内容正文:
黄冈小状元作业本广东专
附录Ⅲ
评价标准(参考):
优秀A≥85分
良好85分>B≥70分
合格70分>C≥60分
不合格D<60分
第一单元学业质量测评
一、1.顺序装饰
屋檐率领
甜蜜
奇幻锐利蝙蝠霸气
2.B
二、1.C2.A3.B4.D
三、1.华丽亮丽
2.敏锐锐利
四、D
五、1.夏天阵雨来了时,小小的天窗难道不
是你唯一的慰藉吗?
2.示例:一眨一眨的眼睛闪闪发光
的宝石
3.示例:③高耸入云的摩天大楼,整
洁的街道,秩序井然的车辆,构成了
繁华有序的城市街景。
六、树头新绿未成阴梅子金黄杏子肥
儿童急走追黄蝶最喜小儿亡赖
溪头卧剥莲蓬犹有花枝俏
俏也不争春
七、(示例)“广州市花都区图书馆”公众
号上通知5月31日这天的开放时间是
9:00一16:00,6月1日和2日这两天
的开放时间是9:00一18:00,你要留
意开放时间。
八、1.C
2.天边的红霞向晚的微风头上飞过
的归巢的鸟儿自然、和谐
3.拟人唱歌欣赏和向往
4.示例:雪花漫天飞舞,田野、村庄等
到处白茫茫一片,景色静谧如画。
九、1.寻找春的足迹柔嫩的绿中纤细如
24
版·四年级语文下(R)
丝的春雨中希望的田野上
2.示例:不能。“探”字运用拟人的修
辞手法,生动形象地写出了小草的
蓬勃朝气,“生”和“长”没有这种
表达效果。
3.A
4.反问增强语气,强调春天所在之
处对春天的喜爱和赞美之情
十、1.打造农家乐创新文创产品
对新农村的喜爱
2.B
3.示例:整洁的村道两旁绿树成荫,白
墙黛瓦的农家小院错落有致,村民们
在绿意盎然的环境中享受着宁静、舒
适的美好时光。返乡创业的年轻人为
农村注入了新的活力,民宿、农家乐、
文创产品等新兴产业蓬勃发展,让农
村焕发出新的生机。
十一、略
第二单元学业质量测评
一、1.响午热辣辣渗松脂
2.笨重迟钝鸽子
3.纳米健康疾病预防
ai zheng lu
二、1.D2.C3.D4.D
三、能相彩血睛骄态万
形态各异天之骄子
四、1.太阳有多么大
2.它完成运算任务的速度约为人类的
60倍
3.尽管万户的火箭飞行尝试没有成功,
但他仍然被国际航天史学家公认为人
类飞行探索的先驱。黄冈小状元作业本广东专版·四年级语文下(R)附录Ⅲ
·附录Ⅲ卷
第一单元学业质量测评
班级:
姓名:
学号:
同学们围绕“走进乡村,赏迷人风景”开展主题学习活动。
米活动一品味乡村独特风景
一、
读语段,完成练习。(11分)
乡间风景是一幅和谐的画卷:门前的花朵依时令shùnx对(
)开放;长长的
藤、绿绿的叶zhuang shi(
)着wuyn(
);母鸡shuai ling(
小鸡们觅食;纺织娘的歌声伴我们进入tian mi(
)的梦乡。
夜晚是一本gi huan(
)的书:小小的天窗会使你的想象uì(
)起
来!你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的biafú(
也许是bàq(
)十足的猫头鹰…
1.根据语段中的拼音写词语,书写要规范、端正、整洁。(9分)
2.下列词语中的加点字,与语段中“和谐”的“和”读音不同的是(
)。(2分)
A.和平
B.应和
C.和好
D.和风
二、选择题。(8分)
1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是(
)。
A.捣衣(dǎo)
描绘(kui)
B.绮丽(q)
锄头(chú)
C.卜落(bǔ)
朴素(pǔ)
D.谈话(tn)
慰藉(jiè)
2.“走”的金文“签”上面是甩开双臂的人形,下面是一只脚,本义为“跑”。下列加点
的“走”与“儿童急走追黄蝶”中的“走”意思不同的一项是(
)。
A.山高路陡,非常难走
B.兔走触株,折颈而死
C.龟与兔竞走
D.诸儿竞走取之
3.下列选项中,不属于词牌名的一项是(
)。
A.卜算子
B.村居
C.渔歌子
D.清平乐
4.对下列句子运用的修辞手法的判断,不正确的一项是(
)。
A.到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(拟人)
B.三月的桃花水,是春天的竖琴。(比喻)
C.桃花水那纤细的低语,是在和麦苗谈心。(拟人)
