第三单元 数据分类(一)(知识清单)数学苏教版一年级下册(新教材)

2026-03-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级下册
年级 一年级
章节 三 数据分类(一)
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.52 MB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 思维双语小屋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-05
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来源 学科网

内容正文:

函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第三单元数据分类(一)单元知识清单讲义 单元知识框架 分类的标准不同,分类的结果 可能不同,但总数相同。 数据分类(一) 统计数据可以用统计表来统计。 不同的分类方式可以绘制出不同的统计 表:分类标准不同,结果也往往不同。 单元知识点梳理 知识点一:数据分类(一) 1、分类的标准不同,分类的结果可能不同,但总数相同。 知识点二:数据分类(二) 1、统计数据可以用统计表来统计。 2、统计表简洁明了,清晰简单,是统计数据的重要方式。 3、使用统计表,可以将统计的结果直接用数据表示出来。 4、可以通过画√、“数字等方式进行记录。 5、不同的分类方式可以绘制出不同的统计表:分类标准不同,结果也往往不同。 重难点题型精讲 题型1:数据分类(一) 【例1】分一分,填序号。 1/12 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 ② ③ 4 ⑤ ⑥ 8 ⑨ 水 衣服鞋帽( );学习用品( );生活用品( 【练1】分一分,填一填。(填序号) ② ③ ④ ⑤ ⑥ 故事书 ⑧ ⑨ 0 ① ② 生活用品 体育用品 学习用品 【练2】下面的饼干可以怎样分类?(填序号) A因②A⑧A田@区 ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ 方法一:按()分,可分为:()()()。 方法二:按()分,可分为:()()()。 方法三:按()分,可分为:()()()。 2/12 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 题型2:数据分类(二) 【例2】分一分。 (1)按水果的种类分一分。 种类 个数 (2)把这些卡片分成两组。 【练3】蔬菜是人体必需营养的重要来源。先把下面的蔬菜卡片分一分,再填一填。 (1)按种类分。 类别 个数 (2)按形状分。 类别 个数 3/12 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 【练4】按照不同的标准将下面的图形分一分,填一填。 (1)可以按()分一分。 个数 (2)还可以按()分一分。 个数 (3)你还能提出什么问题?并列式解答。 变式训练巩固 一、选择题 1.下面的物品中,与其他不同类的是哪一个()。 A.橡皮 B.尺子 C.苹果 2.和 是同一类的是()。 加 3.有4种动物: 鸟 羊 其中与其它三种不同类的是 4/12 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 B.马 C.鸟9 4.下面的物品中,不放在厨房里的有几件?() A.1件 B.2件 C.3件 5.从左图到右图是按()分的。 ①0● ②▲▲▲ ③0V ②▲▲▲ ①●● ③0V 0● ●0 o0 ④◆◆◆ ⑤00 ⑥☆☆ ④◆◆◆⑤0▣ ⑥☆☆ 00 ☆☆ 00 ☆☆ A.按图形的形状分 B.按图形的个数分 C.按图形的颜色分 6.老师会奖励课堂上表现好的小朋友。张老师把奖励印章分到了2个盒子里,她是按() 分的。 A.颜色 B.图案 C.大小 7.将下面的物品进行分类,有()种不同的分类方法。 