿的， 在一起， 绿得 、绿得 也是绿的。 静静地 在一起。 绿的丰富 绿的宽广 绿的汇聚 绿 思考问题 5.这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 10