D.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(比喻)
第一单元学业质量测评第1页(共6页)
米活动二感受乡村美好生活
三、选词填空。(4分)》
亮丽
华丽
锐利
敏锐
1.蒙古包外,一群身着(
)服饰的姑娘们手拉着手,围绕着一片绚丽多彩的花
海载歌载舞,与碧草、蓝天构成了一道(
)的风景线。
2.猎豹的耳朵像竖着的小雷达,(
)地捕捉到草丛里羚羊的脚步声,它弓起身子,
亮出(
)的爪子,随时准备扑向目标。
四、根据语境,依次填入下面语段横线上的词语,最恰当的一项是(
)。(2分)
①高楼林立
②车水马龙
③灯火辉煌
④静谧
⑤依山傍水
⑥鸡犬相闻
⑦炊烟袅袅
⑧肥沃
夕阳西下,不同于城市道路的
,乡村的小路上已经没有什么人了。家家
户户的屋顶上
,那是在召唤晚归的家人。夜幕降临,整个村庄一片
而城市里此刻
一片璀璨,述说着它的繁华与忙碌。
A.②①④⑤
B.⑥⑦⑧⑤
C.⑥①⑧③
D.②⑦④③
五、按要求完成句子练习。(7分)
1.夏天阵雨来了时,小小的天窗是你唯一的慰藉。(改为反问句)(2分)
2.三月的桃花水,是春天的竖琴,是春天的明镜。(仿写句子)(2分)
夜空中的星星,是
是
3.同学们拍下了身边的和谐画卷。请你选择一幅图,仿照例句写一写。(3分)
0-000-01
00Q0
②
③
,】
例:蔚蓝的大海,松软的沙滩,各式各样的贝壳,构成了迷人的海滨景观。
图(
第一单元学业质量测评第2页(共6页)】
米活动三漫步乡村快乐吟诗
六、广东真题根据情境,将下列诗词名句补充完整。(7分)
【诗蕴美景】篱笆旁小路深深,枝头上新叶嫩绿,是杨万里的诗句“篱落疏疏一
径深,
”;乡村恬静祥和,万物蓬勃生长,是范成大的诗句
麦花雪白菜花稀”。
【诗藏童趣】跟着杨万里可以体会“
飞人菜花无处寻”的
儿童戏蝶之趣;跟着辛弃疾可以体会“
中小儿子无拘无束地剥莲蓬吃的乐趣。
【词传情志】毛主席的《卜算子·咏梅》中,体现梅花傲寒开放的俏丽身姿的
词句是“已是悬崖百丈冰,
”;体现梅花乐于奉献的词句是
66
,只把春来报”。
七、广东真题根据情境转述,完成练习。(3分)
端午节假期里,小文打算到花都区图书馆看书,以下是“广州市花都区图书馆”
公众号发布的相关信息,请你向小文转述。
2025年端午节期间,花都区图书馆开放时间如下:
5月31日9:00-16:00
6月1日一6月2日9:00一18:00
小文,听说你端午节假期要去花都区图书馆看书,我想告诉你,
粪活动四走近乡村畅享阅读
八、课内阅读。(9分)
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌
椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢
的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风
景画。
第一单元学业质量测评第3页(共6页)
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌
来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那
些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
1.对文段中“天高地阔”一词理解最恰当的一项是()。(2分)
A.天空高远,大地辽阔,形容乡村的环境很开阔。
B.头顶蓝天,脚踏土地,形容农村人朴实坦荡,胸怀开阔。
C.指乡下人家吃饭的地方开阔,他们吃饭时谈论的话题也广。
2.文段中的“好友”是指
它们和乡下人家一起,绘成了一幅
的田园风景画。(2分)
3.画“”的句子运用了
的修辞手法,把纺织娘鸣叫说成
使文章多了份童趣,体现了作者对乡村生活的
之情。(3分)
4.想象一下冬天的乡下人家又会是怎样的风景,用一两句话写一写。(2分)
冬天到了,
九、阅读《觅春(节选)》,完成练习。(12分)
①走在乡间的田野上,迈着轻快的脚步,去寻找春的足迹。
②赤着双脚,踏在松软的草地上,一丝酸痒的感觉散发到全身,好舒坦啊!