目0目目00目 A.2 B.3 C.4 8.学校举办运动会,每班按()分成四类。 学校举办运动会,二年级有6个班,每班的比赛项目和参加人数如下表: 比赛项 袋鼠 旱地龙舟 摸石头过 无敌风火 5/12 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 目 跳 赛 河 轮 参加人 3 5 4 5 数 A.比赛项目 B.每班参加人数 C.班级个数 二、填空题 9.分一分,填一填。 (填序号)》 翠知盖 ① ② ③ ④ ⑤⑥⑦ ⑧ 水族馆 植物园 军事博物馆 10. 将下面物品分成三类。(填序号) ② ③ (④ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ )( 11.把下面道路交通标志分一分。 ®®PAA@个AV (1)按形状分类,填写下表。 形状 长方形 三角形 圆形 数量 () () () (2)还可以怎样分。 () () 6/12 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 () () () () 12.把下面的食品分类。 06 (1)按种类分一分,填写下表。 种类 面包 蛋糕 樱桃 香蕉 个数 (2)如果分成2组,那么可以怎样分?请将结果表示出来。 13.先计算,再分一分。 12-3=☐ 4+8☐16-9☐19-8☐ 15-5=☐ 6+7-☐8+2-☐ 16-7☐ (1)按运算类型分。 加法 减法 ()个 ()个 (2)按算式的得数和10的大小比较分。 小于10 等于10 大于10 ()个 ()个 ()个 14.分一分,填一填。 7/12 学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 1① 12 (1)把序号填入圈内。 正方体 长方体 圆柱 球 2) ○批多 ()个。 3) 都是()个。 (4)有()个图形可以滚动,有()个图形不能滚动。 三、连线题 15.连一连。 食品 衣物 玩具 民凤 2 四、操作题 16.把每组中不是同一类的圈起来。 8/12 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 笔 17.把和左边同类的圈出来。 1 密亦死 恩 (2) 融 中费 (3) Q 五、解答题 18.今天,小明拿来了一些卡片让我们帮他整理一下,你会整理吗? 19.想一想,分一分。 9/12 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 3 ① ② ③ ④ ⑤ ⑦ ⑧ (1)按()分成两类,一类有()张牌,另一类有()张牌,共有()张牌。 (2)还可以按什么分类?分类结果是什么?写一写。 20.分一分。 0的6台0的心0。司06。。66 ① ② (1)按类别分,用序号表示分类结果。 自行车 小汽车 公交车 (2)如果分成两类,可以怎样分?用序号表示分类结果。 21.你能把下面的小动物卡片按照不同的标准分一分吗? 10/12 第三单元 数据分类(一) 单元知识清单讲义 知识点一:数据分类(一) 1、分类的标准不同,分类的结果可能不同,但总数相同。 知识点二:数据分类(二) 1、统计数据可以用统计表来统计。 2、统计表简洁明了,清晰简单,是统计数据的重要方式。 3、使用统计表,可以将统计的结果直接用数据表示出来。 4、可以通过画“√”、“数字”等方式进行记录。 5、不同的分类方式可以绘制出不同的统计表:分类标准不同,结果也往往不同。 题型1:数据分类(一) 【例1】分一分,填序号。 衣服鞋帽( );学习用品    ( );生活用品( )。 【答案】①⑦⑩ ③⑤⑧⑨ ②④⑥ 【分析】观察可知①是衣服,②是牙膏,③是笔盒,④是杯子,⑤铅笔,⑥牙刷,⑦是裤子,⑧书包,⑨墨水,⑩是帽子。学习用品包括笔、书包、笔盒等;生活用品包括牙刷、牙膏、杯子等。据此进行分类即可。 【解答】根据分析,衣服鞋帽是①⑦⑩;学习用品是③⑤⑧⑨;生活用品是②④⑥。 【练1】分一分,填一填。