内容正文:
第三单元 两位数乘、除以一位数 单元知识清单讲义
知识点一:两位数与一位数的乘法口算
1、乘法(两位数乘一位数)
核心基础:熟练掌握表内乘法、整十数乘一位数的口算(如 20×3=60)。
2、口算:
不进位:将两位数拆成整十数和一位数,分别相乘再相加。
例:12×3 = (10+2)×3 = 10×3 + 2×3 = 30+6 = 36。
知识点二:两位数与一位数的除法口算
1、除法(两位数除以一位数)
核心基础:熟练掌握表内除法、整十数除以一位数的口算(如 60÷3=20)。
2、口算:
几十几除以一位数(每一位都能整除):拆成几十和几,分别除再加。
例:69÷3 = (60+9)÷3 = 60÷3 + 9÷3 = 20+3 = 23。
题型1:两位数乘、除以一位数的口算
【例1】直接写出得数。
31×2= 40×2= 10×5= 36÷3=
12×3= 80÷8= 88÷4= 44÷4=
【答案】62;80;50;12;
36;10;22;11
【练1】口算下面各题。
10×7= 33×2= 11×5= 13×3=
20×4= 14×2= 21×4= 24×2=
【答案】70;66;55;39;
80;28;84;48
【练2】算一算。
4÷2= 8÷2= 6÷3= 9÷3=
40÷2= 80÷2= 60÷3= 90÷3=
44÷2= 88÷2= 66÷3= 99÷3=
【答案】2;4;2;3;
20;40;20;30;
22;44;22;33
题型2:整十数与一位数的乘法
【例2】口算40×2时,想:4个( )乘2是( )个十,就是80。
【答案】十 8
【分析】口算整十数乘一位数时,把整十数看作几个十,用几个十与一位数相乘,得几个十,据此填空即可。
【解答】4×2=8
口算40×2时,想:4个十乘2是8个十,就是80。
【练3】很多城市都开始了无人驾驶快递配送车的投放与使用,一台无人配送车通过高频次运行,能转运7至10个货笼,那么9台高频次运行的无人配送车最少能转运( )个货笼,最多能转运( )个货笼。
【答案】63 90
【分析】一台无人配送车最少能转运7个货笼,最多能转运10个货笼。要求9台车最少能转运的货笼数,就是计算每台车都转运最少数量7个时的总和,用9乘7计算;要求最多能转运的货笼数,就是计算每台车都转运最多数量10个时的总和,用9乘10计算。
【解答】(个)
(个)
最少能转运63个货笼,最多能转运90个货笼。
【练4】“节约水资源”绘画比赛,三年级的作品有40幅,四年级比三年级的2倍少5幅,四年级的作品有( )幅。
【答案】75
【分析】根据题意,“节约水资源”绘画比赛,三年级的作品有40幅,四年级比三年级的2倍少5幅,求一个数的几倍是多少,用乘法计算,用40乘2,再减去5,求出四年级的作品数,列式计算即可。
【解答】根据分析可知:
40×2-5
=80-5
=75(幅)
“节约水资源”绘画比赛,三年级的作品有40幅,四年级比三年级的2倍少5幅,四年级的作品有75幅。
题型3:两位数与一位数的乘法
【例3】校园里共栽了21棵槐树,栽的杨树比槐树的2倍多5棵。校园里栽了( )棵杨树。
【答案】47
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。由题意得,校园里共栽了21棵槐树,栽的杨树比槐树的2倍多5棵,可以先用21乘上2算出槐树的2倍是多少棵,然后再加上5棵即可算出校园里栽了多少棵杨树。
【解答】21×2+5
=42+5
=47(棵)
故校园里栽了47棵杨树。
【练5】讲文明知礼仪。一本《从小懂礼仪》的价格是23元,王老师买了3本,一共花( )元钱。
【答案】69
【分析】用一本《从小懂礼仪》的价格乘购买书的本数,求出花费总钱数。
【解答】23×3=69(元)
讲文明知礼仪。一本《从小懂礼仪》的价格是23元,王老师买了3本,一共花69元钱。
