第一部分 16 八年级下册 第四单元 崇尚法治精神-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省济南市中考道德与法治精练本PPT课件
2026-03-06
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教辅
山东智乐星教育科技股份有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第四单元 崇尚法治精神 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 崇尚法治精神 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 济南市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.72 MB |
| 发布时间 | 2026-03-06 |
| 更新时间 | 2026-03-06 |
| 作者 | 山东智乐星教育科技股份有限公司 |
| 品牌系列 | 智乐星中考·学考传奇 |
| 审核时间 | 2026-03-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56676693.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治中考复习课件聚焦“崇尚法治精神”核心单元,紧密对接中考考查要求,通过2025年扬州、连云港等地中考真题及原创题,系统梳理公平正义、法治观念等考点,分析考点权重并归纳选择、案例分析、短评写作等常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件亮点在于“真题实战+素养导向”的复习模式,如结合郑州医生劝阻吸烟案案例分析题,示范从公正司法、维护公平正义角度作答,培养学生法治观念与责任意识。针对开放性短评题提供规范答题结构,帮助学生掌握术语使用与逻辑表达技巧,助力教师高效开展中考冲刺教学,提升复习效果。
内容正文:
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第四单元 崇尚法治精神
建议用时:30分钟
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一、选择题
1.(2025·扬州改编)电动自行车方便快捷,受众广泛,但出于对青少年人身安全的考虑,道路交通安全法实施条例规定“驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁”。对此理解正确的是( )
A.青少年需守公德
B.参与公共生活不必受约束
C.青少年只需他律
D.必要的约束也是一种保护
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2.(2025·连云港)如图漫画体现了( )
A.法治与自由共生
B.权利与责任同在
C.同等情况同等对待
D.不同情况差别对待
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3.(2025·长沙)我国宪法规定,中华人民共和国公民在法律面前一律平
等。下列内容体现这一规定的是( )
A.神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射
B.第四届湖南旅游发展大会在历史文化名城岳阳举行
C.澳门回归祖国二十五年来发生了翻天覆地的变化
D.来自不同行业的全国人大代表齐聚北京共商国是
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4.(2025·福建)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列选项直接体现平等的是( )
①乘公交车时先下后上
②在食堂就餐时按需点餐
③在人行道上设置盲道
④实行男女职工同工同酬
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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5.(2025·莱芜二模)在道德与法治课上,针对老师呈现的一组漫画,下列同学发布的看法中,错误的是( )
A.小黄:在现代社会里,公平正义的实现,需要法治的保障
B.小啸:求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平
C.小娟:实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任
D.小强:面对就业歧视等不平等现象,我们要追求绝对平等
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6.(2025·长清一模)在法治领域有一个“100-1=0”的公式,说的是一个错案的负面影响,足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象,这揭示了司法不公造成的严重后果和破坏性影响。这一公式启示我们( )
A.我国司法活动中已经杜绝司法不公平现象
B.实现公平正义只靠司法机关
C.公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线
D.法院应依法独立行使立法权
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7.【原创题】 某班级正在开展“《论语》里的价值密码”传统文化探究活动,同学们对其中蕴含的理念展开分析。以下解读正确的有( )
《论语》里的价值密码
①己所不欲,勿施于人——自己不希望的事不要强加给他人,体现“换位思考、反对苛待”的公平理念。
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A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
②见义不为,无勇也——面对符合道义的事必须行动,否则是怯懦,强调“正义需要主动维护”。
③民不患寡而患不均,不患贫而患不安——百姓担忧的不是财富少,而是分配不合理,主张通过绝对平均实现公平。
④君子成人之美,不成人之恶——帮助他人实现正当目标,不助长恶行,倡导“维护正当利益、抵制非正义”。
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二、非选择题
【新课标·案例式】 【悟法之理 崇尚公平正义】
材料一:河南郑州医生杨某在小区电梯里劝阻段某抽烟,双方因而引发争执。经物业公司工作人员劝阻后,杨某离开。不久,段某因心脏病发作不幸离世。段某妻子田某将杨某告到法庭,要求赔偿40万元。
法院一审认为,杨某对段某的死亡没有过错。但段某确实是在与杨某发生争执后猝死。根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十六条“受害人和行为人对损害的发生都没有过错的,依照法律的规定由双方分担损失”,法院依法判决杨某向田某补偿1.5万元。
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田某不服判决,提起上诉。法院二审认为,杨某劝阻段某电梯内吸烟的行为合法、正当,符合公序良俗,是维护公共利益的行为,应当鼓励;杨某劝阻行为理性、平和,并无不当,与段某的死亡结果不存在法律上的因果关系。法院驳回田某的诉讼请求,二审判决杨某不承担任何责任,诉讼费由田某承担。
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8.运用所学知识,谈谈你对法院二审判决的认识。(8分)
【答案】(8分)可以从维护公平正义、公正司法等角度作答。
答案示例:①法院的二审判决更尊重事实,判决结果更公正,有利于保护当事人的合法权益。②二审判决让见义勇为者敢为,以公正裁决树立行为规则,弘扬公序良俗,引领社会风尚。③二审改判更好地体现了我国法治的进步,司法机关努力让人民群众在每个司法案件中感受到公平正义。④公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。
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材料二:法治的力量,如同明亮的灯塔,照亮我们前行的道路;又似和煦的阳光,温暖着社会的每一个角落,让我们尽情享受着法治带来的美好生活。法治小组成员决定用笔抒发自己的认识、思考和启迪……
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9.【新考法·开放性设问】 结合所学知识,请以“如何保障公平正义”为题写一篇短评。(6分)要求:观点明确,紧扣主题;学科术语使用规范;论述合乎逻辑,条理清晰;字数不少于120字。
【答案】(6分)可以从维护公平正义、公正司法、厉行法治等角度作答。
答案示例:保障公平正义是法治社会核心价值。保障公平正义需要立法机关科学立法提供依据,司法机关公正司法守最后防线,行政机关依法行政严格执法,公民增强法治观念,同不公行为作斗争,社会加强宣传让法治理念深入人心。只有各方共同努力,才能建设法治社会。
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