第三单元 学业质量测评-【黄冈小状元·作业本】2025-2026学年新教材三年级下册语文（统编版·广东专版）（1-4单元）

黄冈小状元作业本广东专版·三年级语文下（R)附录Ⅲ 第三单元学业质量测评 班级： 姓名： 学号： 看，海藻在海底轻轻摇曳，石蜂在花间翩翩起舞，小虾在水缸欢快嬉戏…大 自然如此神奇，留心观察，仔细思考，一定会有新的发现。 ※活动一：观察有趣现象 一、 读语段，完成练习。（14分) 海底的动物常常在qièqièsiyǔ( ),当遭遇gong jT )时，它们有的快速爬行，有的敏捷hòutui( ),很快使自 己摆脱wei xiǎn( )的境地。石蜂具有逆风飞行的néng( 即使在mòsheng( )的环境中，也不会mi shi（ ),能准 确wúwù( )地返回蜂房。小虾喜欢和同伴互相追逐（zúzhú)， 生气时，腿末端那副(ffù)钳(gian qan)子一张一张的，胡须一 翘(qiao qiao)一翘地摆动着，那样子真有趣。 1.看拼音写词语，并给加点字选择正确的读音，打“√”。（12分) 2.根据字典中的解释，给下列词语中加点的“逆”字选择正确的解释。（填序号) (2分) ①向着相反的方向，跟“顺”相对。 ②抵触，不顺从。 ③背叛者或背叛者的。 ④迎接。 (1)逆风而飞( (2)忠言逆耳() 二、选字组词。（8分) 免兔 )子( )除 验 检 )讨实( 祖 阻 )止( )国 话括 包()（)语 第三单元学业质量测评第1页（共6页） 三、选择题。(10分) 1.下面加点“差”字的读音与其他三项不同的一项是()。 A.差异 B.差不多 C.偏差 D.差别 2.下列词语搭配有误的一项是( A.超常的记忆力仔细地观察 B.闪烁的星星不停地舞动 C.安静的角落 高声地私语 D.细长的双腿轻微地摆动 3.广东真题下列句子中，与“海底的动物常常在窃窃私语”运用的修辞手法 不相同的是（) A.风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡的大地。 B.黄河总是滚滚滔滔向前奔流着。 C.鸟儿们张开翅膀在天空中自由自在地嬉戏玩闹。 D.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 4.广东真题下面这段话的关键句是( )）。 ①春在哪里呢？②春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳；③春在空中，和风 送暖，燕子翻飞；④春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。 A.①句 B.②句 C.③句 D.④句 5.广东真题读下面一段话，填入横线处的句子最恰当的是（)。 蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起来闭 合，看上去好像一个黄色的鸡毛帚。胡萝卜的花，则垂下头来，像正在打瞌 睡的小老头。更有趣的是，有些植物的花白天睡觉，夜晚开放。如晚香玉的花， 不但在晚上盛开，而且格外芳香，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。 A.花朵的世界真奇妙。 B.有些植物的花白天睡觉，夜晚开放。 C.蒲公英也需要睡眠。 D.花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。 第三单元学业质量测评第2页（共6页）》 四、按要求完成句子练习。（6分) 1.我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？（改为陈述句) 2.照样子，用拟人的修辞手法把句子写生动。 例：海底的动物常常发出声响。 海底的动物常常在窃窃私语。 石蜂在花丛中飞行。 3.广东真题观察思考：照样子，观察时主动思考，并提出问题。 例：这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样 可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？ 法布尔在做实验时，边观察现象边 思考，还提出了相应的问题。 请你仔细观察上图，仿照上面的句子写一段话。 五、用修改符号修改李明这则日记中的四处错误。（不含标点）(4分)】 我家鱼缸里养了四条锦鲤。它们在里面欢快地快乐地游来游去，真可爱！ 我想捉一条完儿，便跑出去取了一个鱼抄子。我先把一条鱼赶到了一个死角， 再迅速一捞用鱼抄子。没想到那么机灵，猛地一跃逃走了。 六、根据本单元的学习内容填空。(8分)》 1.学了《海底世界》，我感觉到海底真是个 的世界。 2.《石蜂》节选自 国昆虫学家法布尔的《 》。法布尔在做实验 时，给石蜂做上记号的原因是 这体现了他 的 科学态度。 第三单元学业质量测评第3页（共6页） 3.读《滁州西涧》中的“ 我仿佛看到了春潮不断上涨，无人的郊野渡口，只有一只小船悠闲地横在 水面上的画面。 涨活动二：分享神奇发现 七、广东真题阅读课外选文，完成练习。