(填序号) 【答案】①③⑥⑦⑧⑨;②⑤⑪;④⑩⑫; 【分析】①是水桶,③是牙刷,⑥是洗手液,⑦是椅子,⑧是床,⑨是口罩,这些都属于日常生活中使用的物品,所以生活用品为①③⑥⑦⑧⑨。 ②是跳绳,⑤是足球,⑪是乒乓球拍,这些是用于体育运动的物品,所以体育用品为②⑤⑪。 ④是卷笔刀,⑩是书包,⑫是故事书,这些是在学习过程中使用的物品,所以学习用品为④⑩⑫。 据此解答。 【解答】 【练2】下面的饼干可以怎样分类?(填序号) 方法一:按( )分,可分为:( )( )( )。 方法二:按( )分,可分为:( )( )( )。 方法三:按( )分,可分为:( )( )( )。 【答案】颜色 ①③⑦ ②⑥⑧ ④⑤⑨ 形状 ①④⑥ ②⑦⑨ ③⑤⑧ 图案 ①⑧⑨ ②③④ ⑤⑥⑦ 【分析】根据题意,图中饼干的颜色有白色、灰色和黑色,饼干的形状有三角形、正方形和圆形,饼干的图案有微笑、笑脸和惊讶,所以饼干可以按颜色分、可以按形状分、也可以按图案分,据此解答。 【解答】方法一:按颜色分,可分为:①③⑦、②⑥⑧、④⑤⑨。 方法二:按形状分,可分为:①④⑥、②⑦⑨、③⑤⑧。 方法三:按图案分,可分为:①⑧⑨、②③④、⑤⑥⑦。 题型2:数据分类(二) 【例2】分一分。 (1)按水果的种类分一分。 种类 个数 (2)把这些卡片分成两组。 【答案】(1) 种类 个数 2 3 4 (2) 形状 □ △ 个数 5 4 【分析】(1)按照水果种类数一数填表即可; (2)将图片按照正方形和三角形两种不同的形状进行分类;据此解答。 【解答】(1)填表如下: 按水果的种类分一分。 种类 个数 2 3 4 (2)填表如下: 形状 □ △ 个数 5 4 【练3】蔬菜是人体必需营养的重要来源。先把下面的蔬菜卡片分一分,再填一填。 (1)按种类分。 类别 个数 (2)按形状分。 类别 个数 【答案】(1)见详解 (2)见详解 【分析】(1)白菜5个,萝卜4个,茄子5个,据此填一填。 (2)正方形5个,圆5个,三角形4个,据此填一填。 【解答】(1) 类别 白菜 萝卜 茄子 个数 5 4 5 (2) 类别 正方形 圆 三角形 个数 5 5 4 【练4】按照不同的标准将下面的图形分一分,填一填。 (1)可以按(    )分一分。 个数 (2)还可以按(    )分一分。 个数 (3)你还能提出什么问题?并列式解答。 【答案】(1)形状;5,5,3,3; (2)图案;5,4,3,4; (3)一共有多少个图形?;16个(答案不唯一) 【分析】图中所给图片有的形状相同有的不同,画的图案有的相同有的不同,由此可以分类,最后提出一个加法或减法算式,合理即可。 【解答】(1)由表格可知,第一行是形状不同,则可以按形状分一分。个数为: 形状 个数 5 5 3 3 (2)由表格可以发现图案不相同,则还可以按图案分一分。个数为: 图案 个数 5 4 3 4 (3)问题是:一共有多少个图形?(答案不唯一) 5+5=10(个) 10+3=13(个) 13+3=16(个) 答:一共有16个图形。 一、选择题 1.下面的物品中,与其他不同类的是哪一个(    )。 A.橡皮 B.尺子 C.苹果 【答案】C 【分析】橡皮、尺子属于文具类的,苹果是水果类,据此解答即可。 【解答】由分析可得: 下面的物品中,与其他不同类的是苹果。 故答案为:C 2.和是同一类的是(    )。 A. B. C. 【答案】C 【分析】题干的书本属于学习用品,直接找出同一类的物品即可。 【解答】A.飞机属于交通工具,也有玩具飞机,但不属于学习用品,不符题意; B.汽车属于交通工具,也有玩具汽车,但不属于学习用品,不符题意; C.水彩笔属于学习用品,符合题意。 故答案为:C 3.有4种动物:马,鸟,牛,羊,其中与其它三种不同类的是(    )。 A.牛 B.马 C.鸟 【答案】C 【分析】在马,鸟,牛,羊这4只动物中,马,牛,羊都没有翅膀,在陆地上生活,不会飞;而鸟有翅膀,可以飞翔在天空中,所以与其他三只不同类的是鸟。 【解答】由分析得出: 有4种动物:马,鸟,牛,羊,其中马,牛,羊分为一类,与其它三种不同类的是(鸟)。 故答案为:C 4.下面的物品中,不放在厨房里的有几件?(    ) A.1件 B.2件 C.3件 【答案】B 【分析】先判断每件物品是否属于厨房用品,再选择选项。 