【练6】绿化小组在学校过道两边摆盆栽,每隔2米摆一盆,起点和终点都摆了,一共摆了26盆,这个过道长( )米。
【答案】24
【分析】根据题意,学校过道两边一共摆了26盆盆栽,则一边过道就摆了13盆盆栽,每隔2米摆一盆,说明每2盆盆栽之间的距离是2米,3盆盆栽之间的距离是2个2米,那么13盆盆栽之间就有12个2米,据此求出这个过道长多少米。
【解答】26盆的一半是13盆
13-1=12(个)
12×2=24(米)
答:这个过道长24米。
题型4:整十数除以一位数
【例4】小胖和爸爸妈妈去看科技展,成人票每张20元,学生票半价,他们一家看展买票一共要付( )元。
【答案】50
【分析】根据题意,爸爸和妈妈需要买2张成人票,将每张成人票的价格相加即可;小胖需要买1张学生票,学生票半价,也就是用成人票的价格÷2,再和爸爸妈妈买票的钱数相加就是总钱数。
【解答】成人票:20+20=40(元)
学生票:20÷2=10(元)
40+10=50(元)
小胖和爸爸妈妈去看科技展,成人票每张20元,学生票半价,他们一家看展买票一共要付50元。
【练7】美术老师带了80张美术纸。老师给每位学生发2张,可以发给几位同学?如果老师给每位学生发4张,可以发给几位同学?
【答案】每位学生发2张:40位 ;每位学生发4张:20位
【分析】根据题意,一共有80张美术纸,老师给每位学生发2张,用80除以2可以求出能发给几位同学;如果老师给每位同学发4张,用80除以4可以求出能发给几位同学,据此解答。
【解答】每位学生发2张:(位)
每位学生发4张:(位)
答:老师给每位学生发2张,可以发给40位同学;如果老师给每位学生发4张,可以发给20位同学。
【练8】二(1)班20名同学去郊游,中午野餐时每人各用1个饭碗,2人共用1个菜碗,4人共用1个汤碗。20人吃饭一共需要多少个碗?
【答案】35个
【分析】根据题意,20人吃饭,每人用1个饭碗,也就是需要20个饭碗;2人共用1个菜碗,则用总人数÷共用1个菜碗的人数=需要菜碗的数量;4人共用1个汤碗,则用总人数÷共用1个汤碗的人数=汤碗的数量,将每种碗的数量相加,就是需要碗的总数量。
【解答】饭碗:20个;
菜碗:20÷2=10(个);
汤碗:20÷4=5(个);
20+10+5=35(个)
答:20人吃饭一共需要35个碗。
题型5:两位数除以一位数
【例5】三年级一班有36名学生,体育老师组织学生玩萝卜蹲游戏。假如平均分成4组,每组有( )名学生;假如平均分成3组,每组有( )名学生。
【答案】9 12
【分析】三年级一班有36名学生,假如平均分成4组,用36除以4即可求出每组的人数;假如平均分成3组,用36除以3即可求出每组的人数,据此解答。
【解答】(名)
(名)
因此,假如平均分成4组,每组有9名学生;假如平均分成3组,每组有12名学生。
【练9】小熊猫是我国重点保护野生动物,以竹子为主要食物。某动物园目前有64千克竹子,最多供一只小熊猫进食( )天。
【答案】32
【分析】小熊猫每天进食2-4千克,算最多供一只小熊猫进食几天,按它最少能吃的量算,也就是每天进食2千克,算64里有几个2,用除法计算。
【解答】64÷2=32(天)
所以最多供一只小熊猫进食32天。
【练10】水果店里4盒百香果48元,1盒百香果比1盒草莓便宜2元,1盒草莓( )元。
【答案】14
【分析】用4盒百香果的钱数除以4,先求出1盒百香果的价钱,因为1盒百香果比1盒草莓便宜2元,则用1盒百香果的价钱加上2元,即可求出1盒草莓的价钱;据此解答即可。
【解答】48÷4+2
=12+2
=14(元)
水果店里4盒百香果48元,1盒百香果比1盒草莓便宜2元,1盒草莓14元。
一、选择题
1.计算4×5★(★代表一个数字)时,天天把“5”看成了“3”,算出的结果比正确结果( )。