(12分) 冰的画 ①这一天，亮亮醒得特别早。他想看窗外的大树，但是看不见。原来窗上 的四块玻璃，冻上了厚厚的冰，挡住了视线。他发现四块玻璃上有四幅冰画， 那是冰细致而有棱角的纹路。 ②窗户右上方的一幅是在草原上自由奔腾的骏马。马群散落在茫茫雪原上， 各有各的姿态： 最远处的一匹马跑得最快，一会儿便跑到了最前面，跑着跑着，它不见了。 ③亮亮忙从玻璃上的冰画里找寻，只见左上方冰画中万山起伏。高耸入云 的山峰一座连着一座，山峰在“云雾”中若隐若现，气势雄壮，如同仙境一般。 ④左下方的冰画是大朵的菊花。细长的花瓣闪着晶莹的光，花儿一朵挨着 一朵。还没来得及细看，它们就一个接一个慢慢地旋转起来，细长的花瓣甩开 了，像是一柄柄发光的伞。 ⑤右下方的冰画中只有一棵造型奇特的松树。松针一丛丛铺展着，如同刷 子一般整齐；树千向上斜生，嵌入窗棂(Iing)中，像是从石缝里长出来的；树 枝则缓缓向下倾斜，成为一个斜面。 ⑥亮亮忽然看见窗外的大树了。它那光秀秃的枝丫，向冬日的天空伸展着。 冰画都消失了，只有一层淡淡的模糊的水汽。 ⑦窗台上湿漉（ù）漉的，太阳出来了。 1.读了选文，我知道“冰的画”指的是 (用文中的话回答)(1分) 第三单元学业质量测评第4页（共6页） 2.“冰画”上都画了什么？填一填。（5分) 冰的画 造型奇特 的松树 树干斜生 3.围绕“马群散落在茫茫雪原上，各有各的姿态”这句话，请你在第②自然段的 横线上将内容补充完整。(2分) 4.结合生活实际，下列说法正确的是( )。(多选)(2分) A.冰的画是亮亮画的。 B.冰画最后变成了水汽。 C.冰画会变化。 5.请从文中找出一句你认为写得优美的句子，工整地抄写下来，并说说你的体 会。(2分) 句子： 体会： 八、广东真题小番记录了家里养的蚕的生长变化情况，请你阅读材料，完 成任务。(8分) 【材料一】 生长周期 身体大小 样子 记录时间 卵 像细小的沙子 5月12日 蚁蚕 2毫米 身体呈黑色 5月15日 第一次蜕(tu)皮 6毫米 身体呈白色 5月20日 第二次蜕皮 12毫米 身体呈淡黄色 5月26日 第三次蜕皮 24毫米 身上有皱纹 5月31日 第四次蜕皮 43毫米 身体两旁有黑斑点 6月8日 吐丝 60毫米 身体变黄，吐丝 6月15日 第三单元学业质量测评第5页（共6页） 【材料二】 桑叶保存方法 一、 短期保存 松散地放入保鲜盒，盖上湿布，置于阴凉通风处。 二、长期保存(13天) 装入保鲜袋，留透气口，放入冰箱冷藏。 1.阅读材料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（2分) (1)蚕会经历四次蜕皮，蜕皮后其样子会发生变化。 (2)蚁蚕像细小的沙子。 2.结合材料一的内容，按照蚕的生长顺序将序号填写在相应的括号里。(4分) ② 蚕宝宝的一生 )→( )→( )→( 0 3.第三次蜕皮后每条蚕每天约吃一片桑叶。“六一”儿童节，小番为家里养的 5条蚕买了一盒桑叶（大约20片)，请你提出桑叶保存建议。（2分) ※活动三：记录实验过程 九、河南真题习作。(30分) 生活中处处有惊喜！请你回忆一次特别的观察经历，可以是蚂蚁搬家、豆 芽生长，也可以是县花绽放、雨中的小蜗牛…想一想：你是怎么观察的？发 现了哪些有趣的细节？当时的心情如何？请以“一场奇妙的发现之旅”为题，把 你的观察过程和发现写下来，和大家分享这场奇妙之旅。 要求：①写作时，注意把观察到的变化写清楚，表达出自己的感情；②300字 左右，字迹工整。 第三单元学业质量测评第6页（共6页）附绿Ⅱ参 第三单元学业质量测评 一、1.窃窃私语攻击后退危险 能力陌生迷失无误 zhúfu gian qicào 2.(1)①(2)② 二、兔免检验 阻祖括话 三、1.B2.C3.B4.A5.D 四、1.我想，它们飞得这么低，看不到 远处的家。 2.示例：石蜂在花丛中翩翩起舞。 3.示例：小松鼠轻盈地跳到了树枝 上，用它毛茸茸的大尾巴保持着 平衡。我想，它的尾巴这么蓬松， 是不是可以帮助它在跳跃时掌握 方向，或者在下雨天当作一把小 伞来挡雨呢？ 五、删去“快乐地”或“欢快地”；将 “完儿”改为“玩儿”；将“一捞用 鱼抄子”调整为“用鱼抄子一捞”； 在“没想到”后加“它”。 六、1.景色奇异物产丰富 2.法昆虫记便于辨认 严谨细致 3.春潮带雨晚来急野渡无人舟自横 七、1.冰细致而有棱角的纹路 答案与解析 2.自由奔腾的骏马高耸入云的山 峰大朵的菊花松针铺展树 枝倾斜 3.示例：有的低头吃草，有的昂首 嘶鸣，有的追逐嬉戏 4.BC 5.（示例)句子：细长的花瓣闪着 晶莹的光，花儿一朵挨着一朵。 体会：这句话生动描绘了冰花晶 莹剔透的美感，“闪着光”“一朵 挨一朵”既写出冰花的密集与光 亮，又充满画面感，体现了作者 观察的细腻与对冰花的喜爱。 八、1.(1)V(2)× 2.③①④② 3.将桑叶装入保鲜袋，留透气口， 放入冰箱冷藏保存。 九、略 第四单元学业质量测评 一、伟大贡献促进社会体现 而且佳节美酒 二、lei cheng bian xian pian qie l6 ng zhuǎ 三、1.C2.A3.A4.C5.C 四、①中外②异③富车 ④双龙⑤名⑥活活 25