【解答】由图可知,第1件(锅)、第4件(碗)、第5件(平底锅)、第6件(勺子)是厨房用品;第2件(床)、第3件(梳子)不是厨房用品,共2件。 因此物品中,不放在厨房里的有2件。 故答案为:B 5.从左图到右图是按(    )分的。 A.按图形的形状分 B.按图形的个数分 C.按图形的颜色分 【答案】B 【分析】按照不同的分类标准,逐一分析各个选项即可解答。 【解答】A.观察右图可知,左边有2种形状的图形,右边有4种形状的图形,所以从左图到右图不是按形状分的。 B.观察右图可知,左边都是3个的图形,右边都是4个的图形,所以从左图到右图是按个数分的。 C.观察右图可知,左边都是黑色的图形,右边既有黑色也有白色的图形,所以从左图到右图不是按颜色分的。 故答案为:B 6.老师会奖励课堂上表现好的小朋友。张老师把奖励印章分到了2个盒子里,她是按(    )分的。 A.颜色 B.图案 C.大小 【答案】B 【分析】张老师把奖励印章分到了2个盒子里,根据图片信息: 第一个盒子里的印章有1个蓝色和2个灰色,第二个盒子里的印章有2个蓝色和1个灰色,所以两个盒子并没有按照颜色统一进行分类; 第一个盒子里的印章有2个大的和1个小的,第二个盒子里的印章有1个大的和2个小的,所以两个盒子并没有按照大小进行分类; 第一个盒子里的印章上的图案都是小猫,第二个盒子里的印章上的图案都是小兔子,所以是按照图案进行分类的。 【解答】老师会奖励课堂上表现好的小朋友。根据分析可知,张老师把奖励印章分到了2个盒子里,她是按图案进行的分类,第一个盒子里的图案都是小猫,第二个盒子里的图案都是小兔子。 故答案为:B 7.将下面的物品进行分类,有(    )种不同的分类方法。 A.2 B.3 C.4 【答案】A 【分析】观察图片,可以从形状、是否装有液体进行分类,按形状有非直筒水杯和直筒水杯;按是否装有液体,分为装有液体的水杯和空水杯两类。 【解答】由分析得: 一是按形状,分为非直筒水杯和直筒水杯两类;二是按是否装有液体,分为装有液体的水杯和空水杯两类。 因此有2种不同的分类方法。 故答案为:A 8.学校举办运动会,每班按(    )分成四类。 学校举办运动会,二年级有6个班,每班的比赛项目和参加人数如下表: 比赛项目 袋鼠跳 旱地龙舟赛 摸石头过河 无敌风火轮 参加人数 3 5 4 5 A.比赛项目 B.每班参加人数 C.班级个数 【答案】A 【分析】观察表格的行和列,行是“比赛项目”(袋鼠跳、旱地龙舟赛、摸石头过河、无敌风火轮),列是对应项目的“参加人数”。所以是按照比赛项目将每班的参与情况分成了四类。 【解答】由分析得,行是“比赛项目”,有四个比赛项目,所以将每班的参与情况是按比赛项目分成四类。 故答案为:A 二、填空题 9.分一分,填一填。(填序号) 【答案】①④⑦;③⑥;②⑤⑧ 【分析】鱼、乌龟、河马在水里游,所以在水族馆;仙人掌、花属于植物,所以在植物园。飞机、潜艇、坦克在军事博物馆, 【解答】 10.将下面物品分成三类。(填序号) (     )(     )(     ) 【答案】①⑧⑨ ②⑤⑥ ③④⑦⑩ 【分析】观察图可知,①⑧⑨都属于衣帽,可以分为一类;②⑤⑥都属于玩具,可以分为一类;③④⑦⑩都属于水果,可以分为一类。据此解答。 【解答】由分析可得: 第一类:①⑧⑨; 第二类:②⑤⑥; 第三类:③④⑦⑩。 将下面物品分成三类。(填序号) ①⑧⑨    ②⑤⑥    ③④⑦⑩ 11.把下面道路交通标志分一分。 (1)按形状分类,填写下表。 形状 长方形 三角形 圆形 数量 (    ) (    ) (    ) (2)还可以怎样分。 (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) 【答案】(1)5;4;4; (2)答案见详解; 【分析】(1)长方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,相对的两条边一样长;三角形:有三个尖尖的角,三条直直的边;圆:没有尖尖的角,没有直直的边,圆溜溜的;根据不同的形状数出个数即可; (2)还可以按颜色分,可以分为白色,蓝色、黄色,再数出个数填表; 【解答】(1) 形状 长方形 三角形 圆形 数量 (5) (4) (4) (2) (颜色) (黄色) (蓝色) (白色) (数量) (3) (6) (4) 12.