A.少20 B.少8 C.少80
【答案】C
【分析】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积,天天把“5”看成了“3”则少乘了(5-3)个十,即20,用20×4即可求出算出的结果与正确结果相比少了多少。
【解答】由分析可知:
“5”表示5个十,“3”表示3个十,减少了2个十,即20。
4×20=80
所以算出的结果比正确结果少80。
故答案为:C
2.中秋节吃月饼的习俗在中国流传已久。王阿姨用100元买了同一种散装月饼,还剩45元,她买的月饼可能是( )。
A.蛋黄月饼 B.冰皮月饼 C.五仁月饼
【答案】A
【分析】用100元减去45元就是王阿姨买月饼用的钱,用买月饼用的钱分别除以每种月饼的价格,哪种商没有余数,就可能是哪种月饼。
【解答】100-45=55(元)
A.55÷5=11(个),可能是蛋黄月饼;
B.55÷9=6(个)……1(元),不是冰皮月饼;
C.55÷6=9(个)……1(元),不是五仁月饼;
她买的月饼可能是蛋黄月饼。
故答案为:A
3.下面是四名同学在计算12×3时的思考过程,不正确的是( )。
A.12+12+12 B.
C.
×
10
3
2
20
6
【答案】C
【分析】求几个相同加数的和用乘法计算。12×3表示3个12相加,即12×3=12+12+12=24+12=36,12×3=36。
12里面有1个十和2个一,2个一乘3得6个一,1个十乘3得3个十,6个一和3个十合起来是36,12×3=36。
计算12×3,12=10+2,先算10×3=30,再算2×3=6,最后将两次乘得的积相加,30+6=36,12×3=36。如表:。
【解答】思考过程不正确的是:
×
10
3
2
20
6
故答案为:C
4.李老师买了4盒铅笔和一些橡皮,一共花了72元。每盒铅笔12元,每块橡皮2元。根据以上条件,能解决的问题是( ) 。
A.一共买了多少支铅笔?B.每支铅笔多少元? C.橡皮一共多少元?
【答案】C
【分析】A.1盒铅笔12元,买了4盒,所以可以计算4盒铅笔的总价,题干中并没有提到1盒铅笔是几支,所以不能计算有多少支铅笔。
B.因为不知道共有多少支铅笔,所以无法计算1支铅笔的价格。
C.可以求出4盒铅笔的总价,用72减4盒铅笔的总价,即可求出买橡皮一共花了多少元。
【解答】72-12×4
=72-48
=24(元)
橡皮共24元。
A.不能计算一共买了多少支铅笔。
B.不能计算每支铅笔多少元。
C.可以求买橡皮一共多少元。
故答案为:C
5.哥哥和弟弟都有一些智慧卡,哥哥给弟弟10张后,还比弟弟多5张。原来哥哥比弟弟多( )。
A.5张 B.15张 C.25张
【答案】C
【分析】依据题意可以画线段图来帮助分析,线段图如下:
由图可知,原来哥哥比弟弟多了2个10张和一个5张,列式即为(10×2+5)张。
【解答】10×2+5
=20+5
=25(张)
因此原来哥哥比弟弟多了25张。
故答案为:C
6.奇奇说:“我2分钟写了24个大字。”文文说:“我3分钟写了39个大字。”谁写得快一些?( )
A.奇奇 B.文文 C.一样快
【答案】B
【分析】根据题意,用奇奇和文文分别写得大字的个数除以他们各自写的时间,就是奇奇和文文每分钟分别写了几个大字。再比较谁写的快一些。
【解答】24÷2=12(个)
39÷3=13(个)
12<13
所以,文文写得快一些。
故答案为:B
7.小溪镇某超市酸奶“买3赠1”,陈希平花48元买了4盒,实际每盒比原价便宜( )元。
A.4 B.16 C.12 D.3
【答案】A
【分析】这4盒实际上是买3盒酸奶的钱,根据单价=总价÷数量,求出酸奶的原价为48÷3=16(元),陈希平花48元买了4盒,实际每盒的价格为48÷4=12(元),用原价减去实际价格即可。
【解答】48÷3=16(元)
48÷4=12(元)