小草探出了尖尖的脑袋,嫩得鲜亮,嫩得诱人。那是一种无法言说的绿,一种令人
神往的绿,一种沁人心脾的绿。一阵微风拂过,小草轻摆柔软的腰肢,跳起了妩媚
迷人的绿裙舞蹈。哦,我知道了,春不就在这柔嫩的绿中吗?
③“吧嗒!”一滴雨滴在我手上。噢,下雨了,不知何时,那细如牛毛的雨丝正
用巧手涂抹着大自然的万物。瞧,那远处的山峦只能隐隐约约地看到一抹如烟似雾
的淡影,和升腾的袅袅炊烟交织在一起,就像一幅(
)。哦,我知道了,春
第一单元学业质量测评第4页(共6页)
不就在这纤细如丝的春雨中吗?
④风住了,雨停了。远处的田野上,农民们正在忙着播种。春华秋实,一分耕耘,
一分收获,不行春风,难得秋雨。正因如此,农民才给这嫩绿可爱的小苗注入了无限
的希望。瞧,他们干累了,抬起头,露出了幸福的微笑。哦,我知道了,春不就在这
希望的田野上吗?
1.通过阅读短文,我知道“觅春”的意思是
作者眼中的春天
在
。(4分)
2.第②段画“”的句子中的“探”字能不能换成“生”或者“长”?为什么?(3分)
3.细读第③段,往画“”句子中的括号里填入短语,最恰当的一项是(
)。(2分)
A.淡雅的水墨画
B.精致的刺绣
C.浓墨重彩的油画
D.华丽的壁画
4.短文第②~④段的结尾都运用了
的句式,其作用是
表达了作者
。(3分)
十、广东真题读下面两则材料,感受新农村的新气象,完成练习。(7分)》
【材料一】“村里的道路变宽敞了,景色变得更美了,游客也变得更多了。”如今的
赤坭镇竹洞村,一栋栋黛瓦白墙的农家小院错落有致,房前屋后干净整洁,绿意盎然,
环湖碧道上游人如织,阵阵幽香扑鼻而来。年轻的村民纷纷从市区赶回村里,创办民宿,
打造农家乐,创新文创产品…花都正掀起一股股“返乡创业”新浪潮。
(来源于“广州文明网”,2023年5月26日,有删改)
【材料二】“曾经这里是一片土屋猪圈,一到夏天就臭气熏天,苍蝇横行。如今目
光所及之处皆郁郁葱葱,令人心旷神怡。环境变美了,住着才舒心。”村民张奶奶感慨道,
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如今她经常在村庄道路旁散步,感受自然的味道。
为了让乡村面貌“靓”起来,让生活环境“美”起来,马岭村不断深入推进“绿美
广东”生态建设,持续开展植树造林活动,丰富生物资源种群。“光白玉兰,我们这里
就种植了1200多棵,我们这里还因地制宜建成了5万多平方米的白玉兰基地。每当到
了白玉兰盛开的时节,空气中都会弥漫着阵阵清香,令人陶醉,吸引不少市民前来踏
春赏花、拍照打卡。”冯桂彩说。
(来源于“广州日报数字报”,2024年5月31日,有删改)
1.材料一中,从市区返乡的年轻村民通过创办民宿、
和
等方式创业。材料二中画“”的句子,让我们体会到村民张奶奶
之情。(3分)
2.小语想观赏白玉兰花,可以推荐她到(
)。(2分)
A.竹洞村
B.马岭村
C.蓝田村
3.你眼中的新农村是什么样的?请写一写。(不少于40个字)(2分)
洪活动五向往乡村描绘自然
十一、习作。(30分)
推荐一处你曾游览过或印象深刻的“宝藏地点”,可以是外出旅游时去过的地方,
也可以是身边熟悉的地方,按照游览顺序,将美丽景点和途中见闻写下来。
提示:①题目自拟。②用上“有序描写”“特点突出”“过渡巧妙”等习作方法。
③写完后,认真读一读,用修改符号进行修改。
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