把下面的食品分类。 (1)按种类分一分,填写下表。 种类 面包 蛋糕 樱桃 香蕉 个数 (2)如果分成2组,那么可以怎样分?请将结果表示出来。 【答案】见详解 【分析】(1)按种类分,数出每种食品的数量,面包有4个,蛋糕有4个,樱桃有6个,香蕉有6个; (2)分成2组,可以按食品的类型分为水果(樱桃、香蕉)和甜品(面包、蛋糕)。据此解答。 【解答】根据分析: (1) 种类 面包 蛋糕 樱桃 香蕉 个数 4 4 6 6 (2) 种类 水果 甜品 个数 12 8 13.先计算,再分一分。 12-3=    4+8=    16-9=    19-8= 15-5=    6+7=    8+2=    16-7= (1)按运算类型分。 加法 减法 (    )个 (    )个 (2)按算式的得数和10的大小比较分。 小于10 等于10 大于10 (    )个 (    )个 (    )个 【答案】9;12;7;11; 10;13;10;9 (1)3;5 (2)3;2;3 【分析】先分别计算出各个算式的结果,再根据运算类型(加法,减法)和得数与10的大小关系(小于10,等于10,大于10)进行分类统计。 【解答】;;;; ;;; (1)按照运算类型分类: 加法算式:,,,共3个; 减法算式:,,,,,共5个。 (2)按照算式的得数和10进行大小比较: 小于10的算式:,,,共3个; 等于10的算式:,,共2个; 大于10的算式:,,,共3个。 14.分一分,填一填。 (1)把序号填入圈内。 (2)比多(    )个。 (3)与都是(    )个。 (4)有(    )个图形可以滚动,有(    )个图形不能滚动。 【答案】(1)⑧⑩;①⑪⑫;③④⑨;②⑤⑥⑦ (2)2 (3)3 (4)7;5 【分析】(1)根据长方体是长长方方的有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是平平的圆形面且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动,将其进行分类。 (2)数一数有多少个,有多少个,再算比多几个,用减法计算。 (3)数一数与都有多少个。 (4)平面(正方体、长方体等)不易滚动,曲面(圆柱、球等)容易滚动,据此解答。 【解答】(1)正方体:由6个正方形面组成,序号为⑧、⑩; 长方体:由6个长方形(或相对面为正方形)组成,序号为①、⑪、⑫; 圆柱:上下两个圆形底面,侧面是曲面,序号为③、④、⑨; 球:完全圆形的曲面,序号为②、⑤、⑥、⑦。 (2)有4个(②、⑤、⑥、⑦),有2个(⑧、⑩),所以多4-2=2(个)。 (3)有3个(①、⑪、⑫),有3个(③、④、⑨),所以都是3个。 (4)可滚动的图形:圆柱(③、④、⑨)和球(②、⑤、⑥、⑦),共3+4=7(个); 不可滚动的图形:正方体(⑧、⑩)和长方体(①、⑪、⑫),共2+3=5(个)。 三、连线题 15.连一连。 【答案】见详解 【分析】玩具有:小机器人、滑板、小熊、小汽车、小木马。 食品有:汉堡、香蕉、草莓、苹果。 衣物:棉袄、短袖、鞋子、大衣、帽子、袜子、手套。 据此连线即可。 【解答】由分析可得: 四、操作题 16.把每组中不是同一类的圈起来。 【答案】见详解 【分析】第一组里,苹果、桃子、西瓜都是水果,只有白菜是蔬菜;第二组里,帽子、鞋子、T恤都是服饰,只有飞机是交通工具;第三组里,手机、笔记本电脑、显示器都是电子产品,只有书本是读物。 【解答】 17.把和左边同类的圈出来。 (1) (2) (3) 【答案】见详解 【分析】根据物品的类别属性,判断与左边物品同类的物品并圈出。 (1)是动物,右边的是动物, 是服装,是交通工具,是水果; (2)是交通工具,右边的是生活用品,是生活用品,是交通工具,是动物; (3)是服装(上衣),右边的是鞋帽类,是鞋帽类,是服装(上衣),是生活用品。 【解答】 由分析可知:(1) (2) (3) 五、解答题 18.