16-12=4(元)
实际每盒比原价便宜4元。
故答案为:A
二、填空题
8.典典在口算一道两位数乘一位数的算式时,经历了如图的过程,他口算的乘法算式是( );照样子在右边框里写出口算43×2的过程。
20×3=60
3×3=9
60+9=69
【答案】(1)23×3=69
(2)40×2=80
3×2=6
80+6=86
【分析】典典计算时,分别用两位数十位上的数和个位上的数乘另一个乘数,再将两个积相加,所以上面两个算式中相同的乘数是一位数,另外两个数相加即可计算出两位数;计算43×2时,将43看成40+3,分别用40和3乘2,再将两个积相加。据此解答。
【解答】(1)20+3=23
所以他口算的乘法算式是23×3=69。
(2)口算43×2的过:
40×2=80
3×2=6
80+6=86
9.“学而不思则罔,思而不学则殆”是一句流传甚广的经典名言,表达了学习和思考的重要性。张乐乐把这句名言默写了3遍,他一共写了( )个字。
【答案】36
【分析】由题意得,“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话一共有12个字。张乐乐把这句名言默写了3遍,直接用12乘3即可算出张乐乐一共写了多少个字。
【解答】12×3=36(个)
故张乐乐一共写了36个字。
10.欢欢、齐齐和明明一起去游乐园玩,平均每人花费22元。他们一共花费( )元。
【答案】66
【分析】3个人平均每人花费22元,22乘3即可求出3人花的总钱数。
【解答】22×3=66(元)
他们一共花费了66元。
11.王老师买了3盒钢笔,每盒有12支,一共有( )支钢笔,把这些钢笔平均分给4个组,每个组分( )支。
【答案】36 9
【分析】用盒数乘每盒的支数,就是3盒钢笔的总数;用总数除以4,就是每组分得的钢笔数。
【解答】12×3=36(支);
36÷4=9(支);
王老师买了3盒钢笔,每盒有12支,一共有36支钢笔,把这些钢笔平均分给4个组,每个组分9支。
【点评】本题考查的是整数的数量关系的应用以及乘除法的计算和应用。
12.同学们挑选了48颗饱满的水稻种子,准备放进4个育苗盘里培育秧苗。平均每个育苗盘要放( )颗种子。
【答案】12
【分析】由题意得,同学们挑选了48颗饱满的水稻种子,准备放进4个育苗盘里培育秧苗。求平均每个育苗盘要放多少颗种子,就是把48平均分成4份,求每份是多少,用除法计算,列式为:48÷4。
【解答】48÷4=12(颗)
平均每个育苗盘要放12颗种子。
13.一个皮球从40米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半。算一算,并填写下表。
开始下落时
第1次弹起
第2次弹起
40米
( )米
( )米
【答案】20;10;
【分析】因为每次弹起高度是下落高度的一半,所以第一次弹起的高度就是开始下落的高度除以2;第二次弹起的高度就用第一次弹起的高度除以2。
【解答】40÷2=20(米)
20÷2=10(米)
所以,第1次弹起20米;第2次弹起10米。
14.“糖人”是中国的一种传统手工技艺。李叔叔是做“糖人”的读家,如图是他当天出摊1时的微信收款情况。如果每笔订单都只卖出一个“糖人”,平均每个“糖人”是( )元。
【答案】11
【分析】已知收款笔数是8笔,总收款金额是88元,且每笔订单只卖出一个 “糖人”。用收到的钱数除以订单的数量,即可求出平均每个“糖人”需要的钱数。
【解答】88÷8=11(元)
平均每个“糖人”是11元。
三、计算题
15.直接写出得数。
11×4= 31×3= 86÷2= 69÷3=
【答案】44;93;43;23
四、解答题
16.有4盒珍珠,每盒珍珠的数量相同。如果从每盒中取出21颗,那么4盒剩下的珍珠数量正好和原来3盒珍珠的数量相等。原来每盒有多少颗珍珠?
