9.1 分式及其基本性质-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年七年级下册数学5分钟目标小测(沪科版·新教材)

2026-03-05
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安徽木牍教育图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级下册
年级 七年级
章节 9.1 分式及其基本性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 271 KB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2026-03-05
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来源 学科网

内容正文:

第3课时 约 分 1.下列选项是最简分式的是 (A) A. B. C. D. 2.分式化简的结果是 (C) A. B. C.- D. 3.下列各式:①;②;③;④;⑤.其中分子与分母没有公因式的分式是 ③⑤ .(填序号)  1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 第9章 分 式 9.1 分式及其基本性质 第1课时 分式的概念 1.下列式子中是分式的是 (C) A. B. C. D. 2.若分式的值是0,则x的值为(A) A.-2 B.0 C.2 D.±2 3.使分式有意义,x应满足的条件是 (D) A.x≠1 B.x≠2 C.x≠1或x≠2 D.x≠1且x≠2 4.王强到超市买了a千克香蕉,用了m元钱,又买了b千克鲜橙,也用了m元钱.若他要买3千克香蕉、2千克鲜橙,则共需  元钱.(列代数式表示)  1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 第2课时 分式的基本性质 1.下列分式化简正确的是 (D) A. B. C. D. 2.将分式中的m,n都扩大为原来的3倍,则分式的值 (B) A.不变 B.是原来的3倍 C.是原来的9倍 D.是原来的6倍 3.不改变分式的值,把下列分式的分子和分母的各项系数化为整数. (1); (2). 解:(1). (2). 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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