今天,小明拿来了一些卡片让我们帮他整理一下,你会整理吗? 【答案】见详解 【分析】按照动物种类分为:小鸟、青蛙和牛,共三类;按照卡片形状分为:圆、三角形、正方形,共三类;据此分一分。 【解答】由分析可知: 这些卡片可以这样分: 按照动物种类来分:小鸟卡片5张,青蛙卡片4张,牛卡片1张; 也可以按照卡片形状来分:圆形的4张,三角形的3张,正方形的3张。 19.想一想,分一分。 (1)按(    )分成两类,一类有(    )张牌,另一类有(    )张牌,共有(    )张牌。 (2)还可以按什么分类?分类结果是什么?写一写。 【答案】(1)颜色;4;4;8 (2)图案;♦有①④,♠有③⑤,♥有⑥⑧,♣有②⑦ 【分析】根据题图,(1)分成两类可以按颜色来分,红色和黑色。通过数一数,一共有8张,红色的有4张,黑色的油4张。 (2)还可以按上面的图案来分♦,♠,♥,♣。♦有①④,♠有③⑤,♥有⑥⑧,♣有②⑦,据此解答。 【解答】根据分析: (1)按(颜色)分成两类,一类有(4)张牌,另一类有(4)张牌,共有(8)张牌。 (2)还可以按上面的图案分类,♦有①④,♠有③⑤,♥有⑥⑧,♣有②⑦。 20.分一分。 (1)按类别分,用序号表示分类结果。 自行车 小汽车 公交车 (2)如果分成两类,可以怎样分?用序号表示分类结果。 【答案】(1)①③④⑥;②⑧⑨;⑤⑦; (2)按轮子的数量分;(分类方法不唯一) 表格见详解 【分析】(1)依次将每种车的序号填写在对应的框里即可; (2)分成两类,可以按轮子的数量分,分为两个轮子和四个轮子的,填写对应的序号即可。 【解答】(1)表格填写如下: 自行车 小汽车 公交车 ①③④⑥ ②⑧⑨ ⑤⑦ (2)如果分成两类,可以按轮子的数量分: 两个轮子 四个轮子 ①③④⑥ ②⑤⑦⑧⑨ (分类方法不唯一) 21.你能把下面的小动物卡片按照不同的标准分一分吗? (1)按形状分一分。 数量 (    )张 (    )张 (    )张 (2)把上面的卡片分成两类,该怎样分呢? 数量 【答案】(1)3;5;2 (2)按照是否会飞分类,会飞的动物一类,不会飞的动物一类; 表格见详解 【分析】(1)按卡片的形状分,正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;圆没有直直的边;三角形有3条直直的边,由此数出图形的数量填写; (2)要分成两类时,可根据是否会飞分成两类,数出数量即可。 【解答】(1)按形状分一分。 数量 3张 5张 2张 (2)把上面的卡片分成两类,可以按照是否会飞分类,会飞的动物一类,不会飞的动物一类。 会飞的动物 不会飞的动物 数量 4张 6张 22.下面是光明小学一(1)班上午的课程表。 一 二 三 四 五 1 语文 数学 语文 语文 数学 2 数学 语文 数学 数学 语文 3 体育 音乐 科学 美术 书法 4 书法 美术 体育 音乐 科学 (1)根据课程表把各种课程的数量写在下表中。 语文 数学 音乐 美术 科学 体育 书法 节数 (2)课程表中,语文课和数学课共(    )节。 (    ) (3)课程表中,科学课比数学课少(    )节。 (    ) 【答案】(1)5;5;2;2;2;2;2; (2)10; 5+5=10(节);10节; (3)3; 5-2=3(节);3节 【分析】(1)根据题意,按照课程的名称数出数量填表即可; (2)根据加法的意义,语文课的节数+数学课的节数=语文和数学一共的节数; (3)根据减法的意义,数学课的节数-科学课的节数=科学比数学少的节数。 【解答】(1)填写如下: 语文 数学 音乐 美术 科学 体育 书法 节数 5 5 2 2 2 2 2 (2)课程表中,语文课和数学课共10节。 5+5=10(节) 答:语文课和数学课共10节。 (3)课程表中,科学课比数学课少3节。 5-2=3(节) 答:科学课比数学课少3节。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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