【答案】84颗
【分析】根据题意分析,每盒中拿出的珍珠数量×4=原来一盒珍珠的数量。据此解答。
【解答】21×4=84(颗)
答:原来每盒有84颗珍珠。
17.水果店运来10箱,运来的箱数是的2倍,运来的箱数是的3倍。水果店运来多少箱?多少箱呢?
【答案】20箱;60箱
【分析】
由水果店运来10箱,运来的箱数是的2倍,可知的箱数=的箱数×2,即可求得水果店运来多少箱。再由运来的箱数是的3倍,可知的箱数是的箱数×3,即可求得多少箱。
【解答】10×2=20(箱)
20×3=60(箱)
答:水果店运来20箱,60箱。
18.池州市某小学准备给每间教室安装2台电风扇和4台节能灯,一共安装了84台节能灯。
(1)该小学一共有多少间教室?
(2)该小学一共安装了多少台电风扇?
【答案】(1)21间
(2)42台
【分析】(1)根据题意,已知每间教室安装4台节能灯,一共安装了84台节能灯,用84除以4即可求出教室的数量,据此解答;
(2)每间教室安装2台电风扇,用教室的数量乘2,即可求出电风扇的数量,据此解答。
【解答】(1)(间)
答:该小学一共有21间教室。
(2)(台)
答:该小学一共安装了42台电风扇。
19.学校组织学生去三河古镇秋游,老师为4名同学购买了门票,一共花了80元。每张门票多少钱?
【答案】20元
【分析】根据题意,4名学生购买门票一共花了80元,用80除以4,即可求出每张门票多少钱,据此解答。
【解答】(元)
答:每张门票20元。
20.一件上衣的价格是一条裤子的2倍。一件上衣的价格是多少元?一条裤子的价格是一顶帽子的多少倍?
【答案】88元;4
【分析】一条裤子的价格乘以2可得一件上衣的价格;一条裤子的价格除以一顶帽子的价格,可得一条裤子的价格是一顶帽子的几倍。
【解答】(元)
答:一件上衣的价格是88元。一条裤子的价格是一顶帽子的4倍。
21.三(1)班同学参观科技馆,上午去了4组,每组12人,下午去了38人。
(1)上午去了多少人?
(2)全天一共去了多少人?
【答案】(1)48人
(2)86人
【分析】(1)由题意得,三(1)班同学参观科技馆,上午去了4组,每组12人。求上午去了多少人,就是求4个12的和是多少,用乘法计算。
(2)由(1)可得三(1)班上午去了多少人,下午去了38人,直接把它们加起来即可算出全天一共去了多少人。
【解答】(1)12×4=48(人)
答:上午去了48人。
(2)48+38=86(人)
答:全天一共去了86人。
22.踢毽子。
(1)王强踢了多少个?
(2)______________________________?(根据算式提出一个问题)
12×2+7=31(个)
【答案】(1)12×4=48(个)
(2)刘红踢了多少个?
【分析】(1)李军踢的个数×4=王强踢的个数。
(2)先算12×2再加7,那么是李军踢的个数×2+7就是刘红踢的个数,据此提问。
【解答】(1)12×4=48(个)
答:王强踢了48个。
(2)刘红踢了多少个?
12×2+7
=24+7
=31(个)
答:刘红踢了31个。
23.淘气借来一本78页的故事书,计划7天看完。前3天已经看了30页。
(1)前3天平均每天看了多少页?
(2)如果要按时看完,剩下的平均每天要看多少页?
【答案】(1)10页;
(2)12页
【分析】(1)根据题意,要求前3天平均每天看了多少页,就用前三天看了的页数除以天数,代入数据计算;
(2)先用减法求出故事书还剩多少页没看,再用剩下没看的页数除以剩下的天数,得到的就是剩下的平均每天要看的页数,代入数据计算。
【解答】(1)30÷3=10(页)
答:前3天平均每天看了10页。
(2)78-30=48(页)
48÷4=12(页)
答:剩下的平均每天要看12页。
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第三单元 两位数乘、除以一位数 单元知识清单讲义
知识点一:两位数与一位数的乘法口算
1、乘法(两位数乘一位数)
核心基础:熟练掌握表内乘法、整十数乘一位数的口算(如 20×3=60)。
2、口算:
不进位:将两位数拆成整十数和一位数,分别相乘再相加。
例:12×3 = (10+2)×3 = 10×3 + 2×3 = 30+6 = 36。
知识点二:两位数与一位数的除法口算
1、除法(两位数除以一位数)
核心基础:熟练掌握表内除法、整十数除以一位数的口算(如 60÷3=20)。
2、口算:
几十几除以一位数(每一位都能整除):拆成几十和几,分别除再加。
例:69÷3 = (60+9)÷3 = 60÷3 + 9÷3 = 20+3 = 23。
题型1:两位数乘、除以一位数的口算
【例1】直接写出得数。
31×2= 40×2= 10×5= 36÷3=
12×3= 80÷8= 88÷4= 44÷4=
【练1】口算下面各题。
10×7= 33×2= 11×5= 13×3=
20×4= 14×2= 21×4= 24×2=
【练2】算一算。
4÷2= 8÷2= 6÷3= 9÷3=
40÷2= 80÷2= 60÷3= 90÷3=
44÷2= 88÷2= 66÷3= 99÷3=
题型2:整十数与一位数的乘法
【例2】口算40×2时,想:4个( )乘2是( )个十,就是80。
【练3】很多城市都开始了无人驾驶快递配送车的投放与使用,一台无人配送车通过高频次运行,能转运7至10个货笼,那么9台高频次运行的无人配送车最少能转运( )个货笼,最多能转运( )个货笼。
【练4】“节约水资源”绘画比赛,三年级的作品有40幅,四年级比三年级的2倍少5幅,四年级的作品有( )幅。
题型3:两位数与一位数的乘法
【例3】校园里共栽了21棵槐树,栽的杨树比槐树的2倍多5棵。校园里栽了( )棵杨树。
【练5】讲文明知礼仪。一本《从小懂礼仪》的价格是23元,王老师买了3本,一共花( )元钱。
【练6】绿化小组在学校过道两边摆盆栽,每隔2米摆一盆,起点和终点都摆了,一共摆了26盆,这个过道长( )米。
题型4:整十数除以一位数
【例4】小胖和爸爸妈妈去看科技展,成人票每张20元,学生票半价,他们一家看展买票一共要付( )元。
【练7】美术老师带了80张美术纸。老师给每位学生发2张,可以发给几位同学?如果老师给每位学生发4张,可以发给几位同学?
【练8】二(1)班20名同学去郊游,中午野餐时每人各用1个饭碗,2人共用1个菜碗,4人共用1个汤碗。20人吃饭一共需要多少个碗?
题型5:两位数除以一位数
【例5】三年级一班有36名学生,体育老师组织学生玩萝卜蹲游戏。假如平均分成4组,每组有( )名学生;假如平均分成3组,每组有( )名学生。
【练9】小熊猫是我国重点保护野生动物,以竹子为主要食物。某动物园目前有64千克竹子,最多供一只小熊猫进食( )天。
【练10】水果店里4盒百香果48元,1盒百香果比1盒草莓便宜2元,1盒草莓( )元。
一、选择题
1.计算4×5★(★代表一个数字)时,天天把“5”看成了“3”,算出的结果比正确结果( )。
A.少20 B.少8 C.少80
2.中秋节吃月饼的习俗在中国流传已久。王阿姨用100元买了同一种散装月饼,还剩45元,她买的月饼可能是( )。
A.蛋黄月饼 B.冰皮月饼 C.五仁月饼
3.下面是四名同学在计算12×3时的思考过程,不正确的是( )。
A.12+12+12 B.
C.
×
10
3
2
20
6
4.李老师买了4盒铅笔和一些橡皮,一共花了72元。每盒铅笔12元,每块橡皮2元。根据以上条件,能解决的问题是( ) 。
A.一共买了多少支铅笔?B.每支铅笔多少元? C.橡皮一共多少元?
5.哥哥和弟弟都有一些智慧卡,哥哥给弟弟10张后,还比弟弟多5张。原来哥哥比弟弟多( )。
A.5张 B.15张 C.25张
6.奇奇说:“我2分钟写了24个大字。”文文说:“我3分钟写了39个大字。”谁写得快一些?( )
A.奇奇 B.文文 C.一样快
7.小溪镇某超市酸奶“买3赠1”,陈希平花48元买了4盒,实际每盒比原价便宜( )元。
A.4 B.16 C.12 D.3
二、填空题
8.典典在口算一道两位数乘一位数的算式时,经历了如图的过程,他口算的乘法算式是( );照样子在右边框里写出口算43×2的过程。
20×3=60
3×3=9
60+9=69
9.“学而不思则罔,思而不学则殆”是一句流传甚广的经典名言,表达了学习和思考的重要性。张乐乐把这句名言默写了3遍,他一共写了( )个字。
10.欢欢、齐齐和明明一起去游乐园玩,平均每人花费22元。他们一共花费( )元。
11.王老师买了3盒钢笔,每盒有12支,一共有( )支钢笔,把这些钢笔平均分给4个组,每个组分( )支。
12.同学们挑选了48颗饱满的水稻种子,准备放进4个育苗盘里培育秧苗。平均每个育苗盘要放( )颗种子。
13.一个皮球从40米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半。算一算,并填写下表。
开始下落时
第1次弹起
第2次弹起
40米
( )米
( )米
14.“糖人”是中国的一种传统手工技艺。李叔叔是做“糖人”的读家,如图是他当天出摊1时的微信收款情况。如果每笔订单都只卖出一个“糖人”,平均每个“糖人”是( )元。
三、计算题
15.直接写出得数。
11×4= 31×3= 86÷2= 69÷3=
四、解答题
16.有4盒珍珠,每盒珍珠的数量相同。如果从每盒中取出21颗,那么4盒剩下的珍珠数量正好和原来3盒珍珠的数量相等。原来每盒有多少颗珍珠?
17.水果店运来10箱,运来的箱数是的2倍,运来的箱数是的3倍。水果店运来多少箱?多少箱呢?
18.池州市某小学准备给每间教室安装2台电风扇和4台节能灯,一共安装了84台节能灯。
(1)该小学一共有多少间教室?
(2)该小学一共安装了多少台电风扇?
19.学校组织学生去三河古镇秋游,老师为4名同学购买了门票,一共花了80元。每张门票多少钱?
20.一件上衣的价格是一条裤子的2倍。一件上衣的价格是多少元?一条裤子的价格是一顶帽子的多少倍?
21.三(1)班同学参观科技馆,上午去了4组,每组12人,下午去了38人。
(1)上午去了多少人?
(2)全天一共去了多少人?
22.踢毽子。
(1)王强踢了多少个?
(2)______________________________?(根据算式提出一个问题)
12×2+7=31(个)
23.淘气借来一本78页的故事书,计划7天看完。前3天已经看了30页。
(1)前3天平均每天看了多少页?
(2)如果要按时看完,剩下的平均每天要看多少页?
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